Mestrados em Ensino Superior

Compare 33 Mestrados em Ensino Superior

Ensino Superior

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

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Mestrado em Ciências da Educação

ISPED
campus Meio Período March 2018 Brasil São Paulo

O ISPED mantido pela AELA – Associação Educacional Latino Americana e a Universidad Autónoma de Asunción oferecem aos profissionais da área educacional um curso totalmente exclusivo e diferenciado para quem procura uma certificação em nível Stricto Sensu. Trata-se do Programa de Mestrado em Ciências da Educação internacionalmente reconhecido por seu nível de excelência. As Instituições propõem ao acadêmico do Mestrado a oportunidade de realizá-lo em turmas desenvolvidas para estudantes brasileiros, e destinado aos profissionais que possuem pouco tempo disponível. Os participantes terão aulas presenciais na cidade de Assunção - Paraguai, nos períodos de janeiro e julho, em um total de 3 módulos. A dinâmica do Programa permite ao Mestrando adaptar sua rotina profissional ao curso, proporcionando um desempenho diferenciado e um elevado nível de excelência. [+]

Mestrados em Ensino Superior. O ISPED mantido pela AELA – Associação Educacional Latino Americana e a Universidad Autónoma de Asunción oferecem aos profissionais da área educacional um curso totalmente exclusivo e diferenciado para quem procura uma certificação em nível Stricto Sensu. Trata-se do Programa de Mestrado em Ciências da Educação internacionalmente reconhecido por seu nível de excelência. As Instituições propõem ao acadêmico do Mestrado a oportunidade de realizá-lo em turmas desenvolvidas para estudantes brasileiros, e destinado aos profissionais que possuem pouco tempo disponível. Os participantes terão aulas presenciais na cidade de Assunção - Paraguai, nos períodos de janeiro e julho, em um total de 3 módulos. A dinâmica do Programa permite ao Mestrando adaptar sua rotina profissional ao curso, proporcionando um desempenho diferenciado e um elevado nível de excelência. OBJETIVO Desenvolver conhecimentos que permita obter transformações educacionais dentro de uma determinada sociedade, analisando para isso toda a problemática existente. Analisar projetos de intervenção educacional através da elaboração de critérios para o correto planejamento, operacionalização e avaliação dentro de diversos contextos. Estudar modelos de gestão de inovações na área da educação. Incorporar a área pedagógica com outros setores da área educacional, usando-se para estes fins a interdisciplinaridade como referência aos estudos. Permitir aos Mestrandos a possibilidade de desenvolver ferramentas e técnicas que possibilitem a transformação educativa através da formação de novos profissionais. Possibilitar a expansão de conhecimentos e cultura aos pesquisadores brasileiros que atuam em qualquer área educacional. DIFERENCIAIS Curso de Espanhol realizado pelo ISPED EAD com 45 horas/aulas para melhor... [-]

Ensino Pós-primário - Mestrado Profissional Da Educação

Hibernia College
Online e campus combinado April 2018 Irlanda Dublin

Hibernia Faculdade Pós-Ensino Fundamental - Mestrado Profissional de Educação foi criado para incentivar uma ampla gama de pessoas a considerar o ensino como uma profissão, proporcionando uma rota mais flexível para se tornar um professor do ensino pós-primário completo. [+]

Hibernia Faculdade Pós-Ensino Fundamental - Mestrado Profissional da Educação foi criado para incentivar uma ampla gama de pessoas a considerar o ensino como uma profissão, proporcionando uma rota mais flexível para se tornar um professor do ensino pós-primário completo. Devido à estrutura do programa e os critérios de elegibilidade de financiamento só podemos aceitar pedidos de Irlanda. Blended mestrado profissional on-line de educação O programa, que combina conteúdo online, ambientes virtuais de aprendizagem e entrega face-a-face, é projetado para desenvolver profissionais e especialistas que estão posicionados como líderes no campo da educação pós-primária. O programa é ideal para quem não tem acesso fácil a um dos provedores de educação tradicionais ou que não têm tempo para gastar pendulares de e para palestras por dia. Estudo on-line com Hibernia Hibernia College tem um histórico comprovado no fornecimento de uma dinâmica experiência de estudo on-line que oferecem os alunos o máximo apoio. Nosso modelo on-line é bem sucedido porque é dedicado a ajudar os profissionais a enfrentar seus desafios atuais de trabalho e através da construção de continuamente sobre as interações de alunos e professores. Nós fornecemos-lhe com um orientador acadêmico pessoal, que irá guiá-lo através do programa para garantir o seu sucesso. Accredited pós-primário Mestres O programa resulta em um prêmio HETAC Nível 9. Mestrado Profissional de Educação em ensino pós-primário - Assuntos O Mestrado Profissional de Educação em ensino pós-primário é credenciada para os seguintes 15 indivíduos de ensino: Gaeilge, Inglês, Línguas Modernas, História, Geografia, CSPE, Matemática, Física, Química, Biologia,... [-]

