Mestrados em Ensino

Compare 77 Mestrados em Ensino

Ensino

Um mestrado é feito por estudantes que tenham concluído alguma pós-graduação em um campo específico de estudos ou área de prática profissional, demonstrando um alto nível de domínio durante o processo.

A Educação refere-se a uma área acadêmica na qual os alunos aprendem as melhores formas de instruir um indivíduo ou grupo de alunos. Os tópicos abordados podem incluir métodos de ensino, ambientes de aprendizagem para um desenvolvimento eficaz e avaliação da aprendizagem.

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Mestrado Em Educação Na Primeira Infância - Licenciamento Inicial De Professores

Grand Canyon University
Campus ou online Período integral Meio Período September 2017 EUA Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale +4 mais

Desenvolver a viagem de aprendizagem para jovens desde o nascimento até os oito anos de idade no Mestrado em Educação (MEd) no programa de Educação Infantil. [+]

Mestrados em Ensino. Programa Inicial - Conduz a Licenciamento Inicial de Professores Oferecido por: College of Education Visão global Preparar bebês para pré-escolares para o sucesso acadêmico Desenvolver a viagem de aprendizagem para jovens desde o nascimento até os oito anos de idade no Mestrado em Educação (MEd) no programa de Educação Infantil. Oferecido pela Faculdade de Educação da Universidade do Grand Canyon (GCU), este programa de mestrado em educação infantil oferece um amplo foco de ensino. Investigação desenvolvimento infantil e intervenções precoce para crianças desde o nascimento até pré-K, e dominar o conhecimento necessário para o seu K-3 ensino licensure. Este mestrado em educação infantil é ideal para mudança de carreira e outras pessoas apaixonadas pelo campo da educação. Aprenda conceitos para introduzi-lo ao ensino e aprendizagem no século XXI. Na GCU, são oferecidas numerosas oportunidades para aplicar o seu aprendizado. Experiência de campo e componentes de ensino do aluno ao longo de seu programa expô-lo a grupos etários diferentes e trabalhar com jovens de diferentes estados de desenvolvimento e intelecto. Programas que conduzem à certificação de professores podem exigir horas de estágio, exames de estado, ensino de alunos e uma recomendação institucional da GCU. Se você está matriculado no programa de educação infantil de MEd, você é obrigado a completar oito semanas de ensino do aluno em uma configuração de nascimento para pré-K e oito semanas em uma configuração de K-3. grau Outcomes Aprender as habilidades de uma educação efetiva na primeira infância No mestrado em educação infantil... [-]

Mestre De Formação De Professores De Espanhol De Língua Mandarim Chinês

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
campus Período integral May 2018 Espanha Madrid

A fim de atender o crescente interesse e da procura em Espanha e em toda a América Latina pelo conhecimento de mandarim, Clique Ásia. [+]

Instituição emissora: Universitario Ortega y Gasset e Instituto de Pesquisa Clique Ásia Apresentação e objetivos A fim de atender o crescente interesse e da procura em Espanha e em toda a América Latina pelo conhecimento de mandarim, Clique Ásia. Centro de Línguas Orientais e Ortega-Marañón Foundation promover a realização de um treinamento e cursos de mestrado para estudantes universitários da China ou sinohablantes de outras nacionalidades que desejam se especializar em ensinar seu idioma nativo para o espanhol, US de língua espanhola e na América Latina em geral, onde a China tem uma influência crescente derivada de seus investimentos significativos na região. Neste sentido, o Mestre dá aos professores um conhecimento teórico do Mandarin ea metodologia utilizada para o ensino nas sociedades de língua espanhola. Programa de Desenvolvimento O curso tem lugar a partir de setembro de 2015 a junho de 2016. 6 meses 3 meses teóricas e práticas. O Mestre é ensinado nas cidades de Madrid e Barcelona. A parte teórica é ensinado na Universidade Instituto de Pesquisa Ortega y Gasset (afiliado com o centro da Universidade Complutense de Madrid) e Clique Ásia. A parte prática é realizada em escolas em Barcelona e Madrid, que chegou a um acordo de colaboração. Essas práticas consistem em dar aulas para iniciantes chinês mandarim ensino de línguas a primária e / ou secundária e estudantes da Universidade Complutense de Madrid. Estes professores aspirantes, período de estágio, devem em todos os momentos de apoio e aconselhamento Clique Ásia, especializada no ensino de línguas... [-]

