Mestrados em Ensino

Compare 71 Mestrados em Ensino

Ensino

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

Os alunos que estudam Educação aprendem a instruir outras pessoam em áreas específicas. Os programas podem combinar o conhecimento em uma área particular com outras ferramentas e métodos para que os estudantes se tornem capazes de compartilhar esse conhecimento com outros.

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Mestre Da Educação Judaica (mjed)

Hebrew College
Online Período integral Meio Período 4 - 6  September 2017 EUA Newton Center +1 mais

Uma paixão pela educação judaica. Um compromisso para ensinar estudantes de diversas origens, crenças e habilidades. Um desejo de fortalecer a comunidade judaica. [+]

Mestrados em Ensino. Mestre da Educação Judaica (MJEd) Uma paixão pela educação judaica. Um compromisso para ensinar estudantes de diversas origens, crenças e habilidades. Um desejo de fortalecer a comunidade judaica. Estas são as qualidades que definem os graduados do programa de mestrado da Escola Hebraica de Educação Judaica. Com base na antiga tradição do Hebraico College de treinar educadores judeus em circulação, a Shoolman Graduate School of Jewish Education oferece um currículo abrangente que combina as melhores práticas educacionais, uma base sólida em textos judaicos, experiência de campo supervisionado e oportunidades para se especializar em uma área de concentração . Estudantes para o Mestre de Educação Judaica pode concluir curso inteiramente on-line ou, se você vive dentro de distância de comutação do Colégio hebraico, como uma combinação de estudo no campus e on-line. Hebrew College também oferece o MJEd em conjunto com um Bacharel em Educação Judaica ou um Mestrado em Estudos Judaicos, bem como em conjunto com a ordenação rabínica ou cantorial. Crie um programa de estudo que funcione para você Se você é novo para a profissão ou um educador judeu que quer avançar em sua carreira, você será capaz de criar um programa de estudo que atenda aos seus interesses exclusivos. O MJEd pode ser concluído como um diploma autônomo ou com uma especialização em Early Childhood Jewish Education, Jewish Experiential Education, Jewish Special Education, ou Interfaith Families Jewish Engagement. Este grau de 36 créditos, que inclui duas experiências de campo supervisionadas, pode ser concluído em... [-]

Mestre Em Ciências Da Educação - Teoria, Prática E Avaliação Do Ensino

University of Nicosia
campus Período integral September 2017 Grécia Atenas Chipre Nicósia +2 mais

A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. [+]

Duração (anos): 1,5 anos Qualificação atribuída: Ciências da Educação: Teoria, Prática e Avaliação da Instrução (MED, 1,5 anos ou 3 semestres) Nível de Qualificação: 2º ciclo (Mestrado) Língua de Instrução: grego Modo de Estudo: Full ea tempo parcial Créditos Mínimo: 30 Mínimo Créditos ECTS: 90 Perfil do Programa: 7.1 Finalidade A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. Em geral, o objectivo global do programa é ajudar o aluno a se tornar um pensador e cientista educador independente. 7.2 Objetivos 1. Promover e apoiar o ensino de qualidade através da análise de premissas sociológicas, filosóficas e psicológicas relativas à organização, execução e avaliação do ensino. 2. Para contribuir para a modernização do ensino, orientando e exercendo papel consultivo tanto nos programas de desenvolvimento ao nível da escola e em termos de organização, condução e avaliação do ensino. 3. Aprofundar os resultados da investigação, bem como questões metodológicas relacionadas com a organização e realização de ensino. 4. Para utilizar a mais... [-]

Mestrado Em Educação Com Especialização Em Ensino De Inglês Como Segunda Língua

Universidad del Turabo
campus Período integral January 2018 Puerto Rico (US) Gurabo

O Mestrado em Educação com especialização em Ensino de Inglês como Segunda Língua visa preparar profissionais com os conhecimentos e habilidades que lhes permitam melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem de Inglês. [+]