Mestrado Em Ensino Superior

University of Europe Laureate Digital: Universidad Europea de Madrid
Online Período integral 15  October 2017 Espanha Madrid

O Mestrado em Ensino Superior é uma qualificação reconhecida a nível europeu, de alta qualidade e maior especificidade, o que permite que professores universitários alcançar especialização são necessários ao mesmo tempo, abrindo as portas para um programa de doutoramento em Educação . [+]

Mestrados em Ensino Superior. O Mestrado em Ensino Superior é uma qualificação reconhecida a nível europeu, de alta qualidade e maior especificidade, o que permite que professores universitários alcançar especialização são necessários, ao mesmo tempo, abre a porta para um programa de doutoramento em Educação. Da mesma forma, este curso de formação pode ser desenvolvida por profissionais com qualificações anteriores e nenhuma experiência no campo do ensino universitário que desejam reforçar a sua formação. Os objetivos deste foco grau de melhorar a qualificação como professor universitário através aplicado a áreas da gestão universitária didático-pedagógico, investigação, inovação e uso de tecnologias que devem dominar um professor universitário em nosso conhecimento tempo. A principal diferença desta argumentos mestre são como se segue: Tudo carga de trabalho é oferecido on-line, dando aos estudantes uma grande flexibilidade organizacional. Dá uma visão de todas as dimensões devem ter a faculdade de formação de professores. Acesso Facilta para a prática em um grande número de universidades. É a plataforma ideal para começar o ensino universitário de pesquisa orientada. programa acadêmico MÓDULO I. O CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR MÓDULO II. ATORES E CENÁRIOS MÓDULO III. A APRENDIZAGEM PROCESSO I MÓDULO IV. A APRENDIZAGEM DO PROCESSO II MÓDULO V. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MÓDULO VI. TIC no processo de aprendizagem MÓDULO VII. Experiência Profissional: EXPERIÊNCIA MÓDULO VIII. INTRODUÇÃO À PESQUISA EDUCACIONAL MÓDULO IX. inovação pedagógica X. MÓDULO FINAL DO MASTERS acreditação Agência Nacional de Avaliação da Qualidade e Acreditação (ANECA) Testemunhos "Ensinar sempre foi uma... [-]

Mestre Em Ciências Da Educação - Teoria, Prática E Avaliação Do Ensino

University of Nicosia
campus Período integral September 2017 Grécia Atenas Chipre Nicósia +2 mais

A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. [+]

Duração (anos): 1,5 anos Qualificação atribuída: Ciências da Educação: Teoria, Prática e Avaliação da Instrução (MED, 1,5 anos ou 3 semestres) Nível de Qualificação: 2º ciclo (Mestrado) Língua de Instrução: grego Modo de Estudo: Full ea tempo parcial Créditos Mínimo: 30 Mínimo Créditos ECTS: 90 Perfil do Programa: 7.1 Finalidade A finalidade do programa é duplo. Por um lado, ajudar o aluno a adquirir conhecimento profundo na área de especialização através de (a) o acompanhamento dos cursos de ensino em um nível avançado, (b) estudar a literatura relevante, e (c) a interação com faculdade e outros estudantes. Por outro lado, o programa visa promover as competências de investigação através de (a) o acompanhamento dos cursos qualitativos e quantitativos específicos de investigação, (b) as investigações de pequena escala nos vários cursos e / ou elaboração de tese de mestrado, e (c) participação em seminários / conferências conteúdo da investigação. Em geral, o objectivo global do programa é ajudar o aluno a se tornar um pensador e cientista educador independente. 7.2 Objetivos 1. Promover e apoiar o ensino de qualidade através da análise de premissas sociológicas, filosóficas e psicológicas relativas à organização, execução e avaliação do ensino. 2. Para contribuir para a modernização do ensino, orientando e exercendo papel consultivo tanto nos programas de desenvolvimento ao nível da escola e em termos de organização, condução e avaliação do ensino. 3. Aprofundar os resultados da investigação, bem como questões metodológicas relacionadas com a organização e realização de ensino. 4. Para utilizar a mais... [-]

