Mestrados em Ensino

Compare 77 Mestrados em Ensino

Ensino

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

Os alunos que estudam Educação aprendem a instruir outras pessoam em áreas específicas. Os programas podem combinar o conhecimento em uma área particular com outras ferramentas e métodos para que os estudantes se tornem capazes de compartilhar esse conhecimento com outros.

Contate as Escolas - Compare 77 Mestrados em Ensino 2017

Ler Mais

Master Of Education In Secondary Education - Non-Licensure

Grand Canyon University
Campus ou online Período integral Meio Período September 2017 EUA Phoenix Albuquerque Sun City South Phoenix Scottsdale +4 mais

[+]

Mestrados em Ensino. Projetado com a carreira-orientada profissional em mente, nossas aulas on-line oferecem um ambiente íntimo que estimula discussões interessantes e desafiantes. Escolha a partir de programas em todas as nossas faculdades distintas, nas áreas de emprego de alta demanda. As aulas começam frequentemente. Fim de tarde programas noturnos do Grand Canyon University atender às demandas de profissionais que preferem um ambiente de aprendizagem em pessoa. Nossas aulas à noite atender apenas uma vez por semana e oferecem a interação e discussão de uma sala de aula da faculdade típica. aulas à noite são projetados para um número específico de estudantes, proporcionando um ambiente acolhedor e carinho que suporta uma experiência envolvente. Em uma coorte noite, você vai progredir através do seu programa de graduação com os mesmos colegas carreira de espírito, proporcionando uma oportunidade para a rede e estabelecer relações que vão além da sala de aula. As aulas começam frequentemente em vários locais, incluindo o nosso campus principal. [-]

Mestre De Formação De Professores De Espanhol De Língua Mandarim Chinês

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
campus Período integral May 2018 Espanha Madrid

A fim de atender o crescente interesse e da procura em Espanha e em toda a América Latina pelo conhecimento de mandarim, Clique Ásia. [+]

Instituição emissora: Universitario Ortega y Gasset e Instituto de Pesquisa Clique Ásia Apresentação e objetivos A fim de atender o crescente interesse e da procura em Espanha e em toda a América Latina pelo conhecimento de mandarim, Clique Ásia. Centro de Línguas Orientais e Ortega-Marañón Foundation promover a realização de um treinamento e cursos de mestrado para estudantes universitários da China ou sinohablantes de outras nacionalidades que desejam se especializar em ensinar seu idioma nativo para o espanhol, US de língua espanhola e na América Latina em geral, onde a China tem uma influência crescente derivada de seus investimentos significativos na região. Neste sentido, o Mestre dá aos professores um conhecimento teórico do Mandarin ea metodologia utilizada para o ensino nas sociedades de língua espanhola. Programa de Desenvolvimento O curso tem lugar a partir de setembro de 2015 a junho de 2016. 6 meses 3 meses teóricas e práticas. O Mestre é ensinado nas cidades de Madrid e Barcelona. A parte teórica é ensinado na Universidade Instituto de Pesquisa Ortega y Gasset (afiliado com o centro da Universidade Complutense de Madrid) e Clique Ásia. A parte prática é realizada em escolas em Barcelona e Madrid, que chegou a um acordo de colaboração. Essas práticas consistem em dar aulas para iniciantes chinês mandarim ensino de línguas a primária e / ou secundária e estudantes da Universidade Complutense de Madrid. Estes professores aspirantes, período de estágio, devem em todos os momentos de apoio e aconselhamento Clique Ásia, especializada no ensino de línguas... [-]

Mestre Em Ciências Da Educação - Teoria, Prática E Avaliação Do Ensino

University of Nicosia
campus Período integral September 2017 Grécia Atenas Chipre Nicósia +2 mais

A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. [+]