Mestrados em Ensino. descrição O Programa Mestrado em Educação com especialização em Ensino de Inglês como Segunda Língua É para preparar um profissional com os conhecimentos e habilidades que lhes permitam melhorar a qualidade de ensino e aprendizagem propósito Inglês. currículo cursos básicos EDUC 501 Princípios e desenvolvimento curricular EDUC 504 Liderança, Comunicação e Trabalho em Equipe EDUC 619 Seminário Experiências Profissionais Cursos especiais EDUC 550 Aquisição de segunda língua EDUC 551 o processo de leitura EDUC 553 Linguagem, Cognição e Desenvolvimento Curricular de Inglês EDUC 554 Computer Use em Ensino de Inglês como Segunda Língua EDUC 564 Lingüística Aplicada para Professores de Inglês Idioma EDUC 566 Metodologia do ensino de Inglês como Segunda Língua EDUC 704 ensino da escrita: Teoria e Prática cursos de pesquisa EDUC 600 Métodos de Investigação Educacional EDUC 630 Estatísticas de Investigação em Educação EDUC 602 Seminário de Tese ou EDUC 617 Projecto de Investigação no cenário educacional [-]

Mestrado Em Qualidade E Melhoria Da Educação

UAM Universidad Autónoma de Madrid
campus Período integral Meio Período September 2017 Espanha Madrid +1 mais

Estudos de Mestrado em Qualidade e Melhoria da Educação (MU-MCE) fazem parte do "Graduate Oficial Educação" UAM. Nele são reconciliados, de forma pragmática e multidisciplinar, as últimas tendências educacionais (científicas e profissionais) e um conjunto de necessidades sociais no que diz respeito à educação. [+]

Estudos de Mestrado em Qualidade e Melhoria da Educação (MU-MCE) fazem parte do "Graduate Oficial Educação" UAM. Nele são reconciliados, de forma pragmática e multidisciplinar, as últimas tendências educacionais (científicas e profissionais) e um conjunto de necessidades sociais no que diz respeito à educação. Ele é organizado em torno de um quadro comum e três itinerários especializadores formação e à formação dos investigadores, dos quais aqueles que têm um mínimo de alunos selecionados e matriculados são oferecidos. Perfil de acesso 1) Route de Gestão da Mudança e Liderança em Educação: Esta rota é destinado a gestores de formação de escolas não-universitários, inspectores escolares, professores centros de conselheiros, professores conselheiros técnicos nas administrações educacionais e avaliadores na educação. Os perfis profissionais formados neste itinerário do Mestre são: Responsável pela qualidade e formação em universidades Os membros da equipe melhorar as escolas universitárias gestores de formação em empresas e instituições (fundações, museus, organizações não governamentais) inspetores educacionais e membros das equipas de escolas não-universitários de gestão centros de professores conselheiros, técnicos e consultores educacionais autoridades de educação Os avaliadores do sistema educacional de escolas, professores ou programas Assessores e nível intermediário responsáveis ​​pela administração educacional Conselheiros escolas em processos de mudança Os professores pré-escolar, escolas primárias, secundárias e superiores que desejam ampliar seus conhecimentos sobre a educação pesquisadores educacionais 2º) Itinerário Qualidade Programas de Cuidados Diversidade: Desde o início dos anos oitenta no sistema educativo espanhol tem trabalhado em processos de inclusão social das pessoas com deficiência. A turnê espaço oferece um... [-]

Mestre Em Tecnologia Educacional

Central China Normal University
campus Período integral September 2017 China Wuhan

O programa de tecnologia educacional oferecido pela Escola de Tecnologia da Informação da Educação (SEIT) foi aprovado como a disciplina chave pelo governo provincial de Hubei e foi credenciado como um dos programas de destaque nacional. egressos do programa devem adquirir as teorias básicas, métodos e tecnologias fundamentais para a disciplina de tecnologia educacional, e possuir a capacidade e as habilidades para conduzir de forma independente a pesquisa educacional e de ensino no campo da tecnologia educacional. [+]

