Mestrados em Linguística

Compare 74 Mestrados em Linguística

Linguística

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

A Linguística é o estudo científico da linguagem e sua estrutura. O curso foca-se na forma, no significado e no contexto das línguas. Linguistas estudam as semelhanças e diferenças entre as línguas, procurando padrões e analisando o significado desses padrões.

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Mestre Da Lingüística Aplicada

Macquarie University
campus Período integral January 2017 Austrália North Ryde

O Mestre de Lingüística Aplicada abrange questões teóricas e metodológicas relevantes para os profissionais em uma variedade de profissões cujo trabalho é ... [+]

Mestre em Lingüística Aplicada

O Mestre de Lingüística Aplicada abrange questões teóricas e metodológicas relevantes para os profissionais em uma variedade de profissões cujo trabalho está preocupado com o estudo da língua aplicada. É internacionalmente relevante e se concentra no desenvolvimento de habilidades analíticas e compreender a complexa relação entre o uso da linguagem e contexto, e pesquisa nessas áreas.

As características-chave

Permite estudar com um dos maiores e mais diversificadas Linguística departamentos na Austrália, que possui quatro centros de pesquisa Oferece opções flexíveis de estudo que lhe permite estudar no campus, a distância (online), ou mistas Fornece uma qualificação internacionalmente relevante e altamente considerado Pode ser combinado com o Mestre de Tradução e Interpretação ... [-]

Mestre Em Ciências Da Educação - Ensino Da Língua E Da Literatura

University of Nicosia
campus Período integral September 2017 Chipre Nicósia Grécia Atenas +2 mais

A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. [+]

Duração (anos): 1,5 anos Qualificação Premiado: Educação: Ensino de Ciências Língua e Literatura (MED, 1,5 anos ou 3 semestres) Nível de Qualificação: 2º ciclo (Mestrado) Língua de Instrução: grego Modo de Estudo: Full ea tempo parcial Créditos Mínimo: 30 Mínimo Créditos ECTS: 90 Perfil do Programa: 7.1 Finalidade A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. Em geral, o objectivo global do programa é ajudar o aluno a se tornar um pensador e cientista educador independente. 7.2 Objetivos Familiarize-se com a pesquisa e ferramentas metodológicas necessárias para levá-los a investigação científica independente através do desenvolvimento do pensamento crítico e aquisição de competências para a gestão de aspectos científicos da língua e da literatura. Adquirir todos os conhecimentos e métodos que são necessários para uma variedade de aplicações inovadoras, linguística, especializada ensino-metodológica e pedagógica, com ênfase em ambientes interativos e conceitos interdisciplinares. Cultive o seu interesse na diversidade linguística, riqueza cultural e cultural, desenvolver habilidades que irão gradualmente atuam desenvolvimento como resultante de práticas de comunicação intercultural. Aprofundar a metodologia de acordo com os seus interesses, a partir de percepções puramente teóricas e alcançando a investigações de campo e estudos de caso. Saídas Profissionais: Os graduados do programa terá as seguintes opções: 9.1 Para buscar cargo de gestão ao nível da escola (por exemplo, Manager, Gerente Assistente) e / ou do Ministério da Educação e Cultura (eg Inspector). 9.2 Para trabalhar como instrutores do Instituto Pedagógico. 9.3 Compreender posição acadêmica em uma instituição de ensino superior. Acesso a Estudos Mais Avançados: Os graduados do programa pode prosseguir estudos de doutoramento. [-]

MPhil Em Inglês

Lingnan University
campus Período integral September 2017 Hong Kong Tuen Mun

Contemporâneo Estudos Inglês é uma área excitante de ensino e pesquisa. O Departamento de Inglês oferece um programa de Licenciatura e de um programa de pós-graduação em Estudos Contemporâneos Inglês. Para nós, Estudos Ingleses abraça o estudo da literatura contemporânea em ... [+]

