Mestrados em Ensino Superior

Compare 20 Mestrados em Ensino Superior

Ensino Superior

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

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Ensino Pós-primário - Mestrado Profissional Da Educação

Hibernia College
Online e campus combinado April 2018 Irlanda Dublin

Hibernia Faculdade Pós-Ensino Fundamental - Mestrado Profissional de Educação foi criado para incentivar uma ampla gama de pessoas a considerar o ensino como uma profissão, proporcionando uma rota mais flexível para se tornar um professor do ensino pós-primário completo. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Hibernia Faculdade Pós-Ensino Fundamental - Mestrado Profissional da Educação foi criado para incentivar uma ampla gama de pessoas a considerar o ensino como uma profissão, proporcionando uma rota mais flexível para se tornar um professor do ensino pós-primário completo. Devido à estrutura do programa e os critérios de elegibilidade de financiamento só podemos aceitar pedidos de Irlanda. Blended mestrado profissional on-line de educação O programa, que combina conteúdo online, ambientes virtuais de aprendizagem e entrega face-a-face, é projetado para desenvolver profissionais e especialistas que estão posicionados como líderes no campo da educação pós-primária. O programa é ideal para quem não tem acesso fácil a um dos provedores de educação tradicionais ou que não têm tempo para gastar pendulares de e para palestras por dia. Estudo on-line com Hibernia Hibernia College tem um histórico comprovado no fornecimento de uma dinâmica experiência de estudo on-line que oferecem os alunos o máximo apoio. Nosso modelo on-line é bem sucedido porque é dedicado a ajudar os profissionais a enfrentar seus desafios atuais de trabalho e através da construção de continuamente sobre as interações de alunos e professores. Nós fornecemos-lhe com um orientador acadêmico pessoal, que irá guiá-lo através do programa para garantir o seu sucesso. Accredited pós-primário Mestres O programa resulta em um prêmio HETAC Nível 9. Mestrado Profissional de Educação em ensino pós-primário - Assuntos O Mestrado Profissional de Educação em ensino pós-primário é credenciada para os seguintes 15 indivíduos de ensino: Gaeilge, Inglês, Línguas Modernas, História, Geografia, CSPE,... [-]

Mestre Em Assuntos De Educação E De Estudantes Mais Elevados

University of San Francisco - School of Education
campus Período integral August 2018 EUA San Francisco

O Master of Arts em Ensino Superior e Assuntos Estudantis (HESA) combina um currículo acadêmico rigoroso que inclui experiências de estágio em diversas áreas da vida estudantil, organizados em colaboração com a Divisão USF da vida estudantil. [+]

Prepare-se para uma carreira profissional em assuntos estudantis e liderança no ensino superior. O Master of Arts em Ensino Superior e Assuntos Estudantis (HESA) combina um currículo acadêmico rigoroso que inclui experiências de estágio em diversas áreas da vida estudantil, organizados em colaboração com a Divisão USF da vida estudantil. Grade de programação Consistente com a Escola do compromisso da Educação para servir os adultos que trabalham, o programa segue um cronograma de aulas de fim de semana alternados que convocar nove vezes por semestre. As aulas são geralmente realizadas quintas, sextas-feiras e aos sábados. Programa Cornerstones: Uma abordagem integrada das questões de equidade e acesso no ensino superior. Um compromisso com a justiça social enfatizado ao longo de cursos e experiências extra-curriculares. Um componente estágio, o que coloca os alunos em ambientes de aprendizagem diversificadas dentro assuntos estudantis e promove o desenvolvimento de habilidades práticas concretas e aprendizagem reflexiva. Uma oportunidade de estágio opcional pago, que pode fornecer um pacote de remuneração oferecido pela Divisão de USF da vida estudantil. "O componente de educação para a justiça social é algo que eu valorizo ​​mais sobre o programa HESA. Acrescenta significado e propósito para o trabalho que estou perseguindo e me permite ver a foto maior. Participar de um programa que iria me dar a oportunidade de unir teoria e prática foi fundamental para a minha decisão de participar USF. "- Amiya Powell-Hodge, do Ensino Superior & Student Assuntos Alumna O Programa HESA na USF procura indivíduos que demonstram um... [-]

