Mestrado em Sociologia na Espanha

Veja Mestrados em Sociologia na Espanha 2017

Sociologia

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

A Sociologia é um campo de estudo que tem como objetivo compreender como funcionam as sociedades e as instituições que as governam. Temas como história, classe social e as relações entre as civilizações fazem parte do currículo.

Melhores Mestrados em Sociologia na Espanha 2017

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Mestre Em Estudos Liberais

European College for Liberal Studies
campus Período integral Meio Período 9 - 12  September 2017 Espanha Barcelona +1 mais

MLS - Mestre em Estudos Liberais (60 créditos) [+]

Melhores Mestrados em Sociologia na Espanha 2017. Nossos programas de pós-graduação, cada um com diferentes requisitos do programa, são baseados em e são totalmente compatíveis com o estabelecido sistemas educativos europeus e americanos. As directrizes europeias para o ensino superior estão descritas nos acordos de Bolonha. Uma vez que um número mínimo de créditos foi recebida, um pedido de graduação pode ser submetido. Nem todos os programas são oferecidos em todos os campi. Consulte a programação para mais detalhes. Cursos cursos de pós-graduação são divididos em cursos básicos e cursos de especialização. Eletivas podem ser escolhidos a partir de qualquer um dos cursos regulares oferecidos em nível de graduação. cursos de especialização são programados com base em matrículas e podem não estar disponíveis em todos os campi. cursos de especialização agendadas estão disponíveis para todos os alunos, também como disciplinas eletivas. Consulte a programação para mais detalhes. Consulte a visão geral curso para a lista de cursos disponíveis. Os alunos são recomendados para completar os cursos e ganhar créditos no nível mais alto possível. requisitos do programa Total de 60 créditos Eletivas 52 créditos / 26 cursos Tese 8 créditos Mudar para outro programa uma vez que os estudos começaram é possível, desde que os requisitos do programa sejam cumpridos até ao final dos estudos. Portanto, a decisão de mudar deve ser feita o mais cedo possível para evitar que não cumpram os requisitos do programa dentro da duração do programa pretendido. Os requisitos de admissão proficiência no idioma Inglês licenciatura (ou equivalente) Não há distinção entre licenciaturas académicas ou profissionais. Graus com 180 créditos europeus ou 120 créditos semestrais americanos são considerados equivalentes. Os alunos que não possuam uma licenciatura ou equivalente deve aplicar-se para um programa de licenciatura, ou para o programa top-up Graduação Diploma. perspectivas de carreira Nossos programas e cursos são de natureza orientada a carreira e proporcionar aos alunos um alto nível de flexibilidade durante os seus estudos de pós-graduação. Concentrando-se em uma ampla gama de assuntos especializados, os alunos estão equipados com as habilidades e conhecimentos necessários para ser bem sucedido na economia global de hoje, e estão preparados para uma ampla variedade de oportunidades de desenvolvimento e de carreira profissional. programas de pós-graduação são uma excelente escolha para os graduados universitários recentes que gostariam de ver a sua empregabilidade no aumento do mercado de trabalho de hoje envolvendo-se em estudos de pós-graduação rigorosos e academicamente desafiador para obter uma qualificação académica relevante no campo das artes liberais. Após a formatura, os alunos, principalmente, iniciar ou progredir nas suas carreiras com médio a cargos de nível superior em empresas e organizações nacionais e multinacionais em diversos setores da economia. Os alunos também podem optar por continuar seus estudos sem interrupção em quase qualquer um dos nossos outros programas de pós-graduação e pós-graduação para aumentar ainda mais as suas perspectivas de carreira. [-]

Mestre Pesquisa Em Sociologia E Demografia

Universitat Pompeu Fabra Barcelona
campus Período integral Meio Período 1 - 2  September 2017 Espanha Barcelona +1 mais

O programa de mestrado em Sociologia e Demografia treina profissionais para conduzir pesquisas de alta qualidade sobre os aspectos sócio-demográficos fundamentais das sociedades modernas. Nestes tempos turbulentos, é mais importante do que nunca para determinar qual a dinâmica afetam os indivíduos e famílias e como a crise financeira está afetando vários grupos. Este programa proporciona aos alunos ferramentas metodológicas state-of-the-art para responder a perguntas como ... [+]