Mestrado Em Professor / A Da Escolaridade Obrigatória Secundário E Bacharelato, Formação Profissional E Ensino De Línguas

Jaume I University (Universitat Jaume I)
campus Período integral September 2017 Espanha Castellón

O mestre é uma possibilidade de reflexão para o que é a educação nesta etapa educacional. estudantes de mestrado acesso a diferentes graus, muitos deles com um não-campo relacionado com a competência de ensino. Mas cada indivíduo tem a experiência de ter sido um estudante no passado. [+]

Mestrados em Ensino Superior. O mestre é uma possibilidade de reflexão para o que é a educação nesta etapa educacional. estudantes de mestrado acesso a diferentes graus, muitos deles com um não-campo relacionado com a competência de ensino. Mas cada indivíduo tem a experiência de ter sido um estudante no passado. Temos de dar forma a esta ideia de que todos e cada um carrega e apostar no professor pensativo, que não trabalha por impulso ou intuição, pelo menos não sempre, e incorpora a reflexão sobre o seu desempenho, além das habilidades e conhecimentos adequado. Coordenação: Gil Lorenzo Valentin. Departamento de Educação. Uji. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duração: um ano lectivo (setembro 2017 / setembro 2018) Mode: (setembro 2017 / Junho 2018) Língua de ensino: Espanhol Preço: pendente de publicação (2016: € 17,60 / crédito) [-]

Aire Programa De Mestrado EDTECH

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
campus Período integral September 2017 França Paris

O objetivo deste programa de mestrado é formar futuros professores, pesquisadores e empresários, para fornecer uma compreensão das transformações digitais acontecendo na educação e para ajudá-los a desenvolver projetos relevantes e desafiadoras. [+]

Tomar medidas para promover a educação O objetivo deste programa de mestrado é formar futuros professores, pesquisadores e empresários, para fornecer uma compreensão das transformações digitais acontecendo na educação e para ajudá-los a desenvolver projetos relevantes e desafiadoras. Educação é agora globalizado: o ensino apoios de todos os tipos estão disponíveis em todos os tempos e em todos os lugares. Se ele é estimulado pela economia digital, a educação também deve competir com ele. Escolas são instados pela sociedade para incentivar a criatividade e entusiasmo dos alunos para aprender, para inspirá-los a realizar e compartilhar, para desenvolver a sua lucidez, o pensamento crítico e sentido de solidariedade. Mas estes objectivos não podem ser facilmente alcançada, em um contexto de crise social, as desigualdades crescentes e necessidades demográficas. É um desafio que está pronto para dar-up: a educação é na necessidade de novos empresários, professores e pesquisadores, e idealmente, as pessoas com essas três características de uma só vez. Estamos à procura de estudantes talentosos com um interesse particular para a exploração, experimentação e pesquisa. Nossos candidatos devem ter o desejo de trabalhar em conjunto em projectos colaborativos emocionantes e contribuir agora para o futuro da educação. Pessoas digitais Foster O programa EdTech é parte do mestre AIRE das universidades Paris Descartes e Paris Diderot. Ela desenvolve uma abordagem inovadora da educação e um ensino através pedagogia pesquisa. Oportunidades de carreira Um negócio / trabalho em uma startup ou uma instituição Na saída do mestre, graduados Torne-se designers instrucionais, administradores ou... [-]

