Universidad Complutense de Madrid, Madri, Espanha

Introdução

apresentação

A Universidad Complutense de Madrid é uma instituição pública de qualidade que possui um importante patrimônio histórico e uma extensa oferta cultural e de lazer para apreciar arte, literatura, música, teatro, museus, festivais e esportes.

Está localizado em dois espaços privilegiados na capital de Madri e Pozuelo de Alarcón, cercado por áreas verdes e florestais.

Assumimos como um dos nossos três ideais ideais: treinar profissionais úteis à sociedade, promover a pesquisa científica e disseminar o conhecimento e os valores inerentes à Universidade. Um desafio atual para o Complutense, como tantos que ele conseguiu superar no passado.

Nós encorajamos você a conhecê-lo!

Missão e visão

A Universidad Complutense de Madrid (UCM) é uma instituição com uma longa história e amplo reconhecimento social que aspira a estar entre as primeiras universidades da Europa e a se consolidar como um centro de referência para o continente latino-americano.

Com os alunos como eixo de sua atividade, a UCM está comprometida com o treinamento abrangente e crítico ao mais alto nível. A qualidade do ensino é um verdadeiro “selo Complutense” e os programas de pós-graduação são uma prioridade. Os mestres e doutorados da Universidade Complutense possuem os recursos humanos e materiais que garantem sua excelência. A aproximação e intensificação das relações com a sociedade e com o ambiente produtivo é uma de suas prioridades para os próximos anos.

A UCM tem um grande potencial de pesquisa e muitos de seus grupos de pesquisa ocupam posições de liderança internacional. A Complutense está comprometida com o desenvolvimento de pólos de excelência baseados em grandes redes de grupos de qualidade, promovendo grupos emergentes e integrando jovens pesquisadores. E, é claro, por vincular pesquisa a treinamento em todos os níveis e pós-graduação.

A organização UCM é governada por seu compromisso com o serviço ao usuário, simplificando os procedimentos administrativos. Sua atividade responde aos princípios de democracia, transparência, sustentabilidade do campus, acessibilidade real e virtual, preservação do meio ambiente e compromisso com o meio social e econômico.

A UCM é uma universidade pública de qualidade a serviço da sociedade e oferece a seus alunos graduação e pós-graduação amplamente aceitos no local de trabalho.

A excelência acadêmica e de pesquisa da UCM foi aprovada pela qualificação, juntamente com a Universidade Politécnica de Madri, do Campus de Excelência Internacional na categoria mais alta A-Good Progress.

Revisão historica

A Universidade de Alcalá

A atual Universidad Complutense de Madrid é a fundada pelo Cardeal Cisneros como conseqüência da Carta Bulada "Inter cetera", concedida por Alexandre VI, em 13 de abril de 1499, para conceder ao Cardeal o privilégio de fundar e construir uma Escola para Crianças em Idade Escolar que deve estar localizado em Alcalá de Henares. Os documentos que saem da chancelaria papal são três, datados na mesma data. O documento "Inter cetera" pertence à categoria de uma letra em massa - isto é, não é um touro ou uma "solene littera" - e, especificamente, é uma "graciosa littera" ou carta de misericórdia; É um pergaminho com letra semi-gótica que é preservado no Arquivo Histórico Nacional.

Cisneros ordenou a construção do Prefeito do Colégio San Ildefonso um mês antes da concessão da Carta Bulada, lançando a pedra fundamental em março de 1499. A idéia era criar o Colégio Complutense no qual os ensinamentos de Teologia, Direito Canônico e Artes eram ensinados Liberais. A carta papal em folha concede, precisamente, autorização para isso ", um colégio de estudantes onde são lidos os ensinamentos das Faculdades de Teologia, Direito Canônico e Artes".

Desde o início que o Colégio se estabeleceu no local onde Complutum havia sido localizado, a cidade romana do século I aC Os trabalhos terminaram em 1508 e nesse ano os primeiros alunos começaram a estudar. As inscrições ocorreram entre agosto e outubro. Em 17 de outubro, foi eleito o primeiro Reitor da Universidade - Pedro del Campo -, o curso será aberto no dia 18 com uma lição sobre a filosofia moral de Aristóteles. A idéia inicial de Cisneros reproduziu o conteúdo dos estudos das Universidades medievais européias - os que se seguiram aos Estudos Gerais - nos quais foram estudadas teologia, medicina e jurisprudência, sendo preparatórios os ensinamentos das Artes Liberais. O Cardeal pretendia, com a estrutura colegial, permitir que as pessoas estudassem sem recursos que foram bem-vindas e receberam bolsas de estudo.

Desde 1502, e sem a construção do Colégio, o cardeal Cisneros iniciou a coleção de livros para criar a Biblioteca e promoveu o trabalho da Bíblia Poliglota.