Mestrado de Investigação em Sociologia e Demografia O programa de mestrado em Sociologia e Demografia treina profissionais para conduzir pesquisas de alta qualidade sobre os aspectos sócio-demográficos fundamentais das sociedades modernas. Nestes tempos turbulentos, é mais importante do que nunca para determinar qual a dinâmica afetam os indivíduos e famílias e como a crise financeira está afetando vários grupos. Este programa proporciona aos alunos ferramentas metodológicas state-of-the-art para responder a perguntas como: Qual o impacto da crise sobre as desigualdades sociais ea coesão social? Como isso tem afetado as condições de vida e trabalho das pessoas? Como isso tem afetado sua saúde? Que efeito que teve sobre as chances das pessoas de mobilidade educacional e profissional? Que estratégias as pessoas escolhidas para lidar com a crise e como eles têm afetado as estruturas familiares, casamento e a capacidade dos jovens de se estabelecer por conta própria? Qual o papel que as mulheres desempenham na economia familiar hoje e como isso tem afetado as relações de gênero? Será que a crise atingiu todas as classes sociais, países e estados de bem-estar igualmente difícil? É possível crescer sem sacrificar a coesão social? Com que políticas? O conteúdo do programa permite que os alunos a explorar estas e outras questões importantes relacionadas com a organização social a partir de uma perspectiva dinâmica, identificar as oportunidades, necessidades e problemas que surgem para os indivíduos em diferentes fases das suas vidas. É, além disso, o faz a partir de uma perspectiva comparativa internacional, a fim de abordar o papel dos fatores sociais e institucionais para explicar os desequilíbrios e as dinâmicas sociais. Objetivos Principal objectivo do programa de mestrado é proporcionar formação sólida investigação para profissionais das ciências sociais. Os alunos irão, assim, aprender a formular e testar empiricamente teorias alternativas sobre as principais mudanças sócio-demográficas, a origem das desigualdades nas sociedades modernas. A abordagem do programa é tanto analítica e empírica. Para este fim, os alunos são treinados nas abordagens teóricas mais utilizados tomadas pela comunidade científica para obter insights sobre estruturas e dinâmicas sócio-demográficas atuais. Ao mesmo tempo, no entanto, eles aprendem a testar a validade de suas hipóteses teóricas utilizando as mais modernas técnicas analíticas. O programa abrange abordagens teóricas e técnicas de análise de ambos demografia e sociologia. Por um lado, ele explora as dinâmicas demográficas (fecundidade, mortalidade, envelhecimento, os fluxos migratórios, etc.) que afetam ambas as populações humanas em instituições grandes e importantes dentro deles (como a família, a escola ou trabalho), utilizando as melhores técnicas estatísticas disponíveis hoje. Por outro lado, ele usa técnicas multidisciplinares de investigação para examinar os fenômenos sociais mais importantes (pobreza, a coesão social, a mobilidade social, etc.) provenientes de relações sociais de rivalidade, de energia e de cooperação. O resultado é uma abordagem única e inovadora, que olha para a interação entre dinâmicas demográficas e sociais, a fim de aprofundar os conhecimentos sobre as direções nas quais as sociedades modernas são chefiadas. Quem é? Este programa de mestrado é destinado a graduados universitários e profissionais que procuram uma formação orientada para a pesquisa de classe mundial no campo das ciências sociais com base em uma abordagem sócio-demográfica, que leva em conta tanto a dinâmica populacional e as estruturas sociais das sociedades avançadas. Os candidatos devem comprovar a conclusão de um curso de graduação equivalente a 240 créditos ECTS e um forte domínio de Inglês (por exemplo, uma pontuação de 220 no TOEFL), como todos os assuntos para o programa serão ministradas nesse idioma. Estrutura Este programa de mestrado é de pesquisa orientada. Os alunos devem completar um total de 60 créditos, de acordo com a seguinte repartição: 'vale de disciplinas obrigatórias, 10 créditos de 30 créditos no valor de disciplinas opcionais, e um projeto de pesquisa final obrigatória no valor de 20 créditos. Todos os indivíduos valem 5 créditos cada. Conteúdo Disciplinas obrigatórias (30 créditos) Análise das desigualdades sociais (5 créditos) Família, Género