Mestrados em Ensino. O programa de tecnologia educacional oferecido pela Escola de Tecnologia da Informação da Educação (SEIT) foi aprovado como a disciplina chave pelo governo provincial de Hubei e foi credenciado como um dos programas de destaque nacional. Em 2012, foi aprovado como o programa piloto para o projeto de reforma da disciplina abrangente na província de Hubei. O programa de tecnologia educacional inclui dois ensino e pesquisa plataformas inovadoras: Centro de Pesquisa Nacional de Engenharia para o e-Learning e Centro de Ensino Experimental Nacional de Artes, tornando-o programa de topo do ranking entre os mais de 200 outras instituições que oferecem a mesma disciplina na China. O programa é conhecido por sua profunda influência nos campos tais como design instrucional e desenvolvimento, a teoria da educação a distância e tecnologia e serviço de informação educacional. Objetivos do Programa egressos do programa devem adquirir as teorias básicas, métodos e tecnologias fundamentais para a disciplina de tecnologia educacional, e possuir a capacidade e as habilidades para conduzir de forma independente a pesquisa educacional e de ensino no campo da tecnologia educacional. Modelo de instrução do Programa O programa de mestrado se concentra na criação de fundamentação teórica, o desenvolvimento de competências de investigação independentes e a ligação entre teorias e práticas. Destina-se a ajudar os alunos a obter uma visão abrangente e sistemática sobre a história, o status quo e as tendências futuras da disciplina de tecnologia educacional. Cada aluno no programa será atribuído a um assessor designado, mas também... [-]

Mestrado Em Formação De Professores E Ensino Secundário Obrigatório, Formação Profissional E Ensino De Línguas

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Período integral September 2017 Espanha Salamanca

O objetivo principal do Mestrado é proporcionar a formação de professores exigida pela legislação vigente futuros professores do Ensino Secundário, [+]

Objectivos O objetivo principal do Mestrado é proporcionar a formação de professores exigida pela legislação vigente futuros professores do Ensino Secundário, Formação Profissional e Ensino de Língua e como pré-requisito para a admissão ao Corpo de Professores permitiu a ensinando neles. Este título oficial, aprovado em BOE (No. 244, de 9 de outubro de 2009) é organizado pela estrutura de aplicativo teórico e prático e interdisciplinar ea formação atualizado. Ele oferece aos estudantes, futuros professores e orientadores, conteúdos e competências que permitem a sua formação profissional, interagindo a fundamentação teórica com a ação prática nas escolas secundárias e formação profissional. Neste Mestre estágio personalizado e individualizado acompanhar o processo de ensino-aprendizagem é realizada. Cada aluno é supervisionado por um professor da UPSA e um professor no centro, onde fez a sua formação profissional. ICE, departamento Universitário responsável por isso, mantido por acordos de cooperação décadas com numerosas escolas para a implementação dessas práticas, bem como uma estreita relação com diretores, professores e conselheiros. Da mesma forma, tem uma equipe de professores experientes da Faculdade de Educação, Psicologia, Informática, Comunicação, Filosofia, Ciências da Saúde UPSA e colaboração de profissionais de várias especialidades nas escolas. É a quarta melhor Mestre do ranking de Educação de programas 250 de mestrado, realizada pelo jornal El Mundo, agrupados por diferentes áreas e categorias, tendo em posições anteriores qualquer Formação de Professores Mestre. Os resultados deste estudo revelam os títulos mais populares, oportunidades de carreira ou universidades e escolas de negócios mais prestigiadas. Para seus programas... [-]

Mestrado Em Educação (perfil De Investigação)

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Período integral 12  September 2017 Canadá Rimouski Lévis +1 mais

O Mestrado em Educação fornece informações sobre as diferentes abordagens de investigação em educação, entender suas principais fundamentos e aprofundar o conhecimento em uma área de especialização. [+]