Mestrado Em Educação

University of Windsor
campus Período integral 16  September 2017 Canadá Windsor

Este programa baseia-curso irá permitir-lhe examinar orientações filosóficas, marcos conceituais e metodologias de investigação relevantes para o estudo da Educação canadense. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Este programa baseia-curso irá permitir-lhe examinar orientações filosóficas, marcos conceituais e metodologias de investigação relevantes para o estudo da Educação canadense. O programa objectivos serão realizados através da realização de nove cursos, seguido pelo curso de capeamento, o Seminário Projeto Final incluindo um estágio em uma placa de escola local ou do Ministério da Educação. Uma ótima maneira de experimentar o sistema educacional em primeira mão canadense. Você vai estudar e viver no Canadá por 16 meses consecutivos. Este programa inclui 10 cursos prescritos concluídas ao longo de 4 termos. Os alunos podem escolher uma das três especializações: Currículo Administração Educacional Aquisição da Linguagem, Cultura e Sociedade Cursos podem incluir Investigação em Educação Métodos Qualitativos de Pesquisa em Educação Fundamentos da Teoria e Desenvolvimento Curricular Comparado e Internacional de Educação Comportamento Organizacional em instituições educacionais Análise Política Educacional Aspectos Sociológicos da Educação Abordagens para o desenvolvimento da alfabetização Tecnologias de Informação e Comunicação Questões em Educação Seminário Projeto Final Oportunidades de carreira: Licenciados deste programa de Mestrado em Educação mover-se em funções administrativas em conselhos escolares e governo. De admissão: Setembro O tamanho da classe: 25-35 alunos [-]

Master in DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR

Grupo Tiradentes
campus Período integral 18  March 2018 Brasil Aracaju

O curso propicia dar as bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Superior, tendo em vista sua indissociabilidade com a pesquisa e a extensão, buscando ainda aprofundar o conhecimento relativo à origem, finalidade e natureza das instituições de Ensino Superior no Brasil, e sua relação com os conhecimentos nelas produzidos. [+]

Diferenciais do Curso O curso propicia dar as bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Superior, tendo em vista sua indissociabilidade com a pesquisa e a extensão, buscando ainda aprofundar o conhecimento relativo à origem, finalidade e natureza das instituições de Ensino Superior no Brasil, e sua relação com os conhecimentos nelas produzidos. Por fim, o curso contribui para a formação crítica e meticulosa do pós-graduando em relação à prática do ensino nas IES, e, às questões contextuais e acadêmicas que hoje se colocam como desafios para o magistério superior. Objetivo Geral • Formar profissionais para atuar no Ensino Superior com competência crítica e teórico-prática. Objetivos Específicos • Propiciar bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Superior, tendo em vista sua indissociabilidade com a pesquisa e a extensão; • Aprofundar o conhecimento relativo à origem, finalidade e natureza das instituições de Ensino Superior no Brasil, e sua relação com os conhecimentos nelas produzidos; • Contribuir para a formação crítica e meticulosa do pós-graduando em relação à prática do ensino nas IES, e, às questões contextuais e acadêmicas que hoje se colocam como desafios para o magistério superior. PÚBLICO-ALVO Professores, administradores, pedagogos, e, outros profissionais ligados à área de educação, interessados em ministrar aulas no ensino superior. METODOLOGIA A metodologia de ensino fica a critério de cada professor, o qual poderá adotar diversas estratégias pedagógicas, definidas nas respectivas programações didáticas (Planos de Ensino), privilegiando-se estudos de casos; jogos e simulações; conferências; aulas expositivas; seminários; estudos dirigidos; trabalhos... [-]

Mestre Em Estudos Pedagógicos Avançados

Universidad de La Laguna
campus Período integral September 2017 Espanha Santa Cruz de Tenerife

O Mestrado em Estudos Educacionais avançadas foi concebido com o objectivo de promover a formação de investigadores e especialistas treinados para desenvolver análise e gerar soluções para os problemas enfrentados pela educação na sociedade de hoje. forma retrospectiva, a pluralidade de perspectivas e vocação prospectiva, são os pilares de uma concepção de conhecimento pedagógico complexo, transdisciplinar e de transferência social inquestionável. [+]

Mestrados em Ensino Superior. O Mestrado em Estudos Educacionais avançadas Ele é projetado com o objetivo de promover a formação de investigadores e especialistas treinados para desenvolver a análise e gerar soluções para os problemas enfrentados pela educação na sociedade de hoje. forma retrospectiva, a pluralidade de perspectivas e vocação prospectiva, são os pilares de uma concepção de conhecimento pedagógico complexo, transdisciplinar e de transferência social inquestionável. pesquisa em educação e sua capacidade de inovação são fundamentais para a implementação do desenvolvimento e sustentabilidade social, fatores regionais, nacionais e transnacionais. Além disso, quando se considera esta proposta no ensino à distância, a abertura a estudantes nacionais e internacionais interessadas diversifica contextos e possibilidades que podem surgir nos resultados nesta área. Esta proposta focada na abordagem interdisciplinar dos elementos de vanguarda, recebe em seu programa de treinamento temas mais relevantes, estabeleceu como prioridades de investigação da agenda internacional e os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. A necessidade de repensar e redirecionar modelos pedagógicos em torno de valores e conhecimento crítico e alternativo, discursos e práticas para a reinvenção de projetos de desenvolvimento de cidadania e melhorias sociais contido e sustentabilidade. Além disso, enfatiza a dimensão internacional destes tipos de estudos. Especialmente as relações exteriores à UE no campo. Isto é encorajador que outro comércio tri-continental privilegiada com a América Latina e África, formação pós-graduada e investigações conjuntas. perfil de renda. O perfil do aluno requer formação prévia na área de ciências sociais e humanas, com manifesto interesse nas áreas de conhecimento... [-]