Mestrados em Linguística. MPhil em Inglês Duração: 2 anos (tempo integral) Local: Hong Kong Contemporânea Estudos Ingleses é uma área excitante de ensino e pesquisa. O Departamento de Inglês oferece um programa de Licenciatura e de um programa de pós-graduação em Estudos Ingleses. Para nós, Estudos Ingleses abraça o estudo da literatura contemporânea em Inglês, Estudos Aplicados Lingüísticos e Estudos da Linguagem. Reconhecemos Inglês como um discurso ou língua franca internacional, não mais uma literatura e língua pertencente à Grã-Bretanha e América do Norte. Enquanto nós abraçamos uma ampla gama de interesses em lingüística aplicada, pedagogia e estudos literários, que são especialmente fortes em teoria crítica Semiótica literacia digital crítico Literaturas asiáticos em Inglês Estudos Neo-Victorian sociolingüística Inglês em Hong Kong drama trágico e do discurso trágica Detalhes da pesquisa pessoal e de competências de ensino pode ser encontrado no website do departamento: www.LN.edu.hk/eng/staff.php. O Departamento está profundamente comprometida com ethos de "aprendizagem centrada no aluno" e "ensinando a pessoa inteira" de Lingnan. Para pós-graduação que oferece: supervisão regular, atencioso e altamente favorável apoio à pesquisa de alta qualidade, com excelentes instalações da biblioteca e computação discussões vigorosas e amigáveis ​​em seminários e informalmente apoio financeiro para participar de conferências e para pesquisa de arquivos ligações com os departamentos de investigação semelhantes a nível internacional oportunidades para o ensino de graduação relações colegiais com o pessoal que acolhem e valorizam nossos pós-graduados Pedido de Admissão Os candidatos que estão interessados ​​na busca de admissão ao programa MPhil deve dirigir-se directamente para a Universidade. Os candidatos aprovados serão normalmente fornecidos com uma Pós-Graduação Studentship com uma bolsa mensal de HK $ 15,540 * (US $ 1 = HK $ 7,8). * Taxa sujeita à revisão Período de inscrição A Universidade convida candidaturas de 01 de novembro de 2016 a 27 de Janeiro 2017. Os requerimentos atrasados ​​serão considerados de forma individual, sujeita à disponibilidade de lugares. Requisitos gerais de admissão Um candidato para a admissão à candidatura ao grau de Mestrado devem normalmente: uma. possuir um diploma de bacharel relevante com honras de primeira ou segunda classe ou em uma norma equivalente emitido por uma instituição de ensino superior reconhecida para este efeito pela Universidade; ou b. ter obtido uma qualificação equivalente; ou c. forneceram evidências satisfatórias de realização acadêmica e profissional. Além do acima, o candidato cujo grau não é de uma instituição de ensino superior em Hong Kong ou um Inglês de língua país deve obter uma pontuação mínima de 550 (teste em papel) ou 213 (computer-based) ou 79 (Internet teste baseada) no Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL), ou uma pontuação de banda de 6,5 ou acima no Inglês Internacional Language Testing System (IELTS), ou uma pontuação equivalente em um teste reconhecido, ou uma qualificação equivalente a provar seu / sua proficiência na língua que será considerado em uma base caso-a-caso. Os candidatos são obrigados a cumprir requisitos adicionais, se houver, definido pelos programas a que se aplicam para a admissão. [-]

Mestre Em Inglês Filologia

Palacky University
campus Período integral September 2017 República Checa Olomouc

O programa de estudo de dois anos inclui o estudo da literatura (por exemplo Contemporary American Literature, Antigo e Médio Inglês e Literatura) e da linguística (por exemplo, Sintaxe, análise de texto e Pragmática, Stylistics, histórico gramática, inglês Dialectos). [+]

Conteúdo do programa: O programa de estudo de dois anos inclui o estudo da literatura (por exemplo Contemporary American Literature, Antigo e Médio Inglês e Literatura) e da linguística (por exemplo, Sintaxe, análise de texto e Pragmática, Stylistics, histórico gramática, inglês Dialectos). cursos opcionais, em que os alunos podem ainda se especializam, são parte integrante do estudo. datas Programa: Setembro - Junho, 2 anos Prazo de inscrição: 28 de fevereiro Processo de candidatura: formulário de aplicação original ou cópia verificada da BA do requerente Suplemento ao Diploma (um grau BA em Inglês obrigatório) taxa de processamento não reembolsável de 25 euros (livres de quaisquer encargos bancários) Um resumo (1 a 3 páginas) de tese BA do requerente em Inglês ou qualquer outro trabalho acadêmico em Inglês relevantes para o campo de estudo a ser apresentado pelo requerente diretamente para o exame projeto escrito (1 a 3 páginas) para ser apresentado pelo requerente diretamente para o exame Um exame oral, durante o qual o conhecimento do candidato do idioma Inglês (Inglês Filologia ao nível de bacharelato) é testada, e seus / suas realizações passadas e planos acadêmicos futuros são discutidos (com base na proposta de tese de mestrado de três páginas apresentado pelo requerente no exame). Requisitos linguísticos: idioma Inglês nível CEFR C1 Os métodos de treinamento: seminários, workshops, projectos, apresentações, ensaios [-]

Master Of Arts Em Língua E Lingüística, Italiano

Lund University
campus Período integral September 2017 Suécia Lund

O Centro de Línguas e Literatura oferece aos alunos o acesso aos recursos mais modernos para pesquisa e educação. Você vai conhecer e estudar junto com estudantes de uma série de diferentes áreas de especialização. [+]

Resumo do Programa

Lund University oferece-lhe uma oportunidade única para prosseguir os estudos avançados em línguas e lingüística a nível de mestrado. O Centro de Línguas e Literatura oferece aos alunos o acesso aos recursos mais modernos para pesquisa e educação. Você vai conhecer e estudar junto com estudantes de uma série de diferentes áreas de especialização. As línguas de ensino são o Inglês eo idioma correspondente ao campo de sua especialização. Como estudante de mestrado, você terá a possibilidade de receber financiamento para uma estadia no estrangeiro para conduzir pesquisas sobre sua tese de mestrado através de subsídios disponíveis a partir do Programa de Língua Birgit Rausing.... [-]


Mestre Em Semiótica

University of Tartu
campus Período integral September 2017 Estônia Tartu

Estudo do Departamento de Semiótica na Universidade de Tartu, um dos centros mais importantes da semiótica no mundo. [+]

Semiótica é um programa de dois anos de mestrado que oferece formação interdisciplinar e dá uma base teórica para a aplicação das idéias semióticas para uma ampla variedade de disciplinas e de estudo científico. Semiótica é o estudo geral dos processos de sinal, ou semiose. O programa une a teoria da semiótica e três módulos principais - semiótica cultural, biossemiótica e sociosemiotics.

