Universidad de Sonora

Introdução

Leia a Descrição Oficial

A Universidad de Sonora é um espaço privilegiado para apoiar o cumprimento dos objetivos e metas incluídos na agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, acordada pela ONU. A partir do pleno cumprimento de todas as suas funções, tem a oportunidade de contribuir para a solução dos principais problemas que afligem a humanidade, como a pobreza, a desigualdade e os problemas ambientais.

A Universidad de Sonora é uma instituição de ensino superior autônoma e de serviço público fundada em 1942. É o patrimônio social mais valioso do Estado de Sonora devido à magnitude e qualidade de seus recursos humanos e materiais, o número de estudantes, a qualidade do educação que oferece, a presença de seus graduados e seu impacto na história e no progresso regional.

Seus seis campi localizados em uma localização geográfica estratégica, permitem à instituição desempenhar um papel essencial em uma ampla área de influência e promover novas e diversificadas opções educacionais, gerar e aplicar novas descobertas aos desafios apresentados pelo desenvolvimento global no atual milênio .

Em homenagem ao legado educacional, cultural e científico da alma mater, seu nome é inscrito em letras de ouro na sede do Congresso Estadual.

Universidad de Sonora : 75 anos compartilhando conhecimento.

missão

"A Universidad de Sonora é uma instituição pública autônoma cuja missão é capacitar, em programas educacionais de qualidade e relevância, profissionais integrais e competentes em nível nacional e internacional, articulando o ensino com a geração, aplicação e transferência de conhecimento e tecnologia, bem como com o vínculo com os setores produtivo e social, para contribuir para o desenvolvimento sustentável da sociedade ".

A Universidad de Sonora , como parte de sua responsabilidade social, está em uma posição privilegiada para apoiar o cumprimento dos 17 objetivos estabelecidos pela ONU na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável. Assim, para contribuir para a solução dos principais problemas que afligem a humanidade e, em particular, os de seu ambiente estadual e regional, o propósito da Universidade é o cumprimento das seguintes funções:

  • Treinar integralmente profissionais e cientistas em todas as áreas do conhecimento, com os valores e habilidades apropriados para interagir e desenvolver, de acordo com as necessidades e exigências de diferentes setores da sociedade.
  • Gerar, aplicar e transferir conhecimento e tecnologia em todas as áreas do conhecimento, para a atenção dos principais problemas ambientais e a melhoria dos níveis de bem-estar da população.
  • Exercer suas funções de ensino e pesquisa por meio de um vínculo efetivo com a sociedade, prestando serviços aos setores social, produtivo e governamental em resposta às suas necessidades e exigências, difundindo as diferentes manifestações da arte e da cultura para os espaços sociais e consolidando cooperação acadêmica com outras instituições.

vista

"A Universidad de Sonora é uma instituição líder no país e com reconhecimento internacional, em virtude da capacidade e criatividade de seus graduados, bem como a relevância e relevância de suas contribuições para a inovação, arte, cultura e conhecimento. científico e tecnológico, e que contribui decisivamente para o desenvolvimento sustentável do México e, em particular, do Estado de Sonora. "

Essa visão é caracterizada pelos seguintes atributos:

  1. Existe um arcabouço regulatório e mecanismos para incentivar a aposentadoria, bem como para a habilitação, atualização, entrada, avaliação e promoção do quadro acadêmico, o que contribui para o desenvolvimento equilibrado de suas funções e a mudança geracional com critérios de mérito acadêmico. Em virtude disso, todo o PTC possui pós-graduação, mais de quatro quintos com o grau de doutor e reconhecimento do perfil desejado pelo PRODEP, enquanto mais da metade é reconhecida dentro do Sistema Nacional de Pesquisadores.
  2. Possui mecanismos de apoio, atenção e apoio dos alunos que permitem melhorar as trajetórias escolares, a partir das quais há altas taxas de eficiência terminal de graduação e pós-graduação. Os exames realizados pelos órgãos externos de avaliação garantem que tenham sido solidamente treinados, para que mais de dois terços deles obtenham resultados satisfatórios.
  3. Os modelos educacionais e curriculares foram consolidados, com base na abordagem baseada em competências e com características de flexibilidade e multi e interdisciplinar, a partir dos quais os currículos são constantemente atualizados, nos quais os valores são incorporados, a internacionalização e interculturalidade. A formação integral foi fortalecida com atividades físicas, artísticas e culturais.
  4. Uma ampla variedade de programas educacionais de graduação e pós-graduação é oferecida em todas as áreas do conhecimento, de relevância social, sujeita a constante avaliação. Todos eles são de qualidade, sendo reconhecidos por organizações nacionais e internacionais.
  5. Uma nova oferta educacional de relevância social foi criada, não apenas em modalidades tradicionais, mas também com programas interinstitucionais, programas de consórcio, programas de pós-graduação na indústria e uso de aprendizado online e blended. Da mesma forma, todas as unidades regionais têm opções de pós-graduação, seja como programas próprios ou como sede.
  6. Há um conjunto de espaços físicos, devidamente equipados, bem como uma ampla gama de serviços e infraestrutura de apoio, em quantidade e qualidade suficientes para o desenvolvimento adequado de funções adjetivas e substantivas.
  7. As atividades de geração, difusão, aplicação e transferência de conhecimento e tecnologia consolidaram-se na Instituição e foram reorientadas para a atenção dos problemas prioritários do meio ambiente, além de terem sido articulados com a formação dos alunos e estão ligados aos setores social, público e privado.
  8. Os órgãos colegiados de pesquisa foram fortalecidos. Quase todos os Organismos Acadêmicos são Consolidados ou Em Consolidação, participam de redes acadêmicas e fazem parte ativa de consórcios de instituições para realizar pesquisas voltadas a temas prioritários para o Estado.
  9. O vínculo com os setores produtivo e social foi fortalecido, além de melhorar os processos de formação de alunos e professores, oferecendo serviços de qualidade em laboratórios, oficinas e escritórios de advocacia, nos quais os testes e procedimentos são devidamente certificados; fornecer uma ampla gama de atividades de educação continuada; cuidar dos grupos vulneráveis e vulneráveis; reavaliar o serviço social e as práticas profissionais; e promover a produção e divulgação artística e cultural.
  10. A cooperação acadêmica entre a Universidade e outras instituições nacionais e internacionais foi consolidada, a partir do qual seus programas foram fortalecidos, a formação de estudantes, professores e pesquisadores, através de projetos de pesquisa e desenvolvimento, inovação tecnológica, intervenção social e mobilidade, entre outros.
  11. A Universidade simplificou ao máximo os procedimentos e procedimentos de apoio ao desenvolvimento das funções substantivas. Melhorou, expandiu e certificou seus processos estratégicos. A função de Administração e Gestão Institucional é credenciada pelo CIEES. Os regulamentos são atualizados e existem mecanismos para garantir sua aplicação e acompanhamento. Tem finanças saudáveis em virtude de ter regularizado recursos regulares e ter diversificado suas fontes de financiamento, além de ter conseguido otimizar o uso dos recursos.
  12. Na Universidade, foram desenvolvidos canais de comunicação eficazes que, combinados com negociações efetivas com os sindicatos, a disposição para o diálogo, a busca por consensos e decisões coletivas, criaram uma atmosfera de estabilidade e harmonia.
  13. O planejamento e a avaliação foram consolidados como um processo permanente e sistemático de monitoramento e avaliação dos resultados de todos os programas e atividades da Instituição. A transparência é assumida como um princípio consistente com os valores de honestidade e responsabilidade social, que se aplica a todos os trabalhos universitários. O conceito de desenvolvimento sustentável é incorporado em todas as funções substantivas e adjetivas da Instituição. A equidade de gênero é incorporada transversalmente às funções e estruturas institucionais. A promoção da cultura da saúde, esportes e atividade física tem se consolidado, o que melhorou a qualidade de vida da comunidade universitária. A Instituição tornou-se uma Universidade Inteligente, apoiada pela aplicação de tecnologia, sistemas, ferramentas e dispositivos.

valores

Para atingir seus objetivos essenciais, a Universidade apóia seu trabalho em doze valores fundamentais:

Honestidade e integridade

Compromisso dos estudantes universitários de se conduzirem em suas idéias e expressões baseadas na verdade, e agir com retidão e probidade no exercício de suas funções, o que também se expressa no uso e cuidado adequados dos recursos da Instituição.

Respeito e tolerância

Reconhecimento e aceitação da existência de diversidade nas formas de pensar e fazer dos estudantes universitários, e da disponibilidade para encontrar e desenvolver as coincidências que permitem a consecução dos objetivos institucionais.

Responsabilidade

Os estudantes universitários assumem a obrigação de cumprir seus compromissos e deveres e de responder por seus efeitos e resultados e, quando apropriado, corrigi-los.

Ética

Provisão de um conjunto de padrões, princípios e valores morais que orientam o desenvolvimento da Universidade e que orientam as idéias e ações de seus membros no exercício de suas funções, tendo como objetivo final a meta comum.

Solidariedade

É o compromisso de todos os estudantes universitários para adotar as causas, problemas e desafios de outros indivíduos e grupos sociais, particularmente os mais vulneráveis, bem como a participação em sua atenção e resolução.

Responsabilidade social

O exercício de funções substantivas por estudantes universitários, que é realizado com a participação de atores sociais, responde às necessidades da sociedade e tem efeitos positivos sobre ela.

Equidade

A Universidade oferece oportunidades iguais aos alunos no acesso a treinamentos de qualidade e realiza ações que limitam situações de exclusão social.

Justiça

No desenvolvimento diário da Universidade, as várias decisões tomadas são invariavelmente feitas levando-se em conta a normatividade, a razão e a equidade.

Sustentabilidade

A Universidade está fortemente comprometida com a melhoria de seu ambiente e o cuidado com a natureza, formando consciência ecológica e contribuindo propondo soluções para problemas ambientais para viabilizar e promover o desenvolvimento sustentável.

Autonomia

A capacidade da Universidade de autogovernar e definir a orientação acadêmica a ser seguida, levando em conta as exigências do ambiente, particularmente da sociedade de Sonora, para as quais são prestadas contas, tanto em termos financeiros quanto nos resultados do trabalho institucional.

Transparência

Interesse da Universidade em disponibilizar ao público toda a informação disponível sobre suas atividades, exercício de recursos, desenvolvimento de suas funções e sobre seus resultados, tendo como único limite as disposições da regulamentação vigente.

Cadeira e liberdade de pesquisa

Liberdade no ensino e na geração e aplicação de conhecimentos, praticados dentro do marco institucional de maneira compatível com os objetivos, padrões e programas estabelecidos pela Universidade.

Locais

Hermosillo

Address
Calle Avenida Rosales,&
83000 Hermosillo, Sonora, México

Programas