Master of Higher Education Management and Development

ST AUGUSTINE UNIVERSITY OF TANZANIA
campus Período integral September 2017 Tanzânia Mwanza

[+]

Mestrados em Ensino Superior. conteúdo do programa Requisitos de Entrada [-]

Mestrado Em Educação Em Currículo E Instrução

Claflin University
campus Período integral September 2017 EUA Orangeburg

O Mestrado em Educação em Currículo e Instrução na universidade de Claflin é projetado para atender às necessidades de ensino do século 21 e da aprendizagem, oferecendo um programa que considera as experiências e necessidades dos professores atuais e educadores profissionais. [+]

O Mestrado em Educação em Currículo e Instrução na universidade de Claflin é projetado para atender às necessidades de ensino do século 21 e da aprendizagem, oferecendo um programa que considera as experiências e necessidades dos professores atuais e educadores profissionais. Currículo Um grau de Mestre em Currículo e Instrução benefícios certificada professores, bem como profissionais com graus de bacharel em áreas afins. O programa está em um formato on-line assíncrona. Outono e primavera semestres são oito semanas de duração, e há duas sessões de seis semanas de verão. O programa é um total de 36 horas de crédito. Cursos Básicos (CC) Necessário 6 cursos - 18 horas de crédito EDUC 550 - Introdução à Investigação Educacional (3 horas) EDUC 551 - Educacionais Métodos de Investigação (3 horas) EDUC 559 - Trabalhando com alunos Diversos (3 horas) EDUC 562 - Seminário de Alfabetização (3 horas) EDUC 567 - Ensino e Aprendizagem (3 horas) EDUC 569 - leitura e escrita através do currículo (3 horas) Currículo e Instrução Cursos (IC) Necessário 4 cursos - 12 horas de crédito EDUC 558 - Escolas e Comunidades (3 horas) EDUC 580 - Integração Curricular (3 horas) EDUC 581 - Educação Comparada (3 horas) EDUC 583 - Gestão de Comportamento (3 horas) EDUC 586 - Tópicos Especiais (3 horas) Pista 1: Foco Conteúdo - exame completo (Obrigatório 2 cursos - 6 horas de crédito) EDUC 560 - Seminário em Educação Matemática (3 horas) EDUC 561 - Seminário em Educação em Ciências (3 horas) EDUC 564... [-]

Aire Programa De Mestrado EDTECH

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
campus Período integral September 2017 França Paris

O objetivo deste programa de mestrado é formar futuros professores, pesquisadores e empresários, para fornecer uma compreensão das transformações digitais acontecendo na educação e para ajudá-los a desenvolver projetos relevantes e desafiadoras. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Tomar medidas para promover a educação O objetivo deste programa de mestrado é formar futuros professores, pesquisadores e empresários, para fornecer uma compreensão das transformações digitais acontecendo na educação e para ajudá-los a desenvolver projetos relevantes e desafiadoras. Educação é agora globalizado: o ensino apoios de todos os tipos estão disponíveis em todos os tempos e em todos os lugares. Se ele é estimulado pela economia digital, a educação também deve competir com ele. Escolas são instados pela sociedade para incentivar a criatividade e entusiasmo dos alunos para aprender, para inspirá-los a realizar e compartilhar, para desenvolver a sua lucidez, o pensamento crítico e sentido de solidariedade. Mas estes objectivos não podem ser facilmente alcançada, em um contexto de crise social, as desigualdades crescentes e necessidades demográficas. É um desafio que está pronto para dar-up: a educação é na necessidade de novos empresários, professores e pesquisadores, e idealmente, as pessoas com essas três características de uma só vez. Estamos à procura de estudantes talentosos com um interesse particular para a exploração, experimentação e pesquisa. Nossos candidatos devem ter o desejo de trabalhar em conjunto em projectos colaborativos emocionantes e contribuir agora para o futuro da educação. Pessoas digitais Foster O programa EdTech é parte do mestre AIRE das universidades Paris Descartes e Paris Diderot. Ela desenvolve uma abordagem inovadora da educação e um ensino através pedagogia pesquisa. Oportunidades de carreira Um negócio / trabalho em uma startup ou uma instituição Na saída do mestre, graduados Torne-se... [-]