Mestrados em Ensino. O Mestrado em Educação fornece informações sobre as diferentes abordagens de pesquisa educacional, entender seus principais fundamentos e aprofundar seus conhecimentos em um campo especializado relacionado com um dos três concentrações: * Administração Educacional; acadêmico e social (remediação); ensino e aprendizagem. * Reservado para estudantes que tenham concluído o Diploma em Administração Educacional. Ele também tem o objetivo de encontrar soluções para problemas teóricos e práticos, bem como a experiência profissional relacionada como um campo de conhecimento educacional. caminhos M.Ed., perfil de investigação (com memória) O Mestrado em educação, caminho de pesquisa (com memória) permite a um projeto de pesquisa (memória de 21 créditos) para aprofundar os seus conhecimentos em um campo especializado relacionado com ciências da educação. Esta via também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. M.Ed., perfil profissional (com testes) O Mestrado em educação, plano de carreira (com testes) permite: aprofundar habilidades como falar na escola e adaptação social, ensino-aprendizagem ou administração escolar; se familiarizar com o processo de pesquisa de ciências da educação; para alcançar um projecto de intervenção específica relacionada com as realidades encontradas na prática profissional, como parte de um ensaio de 9 créditos. ajuste acadêmico e social na concentração dá acesso à Association of Quebec correctivas (ADOQ). público O Mestrado em Educação visa: professores; administradores escolares; psychoeducators; consultores educacionais; estudantes interessados ​​em trabalhar na educação, tanto na escola de ensino médio como partes interessadas ou pesquisadores. As áreas de pesquisa Os temas no contexto... [-]

Mestre De Ensino E Aprendizagem

The University of Waikato
campus Período integral January 2018 Nova Zelândia Hamilton

O Mestre de Ensino e Aprendizagem (primário, secundário) é um programa intensivo de um ano que prepara os alunos com competências especializadas e de ensino conhecimentos melhorada em ambientes kura médio ou wharekura primários, secundários ou Maori. [+]

Mestre de Ensino e Aprendizagem O Mestre de Ensino e Aprendizagem (primário, secundário) é um programa intensivo de um ano que prepara os alunos com competências especializadas e de ensino conhecimentos melhorada em ambientes kura médio ou wharekura primários, secundários ou Maori. Este programa, disponível em Inglês ou Maori Médio, desenvolve compreensão crítica de abordagens baseadas em pesquisas pedagógicas, teoria da aprendizagem, habilidades de inquérito e conhecimento do conteúdo dos alunos para que eles sejam capazes de ensinar de forma eficaz diversos alunos em escolas da Nova Zelândia. Os alunos também ganham experiência prática valiosa, trabalhando pelo menos 40 semanas do ano em uma variedade de configurações de sala de aula, com o apoio profissional de professores do corpo docente e orientar professores. O programa se baseia em princípios de aprendizagem de adultos e há uma expectativa de que os professores estudantes pensar criticamente e trabalhar de forma independente. Papers examinar o ensinamento na Nova Zelândia contexto, a investigação baseada em evidências, ensinando diversos alunos, e elaboração de currículos e implementação. Os alunos completam seis trabalhos de pós-graduação nível 500 (180 pontos). Pontos altos do programa Individual e pequena orientação grupo Identifica seus pontos fortes pessoais Projetado para equipá-lo com a experiência necessária para atender às necessidades de todos os alunos. Os graduados conseguir habilidades de alto nível e uma capacidade mais forte para papéis de liderança no futuro. A recompensa para completar este programa mais intensivo é um ponto de salário mais elevado entrada ao entrar na profissão docente.... [-]

M.Ed. Em Educação Bilíngüe

Ana G. Méndez University System, Florida
campus Período integral September 2017 EUA Orlando Miramar Tampa Wheaton +2 mais

Este programa de Mestrado em Educação em Educação Bilíngüe é projetado para fornecer as competências, conhecimentos e competências necessárias na área da educação bilíngüe em um ambiente de diversidade cultural. Estudantes em mestrado em programas de educação deve ter formação prévia e experiência em ambientes escolares. [+]