Mestre Em Ciências Da Educação - Teoria, Prática E Avaliação Do Ensino

University of Nicosia
campus Período integral September 2017 Grécia Atenas Chipre Nicósia +2 mais

A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. [+]

Mestrados em Ensino. Duração (anos): 1,5 anos Qualificação atribuída: Ciências da Educação: Teoria, Prática e Avaliação da Instrução (MED, 1,5 anos ou 3 semestres) Nível de Qualificação: 2º ciclo (Mestrado) Língua de Instrução: grego Modo de Estudo: Full ea tempo parcial Créditos Mínimo: 30 Mínimo Créditos ECTS: 90 Perfil do Programa: 7.1 Finalidade A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. Em geral, o objectivo global do programa é ajudar o aluno a se tornar um pensador e cientista educador independente. 7.2 Objetivos 1. Promover e apoiar o ensino de qualidade através da análise de premissas sociológicas, filosóficas e psicológicas relativas à organização, execução e avaliação do ensino. 2. Para contribuir para a modernização do ensino, orientando e exercendo papel consultivo tanto nos programas de desenvolvimento ao nível da escola e em termos de organização, condução e avaliação do ensino. 3. Aprofundar os resultados da investigação, bem como questões metodológicas relacionadas com a organização e realização de ensino. 4. Para... [-]

Língua Francesa Mestre

West Catholic University - Université Catholique de l’Ouest
campus Período integral September 2017 França Angers

O objetivo deste mestre é capacitar os alunos a aquisição de conhecimentos teóricos e práticos no ensino do francês como língua estrangeira. [+]

Objectivos de formação O objetivo deste mestre é permitir que os alunos adquiram competências teóricas e práticas de ensino do francês como língua estrangeira - exercer a profissão docente - assegurar a actividade educativa e supervisão de instrutores - compilação ensino do francês como língua estrangeira materiais a nível nacional ou internacional. + A FORMAÇÃO - A formação profissional com um estágio (2-5 meses) na França ou no estrangeiro - Intervenções de profissionais especializados - promoções unida e apoio pedagógico personalizado - um currículo comum e uma promoção exclusiva para os alunos rosto e distância, uma colaboração entre os alunos - Este mestre é oferecida na formação inicial ou contínua, ou a distância. A maior parte da face principal: - Um curso oferecido em uma universidade que incorpora um centro de língua francesa para permitir que a teoria ea prática alternativa. - Acordos de parceria com mais de 85 universidades em todo o mundo. A maioria mestre remoto: - Formação através de uma plataforma multimídia: fórum, wiki, reatividade. - A interatividade entre os alunos no campus da UCO e alunos de cursos a distância. ADMISSÃO Master 1: Estudantes que prendem um dos seguintes graus têm acesso de pleno direito ao Mestre: - Bacharel em Ciências de cursos de línguas FLE - línguas Licença cursos FLE - Licenciatura em cursos de literatura modernas FLE titulares alunos outros graus avançados (franceses ou estrangeiros) podem solicitar a admissão através do processo de validação da experiência pessoal e profissional. Master 2: Os alunos receberam... [-]

Mestre Em Second Language Learning And Teaching

University of New York in Prague (UNYP)
campus Período integral September 2017 República Checa Praga

Este programa é projetado para ambos os graduados com experiência de ensino e prática de professores e formadores em línguas que desejam construir uma carreira em línguas modernas e Inglês como língua estrangeira. [+]