Por que estudar semiótica na Universidade de Tartu? A tradição de excelência em teoria semiótica em Tartu foi fundada por Yuri Lotman, em 1960, o fundador da semiótica da cultura e da Semiótica Escola Tartu-Moscou, assim como o jornal mais antigo da semiótica, sinal dos Sistemas de Estudos; UT é uma das poucas instituições no mundo ensinando programas completos de mestrado e doutorado em semiótica desde 1993; Como um dos principais centros world's da semiótica, da Universidade de Tartu colabora e é visitado regularmente por professores de todo o mundo: Myrdene Anderson, Paul Bouissac, John deely, Dinda Gorlee, Jesper Hoffmeyer, Winfried Nöth, Roland Posner, Frederik Stjernfelt, Eero Tarasti etc .; As melhores colecções de materiais semióticos em Tartu incluem o memorial biblioteca de Thomas Sebeok, um dos líderes mundiais na semiótica do século 20, e do Centro de Jakob von Uexküll, um alemão do Báltico, cujas obras têm sido muito importantes para o desenvolvimento de biossemiótica. Público ... [-]

Mestrado Em Estudos Anglófonos

Metropolitan University Prague
campus Período integral Meio Período October 2017 República Checa Praga +1 mais

Programa de pós-graduação de dois anos que desenvolve e aprofunda o conhecimento adquirido em estudos anteriores. Estudos anteriores na mesma área não são uma exigência. [+]

Mestrado em Estudos anglófonos

 

Programa de estudos O Mestrado em Estudos anglófonos é um programa de dois anos que desenvolve e aprofunda o conhecimento adquirido em estudos anteriores. Este programa interdisciplinar é concebido como um currículo de quatro semestres. A língua de ensino é o Inglês. Egressos do programa de mestrado adquirir experiência em países anglófonos selecionados. Eles estão bem informados nas relações internacionais, as ligações culturais e históricas, e as realidades distintas de determinados países de língua Inglês. Eles entendem a sociedade desses países, bem como as suas relações internas e externas.

Graduados de mestrado são altamente empregáveis ​​nas áreas de... [-]


Mestre Em Interpretação Editorial E Tradução

Ca' Foscari University of Venice
campus Período integral October 2017 Itália Veneza

Este Programa de Licenciatura Segundo Ciclo visa formar profissionais com competências específicas linguísticas no domínio da interpretação e (especialista e literária) Tradução, capazes de usá-lo e tecnologias de multimídia e ferramentas. [+]

esta pós-graduação programa capacita profissionais em lidar com vários temas lingüísticos, literários e sócio-culturais, de forma comparativa e multicultural. Os graduados estão equipados com competências linguísticas específicas em matéria de interpretação e (especialista e literária) tradução, e são capazes de usar tecnologias e ferramentas multimédia e de TI. Os cursos são ministrados em língua especialização, bem como em Inglês. Os cursos incluem Italiano-Chinês e Chinês-Inglês interpretação consecutiva, chinesa e cantonês for Business, Tradução chinês para Mass Media e ferramentas de tradução assistida por computador. Link para a página Programa de Licenciatura Link para a página procedimento aplica Idiomas disponíveis: Chinesa e cantonês. O acesso ao programa Ilimitada de entrada submetidos a uma avaliação de requisitos mínimos Os requisitos de admissão Para ser admitido a este grau Segundo Ciclo Programa alunos devem possuir um fundo educativo individual adequado e os requisitos mínimos curriculares. Perfil ocupacional Graduados do segundo ciclo pode ser empregado como intérpretes profissionais, tradutores (em base freelance ou para agências de tradução), funcionários de empresas e organizações internacionais. Eles também podem ser contratados nos seguintes setores: comunicação inter-linguística, edição multimédia. Eles podem desenvolver actividades de investigação e ensino no domínio da linguística e tradução. Comparecimento Abrir atendimento Acesso a outros estudos Mestrado Profissional programas (1º e 2º nível) e PhD programas [-]

Mestre Na Aprendizagem E Comunicação Em Contextos Multilingues E Multiculturais

University of Luxembourg, Faculty of Language And Literature, Humanities, Arts And Education (FLSHASE)
campus Período integral Meio Período September 2017 Luxemburgo Esch-sur-Alzette +1 mais

O assunto do Mestrado Acadêmico programa "Aprendizagem e Comunicação em vários idiomas e Contextos Multiculturais" é o estudo do multilinguismo e multiculturalismo e as questões levantadas por estes temas em uma sociedade que é hoje caracterizado por mais e mais mobilidade, migração e diversidade. [+]

Mestrados em Linguística. Gols O objecto de o Mestrado Acadêmico programa "Aprendizagem e Comunicação em vários idiomas e Contextos Multiculturais" é o estudo do multilinguismo e multiculturalismo e as questões levantadas por estes temas em uma sociedade que se caracteriza hoje mais e mais pela mobilidade, migração e diversidade. Em particular, centra-se em questões de diversidade linguística e cultural que surgem entre outras coisas nas áreas de educação, comunicação e em diferentes contextos institucionais e profissionais. Em cursos e seminários, o multilinguismo é também parte integrante das formas de intercâmbio entre os estudantes. Na filosofia do programa, o multilinguismo é considerado de valor acrescentado na construção do conhecimento. A nível científico, o programa: visa familiarizar os alunos com a literatura científica que lidam com o multilinguismo e multiculturalismo em domínios como a sociolingüística, lingüística, educação, epistemologia, a sociologia, a literacia digital, etc. aplicado tem como objetivo desenvolver o conhecimento detalhado das ferramentas metodológicas necessárias dos alunos, com especial ênfase na pesquisa qualitativa nestas áreas visa desenvolver competências de investigação independentes dos alunos tem como objetivo acompanhar os processos de pensamento necessária para os alunos a agir como membros responsáveis ​​da sociedade, em conexão com as questões do multilinguismo e multiculturalismo Alguns cursos são multilingues. Pontos altos do programa Simpósio Internacional em uma universidade parceira; Master Class com renomados especialistas internacionais; Formação no local de trabalho através de estágios de curta duração; Multilingue e multicultural equipe e estudantes; As ligações para o sector público e privado, incluindo instituições europeias Oportunidades de carreira Carreiras académicas O programa de mestrado também prepara os alunos para estudos de doutoramento em disciplinas como a sociolingüística, a educação, a antropologia ou sociologia. Carreiras além do mundo acadêmico O Mestre é um programa interdisciplinar que vai abrir possibilidades de carreira em domínios como a educação, jornalismo, novas mídias, cultural e gestão da diversidade, mediação cultural, empresarial e profissional de comunicação, turismo, tradução, etc. [-]