Em 1510, o Cardeal promulgou as Constituições do Colégio Prefeito de San Ildefonso; neles, os regulamentos para os estudos das artes e o aspecto relativo às faculdades de teologia, direito canônico e medicina são modelados com grande detalhe. Também está contemplado que outros estudos como gramática e grego (Constituições 38 a 58) sejam estabelecidos.

Note-se que os estudos de Medicina não foram mencionados na carta papal, nem eram originalmente destinados ao Colégio de San Ildefonso. Contudo, eles aparecem nas Constituições de 1510, especificamente em 49, que começam com as seguintes palavras:

"Visto que, devido às muitas doenças que afligem diariamente os mortais, a arte da Medicina é considerada muito apropriada e necessária na república, a experiência atesta isso, estabelecemos que em nosso Colégio existem duas cadeiras de medicina e medicina. eles têm dois médicos de grande erudição e experiência madura ”.

Quando as Constituições são promulgadas e juramentadas pelo Claustro, a comunidade universitária aparece, ou seja, a Universidade, como uma entidade com personalidade jurídica própria, dirigida, como o Colégio, por um Reitor.

Depois de vários altos e baixos sofridos pela Universidade de Alcalá, que passou dos momentos iniciais da glória, a um declínio considerável, em 1821, no Regulamento Geral de Instrução Pública, foi ordenada a criação da Universidade Central de Madri, com a exclusão de um ano. então aquele se estabeleceu em Alcalá. A Universidade Central foi criada por ordem de 3 de outubro de 1822, abrangendo os estudos da Universidade Literária de Alcalá, os de San Isidoro e os do Museu de Ciências Naturais. Mas o retorno do absolutismo em 1824 significou o retorno da Universidade à sua primeira sede. A instituição foi enfraquecida pelas purificações, pela privação de jurisdição, pela proibição de usar o traje acadêmico e pela falta de espaços em Madri.

A Universidad Complutense de Madrid assume como um triplo ideal: treinar profissionais úteis à sociedade, promover pesquisas científicas e disseminar, de perto e de longe, os conhecimentos e valores inerentes à Universidade. Um desafio atual para a nossa universidade, que muitos outros conseguiram superar no passado.

Escritório de Qualidade

A Vice-Reitoria de Qualidade oferece a toda a comunidade universitária Complutense informações e programas que estabelecem o sistema de garantias e confiança nas atividades de ensino, pesquisa e gerenciamento realizadas pela Universidade Complutense. Para isso, projeta, participa e gerencia várias iniciativas para o desenvolvimento de:

Programas para avaliar a qualidade da oferta acadêmica de diplomas e professores.
programas de certificação e acreditação das instituições de ensino e centros de pesquisa.
Dados e figuras sobre classificações e indicadores de qualidade.
Conferências e conferências sobre qualidade nas instituições de ensino superior.

Escritório para a Inclusão de Pessoas com Diversidade

O Escritório para a Inclusão de Pessoas com Diversidade (OIPD) da Universidad Complutense de Madrid presta atenção personalizada a todos os membros da Comunidade Universitária (estudantes, equipe de ensino e pesquisa e pessoas da administração e serviços) com diversidade / incapacidade funcional, necessidades específico e pessoal.

É um espaço de apoio, acompanhamento, escuta, orientação, assistência, treinamento e aconselhamento.

Além disso, contamos com o apoio de coordenadores em cada uma das faculdades que compõem a UCM e os Centros Afiliados para apoiar a diversidade e promover a inclusão.

Igualdade na UCM

A Universidade foi uma das instituições que mais contribuiu nas últimas décadas para o progresso alcançado na igualdade e na incorporação das mulheres na sociedade, tendo experimentado a entrada maciça de mulheres no ensino superior. Apesar disso, as desigualdades continuam ocorrendo hoje: encontramos segregação vertical (embora atualmente exista uma maioria de estudantes do sexo feminino, embora o número de professoras seja muito menor, principalmente professoras), e também segregação horizontal, expressa na presença desigual. de mulheres nas diferentes áreas ou disciplinas (como exemplo na UCM, existem 84% de estudantes de graduação em Serviço Social e apenas 15% em Ciência da Computação).

Às vezes, essas desigualdades são muito aparentes, mas muitas outras são invisíveis porque nos acostumamos a vê-las como "normais", uma vez que enfrentamos muitos anos de uma cultura que foi construída com o modelo masculino como centro e como norma. Além de injustas, essas desigualdades significam que todos nós realmente não temos as mesmas oportunidades.

A Unidade de Igualdade realiza um trabalho contínuo para coletar e analisar dados que nos permitem entender a realidade de nossa universidade e projetar medidas apropriadas para cada contexto.