Mestrado Em Professor / A Da Escolaridade Obrigatória Secundário E Bacharelato, Formação Profissional E Ensino De Línguas

Jaume I University (Universitat Jaume I)
campus Período integral September 2017 Espanha Castellón

O mestre é uma possibilidade de reflexão para o que é a educação nesta etapa educacional. estudantes de mestrado acesso a diferentes graus, muitos deles com um não-campo relacionado com a competência de ensino. Mas cada indivíduo tem a experiência de ter sido um estudante no passado. [+]

O mestre é uma possibilidade de reflexão para o que é a educação nesta etapa educacional. estudantes de mestrado acesso a diferentes graus, muitos deles com um não-campo relacionado com a competência de ensino. Mas cada indivíduo tem a experiência de ter sido um estudante no passado. Temos de dar forma a esta ideia de que todos e cada um carrega e apostar no professor pensativo, que não trabalha por impulso ou intuição, pelo menos não sempre, e incorpora a reflexão sobre o seu desempenho, além das habilidades e conhecimentos adequado. Coordenação: Gil Lorenzo Valentin. Departamento de Educação. Uji. Número de créditos: 60 créditos ECTS Duração: um ano lectivo (setembro 2017 / setembro 2018) Mode: (setembro 2017 / Junho 2018) Língua de ensino: Espanhol Preço: pendente de publicação (2016: € 17,60 / crédito) [-]

Mestre Em Estudos Pedagógicos Avançados

Universidad de La Laguna
campus Período integral September 2017 Espanha Santa Cruz de Tenerife

O Mestrado em Estudos Educacionais avançadas foi concebido com o objectivo de promover a formação de investigadores e especialistas treinados para desenvolver análise e gerar soluções para os problemas enfrentados pela educação na sociedade de hoje. forma retrospectiva, a pluralidade de perspectivas e vocação prospectiva, são os pilares de uma concepção de conhecimento pedagógico complexo, transdisciplinar e de transferência social inquestionável. [+]

Mestrados em Ensino Superior. O Mestrado em Estudos Educacionais avançadas Ele é projetado com o objetivo de promover a formação de investigadores e especialistas treinados para desenvolver a análise e gerar soluções para os problemas enfrentados pela educação na sociedade de hoje. forma retrospectiva, a pluralidade de perspectivas e vocação prospectiva, são os pilares de uma concepção de conhecimento pedagógico complexo, transdisciplinar e de transferência social inquestionável. pesquisa em educação e sua capacidade de inovação são fundamentais para a implementação do desenvolvimento e sustentabilidade social, fatores regionais, nacionais e transnacionais. Além disso, quando se considera esta proposta no ensino à distância, a abertura a estudantes nacionais e internacionais interessadas diversifica contextos e possibilidades que podem surgir nos resultados nesta área. Esta proposta focada na abordagem interdisciplinar dos elementos de vanguarda, recebe em seu programa de treinamento temas mais relevantes, estabeleceu como prioridades de investigação da agenda internacional e os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. A necessidade de repensar e redirecionar modelos pedagógicos em torno de valores e conhecimento crítico e alternativo, discursos e práticas para a reinvenção de projetos de desenvolvimento de cidadania e melhorias sociais contido e sustentabilidade. Além disso, enfatiza a dimensão internacional destes tipos de estudos. Especialmente as relações exteriores à UE no campo. Isto é encorajador que outro comércio tri-continental privilegiada com a América Latina e África, formação pós-graduada e investigações conjuntas. perfil de renda. O perfil do aluno requer formação prévia na área de ciências sociais e humanas, com manifesto interesse nas áreas de conhecimento... [-]

Ensino Superior Mestre

ISAE Universidad
Online e campus combinado Meio Período 12  March 2018 Panamá Cidade do Panamá

Mestre carreira no Ensino Superior, é uma formação científica e abrangente que permite o desenvolvimento da faculdade de pós-graduação e desenvolvimento na educação universitária de hoje. [+]

