Mestrados em Sociologia

Compare 136 Mestrados em Sociologia

Sociologia

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

A Sociologia é um campo de estudo que tem como objetivo compreender como funcionam as sociedades e as instituições que as governam. Temas como história, classe social e as relações entre as civilizações fazem parte do currículo.

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Mdes Inovação Social

Ravensbourne
campus Período integral Meio Período 1 - 2  August 2017 Reino Unido Londres +1 mais

O Mestrado em Design em Inovação Social aplica a lente de design thinking para resolver alguns dos mais difíceis desafios sociais, ambientais e econômicos da sociedade. [+]

Mestrados em Sociologia. O Mestrado em Design em Inovação Social aplica-se a lente de design thinking para resolver alguns dos mais difíceis desafios sociais, ambientais e econômicos da sociedade. Seu foco é sobre os modelos de organização, métodos e abordagens necessárias para moldar a mudança social positiva, crescimento sustentável e novos modelos de negócios. Diante da promessa de crescimento não contada agora estamos confrontados com uma dura realidade: a de que, na segunda década do século 21 o modelo tradicional de 'business as usual' não é mais viável. Ao aplicar uma série de abordagens para a concepção e criação de protótipos empreendimentos sociais e modelos de organização, os mdes em Inovação Social irá equipá-lo com uma abordagem baseada em prática para incorporar a inovação na área da sustentabilidade, a resiliência da comunidade, responsabilidade social corporativa, a filantropia de risco e agilidade organizacional. Trabalhando com uma equipe interdisciplinares de profissionais, o curso permitirá que você para saber mais sobre idéias radicais, evoluir essas idéias e testá-los em um ambiente organizacional "vivido". O Mdes Inovação Social demonstrará que muitos dos mais bem sucedidos projetos, inovações e inovadores aprenderam a operar através das fronteiras entre as disciplinas, setores, organizações e serviços tradicionais. No seu coração mentira três princípios de design: uma abordagem holística - a necessidade de abordar a inovação a partir de um ponto "holística" de vista, com base em seu potencial impacto em termos de pessoas, tecnologia, meio ambiente, significado psicológico e emocional e de sustentabilidade de longo prazo a intenção do núcleo - o potencial para desenvolver uma "intenção core ' e proposta de valor aos modelos organizacionais para estimular valor comercial e marca por meio da interação, valor social, colaboração e idéias geração participativa e inclusiva - a importância do desenvolvimento de soluções sociais e ambientais "com" e "por" os principais interessados, clientes / mercados etc. e não simplesmente 'a' e 'para' pessoas. O curso irá desenvolver suas idéias e habilidades em centrada nas pessoas e liderança organizacional como uma forma de transformar a maneira que o projeto público, privado e não tem fins lucrativos serviços são moldados usando pensando metodologias. Requisitos de entrada Início / UE Primeiro ou superior grau de segunda classe honras (ou equivalente qualificações fora do Reino Unido) em um assunto relevante, ou uma qualificação profissional equivalente em uma área de assunto relacionado. Se você estiver aplicando diretamente a partir de um curso de graduação, sem experiência ou prática profissional, você deve ser capaz de demonstrar um bom conhecimento de sua área temática escolhida. Internacional Para ser elegível para um curso, você terá de ser um falante competente e escritor de Inglês. Isto também se aplica se você for parte da União Europeia, ou se você é de um país fora da UE. Você vai precisar de um nível de IELTS 6.5, com um mínimo de 6,0 em cada seção. A estrutura do curso Objetivos do curso Para entender o papel da inovação social como uma disciplina de negócios equilibrando ambos os papéis de liderança em termos de inovação, a criação de papéis de visão e direções futuras e de gestão em termos de utilização de ferramentas específicas, métodos e técnicas. Para se aproximar da liderança, desenvolvimento organizacional e empresarial a partir da perspectiva do pensamento de design e inovação criativa. Unidades de estudo Stage One O desenvolvimento de uma base de conhecimento e novos pontos de referência - apresenta-lhe uma gama de teorias e práticas no uso estratégico de design e inovação, com um foco particular sobre o método do pensamento de design no contexto global e como se relaciona com a mudança social e ambiental e sustentabilidade. Segunda Fase Colocar um novo aprendizado em um contexto profissional - desenvolve a aplicação prática do pensamento de design com foco em inovação e prática profissional orientada para a indústria baseada na gestão de design. Ele também estende sua inovação e liderança toolkit. A unidade de Prática de Estúdio dá-lhe a oportunidade de assumir um projeto de pesquisa colocação trabalho ou projeto que irá informar o seu grande projecto. Unit 4 Prática Profissional em Gestão e Consultoria Unidade 5 Design Estratégico e Inovação Unidade 6 Estúdio Prática Terceira Fase Avaliação e promoção do conhecimento existente - Unidade 7 Projeto Principal [-]

Mestre De Estudos Liberais

Fort Hays State University Graduate School
Campus ou online Período integral Meio Período 31  August 2017 EUA Wichita +1 mais

Ganhando um grau de Mestre em Estudos Liberal de Fort Hays State University pode ajudá-lo a ver o mundo de forma diferente.À medida que você progredir através do seu programa, você irá desenvolver (ou aprofundar) [+]

Mestrado em Estudos Liberais Ganhando um grau de Mestre em Estudos Liberal de Fort Hays State University pode ajudá-lo a ver o mundo de forma diferente. À medida que você progredir através do seu programa, você irá desenvolver (ou aprofundar) as habilidades de pensamento crítico que você precisa para se tornar um sábio consumidor de conhecimento, tornando-se mais capazes de compreender e avaliar o trabalho intelectual de qualquer disciplina. O mais importante, como você começa a ver o mundo de forma diferente, você pode descobrir novas maneiras de ter um efeito positivo no mundo ao seu redor. Projetado com o trabalho profissional em mente, o Mestre horas 31 crédito do programa Liberal Estudos grau torna mais fácil para você equilibrar o trabalho e compromissos pessoais para atingir suas metas educacionais.... [-]


Comunicação Internacional Mestre

Hanze University of Applied Sciences - Groningen, the Netherlands
campus Período integral September 2017 Holanda Groningen Reino Unido Leeds Itália Milan Lituânia Vilnius +6 mais