Mestrados em Ensino. Mestre em Second Language Learning and Teaching Este programa é projetado para ambos os graduados com experiência de ensino e prática de professores e formadores em línguas que desejam construir uma carreira em línguas modernas e Inglês como língua estrangeira. Ele permite que os alunos façam uma contribuição efetiva para a aprendizagem de línguas em sua organização através de pesquisa, desenvolvimento e aplicação de novos conhecimentos e melhorar as perspectivas de carreira em mais e mais elevada educação. Os alunos são introduzidos a um vasto leque de investigação em línguas aplicadas, nomeadamente as actividades de investigação e temas que afetam o ambiente de aprendizagem de línguas, incluindo a aquisição da linguagem segundo e método comunicativo. Os alunos também exploram a investigação em aprendizagem de línguas em relação ao ambiente de aprendizagem prática. Eles adquirem as habilidades para escrever e utilizar ferramentas de aprendizagem linguística assistida por computador e conduzir um projeto de pesquisa na aprendizagem de línguas e ensino de línguas. Os objetivos do programa são: Para analisar a teoria ea pesquisa em linguagens aplicadas, particularmente as actividades de investigação e quadros teóricos que afetam a aprendizagem de línguas e ensino da língua e teste Para explorar a interface entre a investigação em aprendizagem de línguas e do ambiente de aprendizagem prática Para avaliar o papel eo futuro da tecnologia da informação com um quadro de aprendizagem de línguas baseada em recursos Para desenvolver uma consciência de métodos não-tradicionais (ou seja, não baseadas em sala de aula)... [-]

Mestrado Em Ensino De Línguas E Aquisição Inglés Em Contextos Multilingues (MELACOM)

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus ou online Período integral Meio Período September 2017 Espanha Castellón +1 mais

O objetivo deste mestre é prover a sociedade com as medidas necessárias para facilitar o ensino do idioma Inglês e as ferramentas de língua inglesa (CLIL), que são eficazes e de qualidade para a aprendizagem de Inglês desde a fase da educação infantil até o ensino médio têm um resultado satisfatório e o grau desejado de multilinguismo (duas ou três idiomas) é alcançado. [+]

O objetivo deste mestre é prover a sociedade com as medidas necessárias para facilitar o ensino do idioma Inglês e as ferramentas de língua inglesa (CLIL), que são eficazes e de qualidade para a aprendizagem de Inglês desde a fase da educação infantil até o ensino médio têm um resultado satisfatório e o grau desejado de multilinguismo (duas ou três idiomas) é alcançado. É coordenado pela Universitat Jaume I em que colabora professores de renome de outros Mestres universidades norte-americanas, europeias e espanholas. Para acessar o mestre é necessário para manter o nível B2 CEFR acreditado. A conclusão bem sucedida do Mestre MELACOM Certificado de Formação para o Ensino de Línguas Estrangeiras (Inglês) é obtido automaticamente. Coordenação: Victoria Codina Espurz e Patricia Salazar Campillo. Departamento de Estudos Ingleses. Uji. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duração: um ano lectivo (outubro 2017 / setembro 2018) Oferta de educação a distância / face (outubro 2017 / maio 2018) Língua de ensino: Inglês Preço: pendente de publicação (2016: € 46,20 / crédito) [-]

Master in English Language Teacher Education

Masaryk University Faculty of Education
campus Período integral Meio Período September 2017 República Checa Brno +1 mais

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Mestrados em Ensino.   Doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D. (Chefe do Departamento de Inglês, Faculdade de Educação) O programa é projetado para fornecer educação para professores da língua inglesa. A ênfase é colocada nas implicações metodológicas de todas as disciplinas e na sua aplicação prática na prática de ensino dos alunos do ensino secundário inferior. O departamento anfitrião é o [-]

M.Ed. Em Educação Bilíngüe

Ana G. Méndez University System, Florida
campus Período integral September 2017 EUA Orlando Miramar Tampa Wheaton +2 mais

Este programa de Mestrado em Educação em Educação Bilíngüe é projetado para fornecer as competências, conhecimentos e competências necessárias na área da educação bilíngüe em um ambiente de diversidade cultural. Estudantes em mestrado em programas de educação deve ter formação prévia e experiência em ambientes escolares. [+]