Visão geral raça carreira Mestre Superior de Ensino, É uma formação científica e abrangente que permite o desenvolvimento da faculdade de pós-graduação e desenvolvimento na educação universitária de hoje. É uma corrida onde os profissionais a desenvolver habilidades para projetar, desenvolver e avaliar pesquisa em matéria de qualidade do ensino superior. Este profissional será capaz de propor e reformular os currículos de acordo com as possibilidades universitários e contribuir para o desenvolvimento de propostas pedagógicas e estratégias de avaliação. Além disso, vai funcionar como um agente de transformação das práticas de ensino, ações inovadoras existentes e gerando um clima de renovação institucional. dados Modalidade: Misturado - um assunto por mês horário de aula: de segunda a sexta-feira 18:00 - 22:00 ou Sábados: 8h00 - 16:00 Título: Master of Teaching Superior Perfil de Pós-Graduação Sabendo saber (conhecimento) aplicação típica do conhecimento do processo ensino-aprendizagem a nível universitário. Natureza e tipos de sistemas universitários. Estrutura e funcionamento do ensino e da aprendizagem no ensino superior base educacional e técnico andragógica de ensino e aprendizagem a distância. planejamento educacional. conteúdo proficiente e relevância. avaliação de desempenho. Gestão de novas tecnologias educacionais. Pesquisa de novas tendências tecnológicas aplicadas à educação. Gestão de vários grupos de classe. Desenvolvimento de novas inovações tecnológicas e aprendizagem Knowhow (Skills) gestão multimédia e recursos tecnológicos. Implementação de processos e procedimentos para planejamento, programação e avaliação de aprendizagem. experiência em integração para o planejamento e adaptação curricular. Interpretação dos princípios, processos ligados à tecnologia educacional. desenvolvimento analítico de processos midiáticos.... [-]

Msed Na Administração Dos Assuntos Do Estudante

University of Wisconsin La Crosse
Campus ou online Período integral Meio Período September 2017 EUA La Crosse +1 mais

Usando uma teoria para praticante modelo, a missão da Administração de Assuntos dos Estudantes no programa de mestrado do Ensino Superior é preparar profissionais assuntos estudantis com as competências para trabalhar de forma eficaz dentro dos contextos políticos, econômicos, culturais e sociais complexas de ensino superior ... [+]

Mestrados em Ensino Superior. Grau Mestrado em Educação (MSEd.) Em Assuntos Estudantis Administration (SAA) no Ensino Superior SAA Missão Usando uma teoria para praticante modelo, a missão da Administração de Assuntos dos Estudantes no programa de mestrado do Ensino Superior é preparar profissionais assuntos estudantis com as competências para trabalhar de forma eficaz dentro dos contextos políticos, econômicos, culturais e sociais complexas de ensino superior. Competências profissionais O Administration (SAA) do programa de pós-graduação Assuntos Estudantis da Universidade de Wisconsin-La Crosse tem abraçado as ACPA / naspa competências profissionais e alinhou o currículo do programa de pós-graduação para garantir a compreensão básica nas competências como parte da experiência de aprendizagem da nossa pós-graduação alunos. Sobre Assuntos Estudantis assuntos estudantis é um aspecto crítico da experiência de ensino superior. O trabalho realizado pelos profissionais de assuntos estudantis ajuda os alunos a começar uma viagem vida inteira de crescimento e auto-exploração. Quem Somos a aprendizagem do aluno não acontece apenas em uma sala de aula. Oportunidades para o ensino e desenvolvimento existem em todos os lugares e em todos os momentos no campus e é nosso trabalho para aproveitar esses momentos. E como profissionais Assuntos Estudantis nosso trabalho é fomentar e promover essas interações. Incentivar a compreensão eo respeito pela diversidade, uma crença de que o valor das pessoas, e apoiar os nossos alunos em suas necessidades são apenas alguns dos conceitos fundamentais da profissão. No NASPA, entendemos a importância deste trabalho e oferecer oportunidades para os nossos membros para continuar a... [-]