O programa tem uma competência baseada, abordagem prática. Como parte de uma equipe, você irá projetar estratégias de comunicação para clientes precisando de resultados. desempenho acadêmico não é suficiente para ser bem sucedido neste programa. Você terá que provar a si mesmo como um solucionador de problemas criativo, capaz de medir até padrões profissionais, bem como a excelência acadêmica. [+]

Mestrados em Sociologia. Dominar Comunicação Internacional: www.hanzegroningen.eu/mic Bem-vindo ao Mestrado em Comunicação Internacional Este programa duplo grau é oferecido em associação com o Hofstede Consortium Geert. Quatro universidades, todos especializados em comunicação corporativa e relações públicas num contexto internacional, profissional, uniram forças para formar a Hofstede Consortium Geert. O consórcio oferece um programa de mestrado conjunto único em Comunicação Internacional (MIC). O programa é um estudo em tempo integral ao longo de três semestres (90 CE). Você vai estudar em duas universidades, com a possibilidade de estudar na Holanda, Itália, Reino Unido e Lituânia. Os graduados recebem dois graus e um certificado do Hofstede Consortium Geert. O Mestrado em Comunicação Internacional (MIC) é um programa conjunto desenvolvido em estreita cooperação entre os parceiros Geert Hofstede Consórcio: Universidade de Ciências Aplicadas Hanze, Groningen, Países Baixos Universidade IULM, Milão, Itália Universidade de Vilnius, Lituânia Universidade Beckett Leeds, Reino Unido A International Communication Master (MIC) é um programa ambicioso para aqueles que aspiram a uma carreira internacional na comunicação. Se você recém-formados ou estão actualmente a trabalhar, o MIC se prepara para uma carreira como um profissional de comunicação em posições de gestão ou de consultoria de alto nível, responsável pela comunicação externa e interna de uma organização. Conceito educacional O programa tem uma competência baseada, abordagem prática. Como parte de uma equipe, você irá projetar estratégias de comunicação para clientes precisando de resultados. desempenho acadêmico não é suficiente para ser bem sucedido neste programa. Você terá que provar a si mesmo como um solucionador de problemas criativo, capaz de medir até padrões profissionais, bem como a excelência acadêmica. Programa Básico O primeiro semestre apresenta-lhe toda a amplitude da profissão. Quais são os papéis e responsabilidades do profissional de comunicação em uma organização do ponto de vista estratégico? Quais principais áreas funcionais estão lá? Como é que a comunicação cultura influência? Qual é a relação entre a organização e seu ambiente internacional e intercultural? Todas as atribuições e projectos centram-se na sustentabilidade. Especializações Durante o segundo semestre você vai completar uma série de especializações de uma das universidades do consórcio de sua escolha. As especializações mudar de acordo com o que está acontecendo no campo profissional. Hanze UAS, Groningen oferece as especializações da Issues gerenciador de mídia do Google Analytics e Global desafios societais e Big Data e visualização, Formação Intercultural e Gestão de Projetos. a dissertação É necessário demonstrar o domínio dessas competências necessárias para obter o título mestre em Comunicação Internacional. Você vai escolher um papel profissional e analiticamente resolver um problema para um cliente externo (que trabalham em casa ou como consultor). O resultado deste projecto será baseado em pesquisa aplicada e o uso de uma metodologia adequada. Cada problema exige uma solução a partir de uma perspectiva internacional ou intercultural. Um programa, dois graus O programa de estudo a 90 ECTS permite estudar em duas universidades parceiras do consórcio. Cada um deles irá atribuir-lhe um grau de mestre. Você também receberá um certificado consórcio informando que você completou com sucesso o programa de um mestre internacional conjunta, desenvolvido com o apoio da União Europeia. Todos os graus são totalmente credenciada. perfil graduação Como um graduado do Mestrado em Comunicação Internacional vai ser uma comunicação intercultural profissional competente, capaz de trabalhar em um contexto global. Você será capaz de antecipar as mudanças e desenvolver, implementar e gerenciar soluções sustentáveis ​​e inovadoras para problemas de comunicação. Como um graduado, você terá as habilidades e conhecimentos necessários para trabalhar a nível de direcção ou de consultoria. Perspectivas de carreira Quase todos os graduados MIC ter encontrado um emprego durante ou logo após o seu projeto de graduação. Os graduados têm encontrado emprego como gerentes de relações públicas, consultores de comunicação corporativos, Marketing e comunicação chefes e diretores da marca. Empresas onde os nossos graduados têm encontrado posições incluem Google, Edelman PR, Grupo Ogilvy, Walt Disney, Hewlett Packard, IBM e do banco ABN Amro. Requisitos de entrada Bacharel em campos relacionados: comunicação, ciências humanas, ciências sociais, negócios, gestão, linguística; experiência de trabalho extensa em áreas afins também podem ser considerados. Um certificado de comprovação de proficiência suficiente no idioma Inglês: ou IELTS com um resultado global de 6,5 e nenhum subscores abaixo 5.5 ou TOEFL iBT total de 90, com no mínimo, 18 em Reading, 17 em Listening, 20 em falar e 17 por escrito. Suas IELTS ou TOEFL não devem ter mais de dois anos. [-]

Mestre De Microfone De Estudos Avançados Na Comunicação Intercultural

USI Università della Svizzera italiana
campus Meio Período 14 - 18  February 2017 Suíça Lugano

O Programa MIC compreende 20 módulos distribuídos em 9 semanas de cursos. Cada módulo vale 2.5 créditos ECTS, exceto para o Módulo 19 20 (Projeto Pessoal), que vale 15 ECTS [+]

Mestre MIC de Estudos Avançados em Comunicação Intercultural

O Mestre de Estudos Avançados em Comunicação Intercultural (MIC) é um programa de pós-graduação em tempo parcial para profissionais que atuam na gestão de situações operacionais ou estratégicas em um contexto multicultural e na gestão de recursos humanos multiculturais.

Fundada em 2004, a MIC é o único programa acadêmico em Comunicação Intercultural de seu tipo na Europa.