Mestrados em Ensino. Este programa de Mestrado em Educação em Educação Bilíngüe é projetado para fornecer as competências, conhecimentos e competências necessárias na área da educação bilíngüe em um ambiente de diversidade cultural. Estudantes em mestrado em programas de educação deve ter formação prévia e experiência em ambientes escolares. Este programa é voltado para as características fundamentais do ensino bilingue, com particular ênfase para o ensino da linguagem e conteúdo através do uso de pesquisa com sede em acordo com as diretrizes e regulamentos de práticas de educação bilíngüe. Ele também fornece baseado em abordagens e perspectivas práticas, comprovada, eles serão capazes de ajudar não falam Inglês os alunos a alcançar o sucesso em sua carreira escolar, ajudando-os a desenvolver os seus conhecimentos competências linguísticas. Este programa em nível de mestrado oferece expertise em áreas específicas, tais como o multiculturalismo, práticas de educação bilíngüe, métodos de ensino bilíngüe, estilos de aprendizagem, a diversidade na sala de aula, os aspectos sociais na educação bilíngue, a alfabetização em duas línguas, e sucesso acadêmico na aula. Os estudantes deste programa têm a oportunidade de aplicar esse conhecimento na elaboração de currículos, atividades, estratégias e métodos que irão ajudá-los a adquirir a experiência necessária para implementar um programa bilingue, da melhor forma, garantindo o sucesso do aluno . O programa é focado sobre a aplicação do conteúdo e ensino da língua, diferenciando instrução para atender às necessidades de diversos estudantes, promover a diversidade cultural em sala de aula e apreciar as culturas e métodos... [-]

Master Of Arts Em Educação - Especialização Em Currículo E Instrução

Universidad del Este (UNE)
campus Período integral Meio Período August 2017 Puerto Rico (US) Carolina

programas de ensino orientado e desenvolvimento curricular. A especialização em Currículo e Instrução é projetado para aqueles que são certificados professores e ter uma experiência ativa em sala de aula. Os graduados desses mestres, desenvolver habilidades de pesquisa na sala de aula, trabalho em equipe, o uso de tecnologia e design e análise de currículo e avaliação. [+]

programas de ensino orientado e desenvolvimento curricular. especializando-se em Currículo e Instrução Ele é projetado para aqueles que são certificados professores e ter uma experiência ativa em sala de aula. Os graduados desses mestres, desenvolver habilidades de pesquisa na sala de aula, trabalho em equipe, o uso de tecnologia e design e análise de currículo e avaliação. Especialização em Currículo e Ensino: Inglês (39 créditos). educação infantil (39 créditos). educação especial * (39 créditos). [-]

M.Ed. Na Aprendizagem E INSTRUÇÃO

National Taipei University of Education
campus Período integral Meio Período September 2017 Taiwan Taipei +1 mais

M.Ed. na aprendizagem e na Instrução centra-se na instrução centrada no aluno, teorias e estratégias, Mobile Learning e Avaliação de Aprendizagem aprendizagem. [+]

Mestrados em Ensino. M.Ed. Na aprendizagem e INSTRUÇÃO M.Ed. na aprendizagem e na Instrução centra-se na instrução centrada no aluno, teorias e estratégias, Mobile Learning e Avaliação de Aprendizagem aprendizagem. Os estudantes internacionais titulares de um grau ou equivalente de celibatário são bem vindas. Todos os cursos são ministrados em Inglês. Nenhuma TOCFL ou testes chineses necessária. Nós acreditamos que a instrução deve ser como o sistema solar, em que o sol está no centro e os nove planetas giram em torno dele. Da mesma forma, em uma instituição de ensino, a aprendizagem dos alunos devem estar no centro, eo ensino, avaliação, ambiente de aprendizagem operam de acordo com ela. Com esta convicção em mente, nós apresentamos a estudantes internacionais M.Ed. na aprendizagem e instruction.Founded em 1895, Universidade de Taipei Nacional de Educação (NTUE) é a mais prestigiada instituição de ensino superior na formação de professores em Taiwan. NTUE também fundou o primeiro instituto de pós-graduação de Currículo e Instrução, em Taiwan. Muitos professores recebem fundo do governo para realizar projectos de investigação sobre a aprendizagem dos alunos, ensino e avaliação. Com esta sólida formação profissional, NTUE pretende começar a MA na aprendizagem e na Instrução em setembro de 2017 centra-se na pesquisa de aprender instrução centrada. Este programa Mestre recebe estudantes internacionais, titulares de licenciatura ou grau equivalente de Bacharel. A língua de ensino é o Inglês. Os alunos fazem há necessidade de tomar TOCFL ou outros testes chineses. Muitos professores recebem fundo do governo para realizar projectos de... [-]

