Mestrado em Ensino em Madrid na Espanha

Veja Programas de Mestrado em Ensino 2017 em Madrid na Espanha

Ensino

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

A Educação é um programa acadêmico que prepara os alunos para diferentes ambientes de instrução. Os estudantes podem escolher áreas específicas de estudo ou técnicas gerais de ensino. Alguns cursos podem incluir comunicação, gestão da sala de aula, métodos de avaliação e gerenciamento de comportamentos desafiadores.

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Mestrado Em Formação De Professores E Ensino Secundário Obrigatório, Formação Profissional E Ensino De Línguas

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Período integral September 2017 Espanha Salamanca

O objetivo principal do Mestrado é proporcionar a formação de professores exigida pela legislação vigente futuros professores do Ensino Secundário, [+]

Mestrados em Ensino em Madrid na Espanha. Objectivos O objetivo principal do Mestrado é proporcionar a formação de professores exigida pela legislação vigente futuros professores do Ensino Secundário, Formação Profissional e Ensino de Língua e como pré-requisito para a admissão ao Corpo de Professores permitiu a ensinando neles. Este título oficial, aprovado em BOE (No. 244, de 9 de outubro de 2009) é organizado pela estrutura de aplicativo teórico e prático e interdisciplinar ea formação atualizado. Ele oferece aos estudantes, futuros professores e orientadores, conteúdos e competências que permitem a sua formação profissional, interagindo a fundamentação teórica com a ação prática nas escolas secundárias e formação profissional. Neste Mestre estágio personalizado e individualizado acompanhar o processo de ensino-aprendizagem é realizada. Cada aluno é supervisionado por um professor da UPSA e um professor no centro, onde fez a sua formação profissional. ICE, departamento Universitário responsável por isso, mantido por acordos de cooperação décadas com numerosas escolas para a implementação dessas práticas, bem como uma estreita relação com diretores, professores e conselheiros. Da mesma forma, tem uma equipe de professores experientes da Faculdade de Educação, Psicologia, Informática, Comunicação, Filosofia, Ciências da Saúde UPSA e colaboração de profissionais de várias especialidades nas escolas. É a quarta melhor Mestre do ranking de Educação de programas 250 de mestrado, realizada pelo jornal El Mundo, agrupados por diferentes áreas e categorias, tendo em posições anteriores qualquer Formação de Professores Mestre. Os resultados deste estudo revelam os títulos mais populares, oportunidades de carreira ou universidades e escolas de negócios mais prestigiadas. Para seus programas de pós-graduação de preparação analisados ​​1200 para selecionar os top 5 másteres 50 especialidades. perfis profissionais Professores ESO, Baccalaureate, FP e Línguas Plano de estudos programa geral (exceto especialidade Orientação Educacional) bloco genérico Módulo I: Aprendizagem e Desenvolvimento da Personalidade (4 ECTS) Módulo II: Processos e Contextos Educativos (8 ECTS) Módulo III: Sociedade, da Família e da Educação (4 ECTS) bloco específico Módulo IV: Suplementos para a Formação de Disciplina (8 ECTS) Módulo V: Ensino e Aprendizagem das áreas relevantes (12 ECTS) Módulo VI: Ensinando Inovação e Introdução à Investigação Educacional (4 ECTS) Estágio (14 ECTS). UPSA facilitar a realização do Estágio em centros de ensino secundário e FP autorizados pela Junta de Castilla y León. FIM DE MESTRES (6 ECTS) Programa de Orientação Educacional bloco genérico: Módulo I: desenvolvimento, aprendizagem e educação (2 ECTS) Módulo II: Processos e contextos educativos (8 ECTS) Módulo III: Sociedade, da Família e da Educação (4 ECTS) Bloco específico: Módulo IV: As áreas de orientação e aconselhamento escolar psicologia educacional (6 ECTS) Módulo V: Processos de orientação e aconselhamento escolar psicologia educacional (6 ECTS) Módulo VI: A educação inclusiva e atenção à diversidade (6 ECTS) Módulo VII: Pesquisa e gestão da inovação e mudança educacional (6 ECTS) Estágio (14 ECTS). UPSA facilitar a realização do Estágio em centros de ensino secundário e FP autorizados pela Junta de Castilla y Leon, Comunidade de Madrid ou do Conselho de Extremadura, entidades com as quais mantém acordos. FIM DE MASTERS (8 ECTS) Metodologia mestrado que inclui: aulas práticas Desenvolvimento de hipóteses práticas sobre processos e contextos professor do ensino secundário e FP Suportar a plataforma virtual de aprendizagem. Resolução de estudos de caso, análise de gráficos, documentos visuais, etc. seminários interdisciplinares e oficinas monográficos envolvendo professores tipo de UPSA, professores e conselheiros do ensino secundário e estudantes FP e Mestre. tutoria individual e acompanhamento individualizado do processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Aulas teóricas: Exposição por professores dos conteúdos fundamentais dos materiais. estágio: tutelado (tutor no centro e tutor na UPSA) em centros de ensino secundário e FP Duração e preço Um ano lectivo: set.-jun. Data de início: setembro 2016 Preço: 73 € de crédito (€ 4.380) Locais de venda: 60 lugares novos operadores. Especialidade Orientação Educacional: 35. Localização: Salamanca Contato: ice@upsa.es [-]