Este programa Mestre prepara os participantes com os meios para lidar com sucesso com questões multiculturais e oportunidades aos profissionais, níveis públicos e pessoal. ... [-]


Europeu Curso De Mestrado Tema - Territórios Da Europa: De Identidade E Desenvolvimento

Charles University Faculty of Arts
campus Período integral October 2017 República Checa Praga

O Erasmus Mundus Curso de Mestrado TEMA (120 ECTS) leva dois anos (quatro semestres), inclui um M1 e um curso de graduação M2. Seu desenvolvimento foi financiado pela Curriculum Sócrates Erasmus Desenvolvimento Grant. [+]

Mestrados em Sociologia. O Erasmus Mundus Curso de Mestrado TEMA (120 ECTS) leva dois anos (quatro semestres), inclui um M1 e um curso de graduação M2. Seu desenvolvimento foi financiado pela Curriculum Sócrates Erasmus Desenvolvimento Grant. línguas exigidas: Inglês francês Garantia de dois objectivos comuns: Uma certa homogeneidade na formação A valorização das especificidades de cada universidade parceira A principal meta temática: - Para estudar análises científicas de espaço e problemática territorial em cada universidade parceira, o seminário é realizado de acordo com os mesmos princípios: os textos fundamentais referem-se às quatro questões principais do programa de mestrado, ou seja, CIVILIZAÇÃO NAÇÃO REGIÃO CIDADE Estes quatro objetos representam quatro escalas e quatro abordagens possíveis e diferentes pontos de vista para os problemas históricos, políticos, sociais e culturais do espaço e do território. Assim, os quatro leitores (Civilização, nação, região e cidade) juntos pelos professores e pesquisadores das universidades parceiras, significa que o coração do TEMA EMMC. Seminários com base em TEMA são oferecidos na mesma ordem por cada universidade parceira. valor acrescentado para os estudantes TEMA: abordagem multidisciplinar no contexto internacional das ciências sociais, em que História, Geografia, Sociologia, Antropologia, Urbanismo e Planejamento da Área estão preocupados Ênfase especial sobre questões metodológicas [-]

MSSC Em Estudos De Gênero - Intersetorialidade E Mudança

Linköping University
Online e campus combinado Período integral 1 - 2  August 2017 Suécia Linköping

Este é um programa de tempo integral que se foca no sexo interseccional, ou seja, de gênero e sua interação com outras categorizações sociais e diferenciais de poder, tais como etnia, classe, nacionalidade, sexualidade, idade e habilidade (dis). O programa é oferecido como uma opção de um ano, 60 créditos, ou uma opção de dois anos, 120 créditos. [+]

Este é um programa de tempo integral que se foca no sexo interseccional, ou seja, de gênero e sua interação com outras categorizações sociais e diferenciais de poder, tais como etnia, classe, nacionalidade, sexualidade, idade e habilidade (dis). O programa é oferecido como uma opção de um ano, 60 créditos, ou uma opção de dois anos, 120 créditos. Este é um programa de tempo integral que lhe dá a oportunidade de explorar a forma como os processos de mudança social e cultural pode ser iniciada ou sustentada pela integração de uma compreensão crítica do género interseccional, por contrariar múltiplas desigualdades e processos de discriminação, e por outros tipos de transformador trabalho. Você vai aprender a mudar activamente, desenvolver e desafiar as normas e estruturas existentes. O programa combina educação a distância on-line com encontros intensivos obrigatórias no campus. Você vai interagir com seus professores e membros do programa colegas através de uma sala de aula digital. Três obrigatórias semanas no campus será realizada a cada ano, a primeira no início do programa. Descrição do programa O programa concentra-se no género interseccional, ou seja, de gênero e sua interação com outras categorizações sociais e diferenciais de poder, tais como etnia, classe, nacionalidade, sexualidade, idade e habilidade (dis). O programa é oferecido como uma opção de um ano, 60 créditos, ou uma opção de dois anos, 120 créditos. Este é um programa de tempo integral que lhe dá a oportunidade de explorar a forma como os processos de mudança social e cultural pode ser iniciada ou sustentada pela integração de uma compreensão crítica do género interseccional, por contrariar múltiplas desigualdades e processos de discriminação e por outros tipos de trabalho de transformação . Você vai aprender a mudar activamente, desenvolver e desafiar as normas e estruturas existentes. Os alunos que participam do programa geralmente têm uma ampla variedade de origens educacionais e profissionais, por exemplo em sociologia, ensino, psicologia, ciência política e administração de empresas. O programa fornece-lhe com o conhecimento de teorias e metodologias em estudos de gênero - intersetorialidade e mudança, e permite que você desenvolva habilidades acadêmicas para analisar e intervir de forma inovadora e profissional, em processos de gênero e intersetoriais de transformação na sociedade. A principal ambição é oferecer oportunidades para refletir e desenvolver uma compreensão das ligações entre o ativismo, teoria, desenvolvimento profissional e de carreira. encontros on-line e on-campus O programa combina educação a distância on-line com encontros intensivos obrigatórias no campus. Você vai interagir com seus professores e membros do programa colegas através de uma sala de aula digital. Três obrigatórias semanas no campus será realizada a cada ano, a primeira no início do programa. Os cursos consistem em palestras, seminários, workshops, tutoriais, supervisões e atribuições do curso, tanto na sala de aula no campus e on-line. Além disso, é esperado que você se envolver em estudos independentes. As formas de instrução, que são baseados principalmente no uso da internet, colocar maiores exigências em sua própria atividade do que um programa puramente baseado no campus. Ambiente de aprendizagem Os professores desenhar em sua própria investigação no seu ensino, por exemplo, sobre as práticas culturais e representações, intervenções intersetoriais metodológicas, produção de conhecimento, feminismo do terceiro mundo, o trabalho igualdade, masculinidades, e sexualidades. Nós misturar formatos tradicionais de ensino com os formatos que não são encontrados na caixa de ferramentas acadêmica convencional. Incentivamos, por exemplo, escrita e performances que desafiam as fronteiras tradicionais entre a escrita acadêmica e criativa, falar e intervenientes falado. Nós encorajamos você a desenhar em suas próprias experiências e contribuir para o desenvolvimento do conteúdo dos seminários. Damos-lhe a oportunidade de trabalhar em grupos tutoriais; ou seja, os alunos são divididos em grupos menores que discutem vários temas com um tutor. Queremos que escrever reflexão jornais durante alguns dos cursos. Para dar-lhe a atualização mais recente na pesquisa atual, nós convidamos você a participar nos nossos seminários na Unidade de Estudos de Gênero, um meio excelente e de renome internacional para a pesquisa de gênero interseccional. Esta é uma das maiores unidades de ensino e pesquisa interdisciplinares para estudos de gênero intersetoriais nos países nórdicos com uma equipe de mais de 30 pesquisadores, incluindo quatro professores catedráticos e muitos estudantes de doutoramento. Oportunidades de carreira Como um estudante de programa de mestrado em Estudos de Gênero - Intersecionalidade e alterar você estará preparado para uma carreira no ensino superior e pesquisa, bem como o trabalho profissional com o sexo interseccional nas organizações, mídia, comunicação e política. Este programa também pode desenvolver a sua carreira corrente através da formação contínua dentro do trabalho de gênero. Abaixo segue alguns exemplos de trabalhos de alguns dos nossos alunos: Tess Consoli, estudante PhD da Universidade de Massachusetts, Boston, Escola de Inclusão Global e Desenvolvimento Social. Saad Khan, Pesquisador Pessoal, Instituto de Desenvolvimento Educacional, Universidade de Brac, Dhaka, Bangladesh. [-]

