Programas de Mestrado Meio Período em História

Veja 58 Mestrados Meio Período em História

História

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

A História envolve o estudo da palavra escrita, a fim de descobrir informações sobre o passado. Também inclui pesquisa, análise e sintetização do conhecimento sobre o passado, além da realização de novas descobertas.

Mestrado Meio Período em História

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Mestre De Estudos Liberais

Fort Hays State University Graduate School
Campus ou online Meio Período 31  August 2017 EUA Wichita

Ganhando um grau de Mestre em Estudos Liberal de Fort Hays State University pode ajudá-lo a ver o mundo de forma diferente.À medida que você progredir através do seu programa, você irá desenvolver (ou aprofundar) [+]

Mestrado em Estudos Liberais Ganhando um grau de Mestre em Estudos Liberal de Fort Hays State University pode ajudá-lo a ver o mundo de forma diferente. À medida que você progredir através do seu programa, você irá desenvolver (ou aprofundar) as habilidades de pensamento crítico que você precisa para se tornar um sábio consumidor de conhecimento, tornando-se mais capazes de compreender e avaliar o trabalho intelectual de qualquer disciplina. O mais importante, como você começa a ver o mundo de forma diferente, você pode descobrir novas maneiras de ter um efeito positivo no mundo ao seu redor. Projetado com o trabalho profissional em mente, o Mestre horas 31 crédito do programa Liberal Estudos grau torna mais fácil para você equilibrar o trabalho e compromissos pessoais para atingir suas metas educacionais.... [-]


Mestre Em História Aplicada E Interdisciplinar: Passados ​​utilizáveis

Higher School of Economics
campus September 2017 Rússia St. Petersburg

Como podemos identificar, preservar e interpretar artefatos históricos e fontes, e que conseqüências que eles têm sobre a vida contemporânea? [+]

Qual o impacto que a história tem na vida pública contemporânea?

Este programa centra-se sobre os métodos e práticas necessárias para a identificação, preservação, interpretação e apresentação de artefatos históricos e fontes, preparando os formandos para carreiras nos sectores privado e público, bem como academia.

Uma ênfase é colocada sobre a natureza interdisciplinar da história aplicado, e os estudantes examinar a relação entre história e outras disciplinas, incluindo geografia, ecologia, gestão, economia, direito, sociologia, ciências humanas e artes.

St. Petersburg é uma cidade com incrível patrimônio histórico (seu centro é um designado Património Mundial da UNESCO) e suas organizações museus, monumentos, mídia e arquivos apresentam excelentes oportunidades para os alunos adquirir experiência prática através de estágios durante o curso de seus estudos.... [-]


Mestre De Teologia (M.Phil)

MF Norwegian School of Theology
campus August 2017 Noruega Oslo

Mestre em Teologia é um programa de dois anos que incide sobre vários assuntos teológicos. Você pode examinar toda a gama de disciplinas teológicas, ou se especializam em determinados assuntos. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em História. Idioma das instruções: Inglês Informações Gerais O programa de Mestrado em Teologia como um todo vai dar ao aluno: - conhecimento aprofundado em áreas relevantes para o estudo teológico acadêmico e de pesquisa - um entendimento acadêmico e interdisciplinar - a capacidade de reflexão acadêmica independente, estudo metódico da literatura acadêmica e apresentação escrita dos mesmos - visão sobre filosofia da ciência e questões metodológicas, e experiência na condução de estudos científicos independentes - uma base para prosseguir a investigação académica - habilidades necessárias para trabalhar na escola, igreja e sociedade - uma base melhor para comunicar idéias teológicas acadêmicas no diálogo O grau de mestre em Teologia eleva-se a 120 ECTS (European Credit Transfer System), incluiu uma tese escrita por 30 ou 60 ECTS. O programa normalmente é feito em 2 anos Os requisitos de admissão Aplicação: Para ser admitido no programa o aluno deve preencher os seguintes requisitos: - cumprimento da Norma Geral de Matrícula das instituições norueguesas de ensino superior ("Generell studiekompetanse"), - ou uma licenciatura universitária em teologia ou um campo comparável com base em três anos de estudo além do nível de matrícula norueguês ou qualificações educacionais norueguesa equivalentes aprovados pela escola, - nota média equivalente ao nível C norueguês, - documentado conhecimento do grego e / ou hebraico se o aluno está incluindo estudos de língua original no Antigo Testamento ou A Novo Testamento em seu grau. - Conhecimento documentado (IELTS-teste com uma pontuação mínima de 6,5 ou melhor) Inglês permitindo ao aluno a estudar no idioma Inglês e para escrever uma tese acadêmica independente em Inglês. Admissões estão em todos os momentos reguladas pelas normas e regulamentos aplicáveis. Qualificação Master of Philosophy em Teologia Concentrações - História da Igreja - Estudos do Antigo Testamento - Estudos do Novo Testamento - Teologia Sistemática - Teologia, Missão e Sociedade Quer mais informações Os seguintes requisitos devem ser cumpridos para obter o grau de Mestre em Teologia pelo MF Norwegian School of Theology: - cursos teológicos de pelo menos 120 ECTS, todos em nível de mestrado (500 (0) - / 600 (0) -level), - teológica cursos em pelo menos duas das principais disciplinas de teologia (Antigo Testamento, Novo Testamento, História da Igreja, Teologia Sistemática e Teologia Prática), - uma tese independente, sob a orientação de 60 ECTS. - Para obter o grau com especialização, cursos de pelo menos 30 ECTS na disciplina deve fazer parte do programa. A tese normalmente irá incidir sobre a mesma disciplina. A especialização é comum Teologia, Missão e Sociedade. - Estudos equivalentes documentados de outras instituições acadêmicas podem ser incluídos no programa. - Pelo menos 60 ECTS (tese incluído) deve ser preenchida, MF Norwegian School of Theology para obter o diploma. Estrutura do Programa e Requisitos O programa consiste em duas partes principais: o trabalho do curso com avaliação final em cada curso, e um trabalho de tese com uma avaliação final, incluindo um exame oral. O trabalho do curso será de 60 créditos ECTS (dependendo do tamanho da tese) e inclui entre cerca de 5000-6000 páginas de leitura obrigatória em Inglês e participação ativa em palestras e seminários. O trabalho de tese equivale a 60 créditos ECTS que compõem a escrita de uma tese sob a supervisão de um supervisor da faculdade sobre um tema comum acordo e com base na literatura adicional (se necessário). A tese é a de ser um trabalho de pesquisa acadêmica independente. O currículo do programa consiste em diferentes tipos de cursos. Os cursos básicos são necessários e tornar-se um tronco comum para todos os alunos. A eletiva (s) podem ser escolhidos de acordo com as necessidades e interesses do aluno. O que é ECTS? ECTS - The European Credit Transfer System - é o sistema europeu para o cálculo do volume de trabalho necessário para alcançar os objectivos de um programa. Esta integração europeia de cálculo do volume de trabalho é um dos objectivos da Declaração de Bolonha (1999) com o seu objetivo final declarados em 2001 para criar uma «área de ensino superior europeu». Um crédito é de cerca de 25-30 horas de trabalho. É de 60 ECTS um ano de estudo, no valor de 1500-1800 horas de trabalho. 10 ECTS normalmente requer 6-7 semanas de trabalho a tempo inteiro. [-]