e Sociedade (5 créditos) As mudanças demográficas e Dinâmicas Sociais (5 créditos) Política Social e do Estado do Bem-Estar (5 créditos) Técnicas de Análise Estatística I (5 créditos) Análise Estatística Techniques II (5 créditos) Disciplinas opcionais (10 créditos) Migração e Sociedade (5 créditos) Economia do Trabalho (5 créditos) Fundamentos de Políticas e Pesquisa Social (5 créditos) Métodos de Pesquisa Qualitativa (5 créditos) Seminário de Investigação e Análise de Dados Grau Projeto Final de Mestrado (20 créditos) Conhecimentos, habilidades e competências adquiridas Geral Capacidade de: Gerenciar, analisar e sintetizar informações. Participar de equipes interdisciplinares e se comunicar com a comunidade científica internacional no de uma língua nativa e em Inglês. Gerar, idéias novas de qualidade de forma independente. Específico Capacidade de: Identificar as estruturas sócio-demográfica das sociedades modernas. Segure as dinâmicas demográficas mais importantes que afetam o ciclo de vida: fecundidade, mortalidade, a formação da família, os fluxos migratórios, envelhecimento, etc. Compreender os principais fenómenos sociais que afectam as sociedades modernas: a estratificação social e mobilidade, as desigualdades, a reconciliação da família e trabalho remunerado, etc. Analisar e sintetizar o estado de coisas em relação a um determinado tema. Encontrar fontes adequadas de dados. Selecione variáveis ​​relevantes e construir indicadores confiáveis. Organizar e planejar a pesquisa. Use métodos e técnicas estatísticas avançadas. Adaptar-se a novas questões e problemas. Projetar e avaliar as políticas públicas para resolver os problemas sociais, identificação de pontos fracos e conflitos. Perspectivas de carreira A formação multidisciplinar oferecido pelo programa de mestrado de pesquisa em Sociologia e Demografia, juntamente com sua ênfase em métodos de pesquisa quantitativa, prepara os alunos para carreiras de sucesso nos seguintes campos: Programas de doutorado em ciências sociais. Pesquisa e gestão em organizações internacionais. Trabalho dos analistas de centros de pesquisa em ciências sociais públicas e privadas, tanto em Espanha como no estrangeiro. Trabalho dos analistas para os governos locais, regionais e nacionais, organizações não-governamentais, etc. Consultoria institucional. Analista de trabalho em centros de pesquisa e estatísticas demográficas institutos. Auditorias sócio-laboral. Atual análise e / ou jornalismo assuntos públicos. A formação ministrada além disso, constitui uma base sólida para os alunos que gostariam de prosseguir estudos de doutoramento. Alguns dos formandos do programa passaram a carreiras brilhantes em universidades de renome internacional como Princeton, Yale, Estocolmo e da London School of Economics. O programa de mestrado também é bastante útil para os alunos que desejam seguir uma carreira de investigação empírica em organizações internacionais, entidades públicas ou organizações privadas interessadas em analisar as mudanças sócio-demográficas e os desafios que representam para a política social. Para este fim, ele prepara os alunos para uma carreira de sucesso como: Especialista em sociologia da família. Especialista em sociologia da migração. Especialista em bem-estar social. Especialista na avaliação das necessidades sociais e do impacto da política social. Analista de mercado de trabalho. Especialista em gestão Geral. Assessor de políticos e grupos parlamentares. Inglês Lembre-se que, a fim de ser inscrito com sucesso, a apresentação de um certificado de Inglês oficial é um requisito de admissão essencial. Somente os candidatos cuja língua materna é o Inglês não precisa pre¬sent um certificado de Inglês. Os resultados oficiais devem ser enviados diretamente pela instituição examinar a Departamento de Admissões da escola e deve estar de acordo com as pontuações mínimas exigidas: - TOEFL CBT:> 235 - TOEFL PBT:> 575 - TOEFL IBT:> 100 - CAE: C1 - IELTS:> 6.5 os candidatos que, no momento da aplicação, ainda não possuem um certificado de Inglês oficial ou que estão em processo de obtenção deve incluir esta informação nos seus pedidos de admissão. Os candidatos que tenham concluído Grau seu pleno de Bacharel em uma universidade de língua Inglês deve apresentar provas escritas que a língua de instrução de seus estudos foi Inglês. [-]