M.des. Em Design Espaço Público

Srishti Institute of Art, Design and Technology
campus Período integral July 2017 India Bangalore

O programa promove a designers de empatia e reflexivos, capazes de se envolver com a teoria e política pública. Desenvolve a capacidade de lidar com a complexidade e navegar as camadas de contextos físicos físicos e não que definem espaços públicos. O objetivo é usar essa compreensão holística para a concepção de intervenções dinâmicas, inclusivos e sensíveis. [+]

Mestrados em Sociologia. M.Des. em Design Espaço Público Os alunos que apresentam o seu trabalho a partir de um curso de design de espaço público, que explorou Urbanismo através do mapeamento. Curso: Fazendo Places lugares públicos são, por vezes, os locais de conflito de raça, classe, gênero e economia. Mas eles também são locais de sinergia e do coletivo onde os indivíduos e as comunidades podem interagir uns com os outros. No contexto indiano, onde as comunidades pastorais considerar pastagens como a terra comum que o gado de todos pode pastam em ou ruas que se tornam os mercados de troca onde os vendedores ambulantes têm tradicionalmente se reuniam para vender seus produtos. Com as tecnologias emergentes, como a Internet das coisas e computação em nuvem, vamos cada vez mais se conectar tudo e todos em uma rede sem emenda, mais a esbater as fronteiras entre público e privado. Tudo isto acrescenta dimensões variadas para a palavra "público". É fundamental entender essa dinâmica em mudança do espaço público. O programa promove a designers de empatia e reflexivos, capazes de se envolver com a teoria e política pública. Desenvolve a capacidade de lidar com a complexidade e navegar as camadas de contextos físicos físicos e não que definem espaços públicos. O objetivo é usar essa compreensão holística para a concepção de intervenções dinâmicas, inclusivos e sensíveis. Disciplinas O programa é informado pelas seguintes disciplinas do aprendizado: Design Espacial arquitetura projeto da paisagem sociologia Estudos e design urbano Gráficos ambientais estudos em sustentabilidade Estudos de Política e Direito Ambiental Estudos Culturais Conservação do Patrimônio planejamento urbano e regional Ecologia e Meio Ambiente Research and Collaboration Cátedra UNESCO Srishti Films Design + Ambiente + Laboratório Lei (DEL Laboratory) Design Terra Learning Network on Sustainability (Lens) -Índia Estudante interagindo com Pública espaço de design Facilitador Os valores-chave Pós-graduação em design de espaço público são evolucionistas no coração e assimilar esses valores fundamentais: empatia - Como designers espaço público que valoriza o "outro" sobre o "eu". Enquanto nós traz o auto para o design que seja informado através de colocar-nos no lugar do outro e por ter empatia para com todos. inclusive - Temos de assegurar que os espaços que nós projetamos são inclusivas e acessíveis a todos. sustentável - Nós nos esforçamos para a tomada local sustentável que equilibre ecológica, a comunidade e as preocupações econômicas. adaptável - Nós projeta para a mudança. Estamos adaptável aos contextos em constante mudança e garantir que nossos projetos são resistentes às mudanças necessárias e as questões sociais e ambientais. Estrutura do Curso Studios incentivar a aprendizagem ativa, contextual, onde os alunos desenvolvem principais habilidades e conhecimentos disciplinares. Studios facilitar soluções de design colaborativo e criativas para problemas complexos, abertas Workshops proporcionar experiências de aprendizagem intensas em fazer e fazer, entre as diferentes disciplinas. Estágio com uma indústria ou um estúdio de design é obrigatória para os alunos no final do primeiro ano por M.Des. Auto Iniciado projeto é um fim do desafio semestre que permite que o aluno a se engajar em pesquisa / inquérito ou projetos de design baseado. Os alunos começam por escrever sua proposta de projecto e definir o âmbito do seu projecto e que são orientados por profissionais do corpo docente / concepção. Eletivas são cursos de artes liberais destinadas a cultivar habilidades intelectuais e reflexivos nos alunos e motivá-los para sondar mais profundo e abordar o seu processo de concepção de uma forma holística. Capstone projeto é o ponto culminante da pesquisa, as capacidades e os conhecimentos adquiridos ao longo dos últimos três semestres. Os alunos são obrigados a apresentar a sua saída do projeto e um documento de tese obrigatória. Os alunos são orientados durante este projecto final e passar por seminários para obter feedback de grupos de professores e de pares aprender Approach A aprendizagem é impulsionado por envolvimento com a teoria / discurso, a prática reflexiva e experiência no mundo real. Esta abordagem permite uma exposição abrangente para possibilidades em todo o mundo e cria uma consciência do contexto contemporâneo. Os alunos em uma viagem de campo nos Campos banni de Kutch, Foto Cortesia: Faculdade de Foudation e Estudos Prepatory. componentes de aprendizagem programa incluem: Um conhecimento teórico e conceitual de abordagens para o desenvolvimento do espaço público, temas atuais e discursos em todo o mundo Usando ferramentas de design pensamento para pesquisar o contexto, analisar e sintetizar e conceituar uma solução. Compreensão dos métodos e ferramentas de estudos exaustivos em projeto e / ou discurso em design de espaço público A colaboração entre pares, profissionais e da comunidade. Usando vivo projectos / oportunidades para criar e intervenções de teste / design participativo em espaços comunitários. conjuntos de recursos Na conclusão bem sucedida do curso, o aluno terá as seguintes capacidades: Estudioso Examinar e envolver-se em investigação sistemática da singularidade cultural, política, ambiental e histórico do lugar e da complexidade dos contextos Identificar o que é para ser conhecido em contextos multifacetados e adequadamente adaptar o conhecimento específico da disciplina para a resolução de problemas. restrições a crítica, a questionar suposições e limitações; pensar de forma independente e se esforçam para o envolvimento mais profundo na área do conhecimento. líder empresarial Design, engajar e gerenciar compromissos seguras, sustentáveis ​​e em camadas para as pessoas, com o espaço público. Capacidade de compreender, analisar e sintetizar informações, selecionar e utilizar métodos adequados de pesquisa e comunicação. médico Identificar, explorar, experimentar com os quadros reais e conceituais e desenvolver práticas inovadoras. Fazer escolhas informadas e expandir as idéias de arte, design, política e sustentabilidade para fazer a sua própria prática mais informado e enriquecido. Cidadão global Use uma abordagem participativa de se envolver com as comunidades e comunicar eficazmente os seus pontos de vista a uma ampla variedade de audiências. Seja sensível para as perspectivas regionais, respeitar a diversidade e design ajuda para justas e inclusivas comunidades. Oportunidades O emprego nas indústrias criativas, como arquitetura, design de paisagem, interiores e design urbano Emprego em organizações de pesquisa e desenvolvimento, ONGs e empresas sociais trabalhando no setor urbano Os graduados podem se tornar praticante contemporâneo design, empresário, consultor de design ou um acadêmico Os graduados podem trabalhar e ter uma participação activa em domínios emergentes, como a elaboração de políticas públicas e design espaço público e planejamento Informações Para mais informações, por favor enviar e-mail Mary Jacob Kuruvilla em maryjacob@srishti.ac.in [-]