Mestres Da Educação Em Aprendizagem Da Língua Inglesa

Vanderbilt Peabody College
campus Período integral September 2017 EUA Nashville

mestre do programa de educação em Língua Inglesa do Peabody é aberto a estudantes que já possuem uma licença de ensino do Estado ou outras pessoas que desejam seguir estudos avançados na área de ensino linguisticamente diversos estudantes em contextos internacionais. [+]

mestre do programa de educação em Língua Inglesa do Peabody é aberto a estudantes que já possuem uma licença de ensino do Estado ou outras pessoas que desejam seguir estudos avançados na área de ensino linguisticamente diversos estudantes em contextos internacionais. O programa é projetado para apresentar aos alunos as informações fundamentais e prática para servir eficazmente as populações que estão aprendendo Inglês como segunda língua. O programa consiste em duas vertentes, ensinando estudantes de inglês nos EUA ambientes educacionais e ensino de Inglês em um cenário internacional. TRADUZIR Nós testamos um modelo de instrução (Translate) destinado a melhorar a compreensão de leitura Inglês de estudantes EL nas classes 2 e 3. Em TRANSLATE, os alunos aprendem a identificar trechos principais textuais e usar estratégias cognitivas, linguísticas e sociais para facilitar a tradução e compreensão. Trabalhamos com quatro professores e seus alunos EL (32), em duas escolas de ensino fundamental. Nosso objetivo é estabelecer prova de conceito para a abordagem traduzir e para identificar quaisquer problemas restantes professores encontrar durante a sua execução. [-]

Mestrado Em Lingüística Aplicada Ao Ensino Do Espanhol

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
Online Meio Período 25 - 30  Espanha

Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira - Espanhol é agora a segunda língua de comunicação internacional ea quarta mais falada no mundo ... [+]

Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira

Em tempos recentes, a posição privilegiada que se mudou para a língua espanhola, entre as línguas do mundo eo conseqüente aumento da demanda por ensino do espanhol expuseram a necessidade de pesquisa antecedência, e formação nesta área.

Hoje o espanhol é a segunda língua de comunicação internacional ea quarta mais falada no mundo (a língua materna de mais de 400 milhões de pessoas em mais de 20 países). Os Estados Unidos têm mais de 30 milhões de falantes de espanhol no Canadá e espanhol é a língua com maior crescimento. Além disso, a demanda explosiva por cursos de línguas estrangeiras em espanhol que se originou no início da década de 90 e tem aumentado progressivamente até o presente, é outro fator positivo que denota a importância da formação de profissionais. ... [-]


Licenciado Em Filologia E Literatura Clássica E Moderna

University of Cagliari
campus Período integral October 2017 Itália Cagliari

Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna pode escrever para as profissões intelectuais e científicas altamente especializados (por exemplo:. Professores, filólogos, lingüistas, especialistas culturais etc.), e tem acesso privilegiado ao mundo do ensino e pesquisa ... [+]

Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna pode escrever para as profissões intelectuais e científicas altamente especializados (por exemplo:. Professores, filólogos, lingüistas, especialistas culturais etc.), e tem acesso privilegiado ao mundo do ensino e pesquisa. características do teste final O exame final consiste na discussão de um trabalho escrito, através do qual é possível verificar as competências adquiridas. O estudante de pós-graduação irá desenvolver a sua própria "tese de mestrado", sob a orientação de um supervisor e terá de provar ser capaz de usar com pleno domínio da literatura científica relevante, tanto em italiano e em línguas estrangeiras. A tese deve ter as características de um trabalho de pesquisa original. As habilidades necessárias para o acesso Para entrar no Mestrado em Filologia e literatura clássica e moderna está sujeita à posse de um título de graduação. O aluno terá domínio suficiente dos métodos de análise linguísticos básicos, histórica, literária; Ele deve ter uma estrutura cronológica clara do desenvolvimento da literatura clássica principal (para o acesso ao grau LM-15 também do grego) e literatura italiana; Ele deve ter um bom conhecimento da língua latina (para acesso a grau LM-15 também do grego) e suas estruturas gramaticais, incluindo através de uma abordagem direta para textos literários; Você deve ter adquirido noções básicas de lingüística geral e língua italiana; Você vai ter que aprender uma língua europeia que não seja italiano, e orientar a utilização das principais ferramentas informáticas. Os estudantes que pretendem entrar no programa de mestrado deve ter amadurecido, no momento da inscrição, pelo menos, 60 créditos (dependendo da classe e do percurso educativo escolhido) a partir das seguintes áreas científicas: L-LIN / 10 ; L-LIN / 12; L-LIN / 01; L-LIN / 02; L-LIN / 04; L-LIN / 09; H-GGR / 01; L-ANT / 02; L-ANT / 03; M-STO / 01; M-STO / 02; M-STO / 04. Os regulamentos especificar os requisitos curriculares necessárias, definindo em pormenor as áreas científicas em que - dependendo da classe e do percurso educativo escolhido - terá de ter adquirido CFU. E 'será um teste de acesso que verifica os conhecimentos dos alunos de entrada. título conferido Licenciado em Filologia e Literatura Clássica e Moderna Idioma / e ensino oficial, e avaliação da preparação ITALIANO Aplicar o conhecimento e compreensão Área geral Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna deve ter desenvolvido uma boa sensibilidade literária e possuem capacidade de seguro para análise e interpretação nas áreas relativas aos sistemas complexos que caracterizam o mundo da cultura e da sociedade da informação e comunicação. Deve, portanto, ser capaz, através do uso correto das ferramentas bibliográficas mais atuais, para processar e reinterpretar o legado de conhecimento filológico, habilidades literárias e linguísticas adquiridas, estendendo-os também a contextos externos ao seu campo específico de estudo. Conhecimento e compreensão Área geral Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna deve ter adquirido uma boa metodologia no campo da linguística histórica e Filologia e pesquisa literária. Deve ser capaz de ler em seus textos literários língua original e colocá-los em seu cultural, histórico e social, reconhecendo as possíveis relações intertextuais entre autores clássicos e autores da literatura medieval e moderna. Deve estar ciente dos aspectos problemáticos ligados à compreensão e tradução de textos pertencentes a culturas complexas como os gregos e romanos, e, no caso das literaturas modernas e contemporâneas, sempre deve ser capaz de entender a relação entre língua e cultura e a correlação entre a formação de línguas e geográficos, históricos e sociais. capacidade de aprendizagem Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna deve ser suficientemente desenvolvido habilidades de conceituação, e ser capaz de conduzir sua própria investigação no campo flologico, história, língua e literatura, aplicando adequadamente as suas metodologias e utilizando as mais recentes ferramentas de investigação . Ele também deve estar em uma posição para continuar com sucesso para os níveis mais elevados de ensino universitário (terceiro ciclo). fazer julgamentos Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna deve ter desenvolvido o pensamento e as habilidades críticas e rigor analítico e possuir um excelente domínio de conhecimentos e métodos de investigação que lhes digam respeito, adquirida, que é indispensável para o acesso à pesquisa, tanto como experiência individual, tanto nos grupos de trabalho. Ele também deve ter aprendido a avaliar a realidade em uma dimensão multicultural adequada, e desenvolveu um sentimento pessoal a ser aplicado também em relação aos problemas sociais que caracterizam o mundo contemporâneo. habilidades de comunicação Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna deve ser capaz de transmitir, com habilidades de exposições especiais e boa capacidade de sintetizar primeiro plano. Ele deve ser capaz de processar textos, oral ou escrita, visando a divulgação de alto nível. Eles devem também já capaz de expor o conhecimento científico, modulando-os de acordo com um caminho de comunicação estruturado que tem a eficácia do ensino suficiente. Inscrição metas educacionais específicas O Mestrado em Filologia e literatura clássica e moderna que tenciona adquirir, engajar na antiguidade clássica interdisciplinar e do mundo moderno, uma preparação concebida para desenvolver tal método de análise e leitura crítica de textos e línguas da antiga, medieval e moderna, como as competências autónomas de investigação, estudo e divulgação do conhecimento na área de disciplinas filológicas e literárias, com especial atenção aos problemas linguísticos relacionados. O curso de formação é projetado para assegurar - também através de uma abordagem direta aos textos no idioma original - a posse de uma base sólida de conhecimento histórico e literário e crítico-teóricos processos e mecanismos de produção, transmissão e recepção do texto fenômenos literários e linguísticos relacionados, numa perspectiva diacrónica e sincrónica, até os mais recentes assuntos atuais. Licenciados em Filologia e literatura clássica e moderna terá adquirido uma preparação exaustiva, dependendo do ramo escolhido, em estudos filológicos, literatura e linguística clássico e medieval (com especial atenção para os contextos históricos e culturais de grego e latim, no escopo mais amplo dos antigos povos da Europa e da bacia do Mediterrâneo), ou aqueles da literatura moderna e contemporânea, com vista a posterior aplicação em pesquisa, ensino e em áreas relacionadas com sistemas complexos que caracterizam o mundo da cultura e sociedade da informação. O curso prevê a possibilidade de uma articulação em diferentes passeios temáticos (com cuidado, respectivamente, linguística e filológica, a classe LM15, aqueles filológica e literária, com as disciplinas relacionadas com a língua, literatura e cultura da Sardenha, na classe LM14), no entanto, construído com vista a uma interação frutífera dos métodos e conteúdos do estudo do mundo antigo e o moderno, mesmo no que diz respeito aos processos de detenção, reutilização e transformação dos textos clássicos no contexto da cultura ocidental moderna e contemporânea. O estabelecimento de uma base de treinamento ampla comum a todos os alunos inscritos no curso de graduação interclass é perseguido através da implementação de todas as disciplinas comuns aos sistemas jurídicos dos dois mestrados, integrado com uma escolha adequada de disciplinas semelhantes ou integrativas. É o ponto de partida necessário para o nível necessário de especialização, com ampla gama de oferta de formação, bem como a qualidade científica dos professores. O curso de formação terá lugar através de palestras, seminários, workshops, exercícios práticos e outras iniciativas promovidas pela Universidade. Haverá períodos passados ​​no estrangeiro, especialmente em programas de intercâmbio europeus, como no quadro das convenções inter-específicas. [-]