Mestre Em Ensino Da Língua E Cultura Espanhola

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
campus Período integral May 2017 Espanha Madrid

Este programa dá acesso ao Curso de Mestrado em Ensino de Língua e Cultura Espanhola, próprio título do Instituto Universitário de Investigação Ortega y Gasset. [+]

Este programa dá acesso ao Curso de Mestrado em Ensino de Língua e Cultura Espanhola, próprio título do Instituto Universitário de Investigação Ortega y Gasset. O programa é ministrado na sede da IUIOG (C / Fortuny, 53. 28010 Madrid). Programa para professores de espanhol como língua estrangeira no exercício e futuros professores de espanhol. O programa proporciona aos participantes o conteúdo linguístico e cultural necessário para a profissão docente, bem como numerosas chaves metodológicas para a aplicação deste conhecimento para a sala de aula de espanhol, o que ajuda a aumentar as suas perspectivas de carreira. O Mestre é desenvolvido em uma qualidade ambiente acadêmico, o que permite que os participantes a partilhar as suas experiências de aprendizagem. Objectivos Estudar vários aspectos do conhecimento e uso da língua espanhola. Conhecem em profundidade uma série de obras literárias, cinematográficas e artísticas da Espanha e do mundo latino-americano, a fim de integrá-los na aula de espanhol. Desenvolver estratégias e recursos para o ensino da língua espanhola e da cultura da Espanha e do mundo hispânico. Conhecer as teorias de aquisição de segunda língua, a fim de aplicá-las ao ensino. Avaliar materiais didáticos para o ensino do espanhol e desenvolver materiais próprios. O mestre tem uma duração de um ano lectivo, com início em outubro de 2016 e fim em junho de 2017. A inauguração do ano acadêmico terá lugar no dia 19 de outubro de 2016. Para o Mestrado em Ensino de Língua Espanhola e Cultura do Instituto de Pesquisa da Universidade Ortega y Gasset (próprio título), os alunos devem completar 60 créditos, dos quais 42 serão entregues superar com sucesso os módulos diferentes professores, às quais se juntam 12 ECTS correspondentes ao estágio obrigatório. Os restantes 6 créditos são adquiridos com a tese de mestrado final. Todos os cursos são obrigatórios. Pedido de admissão Curriculum Vitae. Breve relatório explicando as razões para o programa (20-25 linhas). fotocópia autenticada do passaporte ou bilhete de identidade. Fotografia tamanho passaporte. fotocópia autenticada superior de licenciatura e pós-graduação. As cartas de recomendação (opcional). Cópia autenticada do certificado de estudos que indicam a duração oficial em anos lectivos, o currículo seguido, os sujeitos tomadas e da carga de trabalho de cada um. O Instituto Universitário de Investigação Ortega y Gasset notificar o aluno pré-admissão e, posteriormente, terão um prazo de 10 dias para que o interessado formalizar a taxa de reserva. No caso de uma vaga ser um segundo período extraordinário de pré-admissão está aberta até 12 de Setembro, com a entrega da documentação acima e descrita- cuja reserva deve ser feita antes do dia 16 de setembro. [-]