Mestre Nas Democracias Atuais: O Nacionalismo, O Federalismo E Do Multiculturalismo

Universitat Pompeu Fabra Barcelona
campus Período integral Meio Período 1 - 2  September 2017 Espanha Barcelona +1 mais

A diversidade linguística, nacional, étnica, religiosa e cultural é uma realidade consolidada no mundo das democracias modernas e é uma tendência de crescente importância. As primeiras décadas do século são um testemunho de um processo de mudança política, econômica e tecnológica com características globais e irreversíveis que levanta os desafios e oportunidades para as democracias liberais modernas .... [+]

Melhores Mestrados em Sociologia na Espanha 2017. Mestre em democracias atuais: Nacionalismo, Federalismo e Multiculturalismo A diversidade linguística, nacional, étnica, religiosa e cultural é uma realidade consolidada no mundo das democracias modernas e é uma tendência de crescente importância. As primeiras décadas do século são um testemunho de um processo de mudança política, econômica e tecnológica com características globais e irreversíveis que levanta os desafios e oportunidades para as democracias liberais modernas. O objetivo principal deste programa é preparar os acadêmicos e profissionais de alto nível na área de teoria política, com a capacidade de se tornar especialistas que podem competir com sucesso na esfera acadêmica e profissional internacional. Para conseguir isso, um nível avançado de conhecimento tem de ser alcançado, com especial ênfase para a manipulação de métodos e técnicas com que analisar a transformação prática das sociedades atuais e influenciá-los. Portanto O mestrado visa desenvolver competências genéricas que irão melhorar a atividade profissional do titular em relação à sua capacidade de análise, síntese e comunicação; a capacidade de se adaptar a novas situações e a criação de novos conhecimentos; competências de relacionamento interpessoal no contexto internacional; e responsabilidade ética. Desde o início, a intenção foi para o programa de ser completamente consistente com os valores e princípios básicos de respeito pelos direitos democráticos, igualdade de oportunidades, a promoção e preservação da paz, a igualdade geral e acessibilidade para pessoas com deficiência. Quem é? Este mestre é destinado a titulares de uma licenciatura na área de Ciências Políticas, Sociais e Ciências Jurídicas, Ciências Humanas e Ciências da Saúde, e que desejam fazer um começo na pesquisa acadêmica na disciplina de teoria política, com o objectivo de passar a estudar um doutorado ou aprofundar os seus conhecimentos nesta área. Estrutura Módulo 1: Metodologia e Técnicas de Investigação (15 ECTS). Módulo 2: Fundamentos da Teoria e Ciência Política (10 ECTS). Módulo 3: Aprofundamento em algumas áreas de Teoria e Ciência Política (15 ECTS). Módulo 4: Projecto de Investigação final (20 ECTS). Competências adquiridas neste programa Ao completar-lo, o aluno será capaz de: Compreender as principais teorias e abordagens da teoria política. Compreender as instituições e processos de sistemas políticos democráticos e federais. Compreender a estrutura e os processos dos agentes políticos em diferentes sociedades. Compreender o valor e os conceitos dos processos de legitimação em culturalmente diversas democracias. Reconhecer e compreender as teorias da democracia, federalismo, e nacionalismo. Definir e entender a dimensão histórica do multiculturalismo nas democracias modernas. Operando com dados de pesquisa teórica, quantitativos, qualitativos e comparativos. Perspectivas de carreira Analistas políticos especialista em análise de teórico, prático e comparado das instituições, processos e políticas públicas em culturalmente diversas democracias. Inglês Lembre-se que, a fim de ser inscrito com sucesso, a apresentação de um certificado de Inglês oficial é um requisito de admissão essencial. Somente os candidatos cuja língua materna é o Inglês não precisa pre¬sent um certificado de Inglês. Os resultados oficiais devem ser enviados diretamente pela instituição examinar a Departamento de Admissões da escola e deve estar de acordo com as pontuações mínimas exigidas: - TOEFL CBT:> 235 - TOEFL PBT:> 575 - TOEFL IBT:> 100 - CAE: C1 - IELTS:> 6.5 os candidatos que, no momento da aplicação, ainda não possuem um certificado de Inglês oficial ou que estão em processo de obtenção deve incluir esta informação nos seus pedidos de admissão. Os candidatos que tenham concluído Grau seu pleno de Bacharel em uma universidade de língua Inglês deve apresentar provas escritas que a língua de instrução de seus estudos foi Inglês. [-]

MSSC Em Estudos Da Criança

Linköping University
Online e campus combinado Período integral 1 - 2 

Estudos da Criança é um programa de um mestre interdisciplinar que enfoca o estudo crítico de questões relacionadas com as crianças ea infância. O programa é principalmente ensinado on-line, com alguns períodos do campus curtas. O programa pode ser tomado como um mestrado de um ano (60 créditos) ou um mestrado de dois anos (120 créditos). [+]