Mestrado em História

Universidade do Minho - Instituto de Ciências Sociais
campus October 2017 Portugal Braga

O mestrado em História destina-se a proporcionar aos alunos licenciados uma continuação dos estudos, em função dos seus interesses específicos, dentro das áreas de investigação do corpo docente. O curso alicerça-se numa vertente teórica e metodológica transversal a toda a formação e destinada a desenvolver técnicas de pesquisa e tratamento de informação histórica (através da utilização de um leque variado de metodologias de investigação) e ao conhecimento das diferentes formas de fazer historiografia. [+]

Grau Académico: Mestre ECTS: 120 Duração: 4 semestres Regime: Misto Local: Campus de Gualtar, Braga Área Científica Predominante: História O mestrado em História destina-se a proporcionar aos alunos licenciados uma continuação dos estudos, em função dos seus interesses específicos, dentro das áreas de investigação do corpo docente. O curso alicerça-se numa vertente teórica e metodológica transversal a toda a formação e destinada a desenvolver técnicas de pesquisa e tratamento de informação histórica (através da utilização de um leque variado de metodologias de investigação) e ao conhecimento das diferentes formas de fazer historiografia. Pretende-se que os alunos adquiram competências na investigação histórica, desenvolvendo a capacidade de elaborar projetos de investigação e divulgação do conhecimento histórico, através dos quais estarão aptos a conferir profundidade histórica ao mundo atual. O primeiro ano do curso é curricular. O segundo ano inclui a elaboração de uma dissertação ou de um projeto de estágio. [-]

Programa De Mestrado Em Paz, Mediação E Reseach Conflito

Åbo Akademi
campus August 2017 Finlândia Vaasa

O programa abrange o ensino da evolução da agressão, escalada de conflitos e guerras, assim como a mediação, negociação e construção da paz. As consequências das guerras na sociedade e, especialmente, sobre as crianças e as mulheres, são o programa studied.The fornece interdisciplinar, em especial as abordagens psicológicas e antropológicas, para a compreensão da agressão humana, paz, mediação e resolução de conflitos. Destina-se a explorar mecanismos por trás conflitos e guerras no interpessoal, bem como grupo e contextos internacionais. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em História. Programa de Mestrado em Paz, Mediação e Conflitos Reseach Descrição O programa abrange o ensino da evolução da agressão, escalada de conflitos e guerras, assim como a mediação, negociação e construção da paz. As consequências das guerras na sociedade e, especialmente, sobre as crianças e as mulheres, são o programa studied.The fornece interdisciplinar, em especial as abordagens psicológicas e antropológicas, para a compreensão da agressão humana, paz, mediação e resolução de conflitos. Destina-se a explorar mecanismos por trás conflitos e guerras no interpessoal, bem como grupo e contextos internacionais. O objetivo do programa é preparar os alunos para a actividade profissional em ambas as situações de conflito interpessoal e internacionais, e também para estudos de pós-graduação e trabalhos de investigação independente. Após a formatura, é possível aplicar para estudos de doutoramento no departamento. estudo do Meio A Paz, programa de Mediação e Investigação de Conflitos está localizado no campus Vasa de Åbo Akademi University. Requisitos acadêmicos A três anos licenciatura, mestrado ou diploma equivalente nas Ciências Humanas, Ciências Sociais ou Ciências do Comportamento (por exemplo, Estudos sobre Paz e Conflitos, Relações Internacionais, História, Antropologia, Psicologia, Educação ou Ciências Administrativas). Se o grau não está concluída até o final do período de aplicação, o requerente pode ser admitido na condição de que ela / ele envia o certificado comprovativo do grau pelo prazo fixado pela Åbo Akademi University. Os candidatos aos programas de grau de Mestre ministrados em Inglês deve sempre provar o seu conhecimento do idioma Inglês. Para obter informações mais detalhadas sobre os requisitos de admissão, verifique requisitos de admissão e procedimentos de candidatura. Os estudantes que preencham os critérios formais de admissão são admitidos com base na relevância de seus estudos anteriores e seu sucesso nestes. Relevância dos estudos anteriores e motivação do candidato são cuidadosamente considerados. Os candidatos são aconselhados a explicar as suas razões para aplicar a este programa especificamente. experiência de trabalho relevante para o programa ou outros méritos e qualificações relevantes podem ser tidos em conta. Outros méritos e qualificações relevantes devem ser claramente expressos pelos candidatos na carta de motivação que faz parte do formulário de candidatura. Os candidatos podem ser abordado para uma entrevista pessoal via Skype. Não há exame de admissão. A admissão é concedida com base num pedido. Devido ao elevado número de candidatos, cumprindo os critérios de admissão não é garantia para a admissão no programa. O requerente que já completou um mestrado, em que o conteúdo dos estudos é o mesmo que o oferecido no programa que o candidato está aplicando para, é elegível para aplicar mas não pode usar essa qualificação para ganhar mérito adicional em relação a outros candidatos. Se o programa de grau procurado é idêntico ou quase idêntico na medida em que o requerente já tem, o departamento pode rejeitar a admissão com a objeção de que não há nenhum novo aspecto de aprendizagem que poderia motivar admissão (o candidato já tem a qualificação de que ele ou ela é aplicando a). Os candidatos que já têm uma qualificação de nível mestre dentro da mesma área são convidados, no formulário de candidatura, para especificar os motivos de aplicação em relação ao novo aspecto de aprendizagem. Cooperação Este é um programa de cooperação com a Universidade de Tampere. Os candidatos podem se inscrever no programa, tanto Akademi University ABO e da Universidade de Tampere, no entanto, eles devem especificar qual das duas universidades é a sua primeira escolha. Por favor, consulte o site do programa para obter mais informações sobre as opções de aplicação. Uma vez aceitos, os alunos podem levar alguns cursos dentro do Programa de Mestrado na Universidade cooperando (até 20 créditos). [-]

