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Veja Mestrados em Instruction na Finlândia 2022

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

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Åbo Akademi University
Vaasa, Finlândia

Para os alunos apaixonados em realizar seus estudos de mestrado em ensino e aprendizagem, este curso de mestrado de dois anos, baseado no campus Vasa da Åbo Akademi University ... +

Para os alunos apaixonados em realizar seus estudos de mestrado em ensino e aprendizagem, este curso de mestrado de dois anos, baseado no campus Vasa da Åbo Akademi University leva a um Certificado de Professor Finlandês. O programa preparará e permitirá que os alunos se tornem plenamente capazes de analisar e resolver problemas de forma independente na educação e no ensino, enquanto desenvolvem suas habilidades por meio de pesquisas. -
Master
Tempo integral
2 anos
Inglês
Ago. 2022
19 Jan. 2022
Campus
 
Joensuu, Finlândia

O Programa de Mestrado em Pedagogia e Ensino para a Sustentabilidade com duração de dois anos é um programa multidisciplinar com foco em abordagens pedagógicas para promover a ... +

O Programa de Mestrado em Pedagogia e Ensino para a Sustentabilidade com duração de dois anos é um programa multidisciplinar com foco em abordagens pedagógicas para promover a sustentabilidade por meio da educação. O programa é dividido em estudos de orientação, estudos metodológicos, estudos de assunto e outros estudos. O currículo do programa tem um enfoque global e oferece uma ampla oportunidade de aprender sobre a sustentabilidade sob os aspectos ecológico, cultural e / e social com uma visão pedagógica. -
Master
Tempo integral
2 anos
Inglês
Campus
 
Helsinque, Finlândia

Nosso programa combina pensamento crítico, práticas artístico-pedagógicas e exploração de uma ampla gama de significados nas artes. Sobre os estudos No Programa de Mestrado em ... +

Nosso programa combina pensamento crítico, práticas artístico-pedagógicas e exploração de uma ampla gama de significados nas artes. Sobre os estudos No Programa de Mestrado em Pedagogia do Teatro, a pedagogia da arte é vista como uma forma de atividade artística onde as questões pedagógicas estão sempre presentes. No contexto da pedagogia da arte, arte, performance e ensino são vistos como encontros onde fenômenos estéticos, éticos e políticos estão entrelaçados. A pedagogia da arte é uma disciplina acadêmica que investiga a pedagogia da arte e desenvolve ainda mais seus fundamentos filosóficos e teóricos. No programa de mestrado, as práticas e teorias das artes performativas e da pedagogia da arte se fertilizam, dando origem a mudanças em vários níveis. Esse processo leva à transformação prática, experiencial, reflexiva, comunitária ou social em direção à prática artístico-pedagógica socialmente consciente. Fenômenos estéticos, éticos e políticos estão interligados no programa. O programa consiste em estudos avançados nas artes, estudos na teoria e práticas da pedagogia da arte, estudos de pesquisa, práticas de ensino, interação internacional e estudos eletivos que apoiam o desenvolvimento da identidade do aluno como pedagogo de arte. Os alunos são incentivados a correr riscos, fazer escolhas ousadas e buscar novas soluções dentro da estrutura curricular do programa. O objetivo do programa de mestrado é formar profissionais de arte pedagógica de mente aberta, que tenham encontrado sua própria voz, tenham capacidade de cooperação e estejam cientes de sua responsabilidade. Os requisitos de grau para Programas de Mestrado em Pedagogia da Dança e Pedagogia do Teatro incluem estudos pedagógicos para professores (60 cr). A Universidade de Tampere é responsável pelo módulo de estudo em pedagogia como um todo. Valores do programa A atmosfera do programa é encorajadora e seus valores centrais são o diálogo, um ponto de vista crítico e uma visão abrangente. Métodos de ensino Os estudos são baseados na presença obrigatória, comprometimento e interação. O programa usa métodos de ensino diversos e em constante evolução. Os cursos são organizados na forma de workshops, projetos de grupo, palestras e seminários, bem como tarefas de aprendizagem independentes. A maior parte das aulas ocorre durante a semana, entre 9h00 e 17h00. Colaborações Os Programas de Mestrado em Pedagogia do Teatro e Pedagogia da Dança mantêm estreita cooperação entre si. Cerca de metade dos estudos são organizados de forma colaborativa, e os professores dos programas formam um colégio conjunto, que atua como um órgão de tomada de decisão em relação às diretrizes pedagógicas e aos currículos dos programas. Os principais parceiros na organização do ensino são o Departamento de Educação Musical da Universidade e o CERADA (Centro de Investigação Educacional e Desenvolvimento Académico nas Artes), bem como o Departamento de Arte da Aalto University. Nossos parceiros internacionais incluem a Academia Nacional de Artes de Oslo, a Universidade Sami de Ciências Aplicadas, a Universidade das Artes de Utrecht, a Universidade das Artes de Berlim e a Universidade Kadir Has de Istambul. As práticas de ensino podem ser realizadas como colaborações finlandesas ou internacionais. Professores Os professores do Programa de Mestrado em Pedagogia do Teatro são especialistas na área artística que representam e também na pedagogia da arte. Eles têm experiências profissionais diversas e uma forte orientação baseada em pesquisa em pedagogia da arte. Além do corpo docente permanente, o programa recebe regularmente especialistas como professores convidados. -
Master
Tempo integral
2 anos
Inglês, Finlandês, Sueco
Ago. 2022
19 Jan. 2022
Campus
 