Estudos da Criança é um programa de um mestre interdisciplinar que enfoca o estudo crítico de questões relacionadas com as crianças ea infância. O programa é principalmente ensinado on-line, com alguns períodos do campus curtas. O programa pode ser tomado como um mestrado de um ano (60 créditos) ou um mestrado de dois anos (120 créditos). Um foco central do programa é a forma de aplicar as mais recentes resultados da investigação, a fim de criticamente revisão, desenvolver e melhorar as políticas e práticas relacionadas com as crianças e infância. O programa ainda oferece as ferramentas teóricas e metodológicas que preparam os alunos para a concepção, planejamento e realização de pesquisas em temas que dizem respeito a crianças, infância e famílias. Descrição do programa Estudos da Criança é um programa de um mestre interdisciplinar que enfoca o estudo crítico de questões relacionadas com as crianças ea infância. O programa é principalmente ensinado on-line, com alguns períodos do campus curtas. O programa pode ser tomado como um mestrado de um ano (60 créditos) ou um mestrado de dois anos (120 créditos). Um foco central do programa é a forma de aplicar as mais recentes resultados da investigação, a fim de criticamente revisão, desenvolver e melhorar as políticas e práticas relacionadas com as crianças e infância. O programa ainda oferece as ferramentas teóricas e metodológicas que preparam os alunos para a concepção, planejamento e realização de pesquisas em temas que dizem respeito a crianças, infância e famílias. O programa é organizado pelo departamento de pesquisa de renome internacional em Estudos da Criança da Universidade de Linköping, que realizou uma pesquisa em estudos da criança e da infância desde 1988. Os professores sobre o programa são pesquisadores ativos, o que garante que o conhecimento de ponta é apresentada em todos os cursos. Ampliar e aprofundar o seu conhecimento O programa inclui um ano de estudos em tempo integral (opção de 60 créditos) ou dois anos (opção 120 créditos). Ambos os anos incluem um curso de métodos de pesquisa e campo de uma tese de mestrado. Isso significa que você pode terminar seus estudos com um mestrado de um ano ou continuar a tomar o segundo ano e obter um mestrado de dois anos. Durante o primeiro mandato, você será introduzido para o campo interdisciplinar de estudos da criança com um foco especial sobre as perspectivas históricas, antropológicas e sociológicas. Cada um dos três cursos lhe apresenta uma abordagem metodológica para estudos da criança. Você vai aprender mais sobre como projetar e realizar um estudo de pesquisa em estudos da criança durante os dois cursos sobre metodologia (termos 2 e 4), que irá prepará-lo para as teses de seu mestre - um em um ano e um em dois anos. Para cada tese você terá um orientador de tese nomeados individualmente. Os restantes cursos do programa são dedicados a diversas áreas em estudos da criança, incluindo: os direitos das crianças, dos pais e da família, da educação e da escola, migração, cultura, meios de comunicação, e saúde. Estes cursos lhe dará um amplo conhecimento sobre as várias questões que dizem respeito a vida das crianças, e eles vão aprofundar o seu conhecimento de abordagens metodológicas e perspectivas teóricas em estudos da criança. On-line e on-campus de treinamento A maioria dos cursos são ministrados on-line com a ajuda de uma plataforma de aprendizagem digital. A maioria da literatura curso também está acessível on-line através dos recursos eletrônicos da biblioteca Liu. Isso permite uma certa flexibilidade quanto ao local onde e quando você realizar seus estudos. O programa tem altos padrões acadêmicos, no entanto, e requer estudo em tempo integral. Além de aulas on-line, o programa compreende cinco períodos campus de duração entre 2 e 5 dias, que são obrigatórias para todos os alunos. Os períodos campus compreendem ambos os seminários acadêmicos e atividades sociais, durante o qual os alunos a conhecer uns aos outros e os professores sobre o programa. Isto irá facilitar a comunicação on-line em todo o resto do programa. Oportunidades de carreira Estudante de programa de mestrado em Estudos da Criança será preparado para uma carreira dentro autoridades governamentais e empresas, bem como organizações locais, tanto governamentais como não governamentais, cujas actividades afectam as crianças e suas condições de vida. O programa prepara profissionais nas áreas de, por exemplo, educação, política, trabalho e assistência social, que estão equipados com o conhecimento de ponta em questões relacionadas com as crianças e suas condições de vida. Os graduados também podem seguir uma carreira na investigação ou prosseguir os seus estudos no sentido de doutorado. [-]

Património Mundial E Projetos De Desenvolvimento Cultural

Turin School of Development
Online e campus combinado Período integral 28/10/2015 - 30/09/2016 - 11  October 2017 Espanha Barcelona

O Mestrado em "Património Mundial e Projetos Culturais para o Desenvolvimento" é um programa organizado pela Universidade de Turim, da Universidade de Barcelona, ​​o Centro Internacional de Formação da OIT, em colaboração com o Centro do Patrimônio Mundial. [+]