Este programa de Mestrado em Educação em Educação Bilíngüe é projetado para fornecer as competências, conhecimentos e competências necessárias na área da educação bilíngüe em um ambiente de diversidade cultural. Estudantes em mestrado em programas de educação deve ter formação prévia e experiência em ambientes escolares. Este programa é voltado para as características fundamentais do ensino bilingue, com particular ênfase para o ensino da linguagem e conteúdo através do uso de pesquisa com sede em acordo com as diretrizes e regulamentos de práticas de educação bilíngüe. Ele também fornece baseado em abordagens e perspectivas práticas, comprovada, eles serão capazes de ajudar não falam Inglês os alunos a alcançar o sucesso em sua carreira escolar, ajudando-os a desenvolver os seus conhecimentos competências linguísticas. Este programa em nível de mestrado oferece expertise em áreas específicas, tais como o multiculturalismo, práticas de educação bilíngüe, métodos de ensino bilíngüe, estilos de aprendizagem, a diversidade na sala de aula, os aspectos sociais na educação bilíngue, a alfabetização em duas línguas, e sucesso acadêmico na aula. Os estudantes deste programa têm a oportunidade de aplicar esse conhecimento na elaboração de currículos, atividades, estratégias e métodos que irão ajudá-los a adquirir a experiência necessária para implementar um programa bilingue, da melhor forma, garantindo o sucesso do aluno . O programa é focado sobre a aplicação do conteúdo e ensino da língua, diferenciando instrução para atender às necessidades de diversos estudantes, promover a diversidade cultural em sala de aula e apreciar as culturas e métodos de instrução de... [-]

Mestrado Em Educação

McGovern Education Group
campus Período integral September 2017 EUA Oklahoma City

Um Mestrado em Educação é um mestrado que prepara os alunos para o trabalho como um professor ou administrador nas escolas. Nos EUA, a certificação adicional é necessário para ser totalmente qualificado para ensinar. [+]

Mestrados em Ensino. Um Mestrado em Educação é um mestrado que prepara os alunos para o trabalho como um professor ou administrador nas escolas. Nos EUA, a certificação adicional é necessário para ser totalmente qualificado para ensinar. Existem várias correntes a um grau de Master of Education, cada um correspondente a determinado nível de instrução, incluindo a educação elementar escola, ensino médio e ensino médio. Um programa típico MS em Educação podem incluir cursos de pedagogia, psicologia educacional, política educacional e de liderança, avaliação, desenvolvimento curricular, planejamento de aulas, a justiça social, educação especial e tecnologia instrucional. Taxa de matrícula para o programa de um de Educação Mestre começa em US $ 18.000 USD por ano académico, embora bolsas internacionais estão disponíveis para os candidatos altamente qualificados. Questões? Gostaria de falar com um conselheiro americano sobre este programa de graduação? Somos uma equipe de conselheiros americanos que são treinados para ajudar os estudantes internacionais a encontrar o programa de grau ideal de uma universidade americana respeitada em um preço de aula você pode pagar. Você sabia que existem mais de 4.000 faculdades e universidades nos Estados Unidos? Temos parcerias com centenas de universidades americanas seguras, acessíveis e respeitados que oferecem programas classificados, bolsas de estudo internacionais, e fornecer serviços de colocação de emprego para os graduados. Podemos fast track sua aplicação em centenas de parceiros universidades norte-americanas. Nossos conselheiros americanos estão esperando para prestar assistência ilimitada one-on-one, sem nenhum custo. aconselhamento programa gratuito grau aconselhamento selecção Universidade Livre revisão aplicação... [-]

Mestrado Em Educação Especial

Frederick University
Online e campus combinado Período integral Meio Período 18 - 36  September 2017 Chipre Chipre online Nicósia +2 mais

O Programa de Pós-Graduação em Educação Especial visa proporcionar conhecimentos e habilidades, tanto a nível teórico e prático, que são necessários para a formação e apoio a alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares e especiais. Seu objetivo é fornecer conhecimento, consciência e graduados da Universidade Pedagógica de educação e outros departamentos nas edições especiais educação inclusiva. [+]

Objectivos-chave O Programa de Pós-Graduação em Educação Especial visa proporcionar conhecimentos e habilidades, tanto a nível teórico e prático, que são necessários para a formação e apoio a alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares e especiais. Seu objetivo é fornecer conhecimento, consciência e graduados da Universidade Pedagógica de educação e outros departamentos nas edições especiais educação inclusiva. Este programa irá fornecer informações científicas sobre a identificação, avaliação e lidar com crianças com necessidades especiais na escola regular (classe geral, uma unidade especial ou de educação especial individualizada), mas também em outro nível de definição de educação especial. Este programa também será uma oportunidade para realizar projetos de pesquisa em uma área onde não foram realizados muitos estudos até à data, pelo menos na área de Chipre. Cada aluno tem características diferentes do que o desenvolvimento psicofísico, a capacidade cognitiva e linguística, socialização e desenvolvimento emocional, na maioria dos casos as diferenças entre as crianças não são tão grandes que iria ter uma abordagem diferente, mas em outros casos as crianças mostram tais diferenças com as outras crianças da mesma idade cronológica que precisam de assistência educacional especial para permitir que a criança para obter o máximo do treinamento. O programa visa preparar os professores para educar, paidagogisei, de apoio, e geralmente incorporam filho para a escola com consistência e melhor integração na sociedade. Os cursos incluem cursos teóricos que tratam de questões gerais, específicos e contemporâneas de educação e formação especial, bem como cursos mais práticos relacionados com... [-]