Mres Em Pesquisa Histórica

University of Stirling
campus Meio Período 1 - 2  September 2017 Reino Unido Abadia de Stirling

O Mestrado de Pesquisa em Pesquisa Histórica é um curso de um ano, que é orientado para a investigação e permite a especialização em determinadas áreas de pesquisa. Os alunos são alocados um supervisor indivíduo para dirigir o seu estudo independente e planejar o currículo para refletir seus interesses e necessidades. Os alunos devem manter contato regular com os supervisores através de e-mail e um calendário acordado de reuniões para discutir o seu trabalho e os projectos de revisão submissões. [+]

O Mestrado de Pesquisa em Pesquisa Histórica é um curso de um ano, que é orientado para a investigação e permite a especialização em determinadas áreas de pesquisa. Os alunos são alocados um supervisor indivíduo para dirigir o seu estudo independente e planejar o currículo para refletir seus interesses e necessidades. Os alunos devem manter contato regular com os supervisores através de e-mail e um calendário acordado de reuniões para discutir o seu trabalho e os projectos de revisão submissões. Do da pesquisa de mestrado (MRes) é projetado para capacitar os alunos para se tornarem historiadores bem treinados e para demonstrar a sua aptidão para realizar pesquisas para o nível de doutorado na Stirling ou de outras universidades da Grã-Bretanha e no exterior. Ambos são alcançados através da realização de módulos de estudo independente, seminários de campo e treinamento de habilidades, sob supervisão. Também é possível seguir uma via de História Ambiental e completar um MRes em Pesquisa Histórica: Estudantes história ambiental são alocados um supervisor indivíduo para dirigir o seu estudo independente e planejar o currículo para refletir seus interesses e necessidades. Acreditação O programa MRes e todos os módulos constituintes são construídos de acordo com os procedimentos acadêmicos da Universidade e serão plenamente avaliados e externamente examinados. O programa é reconhecido tanto pelo Conselho de Artes e Humanidades Investigação e do Conselho Económico e Social Research ambos os quais têm dado prêmios de doutoramento para graduados em circulação Stirling dos MRes. Objetivos do Curso Este programa prepara você para futuras pesquisas: para coordenar o fornecimento de treinamento de habilidades adicionais ou externos e para desenvolver a aplicação de competências de investigação os alunos irão adquirir experiência prática de elaborar e aplicar um método de pesquisa para interrogar fontes primárias análises qualitativas e quantitativas a aplicação de TI na recuperação de informação, software de banco de dados especialmente bibliográfica, capacidade de comunicação, escrita e oral concepção de projeto envolvendo a conceituação de questões de pesquisa e apresentação de dados e análise de dados O que nos torna diferentes? Requisitos de entrada Requisitos acadêmicos Um mínimo de um grau de segunda classe Honras (2,1 preferencial) ou equivalente em um assunto relevante. Os candidatos sem essas qualificações formais, mas com experiência / apropriado significativa relevante trabalho / vida são encorajados a aplicar. Proposta de pesquisa exigido (1.500 palavras no máximo). Requisitos linguísticos Inglês Se o Inglês não é sua primeira língua, você deve ter uma das seguintes qualificações como prova de suas habilidades na língua inglesa: IELTS: 6.5 com 6,0 mínimos em cada habilidade Cambridge Certificado de Proficiência em Inglês (CPE): Classe C Cambridge Certificado de Inglês Avançado (CAE): Classe B Pearson Teste de Inglês (Academic): 60 com 56 em cada componente IBT TOEFL: 90 sem subtest menos de 20 Bolsas e financiamento Universidade de Stirling Bolsa de Mérito de Pós-Graduação A Universidade de Stirling está oferecendo qualquer estudante do Reino Unido ou da União Europeia com um primeiro grau da classe Honours (ou equivalente) a £ 2,000 bolsa para estudar em tempo integral em qualquer curso de Mestrado ensinou ou £ 1.000 para estudo a tempo parcial. Se você não cumprir o exigido marcar você pode ser capaz de se inscrever para um dos nossos cursos de inglês pré-sessões. Para se inscrever é necessário realizar uma oferta condicional para o seu curso e ter um IELTS 0.5 ou 1.0 abaixo do padrão exigido. Estrutura e conteúdo O Master of Research in Historical Research é um programa de um ano, que é orientado para a investigação e permite a especialização em determinadas áreas de pesquisa. Os alunos são alocados um supervisor indivíduo para dirigir o seu estudo independente e planejar o currículo para refletir seus interesses e necessidades. Os alunos devem manter contato regular com os supervisores através de e-mail e um calendário acordado de reuniões para discutir o seu trabalho e os projectos de revisão submissões. Historiografia: Os alunos que participam os MRes realizar um estudo independente da literatura histórica de um campo escolhido. Curso compreende um papel de 10.000 palavras que criticamente Comentários de obras dos historiadores e identifica um tema apropriado para a pesquisa original em uma dissertação (módulo 4 abaixo). Não há classes; sessões one-to-one de supervisão estão programadas em horários mutuamente convenientes. Research Skills Training: Os alunos planejar um itinerário pessoal, com a direção, o que implica a participação em eventos organizados pelos historiadores Stirling Graduate School e Stirling através de módulos de formação. As sessões incluem o desenvolvimento pessoal e planejamento de carreira, os pedidos de subvenção fazendo, comprometendo-se qualitativa e análises quantitativas e gestão de banco de dados. Um intensivo de uma semana de programa, engloba as habilidades disciplina relacionada específicas de história incluindo abordagens históricas, edição de documentário, paleografia, e usando fontes biográficas. aulas extras em línguas pode ser arranjado. Os estudantes assistem a seminários de pesquisa História e apresentar um documento de trabalho curto no simpósio de pós-graduação História em junho. Curso envolve a preparação de uma bibliografia de pesquisa para a dissertação e devido desempenho em oficinas de habilidades. Fontes e Métodos: Os alunos discutir com seu supervisor como aplicar e desenvolver suas habilidades de pesquisa. Isto poderá implicar a formação contínua, como em línguas ou palaeography, ou participação em