Mestre Em Governança Democrática - A Democracia E Os Direitos Humanos Na Região De Mena

The European Inter-University Centre for Human Rights and Democratisation (EIUC)
campus Período integral September 2017 Itália Veneza

O Centro Inter-Universitário Europeu para os Direitos Humanos e Democratização (EIUC) organiza um novo Mestrado em Governação Democrática - democracia e direitos humanos, graças ao apoio da União Europeia e em parceria [+]

1º semestre: a partir de meados / final de setembro 2016 até janeiro de 2017 Venice-Lido, Itália 2º semestre: de fevereiro a maio de 2017, com uma das universidades parceiras O Centro Inter-Universitário Europeu para os Direitos Humanos e Democratização (EIUC) organiza um novo Mestrado em Governação Democrática - democracia e direitos humanos, graças ao apoio da União Europeia e em parceria com o Instituto Dinamarquês para os Direitos Humanos e as seguintes universidades: Cadi Universidade Ayyad (Marrocos), Universidade Internacional de Rabat (Marrocos), Universidade Cartago (Tunísia), Birzeit University (Palestina), Universidade Saint Joseph (Líbano), Universidade Ca 'Foscari (Itália). O programa oferece aos alunos um curso multidisciplinar de estudo, abordando temas que vão desde os princípios e práticas da democracia, do Estado de direito, os sistemas internacionais e regionais para a Proteção dos Direitos Humanos para cursos de especialização com foco no processo de desenvolvimento político e social e de transição na o mundo árabe. Critérios de Admissão O Mestre é aberto a estudantes, profissionais ou especialistas que atendam aos seguintes critérios: - a capacidade acadêmica e de fundo: Os candidatos devem possuir um diploma universitário de alto padrão em um campo relevante para a democracia e os direitos humanos dos mínimos 180 ECTS ou equivalente ( Bachelor / General Degree). - Estudos adicionais e experiência relevante na área dos direitos humanos são um trunfo. - Fluência em Inglês é obrigatório, o conhecimento da língua árabe é altamente recomendado. Procedimento para Aplicação e Taxas A maioria dos participantes podem se beneficiar de isenção de taxa de matrícula. propinas ascendem a 4000 euro. O programa oferece a todos os participantes subvenções que cobrem a maior parte das despesas de alojamento e ajudas de custo. APLICAÇÕES já estão abertas para o mestre na governabilidade democrática Devido à grande quantidade de pedidos recebidos, e muitos considerado o pedido de prorrogação do prazo para aplicações estamos muito satisfeitos em adiá-la para o 15 de dezembro. O Centro Inter-Universitário Europeu para os Direitos Humanos e Democratização (EIUC) abre candidaturas para o novo Mestrado em Democrática governabilidade, Democracia e Direitos Humanos na Região MENA (DE.MA). DE.MA foi criado graças ao apoio da União Europeia e do Instituto Dinamarquês de Direitos Humanos. Ele é baseado em uma parceria entre EIUC e as seguintes universidades: Cadi Ayyad University (Marrakech, Marrocos), Universidade Internacional de Rabat (Rabat, Marrocos), Carthage University (Tunis, Tunísia), Birzeit University (Birzeit, Palestina), St Joseph University (Beirute, Líbano), Universidade Ca 'Foscari (Veneza, Itália). DE.MA é único em sua natureza por suas características e objetivos. Aberto a profissionais e estudantes licenciados, ele irá combinar uma abordagem teórica e prática e que vai oferecer um curso de mestrado conjunta de ambos Ca 'Foscari University em Veneza e de Cadi Ayyad University, em Marrakech, Marrocos. Este é um currículo multidisciplinar oferecendo cursos de direito, ciência política, sociologia e outras áreas relevantes para o estudo da governação democrática e dos Direitos Humanos. O primeiro semestre de janeiro a abril 2016 é realizada nas instalações EIUC em Veneza eo segundo, de abril a julho 2016 tem lugar em uma das universidades parceiras no consórcio do Mestre. DE.MA destina-se a desempenhar um papel activo no debate em curso sobre os princípios em que assenta a transição de regimes políticos para a democracia. Destina-se a: - Criar especialistas de alto nível nos domínios da governação democrática e da proteção dos direitos humanos, o que lhes permite agir como promotores de um processo que conduz à afirmação dos princípios democráticos; - Incentivar a criação de um grupo de elite de pessoas na promoção das instituições democráticas; - Criar uma rede de peritos em instituições políticas, em organizações nacionais e internacionais, governamentais e não-governamentais na região. A presença de acadêmicos, profissionais e estudantes de diferentes países, juntamente com a partilha de conhecimentos e da mobilidade internacional, fazem desta Mestre uma oportunidade única e excelente para obter um conhecimento aprofundado e construir competências no domínio da governação democrática e direitos humanos. Além disso, os participantes serão mergulhados em um ambiente verdadeiramente internacional e fará parte de uma rede mediterrânica de corpo docente de alto nível, os especialistas e os parceiros internacionais de prestígio. Os alunos vão beneficiar de subvenções que cobrem a maior parte das despesas de alojamento e ajudas de custo durante o primeiro e segundo semestre. Além disso, todos os participantes serão apoiadas com procura de alojamento e com os procedimentos administrativos para a obtenção do visto. [-]