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Helsinque, Finlândia

O Programa de Mestrado em Pedagogia da Dança combina pensamento crítico, práticas artístico-pedagógicas e exploração de uma ampla gama de significados nas artes. Sobre os estu ... +

O Programa de Mestrado em Pedagogia da Dança combina pensamento crítico, práticas artístico-pedagógicas e exploração de uma ampla gama de significados nas artes. Sobre os estudos No Programa de Mestrado em Pedagogia da Dança, a pedagogia da arte é vista como uma forma de atividade artística onde as questões pedagógicas estão sempre presentes. No contexto da pedagogia da arte, arte, performance e ensino são vistos como encontros onde fenômenos estéticos, éticos e políticos estão entrelaçados. Arte e pedagogia se alimentam, o que dá origem a mudanças em ambas. A pedagogia da arte é uma disciplina acadêmica que investiga e desenvolve a pedagogia da arte e se baseia em seus fundamentos filosóficos e teóricos. No programa de mestrado, as práticas e a teoria das artes cênicas e sua pedagogia se alimentam, dando origem a mudanças em vários níveis. Esse processo leva à transformação prática, experiencial, reflexiva, comunitária ou social em direção à prática artístico-pedagógica consciente. Os fenômenos estéticos, éticos e políticos estão interligados no programa de mestrado. O programa consiste em estudos avançados nas artes, estudos na teoria e práticas da pedagogia da arte, estudos de pesquisa, práticas de ensino, interação internacional e estudos eletivos que apoiam o desenvolvimento da identidade do aluno como pedagogo de arte. O objetivo do programa de mestrado é formar profissionais de arte pedagógica de mente aberta, que tenham encontrado sua própria voz, tenham capacidade de cooperação e estejam cientes de sua responsabilidade. Os requisitos de grau para Programas de Mestrado em Pedagogia da Dança e Pedagogia do Teatro incluem estudos pedagógicos para professores (60 cr). A Universidade de Tampere é responsável pelo módulo de estudo em pedagogia como um todo. Valores do programa A atmosfera do programa é encorajadora e seus valores centrais são o diálogo, um ponto de vista crítico e uma visão abrangente. Métodos de ensino Os estudos são baseados na presença obrigatória, comprometimento e interação. O programa usa métodos de ensino diversos e em constante evolução. Os cursos são organizados na forma de workshops, projetos de grupo, palestras e seminários, bem como tarefas de aprendizagem independentes. A maior parte das aulas ocorre durante a semana, entre 9h00 e 17h00. Colaborações Os Programas de Mestrado em Pedagogia da Dança e Pedagogia do Teatro mantêm estreita cooperação entre si. Cerca de metade dos estudos são organizados de forma colaborativa, e os professores dos programas formam um colégio conjunto, que atua como um órgão de tomada de decisão em relação às diretrizes pedagógicas e aos currículos dos programas. Os principais parceiros na organização do ensino são o Departamento de Educação Musical da Universidade e o CERADA (Centro de Investigação Educacional e Desenvolvimento Académico nas Artes), bem como o Departamento de Arte da Aalto University. Nossos parceiros internacionais incluem a Universidade de Auckland (Nova Zelândia), a Universidade Norueguesa de Ciência e Tecnologia (Trondheim), a Universidade de Copenhagen, a Academia Nacional de Artes de Oslo e a Universidade Sami de Ciências Aplicadas. As práticas de ensino podem ser realizadas como colaborações finlandesas ou internacionais. Professores Os professores do Programa de Mestrado em Pedagogia da Dança são especialistas na área artística que representam e também na pedagogia da arte. Eles têm experiências profissionais diversas e uma forte orientação baseada em pesquisa em pedagogia da arte. Além do corpo docente permanente, o programa recebe regularmente especialistas como professores convidados. -
Mestrado em Ciências Humanas (MA)
Tempo integral
2 anos
Inglês, Finlandês, Sueco
Ago. 2022
19 Jan. 2022
Campus