Mestrado Em Linguística Aplicada

Mary Immaculate College
Campus ou online Período integral Meio Período 12 - 24  September 2017 Irlanda Limerick +1 mais

O curso é oferecido com três opções para a entrega; no campus, misturados ou totalmente online. O curso é destinado a professores de línguas Inglês experiente e profissionais das línguas Inglês. [+]

Mestrados em Linguística. O curso é oferecido com três opções para a entrega; no campus, misturados ou totalmente online. O curso é destinado a professores de línguas Inglês experiente e profissionais das línguas Inglês. Seu foco principal é no uso e no ensino do idioma Inglês em um contexto global. Este foco irá abordar uma necessidade internacional para o desenvolvimento profissional, especialmente entre os professores de Inglês. O Mestrado em Lingüística Aplicada tem como objetivo fornecer um curso amplo de estudo em Description Language (sistemas de linguagem: gramática, LEXIS e fonologia), teorias da Lingüística Aplicada, teorias de Aquisição de Segunda Língua, enquadramentos para o estudo do discurso, bem como habilidades de pesquisa especializados para a análise empírica da linguagem no contexto. Normalmente, o curso será executado ao longo de três semestres. Semestres 1 e 2 módulos envolverá ensinadas (palestras e atividades). Semestre 3 será dedicado à escrita de uma dissertação. Os três semestres pode ser levado de volta-to-back em um ano calendário, usando o período de verão para o módulo de dissertação (setembro-agosto). Em alternativa, o curso pode ser feito ao longo de um ano e meio. Opções a tempo parcial também estão disponíveis. Cada semestre é estruturado em 12 semanas ou unidades em que são tomadas três módulos. Cada módulo será efectuada uma avaliação em curso. Isto pode envolver uma mistura de tarefas, tais como questionários, discussões, ensaios, apresentações orais, etc. Para os alunos que optam por os formatos de entrega combinadas e on-line, as avaliações terão opções on-line para a conclusão. Para resumir, o programa começa em Setembro. Há opções sobre o modo de execução do programa ea duração para atender às necessidades individuais: Entrega opções: • No campus: formato de entrega tradicional com on-campus, cara a cara palestras e tutoriais • Misturado: Combinação de on-line e face a face formato de entrega • On-line : formato de entrega totalmente on-line usando tanto pré-gravadas e opções de webinars ao vivo Time: • Mais de um ano: Full-time base, a partir de setembro 2016 a agosto de 2017, utilizando o período de verão para o módulo de dissertação • Mais de um ano e meio: Full base -time, setembro de 2016 a dezembro de 2017, utilizando o semestre de outono para o módulo de dissertação • programa de tempo parcial flexível: tempo parcial, permitindo que os estudantes realizar o curso de uma forma modular, acumulando os créditos exigidos no prazo de 3 anos, os alunos que saem o programa, tendo completado com sucesso 60 ECTS, não incluindo a dissertação (30 créditos), pode fazê-lo com um Diploma de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada (nível 9 na QNQ). Esboços Módulo Os principais recursos do Idioma: gramática, vocabulário e fonologia Este módulo irá explorar a inter-relação de gramática, vocabulário (léxico) e fonologia no sistema de linguagem. Ele irá descrever os sistemas formais de Inglês, examinando os blocos de construção individuais de léxico (por exemplo, morfemas, relações semânticas), gramática (por exemplo, classes de palavras, frases, cláusulas, tempos verbais, modalidade) e fonologia (fonemas, padrões de entonação, características de fala encadeada ), e as maneiras pelas quais essas formas trabalham juntos e são usados ​​para criar significados no contexto. Ele também irá examinar a noção de unidades multi-palavras fixos, ambos integrados e fragmentados, que formam padrões léxico-gramaticais. Haverá um forte foco em como gramática, vocabulário e fonologia interação com o discurso e pragmática. Abordagens para o idioma em contexto Este módulo irá explorar a importância de considerar a língua em seu contexto cultural, social e interpessoal de uso e analisar os fatores que influenciam a forma como usamos a linguagem. Ele irá considerar o fenômeno do contexto, à luz dos recentes desenvolvimentos na linguística de corpus faladas e escritas. Idioma em contexto serão investigadas através de tarefas práticas analíticas utilizando autêntico falada e discurso escrito a partir de uma variedade de diferentes contextos de discurso (por exemplo, o discurso da família, discurso acadêmico, o discurso do local de trabalho, etc.). Além disso, as abordagens estruturais para explorar a linguagem falada (por exemplo, o trabalho dos analistas Birmingham discursivas e análise de conversação) e as abordagens que podem ser aplicadas para ambos os textos falados e escritos, tais como análise de gênero também serão exploradas. Isso irá facilitar tanto a de cima para baixo e abordagem bottom-up para a linguagem no contexto. Também será explorada dos novos discursos 'da era digital, como blogs, wikis, twitter e outros textos eletrônicos. Problemas em Lingüística Aplicada Este módulo apresenta aos alunos as principais questões em Lingüística Aplicada e serve para proporcionar aos alunos uma ampla compreensão das preocupações da Lingüística Aplicada. Todos os modelos de ensino de idioma será avaliado criticamente e paradigmas dominantes de aquisição de segunda língua será avaliada. Noções de competência linguística será examinado, incluindo competência pragmática inter-cultural no contexto da pragmática cross-culturais e variacionais. O módulo também irá abordar o multilinguismo e da linguagem em um contexto global, incluindo debates contemporâneos sobre o ensino de Inglês como língua franca (ELF). A avaliação de linguagem também será um tema-chave, especialmente em termos de abordar noções de marcadores de competências linguísticas e discursivas em testar linguagem falada e escrita. Dentro de cada área do módulo, os alunos serão introduzidos a um leque de perspectivas, permitindo-lhes avaliar criticamente as diferentes abordagens e reconhecer os debates que atualmente ocupam