Melhores Mestrados em Sociologia na Espanha 2017. Apresentação e objetivos O património é o nosso legado do passado, o nosso capital cultural, e nosso legado para as gerações futuras. É a nossa marca social e natural, que caracteriza as nossas vidas, as nossas cidades e nossas nações. Cultura, nas suas diversas formas de expressão, irá desempenhar um papel fundamental como um desenvolvimento e um instrumento de criação de emprego. A Convenção da UNESCO sobre Património Mundial 1972, juntamente com as declarações mais recentes sobre Patrimônio Imaterial (2003) e sobre a Diversidade Cultural (2005) representam as políticas de conservação mais importantes e promoção de referência do património cultural. A partir das estratégias definidas pela UNESCO e de uma perspectiva baseada no desenvolvimento local sustentável, é necessário definir planos de gestão de actividades culturais e locais históricos. Após a conclusão dos participantes mestre vai aprender a base teórica e gestão de ativos aplicado e ser capaz de elaborar planos de gestão de património em seus diferentes aspectos (património histórico, artesanato, museus, património imaterial, herança musical, actividades culturais, etc. ) que contribuem para o desenvolvimento económico e social ea criação de emprego. organização e colaboração de instituições O Master é organizado conjuntamente pela Universidade de Barcelona, ​​da Universidade de Turim e da Escola de Turim de Desenvolvimento do Centro Internacional de Formação da Organização Internacional do Trabalho, ITC / OIT). A colaboração da UNESCO na implementação do Master é um importante valor acrescentado para os participantes. Mestre colaborar em diferentes instituições de património cultural e empresas de diferentes países e, mais especificamente na cidade de Barcelona, ​​uma cidade criativa do ponto de vista da cultura e do turismo. Os participantes Perfil O programa é destinado a: Os funcionários e profissionais do setor público e privado, organismos das Nações Unidas, fundações e organizações não governamentais. recém-formados. Profissionais envolvidos na concepção e gestão de projectos culturais e património. As pessoas que trabalham ou que estão interessados ​​em projectos de Património Mundial e projetos de pesquisa relacionados a ela. O pré-requisito para a admissão é ter um diploma universitário de um mínimo de três anos, equivalente a um grau ou grau. Conteúdo O programa fornece uma base sólida para o património concepção do programa e intervenção cultural. aspectos teóricos, sociais, institucionais, jurídicos e técnicos envolvidos no desenvolvimento destes programas serão apresentados em detalhe. O mestre afeta tanto a possibilidade de realização de planos de instituições (locais, regionais, nacionais ou internacionais) governamental, tais como entidades de iniciativa sociais e empresas privadas. A ênfase do programa sobre as estratégias de gestão para a preservação e promoção do Património Mundial através da elaboração de planos de gestão e projetos feitos. O programa também é útil para a realização de projectos com base no desenvolvimento económico, tanto património material e imaterial. O mestre tem duas características principais que o tornam especialmente relevantes para os profissionais interessados ​​no desenvolvimento do património cultural. Primeiro, o currículo é baseado em uma abordagem multidisciplinar para cultura e património, que compreende tanto os aspectos teóricos e práticos na economia cultural, gestão do património cultural, o desenvolvimento local, valores culturais e o processo de design projeto. Em segundo lugar, os alunos aprendem aplicada de modo que o processo de preparação de um projeto próprio, com a possibilidade de execução no final do curso. Faculdade O mestre tem a presença de mais de trinta professores especialistas das universidades de diferentes países que dão o curso uma ampla perspectiva internacional. Estes incluem: David Throsby (Universidade Mcquaire, Sydney), Xavier Greffe (Universidade de Paris I-Sorbonne), George Yudice (Universidade de Miami). Roigé Xavier e Lluís Bonet (professores da Universidade de Barcelona) e Peter Tomlinson (ITC / OIT) são os diretores científicos do Mestre. Junto com acadêmicos, funcionários envolvidos no programa da UNESCO e da OIT, preenchendo o corpo docente do Mestrado. Também ensinou master classes de instituições profissionais e empresas culturais. Programa O programa é dividido em três fases: Primeira fase: Período de ensino à distância (outubro a dezembro). Através da plataforma on-line, os alunos começam um programa de treinamento que consiste em palestras e exercícios em preparação para os vários módulos. Segunda fase: Período de rosto Intensivo (janeiro-abril). Durante a sua estada em Barcelona os alunos fazem cursos com um horário semanal de 28 horas (das 9:30 às 14 e 16 às 18 h). O foco é especialmente orientada Ibero -Americana realidade. Além de aulas práticas e workshops, o programa consiste em visitas de sala de aula para instituições de patrimônio de Barcelona e Catalunha. Terceira fase: (Abril a Setembro) elaboração do projeto final. Os alunos criam distância, sob a supervisão de um tutor, um projeto cultural iniciado durante o estágio atual. A formação termina com a apresentação do projeto que será avaliado pelo Comitê de Mestre Científico. 14 de setembro é o prazo para apresentação do projecto final. Os projectos serão avaliados durante o período de 15 a 30 de setembro Avaliação: Para passar o curso os alunos devem completar: Exercícios na fase on-line e enfrentar na chegada em exame Barcelona. Assistência, exercícios aplicados, o desenvolvimento dos estágios iniciais do projeto final e testes de blocos na presença de palco. Elaboração e apresentação de um projecto final aplicado Créditos e título O mestre é de 60 ECTS (sistema de equivalência Europeia, 600 horas). Os alunos receberão um duplo grau de Mestre da Universidade de Barcelona e Mestre de Primeiro Nível da Universidade de Turim. Idiomas A linguagem do curso é o castelhano. Algumas palestras serão em Inglês. Os estudantes podem enviar seus trabalhos em qualquer um dos seguintes idiomas: castelhano, catalão, francês, inglês, italiano ou Português. Inscrições As inscrições para a edição 2015-16 do Mestre é de 8.000 Euros. Alojamento As despesas de viagem e alojamento em Barcelona são geridos pelos alunos. A cidade de Barcelona oferece diferentes possibilidades de alojamento para estudantes: residências, apartamentos compartilhados e alojamento com as famílias. Inscrição As pessoas interessadas devem preencher pré-inscrição através de um formulário de inscrição on-line e devem igualmente apresentar uma carta de motivação, curriculum vitae, cópia do diploma da faculdade, uma cópia do currículo, uma cópia do passaporte. Prazo de inscrição: 30 de Junho primeira chamada; segunda chamada 10 de agosto de 2016 [-]