Mestre De Formação De Professores De Espanhol De Língua Mandarim Chinês

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
campus Período integral May 2017 Espanha Madrid

A fim de atender o crescente interesse e da procura em Espanha e em toda a América Latina pelo conhecimento de mandarim, Clique Ásia. [+]

Mestrados em Ensino em Madrid na Espanha. Instituição emissora: Universitario Ortega y Gasset e Instituto de Pesquisa Clique Ásia Apresentação e objetivos A fim de atender o crescente interesse e da procura em Espanha e em toda a América Latina pelo conhecimento de mandarim, Clique Ásia. Centro de Línguas Orientais e Ortega-Marañón Foundation promover a realização de um treinamento e cursos de mestrado para estudantes universitários da China ou sinohablantes de outras nacionalidades que desejam se especializar em ensinar seu idioma nativo para o espanhol, US de língua espanhola e na América Latina em geral, onde a China tem uma influência crescente derivada de seus investimentos significativos na região. Neste sentido, o Mestre dá aos professores um conhecimento teórico do Mandarin ea metodologia utilizada para o ensino nas sociedades de língua espanhola. Programa de Desenvolvimento O curso tem lugar a partir de setembro de 2015 a junho de 2016. 6 meses 3 meses teóricas e práticas. O Mestre é ensinado nas cidades de Madrid e Barcelona. A parte teórica é ensinado na Universidade Instituto de Pesquisa Ortega y Gasset (afiliado com o centro da Universidade Complutense de Madrid) e Clique Ásia. A parte prática é realizada em escolas em Barcelona e Madrid, que chegou a um acordo de colaboração. Essas práticas consistem em dar aulas para iniciantes chinês mandarim ensino de línguas a primária e / ou secundária e estudantes da Universidade Complutense de Madrid. Estes professores aspirantes, período de estágio, devem em todos os momentos de apoio e aconselhamento Clique Ásia, especializada no ensino de línguas orientais com base em Barcelona, ​​promotor do centro do projeto. Requisitos adminisión A posse de um diploma universitário e um nível de Inglês IELTS 6.5 ou equivalente. Para os alunos que não são de nacionalidade ou origem chinesa sinohablante deve demonstrar um nível de Mandarin equivalente a HSK-6. Tema O programa de mestrado é composto de 60 ECTS, que são distribuídos da seguinte forma: Programa em Madrid (Fundación Ortega y Gasset-Gregorio Maranon) - Metodologia do ensino da gramática (2 ECTS) - O ensino da fonética e vocabulário (2 ECTS) - História, a cultura ea sociedade ocidental (2 ECTS) - O uso da literatura e do cinema na sala de aula (2 ECTS) - A arte eo teatro como ferramentas de aprendizagem de línguas (2 ECTS) - A utilização das TIC na sala de aula (2 ECTS) - O ensino de línguas para fins específicos (2 ECTS) - planejamento e gestão de sala de aula (2 ECTS) - Desenvolvimento de materiais de formação com base na cultura ocidental (2 ECTS) - Mestrado Projeto Final (6 ECTS) - Curso de Espanhol (opcional) Programa em Barcelona (Clique Ásia) - Introdução ao ensino chinês e chinês idioma (3 ECTS) - Chinês Lingüística (2 ECTS) - pronúncia chinesa e expressão oral (2 ECTS) - Estruturas sintáticas chinesas (2 ECTS) - Cultura de caracteres chineses (2 ECTS ) - Teorias e aplicações de caracteres chineses (2 ECTS) - Materiais e métodos para ensinar a língua chinesa (2 ECTS) - análise e avaliação de materiais (2 ECTS) - Ensino chinês e aplicações multimédia digitais (2 ECTS) - Teste e Avaliação (2 ECTS) - Inovadoras Ensino de Chinês como uma segunda língua: Teoria e Prática (3 ECTS) Práticas (Madrid ou Barcelona) 12 ECTS [-]