lingüistas Aplicadas. Sala de Aula e Learner Discurso O módulo se concentra sobre a estrutura interacional de professor e aluno discurso, olhando empiricamente as interações entre professor e alunos e entre alunos (peer-topeer). Destina-se a desenvolver a compreensão das características e competências do discurso da aula interacionais chave usando paradigmas analíticos de análise de conversação e análise crítica do discurso, apoiada por linguística de corpus ferramentas metodológicas. O módulo também concentra-se em linguagem dos alunos na avaliação (por exemplo, exames orais, ensaios, fóruns de discussão, blogs, wikis), no âmbito das competências linguísticas e interacionais. Um aspecto essencial do módulo será a de capacitar os participantes a transcrever, código e analisar dados em sala de aula e aluno empíricos, de modo a compreender melhor este contexto de ensino e aprendizagem e as competências linguísticas e interacionais que esta exige. Métodos de Investigação em Linguística Aplicada Este módulo irá equipar os alunos com habilidades essenciais de investigação para analisar a linguagem empiricamente. O módulo é projetado para fornecer aos alunos as habilidades tanto para avaliar a pesquisa de outros e realizar a sua própria investigação independente na área de Lingüística Aplicada. Incidirá sobre os paradigmas metodológicos e projetos experimentais tipicamente utilizados em Lingüística Aplicada, incluindo ambos os métodos qualitativos, quantitativos e mistos se aproxima de modo que os alunos podem escolher uma metodologia adequada para a questão de pesquisa específica em um contexto particular de uso da língua. O curso também irá cobrir passos metodológicos práticos e procedimentos para a investigação em Linguística Aplicada, incluindo a identificação de uma questão de pesquisa, encontrar fontes para uma revisão da literatura, utilizando as bases de dados, os aspectos práticos da concepção do questionário, fichas de informação orador, registrando protocolos, transcrição e codificação procedimentos. As questões éticas que surgem na investigação dentro Lingüística Aplicada também serão discutidos. O curso também irá focar quadros analíticos adequados para a análise de dados quantitativos e qualitativos a partir de gravações, questionários ou outras fontes empíricas. Até o final deste módulo, os alunos deverão ser capazes de escrever uma proposta de pesquisa adequado para uma dissertação dentro do programa e ser suficientemente competente para realizar o projeto de pesquisa. Corpus Lingüística e Ensino de Línguas Este módulo descreve os aplicativos de linguística de corpus para o ensino da língua e da investigação. Corpora linguagem eletrônica, e seu software de computador de atendimento, estão se mostrando cada vez mais influente no ensino de línguas como fontes de descrição linguística e materiais pedagógicos. O módulo irá explorar a contribuição da lingüística de corpus para a aprendizagem de línguas e de ensino e examinar as oportunidades oferecidas pela lingüística de corpus para o aluno e do professor. O módulo não só vai se concentrar em como o professor pode usar linguística de corpus na sala de aula para criar materiais, mas também sobre como os alunos podem ser encorajados a utilizar-se corpora. As limitações do uso de corpora no ensino de línguas e as armadilhas potenciais decorrentes da sua utilização acrítica também serão discutidos. O módulo irá referem-se principalmente à pesquisa, materiais e procedimentos relevantes para Ensino de Inglês (ELT) ensinando; No entanto, ele também vai tratar de questões relacionadas ao ensino de línguas em geral. Fonética e Fonologia Este módulo irá cobrir os principais elementos de fonética e fonologia. Os alunos irão abordar a distinção entre fonética e fonologia. Especificamente, em relação a fonética, o módulo incidirá sobre a fisiologia da voz, incluindo os pontos e modo de articulação e a transcrição dos sons da fala, usando o alfabeto fonético internacional (IPA). Em termos de fonologia, ele vai examinar os padrões de som da fala, fala processos ligados (como assimilação, coalescência, elisão, liaison) e a distinção entre a segmentar e características supra-segmentais da fala. Core para este módulo é a contextualização da fonologia em termos de entoação discurso em relação ao léxico, gramática, discurso e pragmática na linguagem falada. Discurso e Pragmática Este módulo tem como objetivo ampliar a compreensão do aluno do contexto linguístico através de um foco sobre a pragmática. Questões centrais de preocupação pragmática como deixis, implicature, polidez e da teoria dos atos de fala são delineadas, discutidos e avaliados de forma crítica. O módulo também irá explorar noções de universalidade, considerando pragmática de ambos os pontos de vista inter e transculturais. Central para este módulo é a consideração de dados reais e autênticas. Métodos de coleta de dados tradicionais em pragmática, tais como testes de conclusão do discurso, dramatizações e entrevistas serão avaliados. No entanto, a pragmática corpus, um desenvolvimento relativamente recente nas áreas de lingüística corpus e pragmática, será o quadro metodológico primário. Pragmática Corpus permite a interpretação do significado falada ou escrita, com ênfase no fornecimento de evidências empíricas para esta interpretação. Os alunos terão a oportunidade de avaliar a eficácia das preocupações pragmáticas centrais com base em investigações empíricas que eles próprios irão conduzir. Qualificações entrada Um mínimo de dois anos de experiência em Ensino de Inglês (ELT) ou Ensino de Língua Estrangeira, ELT publicação ou tradução, ou áreas afins, além de uma licenciatura 2.2, ou superior; Alternativamente, a experiência anterior relevante em Ensino de Inglês (ELT) ou Ensino de Língua Estrangeira, ELT publicação ou tradução, ou áreas afins serão consideradas como base para a entrada em uma base caso-a-caso (aceitação sob este critério será sujeito a uma entrevista e de acordo com a Universidade de Limerick na Política Accredited Prior Learning). No caso de falantes não-nativos de Inglês, será exigido um nível IELTS 7 ou equivalente. [-]