Master of Digital Humanities (Leuven)

KU Leuven - University of Leuven
campus Período integral Meio Período September 2017 Bélgica Bruxelas Leuven +2 mais

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Mestrados em Sociologia. É este o programa certo para mim? . . [-]

Euromasters

Humboldt-Universität zu Berlin
campus Período integral October 2017 Alemanha Berlim Região

Euromasters é único, um programa internacional de mestres que prepara os formandos para carreiras no negócio, formulação administração, política, diplomacia e pesquisa.O programa de tempo integral consiste em quatro semestres, durante os quais os alunos estudam em até três das universidades parceiras do programa 's: [+]

Euromasters

Euromasters é único, um programa internacional de mestres que prepara os formandos para carreiras no negócio, formulação administração, política, diplomacia e pesquisa. O programa de tempo integral consiste em quatro semestres, durante os quais os alunos estudam em até três das universidades parceiras do programa 's:

Universidade de Bath | zu Humboldt-Universität Berlin | Freie Universität Berlin | univerzita Karlova v Praze | Sciences Po, Paris | Università degli Studi di Siena | Universidade de Washington, Seattle

O Departamento de Ciências Sociais da Humboldt-Universität zu Berlin e da Freie Universität zu Berlin 's Otto Suhr Institut für Politikwissenschaft operar os módulos de Berlim do programa. ... [-]


Mestre De Investigação Em Ciências Sociais E Comportamentais

Tilburg University
campus Período integral August 2018 Holanda Utrecht Tilburg +1 mais

Nosso Mestrado de Investigação em Ciências Sociais e do Comportamento é único na Holanda, oferecendo uma abordagem interdisciplinar, integrando as diferentes perspectivas oferecidas pela psicologia social, sociologia, ciências da organização e metodologia para o estudo do comportamento social humano. Durante este de dois anos Inglês-didata programa de Mestrado em Ciência, você vai seguir cursos de state-of-the-art, liderados pelos melhores pesquisadores da área ... [+]

Mestrados em Sociologia. Mestrado de Investigação em Ciências Sociais e Comportamentais Você é um excelente aluno e interessados ​​em realizar pesquisas científicas no campo das ciências sociais e comportamentais? Então este é o programa de Mestrado para você! O programa do Mestre Research fornece jovens pesquisadores talentosos de todo o mundo com as ferramentas de que necessitam para realizar investigação científica fundamental no campo das ciências sociais e comportamentais. Nosso Mestrado de Investigação em Ciências Sociais e do Comportamento é único na Holanda, oferecendo uma abordagem interdisciplinar, integrando as diferentes perspectivas oferecidas pela psicologia social, sociologia, ciências da organização e metodologia para o estudo do comportamento social humano. Durante este de dois anos Inglês-didata programa de Mestrado em Ciência, você vai seguir cursos state-of-the-art, liderados pelos melhores pesquisadores da área. Você estará envolvido hands-on em sua área de pesquisa, participando ativamente de projetos e estágios inovadoras. Este Mestrado de Investigação em Ciências do Comportamento Social e oferece uma importante na individual no contexto social e uma escolha de um dos três menores em: Psicologia Social Ciências Sociais Metodologia e Estatística O programa é um desafio e intensivo. Por essa razão, o número de vagas disponíveis neste programa é limitado a 30, garantindo que apenas os candidatos talentosos, com fortes habilidades analíticas, um bom histórico acadêmico, e com uma forte motivação para a pesquisa científica, são bem sucedidos. Isso descreve você? Se assim for, clique aqui para ver se você atender às nossas necessidades e para mais informações sobre o processo de candidatura. A principal Individual em Contexto social incide sobre o comportamento individual em três tipos de contextos sociais; psicologia social, sociologia, estudos e organização. Cada contexto é estudado separadamente, mas também em relação aos outros contextos. Os três contextos são estudados em três cursos diferentes de conteúdo - cada um dos quais assume um contexto como o seu foco e relaciona-o com os outros dois - e dois cursos de metodologia, que conectam os contextos e os estudos deles, tanto numa perspectiva de conteúdo e uma perspectiva metodológica. Além disso, o principal também oferece dois cursos de estatística e um curso de habilidades - escrever artigos científicos e apresentação de pesquisa. Veja a estrutura do programa (Major em Ciências do Comportamento Social e) para obter detalhes de todos os cursos a serem seguidos. Em seu primeiro ano, todos os alunos começam com a maior individual no contexto social. Eles escolhem um dos três menores de idade no momento da aplicação. Pós Graduação Metodologia e Estatística Grau Após a conclusão do Mestrado de Investigação, você será premiado com um mestre reconhecido internacionalmente of Science (MSc) grau. Carreira A experiência mostra que um programa de mestrado concluída em Metodologia de Pesquisa e Estatística oferece várias oportunidades de carreira. Após a formatura, os alunos terão os conhecimentos e habilidades para entrar e terminar um programa de doutoramento na Universidade de Tilburg, ou qualquer outra universidade no mundo com sucesso. Além disso, os alunos também serão qualificados para outras oportunidades de carreira, tais como: o pesquisador e professor em uma faculdade de ciências sociais e comportamentais, tais como Tilburg University de; consultor estatístico, pesquisador e professor de faculdades de medicina, biologia e economia; e em criminologia, marketing e da ciência política; pesquisador psicométrico e estatística nos testes educacionais, por exemplo, em Arnhem CITO ou Educational Testing Service, Princeton NJ; consultor metodológica e estatística, por exemplo, na pesquisa do consumidor em Statistics Netherlands, Voorburg, Heerlen; estatístico aplicado em pesquisas demográficas, por exemplo, na Centraal Planbureau; estatístico aplicado na indústria (por exemplo, as empresas farmacêuticas) ou o governo. Devido ao seu conhecimento de métodos estatísticos e software, metodólogos muitas vezes trabalham em projetos de fundo, psicologia, sociologia, educação, e assim por diante. Ciências Sociais Grau Após a conclusão bem sucedida do mestre, você será premiado com um mestre reconhecido internacionalmente of Science (MSc) grau. Carreira Após a formatura, os alunos terão os conhecimentos e habilidades para entrar e terminar um programa de doutoramento na Universidade de Tilburg, ou qualquer outra universidade no mundo com sucesso. Além disso, os alunos serão qualificados para posições de pesquisa de alto nível em universidades e departamentos de P & D de institutos governamentais; empresas envolvidas na pesquisa aplicada ou fundamental, como Statistics Netherlands (CBS) e do Planejamento Social e Cultural do Office (SCP); institutos de pesquisa de avaliação, consultoria e marketing; e os institutos de investigação para a pesquisa básica e aplicada na Holanda e no exterior. O programa também treina as pessoas para posições de pesquisa de alto nível como pesquisador política e consultora, a organização conselheiro e consultor de gestão. Psicologia Social Grau Após a conclusão bem sucedida do mestre, você será premiado com um mestre reconhecido internacionalmente of Science (MSc) grau. Carreira Estudantes que tenham concluído o programa de dois anos de pesquisa de mestrado são educadas para serem pesquisadores muito qualificados. Após a formatura, os alunos terão os conhecimentos e habilidades para entrar e terminar um programa de doutoramento na Universidade de Tilburg, ou qualquer outra universidade do mundo com sucesso. Além disso, os alunos serão qualificados para posições de pesquisa de alto nível em universidades e departamentos de P & D de institutos governamentais; empresas envolvidas na pesquisa aplicada ou fundamental, como Statistics Netherlands (CBS) e do Planejamento Social e Cultural do Office (SCP); institutos de pesquisa de avaliação, consultoria e marketing; e os institutos de investigação para a pesquisa básica e aplicada na Holanda e no exterior. [-]