cursos externos de construção de banco de dados relacional ou teoria social. Os alunos também examinar um corpo de fontes relacionadas com seu tema de pesquisa, e praticar os métodos que eles foram aprendendo. Curso compreende: a 5.000 palavras papel explicando o "valor" de pesquisa e importância das fontes selecionadas e estabelecendo os conceitos apropriados, teorias e métodos que serão utilizados na análise e interpretação; e um teste de habilidades com base em métodos e fontes. Dissertação: Depois de pesquisar a literatura secundária existente e as fontes primárias, e tendo recebido treinamento em habilidades de investigação adequados, os alunos agora passam a concluir uma dissertação de até 20.000 palavras. Entrega e avaliação A entrega é principalmente através de 1-1 sessões com o membro da equipe que irá supervisionar a sua dissertação e fornecer feedback direto sobre Historiografia e fontes e métodos. Os elementos de formação e de competências estão previstas em discussão com o seu supervisor e estes inclui actividades em quatro áreas: competências genéricas; amplitude competências de empregabilidade 'de conhecimento, habilidades de assuntos específicos. Os alunos devem comparecer ao programa de uma semana e história e habilidades disciplina relacionada no início de dezembro e deve dar um breve documento sobre sua própria pesquisa na conferência de pós-graduação Stirling no início de junho. Modos de estudo O Mestrado de Pesquisa em Pesquisa Histórica é um programa ensinou um ano, que é orientada para a investigação e permite a especialização em determinadas áreas de pesquisa. Os alunos são alocados um supervisor indivíduo para dirigir o seu estudo independente e planejar o currículo para refletir seus interesses e necessidades. Os alunos devem manter contato regular com os supervisores através de e-mail e um calendário acordado de reuniões para discutir o seu trabalho e os projectos de revisão submissões. Estudar oportunidades no exterior Uma proporção significativa dos nossos alunos continuam seus estudos no exterior, principalmente nos EUA. Os alunos que tenham assumido o MRes têm sido bem sucedidos na obtenção de financiamento externo para ajudar a sua investigação no estrangeiro. Chris Minty, que se formou a partir dos MRes em 2011 e foi premiado com um PhD de Stirling em 2015 foi premiado com duas bolsas de prestígio. Eles foram o William A. Dearborn Fellowship na história americana, Biblioteca Houghton, Universidade de Harvard, e Robert L. Middlekauff Fellowship na Biblioteca Huntington. Chris também realizou uma série de outras bolsas de estudo: Larry J. Hackman Research Residency, Arquivos do Estado de Nova York, 2012-2013 Eccles Centro Fellowship, Biblioteca Britânica Gilder Lehrman Fellowship, John D. Rockefeller, Biblioteca Jr., Colonial Williamsburg Foundation Jacob M. Price Curto Prazo Visiting Fellowship, William L. Clements Biblioteca da Universidade de Michigan United Empire legalistas Association of Canada Bolsa para 2012-2014 Oportunidades de carreira Os MRes foi concebido com três destinos de carreira em mente: para preparar os estudantes de pós-graduação para futura investigação a nível de doutoramento como um caminho para uma carreira acadêmica como um grau mais elevado de direito próprio Os MRes também irá melhorar o desenvolvimento profissional contínuo, particularmente no ensino, jornalismo, marketing e gestão de património através de estudo em profundidade dos campos específicos; por objetivo desenvolver habilidades analíticas críticas e técnicas de pesquisa, o programa oferece preparação para uma grande variedade de carreiras com base em pesquisas nos setores público e privado. A maioria dos nossos alunos passam a estudar por um PhD seja por continuar em Stirling ou em outra universidade no Reino Unido, Europa ou América do Norte. Recém-formados têm garantido cargos em empresas e instituições tão variadas como Historic Scotland, Sea World, e do Laboratório de Ciência e Tecnologia de Defesa (Dstl). As possibilidades de expandir seus horizontes Há uma série animada de palestras qual os alunos podem participar neste programa. Onde estão os nossos diplomados agora? Os MRes foi concebido com três destinos de carreira em mente: para preparar os estudantes de pós-graduação para futura investigação a nível de doutoramento e como uma rota para uma carreira acadêmica como um grau mais elevado de direito próprio para melhorar o desenvolvimento profissional contínuo, em particular no ensino, jornalismo, marketing e gestão do património através do estudo em profundidade dos campos específicos; apontando para desenvolver crítica habilidades analíticas e técnicas de pesquisa, o programa oferece preparação para uma grande variedade de carreiras baseadas em pesquisa nos setores público e privado Empregabilidade Habilidades que você pode desenvolver através deste programa comando de um corpo substancial de conhecimento histórico entender como as pessoas têm existido, agiu e pensou no contexto do passado ler e usar textos e outros materiais de origem de forma crítica e com empatia apreciar a complexidade e diversidade de situações, eventos e mentalidades passadas Reconhecemos que existem formas de declarações de teste e que existem regras de prova que exigem integridade e maturidade refletir criticamente sobre a natureza e teóricas fundamentos da disciplina empacotar um argumento, ser auto-disciplinado e independente intelectualmente expressar-se oralmente e por escrito com coerência, clareza e fluência coletar, organizar e implantar evidências, dados e informações analisar e resolver problemas usar eficazmente as TIC, recuperação de informações e técnicas de apresentação exercício de auto-disciplina, auto-direção e iniciativa trabalhar com os outros e ter respeito pelas opiniões fundamentadas dos outros mostrar empatia e visão imaginativa preparar-se para prosseguir a investigação académica, tal como um Phd Além disso, nossos alunos têm a oportunidade de desenvolver as suas competências transferíveis através de estágios voluntários a trabalhar em recolhas de material realizadas dentro da Divisão (The Scottish Político e Arquivo próprio arquivo da universidade (por exemplo, a UNESCO reconheceu Royal Scottish National Instituição para crianças com deficiência mental). 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Mestre Em História Contemporânea Europeu