Mestrados em Ensino. Duração (anos): 1,5 anos Qualificação atribuída: Ciências da Educação: Teoria, Prática e Avaliação da Instrução (MED, 1,5 anos ou 3 semestres) Nível de Qualificação: 2º ciclo (Mestrado) Língua de Instrução: grego Modo de Estudo: Full ea tempo parcial Créditos Mínimo: 30 Mínimo Créditos ECTS: 90 Perfil do Programa: 7.1 Finalidade A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. Em geral, o objectivo global do programa é ajudar o aluno a se tornar um pensador e cientista educador independente. 7.2 Objetivos 1. Promover e apoiar o ensino de qualidade através da análise de premissas sociológicas, filosóficas e psicológicas relativas à organização, execução e avaliação do ensino. 2. Para contribuir para a modernização do ensino, orientando e exercendo papel consultivo tanto nos programas de desenvolvimento ao nível da escola e em termos de organização, condução e avaliação do ensino. 3. Aprofundar os resultados da investigação, bem como questões metodológicas relacionadas com a organização e realização de ensino. 4. Para... [-]

Mestrado Em Educação Especial

Frederick University
Online e campus combinado Período integral Meio Período 18 - 36  September 2017 Chipre Chipre online Nicósia +2 mais

O Programa de Pós-Graduação em Educação Especial visa proporcionar conhecimentos e habilidades, tanto a nível teórico e prático, que são necessários para a formação e apoio a alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares e especiais. Seu objetivo é fornecer conhecimento, consciência e graduados da Universidade Pedagógica de educação e outros departamentos nas edições especiais educação inclusiva. [+]

Objectivos-chave O Programa de Pós-Graduação em Educação Especial visa proporcionar conhecimentos e habilidades, tanto a nível teórico e prático, que são necessários para a formação e apoio a alunos com necessidades educacionais especiais em escolas regulares e especiais. Seu objetivo é fornecer conhecimento, consciência e graduados da Universidade Pedagógica de educação e outros departamentos nas edições especiais educação inclusiva. Este programa irá fornecer informações científicas sobre a identificação, avaliação e lidar com crianças com necessidades especiais na escola regular (classe geral, uma unidade especial ou de educação especial individualizada), mas também em outro nível de definição de educação especial. Este programa também será uma oportunidade para realizar projetos de pesquisa em uma área onde não foram realizados muitos estudos até à data, pelo menos na área de Chipre. Cada aluno tem características diferentes do que o desenvolvimento psicofísico, a capacidade cognitiva e linguística, socialização e desenvolvimento emocional, na maioria dos casos as diferenças entre as crianças não são tão grandes que iria ter uma abordagem diferente, mas em outros casos as crianças mostram tais diferenças com as outras crianças da mesma idade cronológica que precisam de assistência educacional especial para permitir que a criança para obter o máximo do treinamento. O programa visa preparar os professores para educar, paidagogisei, de apoio, e geralmente incorporam filho para a escola com consistência e melhor integração na sociedade. Os cursos incluem cursos teóricos que tratam de questões gerais, específicos e contemporâneas de educação e formação especial, bem como cursos mais práticos relacionados com... [-]

Mestrado Em Ensino De Línguas E Aquisição Inglés Em Contextos Multilingues (MELACOM)

Jaume I University (Universitat Jaume I)
Campus ou online Período integral Meio Período September 2017 Espanha Castellón +1 mais

O objetivo deste mestre é prover a sociedade com as medidas necessárias para facilitar o ensino do idioma Inglês e as ferramentas de língua inglesa (CLIL), que são eficazes e de qualidade para a aprendizagem de Inglês desde a fase da educação infantil até o ensino médio têm um resultado satisfatório e o grau desejado de multilinguismo (duas ou três idiomas) é alcançado. [+]

Mestrados em Ensino. O objetivo deste mestre é prover a sociedade com as medidas necessárias para facilitar o ensino do idioma Inglês e as ferramentas de língua inglesa (CLIL), que são eficazes e de qualidade para a aprendizagem de Inglês desde a fase da educação infantil até o ensino médio têm um resultado satisfatório e o grau desejado de multilinguismo (duas ou três idiomas) é alcançado. É coordenado pela Universitat Jaume I em que colabora professores de renome de outros Mestres universidades norte-americanas, europeias e espanholas. Para acessar o mestre é necessário para manter o nível B2 CEFR acreditado. A conclusão bem sucedida do Mestre MELACOM Certificado de Formação para o Ensino de Línguas Estrangeiras (Inglês) é obtido automaticamente. Coordenação: Victoria Codina Espurz e Patricia Salazar Campillo. Departamento de Estudos Ingleses. Uji. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duração: um ano lectivo (outubro 2017 / setembro 2018) Oferta de educação a distância / face (outubro 2017 / maio 2018) Língua de ensino: Inglês Preço: pendente de publicação (2016: € 46,20 / crédito) [-]