Faculdade De Educação

Enugu State University of Science and Technology - ESUT
campus Período integral March 2018 Nigéria Enugu

Com o êxtase de prazer ,, eu recebê-lo para o site da Escola de Pós-graduação em Estudos da Universidade Estadual Enugu de Ciência e Tecnologia (ESUT). [+]

Faculdade de Educação Mensagem de Boas Vindas de Dean Com o êxtase de prazer ,, eu recebê-lo para o site da Escola de Pós-graduação em Estudos da Universidade Estadual Enugu de Ciência e Tecnologia (ESUT). A nossa visão, missão e valores são: NOSSA VISÃO Para estar no ambiente pós-graduação século 21 e para se tornar uma instituição de pós-graduação de liderança em Ciência, Tecnologia e Gestão. NOSSA MISSÃO Para antecipar e responder às mais altas necessidades educacionais dos nossos alunos, aplicar apropriado impulsionada pela tecnologia de gestão, ensino e pesquisa, utilizando equipe altamente motivada e estudantes de todas as raças, credo e sexo, para criar mais altos níveis de excelência em estudos de pós-graduação, em parceria com fronteiras industriais e educacionais dentro e fora do país. Para a prossecução destes visão e missão, da Escola de Estudos de Pós-graduação (SPGS) tem continuado até hoje a ser a base de pesquisa e equipe de desenvolvimento na Universidade desde o início, em 1982. Através da manutenção regular de supervisão acadêmica eficaz e garantia de qualidade, SPGS visa fornecer programas académicos e de investigação sistemáticas voltadas para as necessidades de alto nível do país e além. Vemos isso como nossa responsabilidade de fornecer infra-estruturas de apoio para ajudar os nossos alunos concluírem os seus programas a tempo, garantir a alta qualidade avaliação, administração e supervisão de projetos e teses estudantes, bem como a estrutura dos programas de ser do século 21 precisa compatível. [-]

Mestre Em Aprendizagem, Ensino E Aconselhamento No Contexto Intercultural

University of Eastern Finland Philosophical Faculty
Online e campus combinado Período integral August 2017 Finlândia Joensuu

[+]

Mestrados em Ensino Superior. Programa de Mestrado em aprender, ensinar e Aconselhamento em Contexto Intercultural dispõe de um total de 120 ECTS divididos em estudos de orientação e estudos de conteúdo de educação de adultos e aconselhamento, bem como a educação primária, educação especial (inclusive) e educação da ciência relacionados. Os módulos temáticos pode ser flexível escolhido pelos estudantes de acordo com seus interesses e necessidades pessoais. O currículo do programa tem um enfoque global e não está limitada a uma investigação ou estudo de campo específico relacionado à educação. Em vez disso, oferece uma explicação passo a passo temática através de diversas disciplinas relacionadas à educação e pedagogia. Por um lado, o programa centra-se sobre os conceitos básicos de educação, aprendizagem ao longo da vida, sociedade do conhecimento e desenvolvimento da vida profissional. Os estudos abrem perspectivas comparativas para questões relativas à aprendizagem ao longo da vida e experiência, a política educacional e de pesquisa educacional. Os estudos do programa concentrar-se, bem como sobre temas como a cidadania activa, aconselhamento de carreira, vida e percursos educativos de indivíduos e comunidades em vários contextos sociais e sociopolíticos. O programa aborda questões globais e atuais do ensino primário e ciência, que constituem o núcleo da experiência finlandesa reconhecida mundialmente. Ele fornece ferramentas acadêmicas para desenvolver a compreensão teórica e empírica dos alunos do ensino primário e desenvolvimento das crianças. No âmbito dos seus estudos, os alunos irão se familiarizar com a forma de aplicar seus conhecimentos e habilidades para observação, monitorização... [-]