Mestrado Em Ensino Superior

University of Europe Laureate Digital: Universidad Europea de Madrid
Online Período integral 15  October 2017 Espanha Madrid

O Mestrado em Ensino Superior é uma qualificação reconhecida a nível europeu, de alta qualidade e maior especificidade, o que permite que professores universitários alcançar especialização são necessários ao mesmo tempo, abrindo as portas para um programa de doutoramento em Educação . [+]

Mestrados em Ensino. O Mestrado em Ensino Superior é uma qualificação reconhecida a nível europeu, de alta qualidade e maior especificidade, o que permite que professores universitários alcançar especialização são necessários, ao mesmo tempo, abre a porta para um programa de doutoramento em Educação. Da mesma forma, este curso de formação pode ser desenvolvida por profissionais com qualificações anteriores e nenhuma experiência no campo do ensino universitário que desejam reforçar a sua formação. Os objetivos deste foco grau de melhorar a qualificação como professor universitário através aplicado a áreas da gestão universitária didático-pedagógico, investigação, inovação e uso de tecnologias que devem dominar um professor universitário em nosso conhecimento tempo. A principal diferença desta argumentos mestre são como se segue: Tudo carga de trabalho é oferecido on-line, dando aos estudantes uma grande flexibilidade organizacional. Dá uma visão de todas as dimensões devem ter a faculdade de formação de professores. Acesso Facilta para a prática em um grande número de universidades. É a plataforma ideal para começar o ensino universitário de pesquisa orientada. programa acadêmico MÓDULO I. O CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR MÓDULO II. ATORES E CENÁRIOS MÓDULO III. A APRENDIZAGEM PROCESSO I MÓDULO IV. A APRENDIZAGEM DO PROCESSO II MÓDULO V. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MÓDULO VI. TIC no processo de aprendizagem MÓDULO VII. Experiência Profissional: EXPERIÊNCIA MÓDULO VIII. INTRODUÇÃO À PESQUISA EDUCACIONAL MÓDULO IX. inovação pedagógica X. MÓDULO FINAL DO MASTERS acreditação Agência Nacional de Avaliação da Qualidade e Acreditação (ANECA) Testemunhos "Ensinar sempre foi uma das... [-]

Mestre Do Ensino Em Ciências Sociais

University of Twente
campus Período integral September 2017 Holanda Enschede

Este Mestre de Ensino em Ciências Sociais programa capacita os participantes a se tornarem professores de ciências sociais através da aquisição de uma qualificação de ensino de primeira classe. Está, então, qualificado para ensinar ... [+]

Alguma vez você já pensou em estudar para uma qualificação para que você possa ensinar ciências sociais?

 

Este programa de mestrado permite aos participantes para se tornarem professores de ciências sociais através da aquisição de uma qualificação de ensino de primeira classe. Está, então, qualificado para ensinar ciências sociais nas escolas secundárias e programas educacionais profissionais elevadas nas Universidades de Ciências Aplicadas.

 

O programa é em tempo integral por um ano. No entanto, também é possível completar este programa a tempo parcial, se você está trabalhando atualmente em educação ou se você for oferecido um cargo de professor enquanto estudava. Língua de ensino é holandês.... [-]


Mestre De Ensino E Aprendizagem

Taylor’s University
campus January 2018 Malásia Subang Jaya

O Mestrado em Ensino e Aprendizado (MTL) da Taylor's University é o primeiro de seu tipo na Malásia. É o primeiro programa que é lançado no nível de mestrado que é triangulado por três domínios de [+]

Mestrado em Ensino e Aprendizado (por Curso)

O Mestrado em Ensino e Aprendizado (MTL) da Taylor's University é o primeiro de seu tipo na Malásia. É o primeiro programa que é lançado no nível de mestrado que é triangulado por três domínios de conhecimento: conhecimento pedagógico básico, estudos de área de aprendizagem e cursos de prática reflexiva. Esta experiência tridimensional é projetada para expor os alunos às teorias fundamentais no ensino e na aprendizagem e, ao mesmo tempo, expor os alunos à prática da sala de aula para que possam participar, refletir e interrogar teorias com o desenvolvimento profissional no local.