Mestre De Ensino E Aprendizagem

Taylor’s University
campus January 2018 Malásia Subang Jaya

O Mestrado em Ensino e Aprendizado (MTL) da Taylor's University é o primeiro de seu tipo na Malásia. É o primeiro programa que é lançado no nível de mestrado que é triangulado por três domínios de [+]

Mestrado em Ensino e Aprendizado (por Curso)

O Mestrado em Ensino e Aprendizado (MTL) da Taylor's University é o primeiro de seu tipo na Malásia. É o primeiro programa que é lançado no nível de mestrado que é triangulado por três domínios de conhecimento: conhecimento pedagógico básico, estudos de área de aprendizagem e cursos de prática reflexiva. Esta experiência tridimensional é projetada para expor os alunos às teorias fundamentais no ensino e na aprendizagem e, ao mesmo tempo, expor os alunos à prática da sala de aula para que possam participar, refletir e interrogar teorias com o desenvolvimento profissional no local.

Informações sobre Padrões Comparados:... [-]


Mestrado Em Educação

McGovern Education Group
campus Período integral September 2017 EUA Oklahoma City

Um Mestrado em Educação é um mestrado que prepara os alunos para o trabalho como um professor ou administrador nas escolas. Nos EUA, a certificação adicional é necessário para ser totalmente qualificado para ensinar. [+]

Mestrados em Ensino. Um Mestrado em Educação é um mestrado que prepara os alunos para o trabalho como um professor ou administrador nas escolas. Nos EUA, a certificação adicional é necessário para ser totalmente qualificado para ensinar. Existem várias correntes a um grau de Master of Education, cada um correspondente a determinado nível de instrução, incluindo a educação elementar escola, ensino médio e ensino médio. Um programa típico MS em Educação podem incluir cursos de pedagogia, psicologia educacional, política educacional e de liderança, avaliação, desenvolvimento curricular, planejamento de aulas, a justiça social, educação especial e tecnologia instrucional. Taxa de matrícula para o programa de um de Educação Mestre começa em US $ 18.000 USD por ano académico, embora bolsas internacionais estão disponíveis para os candidatos altamente qualificados. Questões? Gostaria de falar com um conselheiro americano sobre este programa de graduação? Somos uma equipe de conselheiros americanos que são treinados para ajudar os estudantes internacionais a encontrar o programa de grau ideal de uma universidade americana respeitada em um preço de aula você pode pagar. Você sabia que existem mais de 4.000 faculdades e universidades nos Estados Unidos? Temos parcerias com centenas de universidades americanas seguras, acessíveis e respeitados que oferecem programas classificados, bolsas de estudo internacionais, e fornecer serviços de colocação de emprego para os graduados. Podemos fast track sua aplicação em centenas de parceiros universidades norte-americanas. Nossos conselheiros americanos estão esperando para prestar assistência ilimitada one-on-one, sem nenhum custo. aconselhamento programa gratuito grau aconselhamento selecção Universidade Livre revisão aplicação... [-]

Mestrado Em Formação De Professores

laSalle Barcelona Postgraduate
campus Período integral September 2017 Espanha Barcelona

O Mestrado em objetivo principal de Formação de Professores é preparar os estudantes como profissionais competentes na área da pedagogia e didáctica, para que possam exercer com funções de toque de ensino concorrente suss num contexto de diversidade e pode assumir a sua própria aprenedizaje para longo da vida activa. [+]