University of Luxembourg, Faculty of Language And Literature, Humanities, Arts And Education (FLSHASE)
campus September 2017 Luxemburgo Esch-sur-Alzette

O Mestrado em História Contemporânea Europeia dá a experiência certa para explorar as questões europeias contemporâneas. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em História. A perspectiva histórica é de importância fundamental para os profissionais de amanhã na acadêmica, empresarial e político mundial para lidar com as questões sócio-políticas do futuro. O Mestrado em História Contemporânea Europeia dá a experiência certa para explorar as questões europeias contemporâneas. Com suas conexões com numerosas instituições europeias, diversas instituições culturais internacionais e numerosas empresas internacionais com sede no Luxemburgo, o ambiente profissional do Mestre é tanto ampla e estimulante. Com as instituições europeias a poucos passos de distância do Campus, os alunos têm acesso privilegiado a documentação nas instituições europeias, para a biblioteca digital e mídia do Centro Virtuel de la Connaissance sur l'Europe (CVCE), bem como os arquivos do BEI na Campus. O programa de Mestrado coloca ênfase especial em Humanidades Digitais e História Pública oferecendo assim uma mistura única de teoria da história e aplicação prática As funções de mestre em um ambiente europeu e multilingue ensino e aprendizagem multicultural. Ele possui um corpo docente diferenciado, incluindo Prof. Leboutte, titular da Cátedra Jean Monnet na história da Europa. Ele fornece suporte excelente aluno, graças às suas pequenas turmas, grupos de seminário, um a um tutoriais e série de conferências realizadas por especialistas internacionais e os jogadores-chave na construção da Europa. Gols Quais práticas, instituições, valores culturais e interpretações moldar o continente europeu? Qual é a relação entre um processo político, ou seja, a recente integração europeia, e as mudanças sociais e culturais mais amplas? Até que ponto é "europeização" um conceito valioso e operável? Como é que o Estado-nação (a invenção europeia) se encaixam em processos de globalização e regionalização? Nosso programa de mestrado aborda estas questões, colocando as questões europeias contemporâneas em perspectiva histórica. Ao invés de assumir uma definição abrangente de "Europa", seja cultural ou geográfica, o programa destaca os diferentes contextos nos quais o passado europeu e do presente podem ser analisados. Isto permite uma compreensão crítica dos processos sociais, culturais e econômicos complexos. Oportunidades de carreira A conclusão bem sucedida do grau de Mestre em História Europeia irá fornecer acesso a empregos na formulação de políticas, consultoria cultural, jornalismo, editoração, ensino e museu curadoria. [-]

Mestre Em História Oral - História Contemporânea

Charles University Faculty of Humanities
campus October 2017 República Checa Praga

O de dois anos Programa de Mestrado de Estudos em História Oral e História Contemporânea é destinado a estudantes interessados ​​em história contemporânea (Europeia), nas metodologias de entrevista e em métodos de interpretação. O seu principal objectivo é treinar estudantes para conduzir a pesquisa através da criação e análise de entrevistas, e desenvolver projetos de trabalho de campo para abordar essas questões históricas e contemporâneas que requerem investigação interdisciplinar. [+]

O de dois anos Programa de Mestrado de Estudos em História Oral e História Contemporânea é destinado a estudantes interessados ​​em história contemporânea (Europeia), nas metodologias de entrevista e em métodos de interpretação. O seu principal objectivo é treinar estudantes para conduzir a pesquisa através da criação e análise de entrevistas, e desenvolver projetos de trabalho de campo para abordar essas questões históricas e contemporâneas que requerem investigação interdisciplinar. O Mestre é dividido em duas seções, a primeira abrange a história e os eventos contemporâneos (checa e internacional), o segundo é metodológica e se concentra em várias técnicas de entrevista através do qual podemos estudar a história contemporânea. Ele une duas abordagens gerais do estudo da história, a macro e micro abordagens, e permite uma compreensão completa dos recentes acontecimentos na história. O Programa de Estudo Mestrado em História Oral e Contemporânea tem aplicações práticas na investigação académica e universitária, preservação histórica e trabalho legal e direitos humanos. Descrição do exame de admissão e critérios de avaliação exame de admissão não é necessária. Condições de admissão 1. Enviar uma carta de motivação e um trabalho acadêmico em Inglês antes do prazo de inscrição. O papel deve ser nada menos do que 30 páginas de comprimento e provar os seus conhecimentos, habilidades e talento para estudo no programa para o qual você está se candidatando. O papel pode ser sua tese de licenciatura defendido ou do seu resumo, ou um artigo publicado em uma revista acadêmica, por exemplo. 2. Apresentar uma cópia autenticada do seu ensino médio ou diploma de ensino secundário. Se você se formou fora da República Checa, em seguida, você deve enviar um documento oficial "nostrification" validar a sua educação estrangeira. Condições de admissão sem exame de admissão 1. Enviar uma carta de motivação e um trabalho acadêmico em Inglês antes do prazo de inscrição. O papel deve ser nada menos do que 30 páginas de comprimento e provar os seus conhecimentos, habilidades e talento para estudo no programa para o qual você está se candidatando. O papel pode ser sua tese de licenciatura defendido ou do seu resumo, ou um artigo publicado em uma revista acadêmica, por exemplo. 2. Apresentar uma cópia autenticada do seu ensino médio ou diploma de ensino secundário. Se você se formou fora da República Checa, em seguida, você deve enviar um documento oficial "nostrification" validar a sua educação estrangeira. Informações sobre o exercício de graduados Os graduados têm a oportunidade de se tornar não apenas especialistas estreitamente especializados com o emprego no campo científico e na actividade de investigação na academia, mas, graças a seus conhecimentos, habilidades e experiência, eles também têm a opção de aplicar-se na esfera da educação formal e não educação -formais em instituições da universidade e do tipo não-universitário, como pessoal, ordinária ou dirigir na administração do estado e política a nível central, regional ou local, nos grupos de peritos da UE (União Europeia), na ONU (Organização das Nações Unidas ) da rede agências, no campo da preservação do monumento e em geral no domínio da preservação do património cultural (por exemplo, em instituições históricas, museus etc.); Além disso, na posição dos gestores de arquivo modernos e trabalhadores responsáveis ​​por arquivos nos arquivos nacionais, mas também nos negócios e arquivos corporativos. Claro, eles podem encontrar um emprego no sector privado como empregados de organizações sem fins lucrativos que opera na esfera da adesão e da protecção geral dos direitos humanos, na área de monitoramento de direitos de gênero ou os direitos das minorias, ou eles podem se especializar em apoio social específico e aconselhamento para indivíduos ou grupos da população selecionados. Além disso, os formandos podem trabalhar empregados ordinários ou como os gestores, respectivamente, na gestão das instituições políticas (ou econômicos) nacionais, europeus e mundiais e organizações, tais como trabalhadores criativos de mídia impressa, eletrônica ou audio-visuais ou como profissional analistas e especialistas na área de consultoria. [-]