Mestrado em Ciências da Educação – Área de Especialização em Sociologia da Educação e Politicas Educativas (b-learning)

Universidade do Minho - Instituto de Educação
campus Período integral October 2017 Portugal Braga

O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação - Área de Especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas destina-se preferencialmente a profissionais que intervêm em instituições educativas e formativas (como universidades e escolas superiores de educação, escolas dos ensinos básicos e secundário, centros de formação) e em instituições com valências educativas (como associações e serviços de educação de autarquias, centros de atividades de tempos livres, instituições e projetos de desenvolvimento, movimentos e redes de cidades educadoras, e empresas). [+]

O Ciclo de Estudos Conducente ao Grau de Mestre em Ciências da Educação - Área de Especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas destina-se preferencialmente a profissionais que intervêm em instituições educativas e formativas (como universidades e escolas superiores de educação, escolas dos ensinos básicos e secundário, centros de formação) e em instituições com valências educativas (como associações e serviços de educação de autarquias, centros de atividades de tempos livres, instituições e projetos de desenvolvimento, movimentos e redes de cidades educadoras, e empresas). O Ciclo de Estudos privilegiará áreas científicas como a Sociologia da Educação, a Política Educativa e a Metodologia de Investigação. Visa fomentar o aprofundamento científico e o desenvolvimento profissional dos mestrandos, encontrando-se em sintonia com as exigências que sobre este domínio se fazem sentir no panorama internacional, assim como com os requisitos de um Mestrado que assume claramente uma perspetiva de rigor científico e pedagógico e o compromisso com valores fundamentais para uma sociedade democrática. A conclusão do primeiro ano confere o direito a um Diploma de Especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas. A aprovação na totalidade do Mestrado confere o grau de Mestre em Ciências da Educação. [-]

Ciência Ambiental

International University Alliance
campus Período integral Meio Período September 2017 EUA Boston

O programa de meio ambiente e sustentabilidade, alojados na Escola da Terra, Oceano e do Ambiente, está na vanguarda da investigação para determinar a utilização racional e gestão dos sistemas naturais complexos. [+]

Mestrados em Sociologia. Ciências Ambientais / Estudos Ambientais O programa de meio ambiente e sustentabilidade, alojados na Escola da Terra, Oceano e do Ambiente, está na vanguarda da investigação para determinar a utilização racional e gestão dos sistemas naturais complexos. O que esperar Como um grande ciência ambiental na Escola da Terra, Oceano e do Meio Ambiente, você terá a oportunidade de colocar ênfase em uma variedade de áreas, incluindo sistemas naturais, recursos hídricos, tempo e do clima, energia ou de seres humanos e ao meio ambiente, você vai aprender como conduzir investigação orientada para a hipótese e comunicar o seu conhecimento tanto oralmente e por escrito. A estudos ambientais grande enfatiza ciências humanas e sociais, com os principais cursos de crédito no meio ambiente, política, história, economia e literatura. pós-graduação O programa de Mestrado em Gestão de Recursos Ambientais (MEERM) Terra e, oferecido pela Escola da Terra, Oceano e Meio Ambiente, treina estudantes de pós-graduação para cargos de gestão em terra e recursos ambientais, desenvolvimento sustentável dentro dos ecossistemas, ou uso seguro e eficaz do homem- materiais feitos no ambiente. [-]

Mestre Em Educação Especial Necessidades - Dramaterapia

Palacky University
campus Período integral September 2017 República Checa Olomouc

O estudo foi concebido como um grau de acompanhamento do Mestre, que segue imediatamente (e está intimamente ligada com) o grau de Bachelor destinado a educação especial - terapia de drama e baseia-se no conhecimento adquirido no estudo anterior para ensinar habilidades necessárias para o independente [+]