Informações sobre Padrões Comparados:... [-]


Programa De Mestrado Em Educação De Professores, M.Ed.

University of Tampere
campus Período integral August 2018 Finlândia Tampere

Construção de melhores oportunidades [+]

Aplicar entre 1 de dezembro de 2017 e 17 de janeiro de 2018 Grau: Master of Arts (Educação) Duração: 2 anos Extensão: 120 ECTS Data de início: agosto de 2018 taxa de matrícula para estudantes não-UE / EEE: 10 000 € / ano Leia mais sobre bolsas de estudo O programa é projetado para os professores qualificados, com um grau de Bacharel em um dos vários campos da educação. Ele visa integrar a pesquisa mais essencial em estudos de currículo, psicologia educacional, educação inclusiva, e de liderança pedagógica para fornecer ferramentas para o desenvolvimento da educação escolar. O foco de instrução do programa é sobre a eficácia comunidade escolar e no reforço da capacidade dos alunos para desenvolver uma abordagem teórica moderna para o ensino e para a aprendizagem dos alunos. Os estudos visam educar os professores que são capazes de pensar analiticamente e criticamente, resolver problemas e trabalhar como professores-pesquisadores. O programa se apóia em execução, up-to-date de investigação internacional em educação e áreas afins. Pretende-se beneficiar professores de nível primário ao nível do ensino superior. objetivos do estudo Depois de ter concluído Programa de Mestrado em Educação Professor, você vai ter as competências para: compreender as condições de aprendizagem e educação e a importância da profissão de ensino para o desenvolvimento da sociedade desenvolver novas formas de ensino e aprendizagem em sua escola com base na pesquisa contemporânea fazer escolhas eticamente justificáveis, apresentar argumentações fundamentadas, e defender valores educativos envolver-se em investigação no campo das ciências da educação... [-]

Mestrado Em Formação De Professores

laSalle Barcelona Postgraduate
campus Período integral September 2017 Espanha Barcelona

O Mestrado em objetivo principal de Formação de Professores é preparar os estudantes como profissionais competentes na área da pedagogia e didáctica, para que possam exercer com funções de toque de ensino concorrente suss num contexto de diversidade e pode assumir a sua própria aprenedizaje para longo da vida activa. [+]

Mestrados em Ensino. O Mestrado em Formação de Professores principal objetivo é preparar os estudantes como profissionais competentes na área da pedagogia e didáctica, para que possam exercer com funções de toque de ensino concorrente suss num contexto de diversidade e pode assumir a sua própria aprenedizaje longo da vida activa. O Mestrado em Educação Professor credencia a formação de professores necessários Ordren ECI / 3858/2007 de 27 de Dezembro, o seu titular pode exercer as profissões de professor do ensino secundário e Bacharelado, Formação Profissional e Educação línguas O que você se preparar? Este Mestrado é uma obrigação para ser um professor em qualquer escola pública ou exigência concertada tanto ESO e bacharelado e Formação Profissional. A quem possa interessar? Requisitos de acesso Al MUFP acessado por estradas públicas. Isso significa que você tem que fazer o pedido ou pré-inscrição através do Departamento de Inovação, Universidades e Empresas. O processo de pré-inscrição será dada pelo Escritório de Orientação para Acesso à Universidade, que irá gerir o acesso ao Master of graduados, pós-graduação ou alunos de graduação, garantindo os princípios da publicidade, igualdade, mérito e capacidade de através de meios electrónicos. Esta pré-inscrição é realizada no início de setembro. Para ver os critérios e formas de acesso que você pode resolver o website público da Generalitat Deve ser salientado que, de acordo com os regulamentos, deve ser creditado com o certificado de nível B1 de uma terceira língua, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas... [-]