Mestre Em Arqueologia Pré-histórica

University of Geneva
campus February 2017 Suíça Genebra

O Mestrado em Arqueologia Pré-histórica aborda temas como a pré-história geral, a pré-história e proto-história da Europa e da África, etnoarqueologia, teórica arqueologia, paleoantropologia e Archaeozoology. Estreitos laços foram estabelecidos com a Biologia e programas de Terra e Ciências Ambientais. escavações arqueológicas formam uma parte significativa do currículo. Há também um foco na aprendizagem de métodos e técnicas de análise, enfatizando as relações entre teoria e prática. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em História. Mestrado em Arqueologia Pré-Histórica O Mestrado em Arqueologia Pré-histórica aborda temas como a pré-história geral, a pré-história e proto-história da Europa e da África, etnoarqueologia, teórica arqueologia, paleoantropologia e Archaeozoology. Estreitos laços foram estabelecidos com a Biologia e programas de Terra e Ciências Ambientais. escavações arqueológicas formam uma parte significativa do currículo. Há também um foco na aprendizagem de métodos e técnicas de análise, enfatizando as relações entre teoria e prática. Currículo Os cursos exigidos (48Credits): Neolítico Europa; Europa nos Bronze e do Ferro Idade; Paleolítico e Neolítico da África; Idade dos Metais em África; Arqueologia teórica; etnoarqueologia; Archaeozoology; Palaeoanthropology, etc ... Estágio com uma escavação arqueológica Eletivas (48Credits): As escolhas devem ser aprovados pela pessoa encarregada de dissertação de mestrado. Dissertação (48Credits) Mobilidade Os estudantes podem ganhar até 30 créditos enquanto em troca. Eles também podem realizar pesquisas fora da universidade, sob a supervisão de um membro da faculdade, ou fazer um estágio em um laboratório externo que leva a fim de completar um grau de seu Mestre. www.unige.ch/exchange Oportunidades O Mestrado em Arqueologia Pré-histórica leva a uma série de profissões, tanto na Suíça e no exterior, incluindo: Arcahaeologist (por exemplo, nos departamentos de arqueologia cantonais e programas de arqueologia preventiva internacionais em África) Professor e pesquisador científico curador do museu ocupações relacionadas à cultura professor do ensino secundário, etc. Critérios de Admissão A Licenciatura em Biologia com uma concentração na Pré-História, Biologia, Arqueologia ou de um grau considerado equivalente. Conclusão de créditos complementares poderiam ser feitas. Aplicações Prazo De Entrega: 30 de abril de 2017 * (28 de fevereiro de 2017 para os candidatos que necessitam de um visto de acordo com os regulamentos da Confederação Suíça) www.unige.ch/immat admissions.unige.ch * Os candidatos que possuam um Bachelor suíço ou grau equivalente e não foram capazes de cumprir este prazo pode entrar em contato orientador acadêmico da Faculdade e da pessoa responsável pelo programa de mestrado para descobrir se é possível participar do curso. [-]

Mestrado Em História

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus September 2017 Canadá Rimouski Lévis

O Mestrado em História visa formar pesquisadores e especialistas a considerar a sociedade contemporânea, em uma perspectiva histórica e capaz de compreender a estreita relação entre o presente eo passado. [+]

O Mestrado em História visa formar pesquisadores e especialistas a considerar a sociedade contemporânea, em uma perspectiva histórica e capaz de compreender a estreita relação entre o presente eo passado. Esta formação é aberta a outras humanidades e colaborações são possíveis com outros programas oferecidos pela UQAR (letras, geografia, ética e desenvolvimento regional). Estrutura do Programa Com grande flexibilidade, MA na história tem uma escola e 12 créditos permite um projeto de pesquisa (memória de 30 créditos) para aprofundar os seus conhecimentos na área de especialidade da prática historiador. Este programa também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. As áreas de pesquisa actividades de investigação história desdobrar-se em história social, história cultural, história política, história intelectual e história material. Estes eixos orientações favorecidos pelos professores emergentes: história da juventude; história das mulheres; história aborígine; história das sociedades coloniais; história das sociedades locais e rurais; reprodução social e alta cultura; poder e identidades; história das ideologias; património e lugares de memória; história social da arquitetura; cultura material; arqueologia; história oral; história literária; história regional; historiografia; epistemologia. Oportunidades de emprego grandes empregadores Além de preparar para estudos de pós-graduação em História, MA na história como professores em nível superior, bem como pesquisadores que possam trabalhar nos círculos profissionais variados e ambientes estimulantes: museus; serviço público e da diplomacia; meios de comunicação; organizações culturais e do património; escritórios de turismo; agências de desenvolvimento; universidades e faculdades; agências de comunicação e de criação; editores; empresas privadas ou arqueologia da mídia; etc. profissões ocupados As competências adquiridas habilitar os formandos do Mestrado em História a ocupar posições muito diferentes: agente de desenvolvimento cultural; Oficial de Pesquisa; gerente de projeto; envolvidos em património e museologia; pesquisador e bibliotecário; gerente de recursos cultural; arqueólogo; Assessor de Imprensa; editor; professores; etc. OBJETIVOS O programa de mestrado em história é projetado para treinar especialistas em história que demonstram liderança eficaz: a disciplina em suas produções e interpretações; técnicas e métodos de produção e comunicação de pesquisa histórica. Ele também quer formar professores. Finalmente, ele se prepara para estudos de pós-graduação em história. Este treinamento é parte de uma perspectiva de abertura a outras ciências sociais. Perfil Research (faixa tese) objectivos específicos de formação de historiadores capazes: desenvolver estratégias de pesquisa originais cumprem os requisitos da prática historiador; para colocar estas estratégias em prática através de uma natureza fundamental do projeto de pesquisa; a comunicação dos resultados da investigação sob a forma de uma memória. Este currículo é oferecido por extensão UQAR sob um acordo com UQAM. [-]

História Moderna Ma

University of Kent, School of History
campus Meio Período September 2017 Reino Unido Cantuária

Lançado em 2009, este programa de mestrado populares centra-se na c1500-2000 período, e baseia-se na gama considerável de conhecimentos dentro da Escola para oferecer uma ampla seleção de módulos ensinados, permitindo que a pós-graduação [+]

Programas de Mestrado Meio Período em História. Lançado em 2009, este programa de mestrado populares centra-se na c1500-2000 período, e baseia-se na gama considerável de conhecimentos dentro da Escola para oferecer uma ampla seleção de módulos ensinados, permitindo pós-graduados para adequar o programa aos seus interesses. Os alunos aprendem de acadêmicos considerados especialistas em seus campos e áreas de pesquisa e desenvolvimento da sua capacidade de pensar criticamente sobre eventos passados, a sua abordagem às fontes primárias e secundárias de uma variedade de perspectivas e se esforçam para entender as questões complexas que envolvem contexto e significado. Além disso, os alunos se envolver com a historiografia mais ampla e discurso associado aos seus estudos, a compreensão da estrutura e natureza das forças culturais, políticas e sociais no período moderno. Entrada - Mínimo de 2.1 ou equivalente na história ou um assunto relevante (por exemplo, política, relações internacionais, arqueologia). - Em determinadas circunstâncias, a Escola irá considerar candidatos que não têm seguido um caminho de educação convencional. Estes casos são avaliados individualmente pelo Diretor de Pós-Graduação. Comparecimento Ensinou tempo inteiro ou a tempo parcial, a partir de setembro [-]