Msc Prática Profissional (ensino E Aprendizagem)

University of Kent, Centre for Professional Practice
Online e campus combinado Meio Período 3 - 3  October 2017 Reino Unido Cantuária

Prática Profissional (Ensino e Aprendizagem) Mestrado é um programa de trans-disciplinar para professores qualificados que queiram desenvolver e melhorar a sua prática em pós-graduação [+]

Prática Profissional (Ensino e Aprendizagem) Mestrado é um programa de trans-disciplinar para professores qualificados que queiram desenvolver e melhorar a sua prática a nível de pós-graduação. O programa oferece-lhe a oportunidade de explorar a sua profissão mais longe e considerar os desafios associados à sua prática profissional, com módulos que foram projetados para ajudá-lo a rever e analisar os debates atuais relevantes para o contexto profissional em que você está trabalhando. Você também vai desenvolver o seu conhecimento e competências genéricos no local de trabalho. Em particular, a desenvolver habilidades estratégicas, análise crítica e conhecimentos relativos ao trabalho inter-profissional e prática baseada em pesquisa. O programa, em última instância lhe oferece a oportunidade de consolidar seus conhecimentos e habilidades genéricos no local de trabalho ao ser capaz de se concentrar em uma área específica de práticas relevantes para o seu trabalho. O Centro de Prática Profissional (CPP) O Centro de Prática Profissional é um departamento acadêmico transdisciplinar centrado na aprendizagem relacionada com o trabalho flexível dentro de Ensino Superior. O Centro está fundada na crença de que os empregadores podem se beneficiar da Universidade de Kent excelência acadêmica e de pesquisa, ensino de qualidade, atividades de projeto e desenvolvimento para criar uma mudança positiva e para forjar novos conhecimentos dentro de sua organização. Trabalhamos com uma ampla gama de parceiros externos e empregadores para criar soluções de desenvolvimento e educação baseadas no trabalho e relacionadas com o trabalho distintos e originais, que respondam aos desafios da força de trabalho únicas... [-]

Mestrado Em Uso E Gestão Do Património Cultural

Universidad de La Laguna
campus Período integral September 2017 Espanha Santa Cruz de Tenerife

Hoje em dia é mais do que evidente que o domínio da propriedade cultural, turismo e entretenimento cultural, está se tornando uma das maiores e mais fortes activos económicos do nosso futuro imediato. [+]