Mestre Em Lingüística: Linguagem E Sociedade

University of Amsterdam
campus Período integral September 2017 Holanda Amsterdam

O Mestrado programa de linguagem e sociedade, foi criado para estudantes de línguas de vários idiomas e grupos de idiomas (Inglês, Alemão, Francês, Italiano, Scandinavian, eslavos, em espanhol), que prevêem uma carreira em um ambiente internacional. No programa os alunos são preparados para tal carreira. [+]

Conhecimento da língua e analíticas habilidades Em um mundo de globalização é necessário um conhecimento profundo das línguas europeias de comunicação empresarial intercultural. Embora Inglês global pode servir como língua franca em contatos internacionais, em muitas situações, um conhecimento profundo do uso da língua materna do parceiro de negócios pode ser muito proveitosa. Além de um bom conhecimento de línguas ea sua utilização na sociedade, para muitos postos de trabalho bem desenvolvido analítica e habilidades de apresentação são necessários. Um estudo de mestrado de Lingüística ajuda os alunos a desenvolver dois tipos de habilidades. Os alunos são treinados em analisar corpora contendo dados da linguagem da sua especialização e na organização e interpretação de seus dados. Além disso, os alunos desenvolvem suas habilidades orais e de escrita por relatar seus resultados de investigação sob a forma de apresentações, documentos, um projeto de pesquisa (termo papel) e uma tese de mestrado. O Mestre programa de Linguagem e Sociedade foi criado para estudantes de línguas de vários idiomas e grupos de idiomas (Inglês, Alemão, Francês, Italiano, Scandinavian, eslavos, em espanhol), que prevêem uma carreira em um ambiente internacional. No programa os alunos são preparados para tal carreira. Desde partes dos cursos são oferecidos em Inglês, todos os estudantes de linguagem e sociedade irá desenvolver seu conhecimento receptivo e produtivo do Inglês ao lado do idioma alvo de sua especialização. Linguagem e Sociedade da UVA O Mestrado programa de Linguagem e Sociedade oferece aos estudantes a oportunidade de estudar o uso da linguagem e ensino de línguas estrangeiras e de aprendizagem dentro das estruturas educacionais institucionais. Os estudantes se especializam em uma das línguas europeias ou famílias linguísticas. Os idiomas (grupos) que você pode escolher para o seu especialização são: Inglês francês Alemão Italiano Escandinavo Eslavo espanhol O programa centra-se na análise da linguagem, o uso da linguagem e variação e política linguística. É composto por cursos de lingüística do idioma de sua especialização (Inglês, Francês, Alemão, Italiano, Scandinavian, eslava, espanhol). A fim de preparar os alunos para um futuro em uma empresa ou uma organização sem fins lucrativos em um contexto internacional, eles podem combinar cursos em lingüística com um curso eletivo a partir do programa de Estudos Europeus e / ou um estágio. Certificado de grau Linguagem e Sociedade é um programa de grau acreditado de Linguística. Após conclusão bem sucedida deste programa, você receberá um mestrado legalmente credenciado em Lingüística eo título Master of Arts (MA). O Mestrado em Linguagem e Sociedade não permitir o acesso a um programa de formação de professores de pós-Master. Perspectivas de carreira Graduados serão capazes de prosseguir uma carreira na tradução, educação, publicação, jornalismo, mídia, comunicação, serviço civil, consultoria, companhias de seguros, ou no setor de tecnologia da informação. Os graduados também pode ir para um programa de doutoramento no UvA, outra universidade holandesa ou uma universidade no exterior. Ao levar a cabo uma carreira acadêmica, é aconselhável para discutir a possibilidade de unir os dois anos de Investigação Mestrado em Linguística da UVA. [-]

Mestre Da Lingüística Aplicada

University of Newcastle
Campus ou online Período integral January 2017 Austrália Newcastle

O Master of Applied Linguistics programa é projetado para fornecer aos alunos os conhecimentos e habilidades para compreender os processos de aprendizagem e desenvolvimento da linguagem, para desenvolver programas de ensino teoricamente motivada linguagem, e para melhorar a sua eficácia como professores ... [+]

Mestre em Lingüística Aplicada

O Master of Applied Linguistics programa é projetado para fornecer aos alunos os conhecimentos e habilidades para compreender os processos de aprendizagem e desenvolvimento da linguagem, para desenvolver o ensino de línguas currículos teoricamente motivada, e para melhorar a sua eficácia como professores de Inglês como língua estrangeira ou segunda, ou, mais geralmente ainda mais sua compreensão da maneira pela qual languag e afeta e é afetado pelo ambiente social e cultural. O programa combina perspectivas teóricas com estudos empíricos e aplicações práticas, e oferece a oportunidade de experiência prática em sala de aula e de ensino individual. ... [-]