Mestrado Em História Da Arte E Museologia

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
campus September 2017 Emirados Árabes Unidos Abu Dhabi

Paris Sorbonne unido esforços e disse aos Museus da França para pedir Mestrado em "A arte ea ciência museus, história" no âmbito dos programas da Universidade de Paris - Sorbonne Abu Dhabi e do Museu do Louvre em Abu Dhabi. Este programa inclui a história da arte, arqueologia, museologia. [+]

Paris Sorbonne unido esforços e disse aos Museus da França para pedir Mestrado em "A arte ea ciência museus, história" no âmbito dos programas da Universidade de Paris - Sorbonne Abu Dhabi e do Museu do Louvre em Abu Dhabi. Este programa inclui a história da arte, arqueologia, museologia. A partir disso, tanto do presidente George Molinier da Universidade de Paris - Sorbonne e presidente Sorbonne Abu Dhabi, e presidente Henry Oert e diretor do Museu do Louvre e presidente da administração científica apontou Museus de agência da França, e Marc Adre de Acharaar dos principais doadores para o Museu do Louvre e presidente do Museu de agência de gestão de France, a Comité científico para este programa inclui tanto o Colégio Louvre (L'Ecole de Louvre) e do Departamento de Estudos e Pesquisas de Arte e Arqueologia (UFR) Sorbonne, na França. O programa é ministrado na nova sede da universidade da Sorbonne Abu Dhabi em Al Reem Island. Esta é a primeira vez que atende a essas instituições dentro do programa acadêmico caracterizado em que possuir experiência: e isso se reflete na excelência científica é apoiado pela prestigiada primeira instituição de centros de investigação científica, e reconhecida experiência nos museus de ciência e construiu fortes laços com os museus franceses e coleções de arte públicas para a segunda Foundation . A próxima sessão: setembro 2012... [-]


M.des. Em Design De Património, Planeamento E Gestão

Srishti Institute of Art, Design and Technology
campus July 2017 India Bangalore

Aberto a estudantes em todas as disciplinas de design, o curso visa infundir um conhecimento profundo do património cultural construído e imaterial e do ambiente natural em design. E enriquecer, interpretar, planejar e integrar sítios património com design sensível e compatível. O Mestrado em Design em Design Heritage, Planejamento e Gestão prepara os alunos com as habilidades, conhecimentos e ferramentas para identificar, documentar, avaliar, proteger, gerenciar interpretar o património cultural e natural. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em História. M.Des. na herança de design, Planejamento e Gestão Identificação dos elementos significativos da arquitetura, edifícios, sítios naturais e culturais - em Belur - exercício acadêmico realizado pelo estudante Srishti como parte de SUI-Srishti Collaborative (Fonte: SUI-Srishti; Dr. Jyoti Hosagrahar) Em um mundo em rápida mutação e cada vez mais globalizado, a identidade e singularidade do lugar estão tornando-se um recurso importante e não renovável. património cultural e natural encontram-se nascentes para ambas as práticas criativas tradicionais e contemporâneos enraizados na localidade e lugar. Como podemos identificar e avaliar o património cultural (material e imaterial) e ambiental de um lugar? Como é que vamos gerir e proteger estes recursos valiosos? Como podemos melhorar esses lugares e beneficiar suas comunidades de forma que sejam compatíveis com os valores do património? Como pode lugares, seus bens culturais e naturais informar e inspirar concepção e práticas criativas? Como podemos apoiar as comunidades locais para administrar sua herança? Aberto a estudantes em todas as disciplinas de design, o curso visa infundir um conhecimento profundo do património cultural construído e imaterial e do ambiente natural em design. E enriquecer, interpretar, planejar e integrar sítios património com design sensível e compatível. O Mestrado em Design em Design Heritage, Planejamento e Gestão prepara os alunos com as habilidades, conhecimentos e ferramentas para identificar, documentar, avaliar, proteger, gerenciar interpretar o património cultural e natural. Eles vão planejar soluções criativas com intervenções mínimas e sustentáveis ​​para melhorar a infra-estrutura básica, apresentação de centros e sua singularidade para o benefício das comunidades locais. Os alunos também aprendem a obter conhecimentos e princípios de design de sítios património cultural e natural para explorar novas formas de que as práticas criativas contemporâneas, incluindo arquitetura e desenho urbano podem ser informados e enriquecidos pela história, a cultura, a ecologia, a tradição, a comunidade, e artesanato. O programa é uma plataforma multidisciplinar vibrante para o engajamento teórico e prático no trabalho de campo específico do contexto de envolver uma série de estudos acadêmicos de arquitetura e design urbano para as ciências humanas, geografia cultural, gestão, empreendedorismo e turismo. O curso é um programa da Cátedra UNESCO em Cultura, Habitat e Desenvolvimento Sustentável da Srishti. Como tal, os alunos irão adquirir familiaridade com normas e padrões internacionais (e nacionais) em gestão de património, incluindo a Convenção do Património Mundial. Eles também irá explorar novas abordagens para a gestão e concepção com a herança para beneficiar as comunidades locais, planejar melhor lugares, e nutrir o empreendedorismo cultural compatível com os valores patrimoniais de lugares específicos. Disciplinas O programa é informado pelas seguintes disciplinas do aprendizado: Arquitetura e Desenho Urbano desenho de sistemas Práticas curatoriais Investigação - Arte e Design Ecologia e Meio Ambiente planejamento urbano e regional Research and Collaboration Os alunos têm a oportunidade de trabalhar dentro das estruturas académicas e / ou trabalham através dos seguintes centros e laboratórios: Cátedra UNESCO Srishti Films Design + Ambiente + Laboratório Lei (DEL Laboratory) Bangalore Ciências Humanas iniciativas (BHSI) Centro de História Pública (CPH) O Projeto Kabir mapeamento cultural heritage de Belur - avaliar e significado de mapeamento - exercício acadêmico realizado pelo estudante Srishti como parte de SUI-Srishti Collaborative (Fonte: SUI-Srishti; Dr. Jyoti Hosagrahar) Os valores-chave património cultural e natural são valiosos recursos não renováveis Os valores patrimoniais mais importantes elementos do património cultural e natural deve ser protegido, nutrido, e apresentadas de acordo com as normas e padrões internacionais. design contemporâneo e planejamento enraizadas e compatível com chave de património local e identidade cultural e natural promover o desenvolvimento sustentável. A estrutura do curso Studios incentivar a aprendizagem ativa, contextual, onde os alunos desenvolvem principais habilidades e conhecimentos disciplinares. Studios facilitar soluções de design colaborativo e criativas para problemas complexos, abertas Workshops proporcionar experiências de aprendizagem intensas em fazer e fazer, entre as diferentes disciplinas. Estágio com uma indústria ou um estúdio de design é obrigatória para os alunos no final do primeiro ano por M.Des. Auto Iniciado projeto é um fim do desafio semestre que permite que o aluno a se engajar em pesquisa / inquérito ou projetos de design baseado. Os alunos começam por escrever sua proposta de projecto e definir o âmbito do seu projecto e que são orientados por profissionais do corpo docente / concepção. Eletivas são cursos de artes liberais destinadas a cultivar habilidades intelectuais e reflexivos nos alunos e motivá-los para sondar mais profundo e abordar o seu processo de concepção de uma forma holística. Capstone projeto é o ponto culminante da pesquisa, as capacidades e os conhecimentos adquiridos ao longo dos últimos três semestres. Os alunos são obrigados a apresentar a sua saída do projeto e um documento de tese obrigatória. Os alunos são orientados durante este projecto final e passar por seminários para obter feedback de grupos de professores e de pares capacidades Na conclusão bem sucedida do curso, o aluno terá uma especialização em design relacionado património e planejamento em uma variedade de disciplinas de design de arquitetura, desenho urbano e planejamento de comunicação visual, têxteis, produtos e sistemas, e filmes (com base na base do estudante disciplina). Além disso, os alunos iria adquirir as seguintes capacidades: Conhecimento e compreensão: clareza conceitual em torno do que e por que para preservar o património e promover o desenvolvimento compatível com herança Um entendimento das normas internacionais e normas fundamentais em torno de protecção e gestão do património cultural e natural Habilidades de comunicação: Compreensão de como projetar e planejar em diferentes escalas ao mesmo tempo, nutrir e proteger o património competências relacionadas com património específicos, como inventariação e avaliação de ameaças, derivando princípios de design de estudo dos recursos patrimoniais. A familiaridade com a escrita profissional como subvenções propostas e relatórios Competências dos profissionais: Compreensão de como projetar e lugares plano para proteger o património. Capacidade de projetar não só como designer de indivíduo, mas também como parte de um grupo multidisciplinar e com a comunidade local. Oportunidades A M. Des em Design Heritage, Planejamento e Gestão abriria as seguintes oportunidades para graduados de sucesso: Emprego em domínios relacionados com a protecção do património oportunidades de emprego reforçados com especialização e aperfeiçoamento em design compatível herança em uma ampla variedade de práticas profissionais criativos de arquitetura, desenho urbano e planejamento para comunicação visual, têxteis, produtos e sistemas e filme (baseado na disciplina de base do aluno). Emprego em organizações de pesquisa e desenvolvimento, ONGs e empresas sociais que trabalhem em qualquer domínio do património construído, artesanato, têxtil, música, dança, teatro, ou práticas criativas contemporâneas. Emprego com empresas e organizações de hospitalidade focada em turismo cultural e ecoturismo. Emprego com museus e galerias Torne-se um empreendedor de design O arranque de uma empresa criativa Torne-se um acadêmico em um programa de desenho [-]