O Mestrado em Formação de Professores principal objetivo é preparar os estudantes como profissionais competentes na área da pedagogia e didáctica, para que possam exercer com funções de toque de ensino concorrente suss num contexto de diversidade e pode assumir a sua própria aprenedizaje longo da vida activa. O Mestrado em Educação Professor credencia a formação de professores necessários Ordren ECI / 3858/2007 de 27 de Dezembro, o seu titular pode exercer as profissões de professor do ensino secundário e Bacharelado, Formação Profissional e Educação línguas O que você se preparar? Este Mestrado é uma obrigação para ser um professor em qualquer escola pública ou exigência concertada tanto ESO e bacharelado e Formação Profissional. A quem possa interessar? Requisitos de acesso Al MUFP acessado por estradas públicas. Isso significa que você tem que fazer o pedido ou pré-inscrição através do Departamento de Inovação, Universidades e Empresas. O processo de pré-inscrição será dada pelo Escritório de Orientação para Acesso à Universidade, que irá gerir o acesso ao Master of graduados, pós-graduação ou alunos de graduação, garantindo os princípios da publicidade, igualdade, mérito e capacidade de através de meios electrónicos. Esta pré-inscrição é realizada no início de setembro. Para ver os critérios e formas de acesso que você pode resolver o website público da Generalitat Deve ser salientado que, de acordo com os regulamentos, deve ser creditado com o certificado de nível B1 de uma terceira língua, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (CECR) no momento... [-]

Programa De Mestrado Em Educação De Professores, M.Ed.

University of Tampere
campus Período integral August 2018 Finlândia Tampere

Construção de melhores oportunidades [+]

Mestrados em Ensino. Aplicar entre 1 de dezembro de 2017 e 17 de janeiro de 2018 Grau: Master of Arts (Educação) Duração: 2 anos Extensão: 120 ECTS Data de início: agosto de 2018 taxa de matrícula para estudantes não-UE / EEE: 10 000 € / ano Leia mais sobre bolsas de estudo O programa é projetado para os professores qualificados, com um grau de Bacharel em um dos vários campos da educação. Ele visa integrar a pesquisa mais essencial em estudos de currículo, psicologia educacional, educação inclusiva, e de liderança pedagógica para fornecer ferramentas para o desenvolvimento da educação escolar. O foco de instrução do programa é sobre a eficácia comunidade escolar e no reforço da capacidade dos alunos para desenvolver uma abordagem teórica moderna para o ensino e para a aprendizagem dos alunos. Os estudos visam educar os professores que são capazes de pensar analiticamente e criticamente, resolver problemas e trabalhar como professores-pesquisadores. O programa se apóia em execução, up-to-date de investigação internacional em educação e áreas afins. Pretende-se beneficiar professores de nível primário ao nível do ensino superior. objetivos do estudo Depois de ter concluído Programa de Mestrado em Educação Professor, você vai ter as competências para: compreender as condições de aprendizagem e educação e a importância da profissão de ensino para o desenvolvimento da sociedade desenvolver novas formas de ensino e aprendizagem em sua escola com base na pesquisa contemporânea fazer escolhas eticamente justificáveis, apresentar argumentações fundamentadas, e defender valores educativos envolver-se em investigação no campo das... [-]

Mestre Do Ensino Em Ciências Sociais

University of Twente
campus Período integral September 2017 Holanda Enschede

Este Mestre de Ensino em Ciências Sociais programa capacita os participantes a se tornarem professores de ciências sociais através da aquisição de uma qualificação de ensino de primeira classe. Está, então, qualificado para ensinar ... [+]

Alguma vez você já pensou em estudar para uma qualificação para que você possa ensinar ciências sociais?

 

Este programa de mestrado permite aos participantes para se tornarem professores de ciências sociais através da aquisição de uma qualificação de ensino de primeira classe. Está, então, qualificado para ensinar ciências sociais nas escolas secundárias e programas educacionais profissionais elevadas nas Universidades de Ciências Aplicadas.