Msed Na Administração Dos Assuntos Do Estudante

University of Wisconsin La Crosse
Campus ou online Período integral Meio Período September 2017 EUA La Crosse +1 mais

Usando uma teoria para praticante modelo, a missão da Administração de Assuntos dos Estudantes no programa de mestrado do Ensino Superior é preparar profissionais assuntos estudantis com as competências para trabalhar de forma eficaz dentro dos contextos políticos, econômicos, culturais e sociais complexas de ensino superior ... [+]

Grau Mestrado em Educação (MSEd.) Em Assuntos Estudantis Administration (SAA) no Ensino Superior SAA Missão Usando uma teoria para praticante modelo, a missão da Administração de Assuntos dos Estudantes no programa de mestrado do Ensino Superior é preparar profissionais assuntos estudantis com as competências para trabalhar de forma eficaz dentro dos contextos políticos, econômicos, culturais e sociais complexas de ensino superior. Competências profissionais O Administration (SAA) do programa de pós-graduação Assuntos Estudantis da Universidade de Wisconsin-La Crosse tem abraçado as ACPA / naspa competências profissionais e alinhou o currículo do programa de pós-graduação para garantir a compreensão básica nas competências como parte da experiência de aprendizagem da nossa pós-graduação alunos. Sobre Assuntos Estudantis assuntos estudantis é um aspecto crítico da experiência de ensino superior. O trabalho realizado pelos profissionais de assuntos estudantis ajuda os alunos a começar uma viagem vida inteira de crescimento e auto-exploração. Quem Somos a aprendizagem do aluno não acontece apenas em uma sala de aula. Oportunidades para o ensino e desenvolvimento existem em todos os lugares e em todos os momentos no campus e é nosso trabalho para aproveitar esses momentos. E como profissionais Assuntos Estudantis nosso trabalho é fomentar e promover essas interações. Incentivar a compreensão eo respeito pela diversidade, uma crença de que o valor das pessoas, e apoiar os nossos alunos em suas necessidades são apenas alguns dos conceitos fundamentais da profissão. No NASPA, entendemos a importância deste trabalho e oferecer oportunidades para os nossos membros para continuar a expandir seus conhecimentos e... [-]

Ensino Superior Mestre

ISAE Universidad
Online e campus combinado Meio Período 12  March 2018 Panamá Cidade do Panamá

Mestre carreira no Ensino Superior, é uma formação científica e abrangente que permite o desenvolvimento da faculdade de pós-graduação e desenvolvimento na educação universitária de hoje. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Visão geral raça carreira Mestre Superior de Ensino, É uma formação científica e abrangente que permite o desenvolvimento da faculdade de pós-graduação e desenvolvimento na educação universitária de hoje. É uma corrida onde os profissionais a desenvolver habilidades para projetar, desenvolver e avaliar pesquisa em matéria de qualidade do ensino superior. Este profissional será capaz de propor e reformular os currículos de acordo com as possibilidades universitários e contribuir para o desenvolvimento de propostas pedagógicas e estratégias de avaliação. Além disso, vai funcionar como um agente de transformação das práticas de ensino, ações inovadoras existentes e gerando um clima de renovação institucional. dados Modalidade: Misturado - um assunto por mês horário de aula: de segunda a sexta-feira 18:00 - 22:00 ou Sábados: 8h00 - 16:00 Título: Master of Teaching Superior Perfil de Pós-Graduação Sabendo saber (conhecimento) aplicação típica do conhecimento do processo ensino-aprendizagem a nível universitário. Natureza e tipos de sistemas universitários. Estrutura e funcionamento do ensino e da aprendizagem no ensino superior base educacional e técnico andragógica de ensino e aprendizagem a distância. planejamento educacional. conteúdo proficiente e relevância. avaliação de desempenho. Gestão de novas tecnologias educacionais. Pesquisa de novas tendências tecnológicas aplicadas à educação. Gestão de vários grupos de classe. Desenvolvimento de novas inovações tecnológicas e aprendizagem Knowhow (Skills) gestão multimédia e recursos tecnológicos. Implementação de processos e procedimentos para planejamento, programação e avaliação de aprendizagem. experiência em integração para o planejamento e adaptação curricular. Interpretação dos princípios, processos ligados à tecnologia educacional. desenvolvimento... [-]