Descrição do programa O estudo foi concebido como um grau de acompanhamento do Mestre, que segue imediatamente (e está intimamente ligada com) o grau de Bachelor destinado a educação especial - terapia de drama e baseia-se no conhecimento adquirido no estudo anterior para ensinar habilidades necessárias para o independente educacional , de diagnóstico, o trabalho terapêutico e aconselhamento com as pessoas com deficiência de saúde (ou outros tipos de desvantagem social). O estudo das necessidades educativas especiais - Terapia drama é baseado nas transformações da realidade social nos últimos anos na área das necessidades especiais práticas de educação e trabalho social (especialmente a "Lei da Educação" 561/2004 e da Lei sobre os Serviços Sociais 108/2006 - ambos os Atos colocar mais ênfase na atenção às pessoas com deficiência de saúde grave e profunda, que requer terapêutica-formativa e de formação sócio-terapêutico de profissionais - necessidades especiais educadores). O objetivo do estudo é preparar os formandos para o trabalho qualificado nos sectores da educação, assistência social, cuidados de saúde e justiça, incluindo organizações não governamentais que operam nos sectores mencionados. O estudo liga organicamente o conhecimento das necessidades educativas especiais e terapia de drama (no contexto de outras disciplinas terapêuticas expressivos), e com base em uma abordagem interdisciplinar ampla leva os alunos para o trabalho independente na resolução de questões teóricas e, sobretudo práticas complexas com seus clientes. perfil graduação e oportunidades de emprego Os graduados serão qualificados para a função de educadores, terapeutas orientados de forma expressiva - terapeutas drama, especialistas em centros de aconselhamento da escola (necessidades especiais de escolas educadores), instalações educacionais para a educação institucional e de proteção e cuidados preventivos - centros de cuidados educacionais, lares para crianças, educacional instituições, instituições família substituta, casas para crianças, etc. Os formandos serão capazes de prestar assistência qualificada na área de necessidades especiais cuidados educação e terapia expressiva, com um foco especial na terapia de drama em sanatórios cuidados diários, instituições que prestam assistência social e prevenção, instalações gerontologia, instalações de penitenciárias e postpenitentiary (contínuo ) cuidado, comunidades terapêuticas (grupos) organizados pelos setores sem fins lucrativos e de saúde. Os formandos serão capazes de trabalhar como docentes ou investigadores na área das escolas do segundo e terceiro ciclo e nas instituições científicas, ou para executar funções em instalações de serviços de campo na organização e planejamento do trabalho social no contexto da administração do Estado e da auto governo, como educadores no setor do Ministério da Justiça, como organizadores, gerentes e coordenadores de atividades e serviços prestados por organizações não governamentais que ajuda pessoas com deficiência a saúde ou desvantagem social. As pré-condições para a admissão Conclusão do grau de licenciado no programa de estudo B7506 Educação Especial - Terapia Drama. competência linguística: A exigência do idioma Inglês padrão é em um nível B2, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR). Os requisitos mínimos de linguagem no Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL): Internet baseado Test (IBT): 61, teste baseado em computador (CBT): 173, Paper Based Test (PBT): 500 ou do Sistema Internacional de Teste de Inglês ( IELTS) pontuação geral banda de pelo menos 6,0. O candidato deve provar o seu / sua aptidão para o estudo em uma carta de motivação (em Inglês) e um ensaio perfil 15 000-20 000 símbolos de comprimento, com foco na área do programa de estudos. Os candidatos são obrigados a enviar: candidatura (formulário de inscrição on-line); prova de reconhecimento da sua formação anterior (ou seja certificado estrangeiro como equivalente a um certificado de formação emitido na República Checa); carta de motivação; ensaio perfil; CV; certificado de competência linguística ao dagmar.zdrahalova@upol.cz endereço até 31 de Maio de 2016. Exames de admissão Teste de educação especial e terapia de drama cobrindo grau de especial de Licenciatura Necessidades Educativas - Terapia Drama. Interpretação de um projeto dramaterapia preparado destinado a um cliente com um transtorno mental específico e improvisação dramática sobre um determinado tópico. [-]

Sociologia Mestre

West Catholic University - Université Catholique de l’Ouest
campus Período integral September 2017 França Angers

Este Mestre treina futuros profissionais para compreender e analisar as transformações territoriais a propor, projetar, implementar projetos de desenvolvimento. Leitura Multidisciplinar [+]

Mestrados em Sociologia. Este Mestre treina futuros profissionais para compreender e analisar as transformações territoriais a propor, projetar, implementar projetos de desenvolvimento. Leitura Multidisciplinar da mudança da sociedade faz com que os alunos responsáveis ​​pela execução e facilitação de projectos regionais inovadores, adaptados, original e eficaz. A partir de uma base sólida para as aplicações, métodos e ferramentas de intervenção social (pesquisa, entrevista, estatísticas, observação ...), três áreas de habilidades são possíveis no final de dois anos de formação: 1. Pesquisas, estudos, o diagnóstico e avaliação 2. Territórios de animação, gestão de projectos 3. Supervisão e direção das estruturas do SEE Objectivos de formação Através do seminário de formação conjunta / curso, Mestre dos graduados são capazes de: - fazer parte da lógica de uma autoridade local ou um ESS empresa - indique as questões de políticas públicas e de design aplicação local - mobilização de ferramentas de diagnóstico pertinente e gestão de projetos - desenvolvimento e facilitando parcerias e redes - para conduzir e implementar ações participativas e Desenvolvimento - liderança e desenvolver uma organização da SSE. ADMISSÃO - Para entrar na M1: possuir um diploma de sociologia, etnologia, ciências sociais ou equivalente. - Para entrar na M2: realizar uma Master 1 (ou Mestrado) em sociologia, etnologia, ciências sociais ou equivalente, ou de ter validado um mínimo de quatro anos na escola de negócios. - Ingestão possível pelo procedimento de validação contínua Training. - O formulário de inscrição está disponível em: www.uco.fr Propinas 2014-2015 - A partir de 3200 € / ano (com base na receita) - Treinando para bolsas de estudo de ensino superior elegíveis. - Treinamento e candidatos a emprego: as taxas de pedido. [-]