Mestrados em Ensino. Hoje em dia é mais do que evidente que o domínio da propriedade cultural, turismo e entretenimento cultural, está se tornando uma das maiores e mais fortes activos económicos do nosso futuro imediato. O Patrimônio cultural, Gestão e salvaguarda é apresentado, bem como uma área inovadora e em constante evolução, repetidamente exigido pela sociedade e governo, alegando estudos especializados que entopem as lacunas entre a protecção dos recursos patrimoniais e de gestão, utilização e valorização. Estas são as razões que levam à Universidade de La Laguna para criar o Use e Mestre em Gestão do Patrimônio CulturalPara dar uma resposta completa para a formação de profissionais em uma das áreas emergentes com mais futuro e que exige uma melhor formação daqueles que têm de gerir as estruturas, os conteúdos e tarefas nas entidades, organizações e instituições, públicas e privadas cuja finalidade é o atendimento, defesa e divulgação da herança de bens e serviços culturais. O currículo é caracterizada por uma abordagem abrangente, interdisciplinar, com uma orientação profissional claro, que convergem seminários, workshops, trabalhos e projetos realizados por um elenco variado de professores de nível e experiência comprovadas, e com um período destinado a práticas externas em organizações e instituições do setor. perfil de renda. Destina-se a vários graus: Licenciado e / ou licenciados em Belas Artes, Conservação e Restauração de Bens Culturais, projeto, História, Arqueologia, História da Arte, Gestão Cultural, Geografia e Planeamento, Antropologia Social e Cultural, Arquitectura Técnica e arquitetos. Também para qualificações equivalentes às mencionadas,... [-]

Mestre Da Lingüística Aplicada E Tesol

University of Technology Sydney
campus Período integral Meio Período 1.5 - 3  January 2018 Austrália Sydney +1 mais

UTS é um fornecedor líder de cursos de linguagem e alfabetização de pós-graduação, com acadêmicos que são publicados autores e especialistas na área internacionalmente reconhecidos. Este curso atende às necessidades de desenvolvimento profissional de uma vasta gama de professores de língua inglesa na Austrália e internacionalmente, ensinar as crianças, adolescentes e adultos. O curso centra-se em modelos contemporâneos da aprendizagem de línguas e de ensino, bem como indivíduos que se concentram especificamente em línguas e linguística. Ela serve para aqueles que buscam uma qualificação docente inicial em ensino de Inglês para falantes adultos de outras línguas, com posicionamentos de prática profissional na Austrália ou instituições no exterior selecionados. Ele também é bem adequado para os candidatos que já possuem uma qualificação de ensino e desejam obter um grau de especialista na área. O curso é composto de indivíduos que equipam os professores com as habilidades e conhecimento em profundidade nas áreas de prática de ensino, gramáticas pedagógicas, Englishes global, análise do discurso, fonologia e pronúncia, tecnologias de ensino de línguas, o desenvolvimento da linguagem, a linguagem para fins específicos, e muito mais. [+]

Este curso foi projetado para atender os requisitos profissionais necessários dos campos TESOL e Lingüística Aplicada. Ele atende às necessidades dos participantes com e sem qualificações de ensino e experiência. O curso apresenta opções de estudo flexível, com aulas realizadas em horários adequados para estudantes que trabalham horas de tempo integral padrão. Sujeitos selecionados são oferecidos via modalidade a distância. O curso atende explicitamente às necessidades dos estudantes que trabalham ou desejam trabalhar nos seguintes contextos: trabalhar com os migrantes e estudantes indígenas em todos os níveis de professores de educação que pretendam mudar de áreas disciplinares ensino de Inglês no exterior estudantes internacionais que desejam estudar na Austrália TESOL a nível de mestrado. ... [-]


Mestre Do Ensino Em Ciências Sociais

University of Twente
campus Período integral September 2017 Holanda Enschede

Este Mestre de Ensino em Ciências Sociais programa capacita os participantes a se tornarem professores de ciências sociais através da aquisição de uma qualificação de ensino de primeira classe. Está, então, qualificado para ensinar ... [+]

Alguma vez você já pensou em estudar para uma qualificação para que você possa ensinar ciências sociais?

 

Este programa de mestrado permite aos participantes para se tornarem professores de ciências sociais através da aquisição de uma qualificação de ensino de primeira classe. Está, então, qualificado para ensinar ciências sociais nas escolas secundárias e programas educacionais profissionais elevadas nas Universidades de Ciências Aplicadas.

 

O programa é em tempo integral por um ano. No entanto, também é possível completar este programa a tempo parcial, se você está trabalhando atualmente em educação ou se você for oferecido um cargo de professor enquanto estudava. Língua de ensino é holandês.... [-]