Mestrado Em Educação Em Currículo E Instrução

Claflin University
campus Período integral September 2017 EUA Orangeburg

O Mestrado em Educação em Currículo e Instrução na universidade de Claflin é projetado para atender às necessidades de ensino do século 21 e da aprendizagem, oferecendo um programa que considera as experiências e necessidades dos professores atuais e educadores profissionais. [+]

O Mestrado em Educação em Currículo e Instrução na universidade de Claflin é projetado para atender às necessidades de ensino do século 21 e da aprendizagem, oferecendo um programa que considera as experiências e necessidades dos professores atuais e educadores profissionais. Currículo Um grau de Mestre em Currículo e Instrução benefícios certificada professores, bem como profissionais com graus de bacharel em áreas afins. O programa está em um formato on-line assíncrona. Outono e primavera semestres são oito semanas de duração, e há duas sessões de seis semanas de verão. O programa é um total de 36 horas de crédito. Cursos Básicos (CC) Necessário 6 cursos - 18 horas de crédito EDUC 550 - Introdução à Investigação Educacional (3 horas) EDUC 551 - Educacionais Métodos de Investigação (3 horas) EDUC 559 - Trabalhando com alunos Diversos (3 horas) EDUC 562 - Seminário de Alfabetização (3 horas) EDUC 567 - Ensino e Aprendizagem (3 horas) EDUC 569 - leitura e escrita através do currículo (3 horas) Currículo e Instrução Cursos (IC) Necessário 4 cursos - 12 horas de crédito EDUC 558 - Escolas e Comunidades (3 horas) EDUC 580 - Integração Curricular (3 horas) EDUC 581 - Educação Comparada (3 horas) EDUC 583 - Gestão de Comportamento (3 horas) EDUC 586 - Tópicos Especiais (3 horas) Pista 1: Foco Conteúdo - exame completo (Obrigatório 2 cursos - 6 horas de crédito) EDUC 560 - Seminário em Educação Matemática (3 horas) EDUC 561 - Seminário em Educação em Ciências (3 horas) EDUC 564... [-]

Mestrado Em Educação (lingüística Aplicada)

University of Southern Queensland (USQ)
Online Período integral Meio Período February 2018 Austrália Toowoomba Austrália online +2 mais

A Master of Education (Linguística Aplicada) é ideal se você trabalha com oradores segunda língua e suas comunidades, ou nas áreas de terapia da fala e patologia, saúde aliada, psicologia ou treinamento em uma variedade de configurações que requer habilidades em gestão da comunicação e da cruz interação -cultural. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Melhorar suas habilidades de gerenciamento de comunicação A Mestrado em Educação (Linguística Aplicada) é ideal se você trabalhar com oradores segunda língua e suas comunidades, ou nas áreas de terapia da fala e patologia, saúde aliada, psicologia ou treinamento em uma variedade de configurações que requer habilidades em gestão de comunicação e interacção inter-cultural. flexibilidade estudo Se você não tem certeza se você gostaria de completar um mestrado inteira, se candidatar a estudar Certificado de Graduação da USQ da Educação, Pós-Graduação em Educação (Commonwealth suportado Place) ou Diploma de Graduação de Educação (Taxa completa Pagar) e tomar o crédito de seu estudos para o Mestrado em Educação se você decidir continuar a estudar. Desenvolver competências de investigação Um componente importante de seus estudos serão ministrados cursos de investigação destinados a expandir a sua compreensão do papel da educação na sociedade e os desafios enfrentados pelos educadores em rápida mudança, as comunidades multiculturais. Escolha entre um projeto de pesquisa aplicada ou de Pesquisa Avançada. O Pesquisa Aplicada tem uma ênfase prática em abordagens inovadoras e criativas para resolver problemas atuais no ambiente de educação. Você pode usar suas próprias experiências como um pano de fundo para seus estudos e desenvolver um projecto de investigação com base em seu local de trabalho atual. O especialização de Pesquisa Avançada irá permitir-lhe ganhar uma compreensão aprofundada dos seus interesses educacionais. Utilizando métodos de pesquisa, você irá explorar diferentes abordagens para a educação contemporânea, e desenvolver competências de investigação profissionais essenciais... [-]