MSSC Em Estudos De Gênero - Intersetorialidade E Mudança

Linköping University
Online e campus combinado Período integral 1 - 2 

Este é um programa de tempo integral que se foca no sexo interseccional, ou seja, de gênero e sua interação com outras categorizações sociais e diferenciais de poder, tais como etnia, classe, nacionalidade, sexualidade, idade e habilidade (dis). O programa é oferecido como uma opção de um ano, 60 créditos, ou uma opção de dois anos, 120 créditos. [+]

Este é um programa de tempo integral que se foca no sexo interseccional, ou seja, de gênero e sua interação com outras categorizações sociais e diferenciais de poder, tais como etnia, classe, nacionalidade, sexualidade, idade e habilidade (dis). O programa é oferecido como uma opção de um ano, 60 créditos, ou uma opção de dois anos, 120 créditos. Este é um programa de tempo integral que lhe dá a oportunidade de explorar a forma como os processos de mudança social e cultural pode ser iniciada ou sustentada pela integração de uma compreensão crítica do género interseccional, por contrariar múltiplas desigualdades e processos de discriminação, e por outros tipos de transformador trabalho. Você vai aprender a mudar activamente, desenvolver e desafiar as normas e estruturas existentes. O programa combina educação a distância on-line com encontros intensivos obrigatórias no campus. Você vai interagir com seus professores e membros do programa colegas através de uma sala de aula digital. Três obrigatórias semanas no campus será realizada a cada ano, a primeira no início do programa. Descrição do programa O programa concentra-se no género interseccional, ou seja, de gênero e sua interação com outras categorizações sociais e diferenciais de poder, tais como etnia, classe, nacionalidade, sexualidade, idade e habilidade (dis). O programa é oferecido como uma opção de um ano, 60 créditos, ou uma opção de dois anos, 120 créditos. Este é um programa de tempo integral que lhe dá a oportunidade de explorar a forma como os processos de mudança social e cultural pode ser iniciada ou sustentada pela integração de uma compreensão crítica do género interseccional, por contrariar múltiplas desigualdades e processos de discriminação e por outros tipos de trabalho de transformação . Você vai aprender a mudar activamente, desenvolver e desafiar as normas e estruturas existentes. Os alunos que participam do programa geralmente têm uma ampla variedade de origens educacionais e profissionais, por exemplo em sociologia, ensino, psicologia, ciência política e administração de empresas. O programa fornece-lhe com o conhecimento de teorias e metodologias em estudos de gênero - intersetorialidade e mudança, e permite que você desenvolva habilidades acadêmicas para analisar e intervir de forma inovadora e profissional, em processos de gênero e intersetoriais de transformação na sociedade. A principal ambição é oferecer oportunidades para refletir e desenvolver uma compreensão das ligações entre o ativismo, teoria, desenvolvimento profissional e de carreira. encontros on-line e on-campus O programa combina educação a distância on-line com encontros intensivos obrigatórias no campus. Você vai interagir com seus professores e membros do programa colegas através de uma sala de aula digital. Três obrigatórias semanas no campus será realizada a cada ano, a primeira no início do programa. Os cursos consistem em palestras, seminários, workshops, tutoriais, supervisões e atribuições do curso, tanto na sala de aula no campus e on-line. Além disso, é esperado que você se envolver em estudos independentes. As formas de instrução, que são baseados principalmente no uso da internet, colocar maiores exigências em sua própria atividade do que um programa puramente baseado no campus. Ambiente de aprendizagem Os professores desenhar em sua própria investigação no seu ensino, por exemplo, sobre as práticas culturais e representações, intervenções intersetoriais metodológicas, produção de conhecimento, feminismo do terceiro mundo, o trabalho igualdade, masculinidades, e sexualidades. Nós misturar formatos tradicionais de ensino com os formatos que não são encontrados na caixa de ferramentas acadêmica convencional. Incentivamos, por exemplo, escrita e performances que desafiam as fronteiras tradicionais entre a escrita acadêmica e criativa, falar e intervenientes falado. Nós encorajamos você a desenhar em suas próprias experiências e contribuir para o desenvolvimento do conteúdo dos seminários. Damos-lhe a oportunidade de trabalhar em grupos tutoriais; ou seja, os alunos são divididos em grupos menores que discutem vários temas com um tutor. Queremos que escrever reflexão jornais durante alguns dos cursos. Para dar-lhe a atualização mais recente na pesquisa atual, nós convidamos você a participar nos nossos seminários na Unidade de Estudos de Gênero, um meio excelente e de renome internacional para a pesquisa de gênero interseccional. Esta é uma das maiores unidades de ensino e pesquisa interdisciplinares para estudos de gênero intersetoriais nos países nórdicos com uma equipe de mais de 30 pesquisadores, incluindo quatro professores catedráticos e muitos estudantes de doutoramento. Oportunidades de carreira Como um estudante de programa de mestrado em Estudos de Gênero - Intersecionalidade e alterar você estará preparado para uma carreira no ensino superior e pesquisa, bem como o trabalho profissional com o sexo interseccional nas organizações, mídia, comunicação e política. Este programa também pode desenvolver a sua carreira corrente através da formação contínua dentro do trabalho de gênero. Abaixo segue alguns exemplos de trabalhos de alguns dos nossos alunos: Tess Consoli, estudante PhD da Universidade de Massachusetts, Boston, Escola de Inclusão Global e Desenvolvimento Social. Saad Khan, Pesquisador Pessoal, Instituto de Desenvolvimento Educacional, Universidade de Brac, Dhaka, Bangladesh. [-]

