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Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

Introdução

A Universidade de Witten/Herdecke (UW/H) foi fundada e reconhecida pelo Estado em 1983 e, desde então, tem sido pioneira entre as instituições de ensino superior da Alemanha. Durante um período de 40 anos, introduzimos inovações significativas na investigação e no ensino. Como universidade modelo, defendemos reformas dinâmicas da alma mater tradicional e a prossecução de um conceito educativo humanista adaptado aos desafios da nossa moderna sociedade do conhecimento. Em conformidade com os ideais educativos de Humboldt, consideramo-nos uma universidade empreendedora e esforçamo-nos por integrar a investigação e a formação dos estudantes, a prestação de serviços científicos, a aplicação prática e a responsabilidade social. O ensino baseado na teoria e orientado para a prática em UW/H está sempre associado à aquisição de competências relacionadas com a disciplina, metódicas, sociais e culturais, orientação para valores e crescimento pessoal.

A Witten investiga.

A investigação na UW/H é interdisciplinar, altamente diversificada em termos de metodologia e centra-se em áreas bem definidas. Sendo uma universidade privada com uma percentagem moderada de financiamento estatal no nosso orçamento, sentimo-nos obrigados a contribuir de alguma forma para a sociedade em troca dos fundos que recebemos. Uma forma de o fazer é gerar resultados de investigação inovadores. Os problemas da vida real exigem uma investigação transdisciplinar. Neste contexto, a relevância social dos domínios de investigação que escolhemos é tão importante como a publicação transparente e compreensível dos resultados da investigação. Numerosos projectos da UW/H são financiados por terceiros. Só em 2010, foram aceites mais de 40 candidaturas a fundos de terceiros. Os nossos investigadores cooperam com parceiros nacionais e internacionais de renome. Todas as faculdades da UW/H se esforçam por abordar áreas de investigação novas e anteriormente inexploradas, desencadeando assim desenvolvimentos significativos.

Witten educa.

A educação é muito mais do que uma formação para o trabalho. Para além dos conhecimentos e competências relacionados com a disciplina, também transmitimos métodos e estratégias que permitem aos nossos alunos, para o resto das suas vidas, lidar com as exigências complexas e em constante mudança da moderna sociedade do conhecimento, quer como generalistas com competências de especialização, quer como especialistas com uma ampla base geral de conhecimentos. De acordo com a didática da Witten, a formação dos estudantes é orientada para os problemas, de vanguarda e próxima da prática. O crescimento pessoal é outro dos nossos principais objectivos.

Interdisciplinar - indisciplinado

Seguindo os conceitos educativos de Humboldt, os alunos da UW/H estudam em pequenos grupos com um excelente rácio aluno-professor e tempo e espaço suficientes para descobrirem os seus talentos e potencialidades e formarem as suas próprias opiniões. Os alunos são encorajados a pensar em contextos mais alargados e a assumir responsabilidade social dentro e fora da disciplina escolhida. Os desafios económicos, ecológicos e sociais do futuro não respeitarão certamente as fronteiras das disciplinas académicas.

Witten - fundamental.

Os estudos fundamentais são um elemento central da identidade da Witten/Herdecke. Promovem um pensamento inovador. Encarnam a ideia orientadora da universidade e facilitam os processos de aprendizagem para além dos conhecimentos especializados relacionados com a disciplina. Aqui, os estudantes enfrentam questões para as quais não temos respostas prontas, ou para as quais pode não haver respostas de todo. A educação exige uma reflexão prolongada e uma mudança de perspetiva exige alienação e distância em relação a si próprio e ao mundo. Os estudos fundamentais oferecem esta oportunidade de fazer uma paragem. Constituem uma abordagem indisciplinada e desacelerada a uma riqueza de perspectivas entre a reflexão, a comunicação e a arte. Os estudos fundamentais são o sucessor contemporâneo das antigas escolas da arte da vida e dos studia humanitatis. Entre as universidades alemãs, os estudos fundamentais da UW/H são o modelo mais antigo e mais sofisticado que integra questões académicas e questões relacionadas com a sociedade, as artes, a justiça social, a preocupação com o futuro pessoal, a política, a psicologia, a filosofia e a história, e avalia a sua relevância para a atitude, as acções e a conduta de vida de um indivíduo. Num mundo cada vez mais complexo, em rápida mutação e inseguro, os candidatos a médicos, empresários, gestores, políticos ou consultores necessitam tanto de competências metódicas, sociais, éticas e culturais como de conhecimentos especializados.

Witten envolve-se.

O papel do ensino superior na sociedade sofreu alterações radicais nos últimos anos. A investigação e o ensino continuam a ser actividades fundamentais nas universidades. Mas atualmente espera-se mais. O envolvimento cívico como "terceira missão", para além da investigação e da formação dos estudantes, sempre fez parte da identidade da UW/H. Na cerimónia de fundação da Universidade de Witten/Herdecke, Alfred Herrhausen falou de "esprit engagé, um espírito dedicado a ser desenvolvido e utilizado para a promoção da nossa sociedade". Este espírito é uma parte essencial da nossa filosofia e atribui igual importância à responsabilidade social, à formação dos estudantes e à produção de resultados de investigação inovadores. Desde o início, a Universidade de Witten/Herdecke assumiu a responsabilidade social de várias formas e a vários níveis. A Universidade de Witten/Herdecke mantém um intercâmbio contínuo e vivo com a comunidade: com os cidadãos de Witten, com o mundo empresarial local e regional, com instituições sociais e culturais e até com organizações internacionais, empresas e fundações. Tendo em conta a nossa tenra idade e um número comparativamente pequeno de 1.300 estudantes inscritos e 400 funcionários, produzimos um número impressionante de iniciativas sociais, culturais, comerciais e sem fins lucrativos.

Witten trabalha.

Apesar das reformas de Bolonha, das crescentes restrições económicas para as universidades e dos novos programas de licenciatura para profissões anteriormente não académicas, a Universidade de Witten/Herdecke continua a oferecer a liberdade de estudos que são baseados na teoria e próximos da prática, éticos e estéticos, rápidos ou relaxados, dissidentes e incondicionais, interdisciplinares e indisciplinados. E se a Presidente da Universidade de Harvard, Drew G. Faust, estiver certa na sua convicção de que a cultura universitária é essencialmente indisciplinada e de que este deve ser o ponto de partida para as futuras universidades, então parece que estamos bem posicionados na UW/H. Assim, a Universidade Witten/Herdecke entende-se a si própria como uma universidade incondicionalmente indisciplinada, no sentido proclamado por Drew e Derrida, e como um local de pensamento crítico. A Witten faz a diferença, a Witten trabalha: na investigação, no ensino e na sociedade. Na - e nas interfaces da - saúde, economia e cultura.

Informação detalhada

> Informações pormenorizadas sobre a Universidade de Witten/Herdecke e o nosso programa internacional.

Locais

  • Witten

    Witten Herdecke University, Alfred-Herrhausen-Straße 50, 58448 , Witten

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