 

O programa é em tempo integral por um ano. No entanto, também é possível completar este programa a tempo parcial, se você está trabalhando atualmente em educação ou se você for oferecido um cargo de professor enquanto estudava. Língua de ensino é holandês.... [-]


M.Ed. Na Aprendizagem E INSTRUÇÃO

National Taipei University of Education
campus Período integral Meio Período September 2017 Taiwan Taipei +1 mais

M.Ed. na aprendizagem e na Instrução centra-se na instrução centrada no aluno, teorias e estratégias, Mobile Learning e Avaliação de Aprendizagem aprendizagem. [+]

Mestrados em Ensino. M.Ed. Na aprendizagem e INSTRUÇÃO M.Ed. na aprendizagem e na Instrução centra-se na instrução centrada no aluno, teorias e estratégias, Mobile Learning e Avaliação de Aprendizagem aprendizagem. Os estudantes internacionais titulares de um grau ou equivalente de celibatário são bem vindas. Todos os cursos são ministrados em Inglês. Nenhuma TOCFL ou testes chineses necessária. Nós acreditamos que a instrução deve ser como o sistema solar, em que o sol está no centro e os nove planetas giram em torno dele. Da mesma forma, em uma instituição de ensino, a aprendizagem dos alunos devem estar no centro, eo ensino, avaliação, ambiente de aprendizagem operam de acordo com ela. Com esta convicção em mente, nós apresentamos a estudantes internacionais M.Ed. na aprendizagem e instruction.Founded em 1895, Universidade de Taipei Nacional de Educação (NTUE) é a mais prestigiada instituição de ensino superior na formação de professores em Taiwan. NTUE também fundou o primeiro instituto de pós-graduação de Currículo e Instrução, em Taiwan. Muitos professores recebem fundo do governo para realizar projectos de investigação sobre a aprendizagem dos alunos, ensino e avaliação. Com esta sólida formação profissional, NTUE pretende começar a MA na aprendizagem e na Instrução em setembro de 2017 centra-se na pesquisa de aprender instrução centrada. Este programa Mestre recebe estudantes internacionais, titulares de licenciatura ou grau equivalente de Bacharel. A língua de ensino é o Inglês. Os alunos fazem há necessidade de tomar TOCFL ou outros testes chineses. Muitos professores recebem fundo do governo para realizar projectos de... [-]

M.Ed. Especializada Em Educação Especial

Universidad Metropolitana (UMET)
campus Período integral September 2017 Puerto Rico (US) San Juan

Esta especialidade tem por objectivo facilitar o professor as ferramentas que lhe permitam desempenhar as suas funções eficiente e eficaz na sala de aula para o desafio da diversidade e necessidades especiais da população estudantil. [+]

Esta especialidade tem por objectivo facilitar o professor as ferramentas que lhe permitam desempenhar as suas funções eficiente e eficaz na sala de aula para o desafio da diversidade e necessidades especiais da população estudantil. componente medular Inovações Educacionais e Estratégias Educação Infantil excepcional Computador e Recursos Educacionais Especialidade componente Criança com Deficiência Educação no fluxo regular Modelo para as crianças com Deficiência Educação pré-escolar dos Excepcionais Avaliação, Medição e Avaliação em Educação Especial métodos de currículo e ensino em Educação Especial Questões legais e Tendências em Educação Especial Componente Requisito final Métodos de Investigação Seminário de Investigação Tesina (pesquisa documental) [-]

Mestre Em Ensino Específico

Universidade da Coruña
campus Período integral September 2017 Espanha A Coruña

Mestrado oferece formação específica em didáticas específicas, de grande interesse para um grupo grande: graduados / diploma como Mestre de muitos / as e profissionais; para novos / licenciados / as em educação infantil e ensino fundamental, bem como outros perfis de formação). [+]

