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Trinity College Dublin - Department of Engineering, Environment and Emerging Technologies

Trinity College Dublin - Department of Engineering, Environment and Emerging Technologies

Trinity College Dublin - Department of Engineering, Environment and Emerging Technologies

Introdução

O Trinity College Dublin está embarcando em um ambicioso projeto para expandir as atividades de educação e pesquisa em três de suas escolas: as Escolas de Engenharia, Ciências Naturais e Ciência da Computação e Estatística. Reconhecendo a importância para a humanidade no enfrentamento do desafio do desenvolvimento tecnológico sustentável, a expansão das três Escolas está sendo executada como uma atividade estratégica única na área de “Engenharia, Meio Ambiente e Tecnologias Emergentes”, ou E3.

A visão E3 permite:

  • A criação de uma fundição multidisciplinar, construída propositadamente para a entrega de inovações em pesquisa e ensino nas Escolas de Engenharia, Ciências Naturais e Ciência da Computação e Estatística.
  • Uma educação preparada para o futuro para novos graduados que permitirá à sociedade viver neste planeta de uma forma sustentável e equitativa.
  • A sustentação das necessidades de infraestrutura e pessoal dessas Escolas expandidas para garantir que seus resultados sejam líderes mundiais.
  • Um aumento no número de alunos STEM dentro da Trinity em mais de um terço em 10 anos.

Com a E3, a Trinity promove a Visão de uma sociedade onde a interdependência entre a inovação tecnológica e nosso capital natural é promovida por pesquisa, educação e empreendedorismo líderes mundiais.

A E3 posicionará a Irlanda na vanguarda dos campos de pesquisa em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (as disciplinas STEM), que são cruciais para a competitividade econômica futura. Ele irá educar engenheiros e cientistas para o emprego em setores de tecnologia existentes e novos, equipá-los com as habilidades e atributos para liderar na criação de novos negócios e colocar a Irlanda em um papel de liderança global para a qualidade dos graduados nas disciplinas STEM.

Missão

A E3 visa desenvolver o conhecimento, as tecnologias e as aptidões para projetar e moldar ativamente os recursos naturais do planeta, por meio de sua integração única das ciências da engenharia, naturais e da computação.

Visão

Fortalecer a interdependência entre a inovação tecnológica e nossos estoques de capital natural, por meio de pesquisa, educação e empreendedorismo líderes mundiais.

Valores

Prospectiva, inovação, transdisciplinaridade, responsabilidade global e excelência

Educação

O Trinity College é uma das principais universidades do mundo como consequência de sua longa história de busca pela excelência em ensino e pesquisa. Ele continua a desenvolver seus pontos fortes tradicionais enquanto se adapta a um ambiente em constante mudança. À medida que nossa compreensão cresce, conhecemos melhor os efeitos, positivos e negativos, que nosso estilo de vida tem no mundo ao nosso redor. Os desafios em torno da saúde, automação, inteligência artificial, mudança climática, energia, água e alimentos são inerentemente globais, multidisciplinares e complexos por natureza. O papel dos especialistas em compreender e moldar os desenvolvimentos nessas áreas se tornará cada vez mais importante. Cada vez mais, no entanto, a humanidade exigirá especialistas que possam contextualizar seus conhecimentos em círculos mais amplos e que possam trabalhar de forma eficiente e eficaz com especialistas de outras disciplinas.

No novo Martin Naughton, os alunos do E3 Learning Foundry E3 aprenderão em um ambiente físico e intelectual de classe mundial, onde terão o poder de se tornarem guardiões de seu próprio ambiente de aprendizagem e aprendizagem. Desde os primeiros dias até a formatura, os alunos do E3 aproveitarão a experiência e a força do Trinity College como um centro de excelência em ensino e pesquisa. Seu desenvolvimento será um ponto de referência internacional para as melhores práticas em educação científica e tecnológica. Colaboração e parceria serão centrais para a abordagem pedagógica. Os alunos trabalharão com alunos de outras disciplinas, com pessoal acadêmico, técnico e de pesquisa e com a indústria e agências externas. Essas interações serão facilitadas por meio de trabalhos de projeto e estágios. A natureza orientada para o desafio da missão de pesquisa E3 será espelhada na experiência educacional E3. A aprendizagem dos alunos, em particular a aprendizagem baseada em projetos, será contextualizada para os desafios sociais que estão sendo abordados na pesquisa. Os alunos terão oportunidades de se envolver em trabalho multidisciplinar - no núcleo, eletivo e co-curricular, apoiado por e apoiando pesquisadores em todas as escolas constituintes. Eles serão capacitados e auxiliados a desenvolver o conhecimento técnico profundo associado às suas disciplinas escolhidas, e com as habilidades transversais necessárias para lidar com problemas de grande escala - comunicação, trabalho em equipe (interdisciplinar) e liderança. Os alunos da E3 serão apaixonados, motivados e curiosos e esperarão desafiar e ser desafiados por suas experiências de aprendizagem.

Os graduados da E3 em todas as suas disciplinas constituintes compartilharão a experiência de ter aprendido e trabalhado em um ambiente multidisciplinar, tendo sido educados por especialistas líderes mundiais em áreas de sua especialização e beneficiados com a melhor pedagogia da classe. Os graduados da E3 serão indivíduos flexíveis, adaptáveis e criativos que trazem profundo conhecimento disciplinar e experiência em resolução de problemas para qualquer problema que lhes seja apresentado. Eles serão muito procurados por empresas indígenas e multinacionais na Irlanda e estarão equipados e prontos para trabalhar em um contexto internacional, se essa for a rota escolhida.

Os graduados da E3 irão:

  • Possui forte competência técnica na disciplina escolhida
  • Estar confortável e experiente trabalhando em equipes, inclusive com especialistas de outras disciplinas, em desafios mal definidos e multidisciplinares
  • Seja comunicador habilidoso em uma variedade de plataformas e para diversos públicos
  • Ter a capacidade de pensar em vários níveis de detalhe e abstração
  • Esteja confortável em contextos práticos e teóricos
  • Ser capaz de tomar decisões informadas e éticas que equilibrem considerações técnicas, sociais e ambientais
  • Ser capaz de enfrentar as limitações de seu próprio conhecimento e abordar essas limitações por meio de colaboração e aprendizagem ao longo da vida

Locais

  • Dublin

    E3 Trinity College Dublin Dublin 2 Ireland, , Dublin

Perguntas