Mestrado Em Pensamento E Criatividade

laSalle Barcelona Postgraduate
campus Meio Período September 2017 Espanha Barcelona

Este mestre fornece uma introdução ao pensamento contemporâneo da mais alta qualidade graças à seleção de professores que ensinam. [+]

Melhores Mestrados em Sociologia na Espanha 2017. Este mestre fornece uma introdução ao pensamento contemporâneo da mais alta qualidade graças à seleção de professores que ensinam. Destinados especialmente - mas não apenas estes-pessoas de formação científica ou técnica, para desenvolver a sua capacidade pensativo e criativa. Mestrado apresentada, acima de tudo, para a alegria e treinamento de pessoal, mas que é, por sua vez, contribuir para o profissionalismo e as diferentes responsabilidades de negócios. Através conocimeinto dos pontos-chave da filosofia, da literatura e da arte, você começa a usar uma linguagem froma mais adequado, para ter mais idéias e poder imaginativo, e ter mais elementos para resolver conflitos e gerenciar equipes. 60 créditos mestrado concedido pela Universidade Ramon Llull Possibilidade de obter um mestrado oficial do persones que estão interessados ​​em um PhD mais tarde. O que você se preparar? Enriquecendo a capacidade pensativo e criativa Aquisição de quadros conceptuais e terminologia, a fim de acessar os textos de grandes pensadores. Aprender a levantar e pensar as questões mais importantes da vida pessoal e colectiva. melhor entender o contexto das relações humanas e, portanto, têm mais poder para conduzi-los. Preste atenção à língua e à sua capacidade de enquadramento. A quem possa interessar? Graduados, diplomados ou graduados em qualquer disciplina. [-]

Mestrado Em Bilinguismo E CLIL

La Salle Centro Universitario
campus Meio Período September 2017 Espanha Madrid

Línguas desempenham um papel cada vez mais importante e da combinação de conteúdo e currículo linguagem dá aos alunos uma melhor preparação para uma sociedade em que a [+]

Mestre em Bilinguismo e CLIL Metodologia

Línguas desempenham um papel cada vez mais importante e da combinação de conteúdo e currículo linguagem dá aos alunos uma melhor preparação para uma sociedade em que a mobilidade está se tornando um recurso de trabalho cada vez mais comum.

Assim, na última década, os programas bilingues sofreram um grande desenvolvimento sobre a geografia espanhola especialmente aquelas baseadas na metodologia CLIL. Este foi o resultado do compromisso assumido por políticas europeias que visam promover o multilinguismo e uma consciência da necessidade de aprender línguas estrangeiras. Atualmente, na região de Madrid está desenvolvendo um projeto que incentiva a criação de escolas bilíngues. A fim de realizar a implantação progressiva do ensino bilingue em escolas públicas e no ensino primário da Comunidade de Madrid, desde 2004, o Departamento de Educação e Emprego, por ordens diferentes chamam, tem sido anualmente selecionando escolas públicas e no ensino primário, onde a educação é ensinado bilíngüe Espanhol-Inglês, até o início do ano lectivo de 2012-2013 um total de 300 centros. ... [-]