Máster Universitario En Historia E Identidades En El Mediterráneo Occidental (siglos Xv-xix)

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus ou online October 2017 Espanha Castellón

Es una exigencia ineludible de las sociedades conocer su trayectoria histórica para comprender mejor su presente. El proceso de construcción política de la Unión Europea se enfrenta [+]

Es una exigencia ineludible de las sociedades conocer su trayectoria histórica para comprender mejor su presente. El proceso de construcción política de la Unión Europea se enfrenta, en el momento actual, a una serie de problemas como son los límites recíprocos de la soberanía entre diversos integrantes, la armonización de entidades con tradiciones culturales e históricas diferentes y la necesidad de buscar un fundamento ideológico común que respete las identidades de sus componentes. La reflexión histórica y un mayor conocimiento del pasado, especialmente el estudio de aquellas entidades políticas que hicieron frente a problemas semejantes, puede contribuir a una mejor comprensión de los retos del presente. Una de estas la constituyen, dentro del ámbito regional del sur de Europa, los territorios del Mediterráneo Occidental, tanto italianos como españoles, que estuvieron integrados en la Monarquía Hispánica. La riqueza de esta historia común y de sus rasgos diferenciadores exige la formación de especialistas. Este título de máster permite adquirir destrezas, capacidades y competencias adecuadas para la investigación, el conocimiento de la historia local, regional y europea, así como para aprender las habilidades necesarias para organizar la información histórica de forma coherente, que posibilite las funciones de investigador, editor, profesor, documentalista y publicista.
  Tipo de enseñanza Docencia semipresencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Docencia presencial: octubre 2014 / mayo 2015. Créditos e importe 60 ECTS  (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios La formación previa más adecuada es la que proporcionan los estudios de Grado en Historia, Historia y Patrimonio y Humanidades: Estudios Interculturales, y otros en que la Historia Moderna tenga una presencia notable en el plan de estudios. Igual consideración tienen los licenciados en Humanidades, en Historia, en Geografía e Historia (sección de Historia) y en Filosofía y Letras (sección de Historia) de los planes anteriores a la implantación de los estudios de Grado. [-]

Ma Na História

Radboud University
campus September 2017 Holanda Nijmegen

Situado na mais antiga cidade romana na Holanda, do Departamento de História da Universidade de Radboud oferece uma especialização Inglês-didata em Roma Eterna para estudantes internacionais. [+]

Situado na mais antiga cidade romana na Holanda, do Departamento de História da Universidade de Radboud oferece uma especialização Inglês-didata para estudantes internacionais: Roma Eterna. Esta especialização visa tornar os alunos observadores astutos e formadores dos legados e imagens do passado no mundo contemporâneo.

Roma eterna

O programa de Mestrado Roma Eterna concentra-se em Roma e oferece uma análise aprofundada tanto da cidade de Roma e seu papel como a capital do Império Romano, e da representação da "ideia" de Roma ao longo dos séculos. Como você analisa Roma e seu legado impressionante, você vai se familiarizar com várias áreas especializadas de investigação, tais como história antiga, história medieval, história da arte, filologia clássica, arqueologia e teoria literária. Cada campo oferece diferentes perspectivas e metodologias que serão ambos expandir seus conhecimentos e idéias de Roma e aprofundar o seu conhecimento sobre muitas questões relevantes para o funcionamento da nossa sociedade moderna.... [-]