Mestrados em Ensino. Introdução Mestrado oferece formação específica em didáticas específicas, de grande interesse para um grupo grande: graduados / diploma como Mestre de muitos / as e profissionais; para novos / licenciados / as em educação infantil e ensino fundamental, bem como outros perfis de formação). O assunto é, portanto, de grande interesse para as pessoas envolvidas na educação. Por que estudar o grau Prosseguindo este grau pode resolver e desenvolver os conhecimentos adquiridos nos graus atuais de Bacharel em Educação e primária e adquirida em diplomaturas antigos. O que você aprende O Mestrado em Didáctica Específica permitirá que os alunos tenham conhecimento (conhecimento), habilidades (skills) e atitudes (saber ser e estar) necessários para realizar suas atividades, possuir e entender o conhecimento que fornecem uma base ou a oportunidade de ser original no desenvolvimento e / ou a aplicação de ideias, muitas vezes em um contexto de pesquisa. Embora as competências que os alunos devem adquirir essencialmente ser considerados de forma integrada, a Universidade de A Coruña optou por um modelo de classificação especificado abaixo, para fazer uma análise de seus componentes. Estudo estrutura Inovação Módulo no Ensino Inglês Colocação (estágio) Dissertação de Mestrado (TFM) projetos interdisciplinares módulo Interdisciplinaridade em contexto Análise de experiências interdisciplinares Projetar projetos interdisciplinares módulo eletivas Técnicas e recursos para a educação musical A investigação ea inovação no ensino de ciências Estratégias em educação científica e educação ambiental Didática de espaços culturais em contextos educativos A investigação ea inovação no ensino de ciências sociais O... [-]

Mestrado Em Educação Com Especialização Em Ensino De Inglês Como Segunda Língua

Universidad del Turabo
campus Período integral January 2018 Puerto Rico (US) Gurabo

O Mestrado em Educação com especialização em Ensino de Inglês como Segunda Língua visa preparar profissionais com os conhecimentos e habilidades que lhes permitam melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem de Inglês. [+]

descrição O Programa Mestrado em Educação com especialização em Ensino de Inglês como Segunda Língua É para preparar um profissional com os conhecimentos e habilidades que lhes permitam melhorar a qualidade de ensino e aprendizagem propósito Inglês. currículo cursos básicos EDUC 501 Princípios e desenvolvimento curricular EDUC 504 Liderança, Comunicação e Trabalho em Equipe EDUC 619 Seminário Experiências Profissionais Cursos especiais EDUC 550 Aquisição de segunda língua EDUC 551 o processo de leitura EDUC 553 Linguagem, Cognição e Desenvolvimento Curricular de Inglês EDUC 554 Computer Use em Ensino de Inglês como Segunda Língua EDUC 564 Lingüística Aplicada para Professores de Inglês Idioma EDUC 566 Metodologia do ensino de Inglês como Segunda Língua EDUC 704 ensino da escrita: Teoria e Prática cursos de pesquisa EDUC 600 Métodos de Investigação Educacional EDUC 630 Estatísticas de Investigação em Educação EDUC 602 Seminário de Tese ou EDUC 617 Projecto de Investigação no cenário educacional [-]

Mestres Da Educação Em Aprendizagem A Distância Aberta (m.ed. Odl)

The Open University Of Tanzania
Online e campus combinado Meio Período 18  September 2017 Tanzânia Dar Es Salaam

Os objetivos do programa são aprofundar as características específicas da educação aberta e à distância; Para provar estudiosos e profissionais em educação aberta e à distância. [+]

Mestrados em Ensino. Os objetivos do programa são: Aprofundar as características específicas da educação aberta e à distância. Revelar estudiosos e profissionais em educação aberta e à distância. Cursos de Estudo Os candidatos inscritos em M.Ed (ODL) por meio de cursos e dissertação devem seguir os seguintes cursos: CURSOS BÁSICOS CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 601 Princípios de Aprendizado Aberto e a Distância 2 20 ODL 602 Desenho e desenvolvimento instrucional de materiais ODL 2 20 ODL 603 Mídia e tecnologia em aprendizagem à distância 2 20 ODL 604 Pesquisa e avaliação em educação aberta e à distância 2 20 DISCIPLINAS ELETIVAS Os alunos devem selecionar dois desses cursos: CÓDIGO CURSO UNIDADES CRÉDITOS ODL 605 Política e gerenciamento de ensino aberto e à distância 2 20 ODL 606 Perspectivas regionais e globais em ODL 2 20 ODL 607 Ensino e aprendizagem em aprendizagem aberta e à distância 2 20 ... [-]