Mestrado Em Tecnologia Do Ensino Superior

University of Houston - Victoria
campus Período integral September 2017 EUA Victoria

A tecnologia é uma parte fundamental da maneira como interagimos com o mundo, e nosso MEd de 30 horas em tecnologia educacional é projetado para ensinar-lhe como torná-lo uma parte efetiva e integral do processo de aprendizagem. [+]

A tecnologia é uma parte fundamental da maneira como interagimos com o mundo, e nosso MEd de 30 horas em tecnologia educacional é projetado para ensinar-lhe como torná-lo uma parte efetiva e integral do processo de aprendizagem. Através de instruções experientes e cursos desafiadores, você desenvolverá todas as habilidades necessárias para assumir papéis de liderança tecnológica, não só nas escolas, mas também nas configurações corporativas e de serviços humanos. Com três faixas de especialização para escolher, todas oferecidas totalmente on-line, você pode prosseguir seu diploma com um cronograma que se adapta à sua vida. Antes de começar, você precisará Um diploma de bacharel Os pré-requisitos exigidos pela política de admissão da faculdade de educação Acesso a um computador, webcam e Internet de alta velocidade, bem como habilidades básicas de processamento de texto e computador. Graus que você pode ganhar MEd Tecnologia Educacional, Geral: Esta faixa oferece uma base sólida no campo da tecnologia educacional, com classes como ambientes de aprendizagem digital, redes sociais e aprendizagem infundida por mídia e design multimídia. Você também realizará um estágio na integração de currículo e tecnologia na educação. MEd Tecnologia Educacional, Business Track: A faixa de negócios o capacita com o conhecimento que você precisa para aplicar teorias e práticas de tecnologia educacional às configurações da indústria. Vocês tomarão aulas como negócios e sociedade e sistemas de gestão e informação, e realizarão um estágio na integração de currículo e tecnologia na educação. MEd Tecnologia Educacional, Educação para Adultos e Ensino Superior: Esta faixa prepara... [-]

Master in ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR - AEE

Grupo Tiradentes
campus Período integral 18  March 2018 Brasil Aracaju

O curso objetiva favorecer aos profissionais da área da educação: professores da sala regular, das salas de AEE (Atendimento Educacional Especializado), gestores, entre outros, discussões capazes de subsidiá-los em práticas pedagógicas que contribuam com a inclusão, com o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem da pessoa com deficiência, proporcionando a compreensão do papel do professor do Atendimento Educacional Especializado e sua relação com diversas deficiências no contexto escolar. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Diferenciais do Curso O curso objetiva favorecer aos profissionais da área da educação: professores da sala regular, das salas de AEE (Atendimento Educacional Especializado), gestores, entre outros, discussões capazes de subsidiá-los em práticas pedagógicas que contribuam com a inclusão, com o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem da pessoa com deficiência, proporcionando a compreensão do papel do professor do Atendimento Educacional Especializado e sua relação com diversas deficiências no contexto escolar. Para isso é necessário elaborar os planos de Atendimento a partir do reconhecimento do tipo da deficiência e as habilidades existentes; identificar, elaborar, produzir e organizar recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias, considerando o tipo da deficiência de forma a construir um plano de atuação conforme a necessidade apresentada e compreender a importância das tecnologias assistivas no processo de inclusão da pessoa com deficiência e o AEE. Objetivo geral • O curso objetiva favorecer aos profissionais da área da educação: professores da sala regular, das salas de AEE (Atendimento Educacional Especializado), gestores, entre outros, discussões capazes de subsidiá-los em práticas pedagógicas que contribuam com a inclusão, com o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem da pessoa com deficiência. Objetivos Específicos • Proporcionar a compreensão do papel do professor do Atendimento Educacional Especializado e sua relação com diversas deficiências no contexto escolar; • Elaborar os planos de Atendimento a partir do reconhecimento do tipo da deficiência e as habilidades existentes; • Identificar, elaborar, produzir e organizar recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias, considerando o tipo da deficiência de forma a... [-]

Mestre No Treinamento De Professores De Disciplinas Gerais Nas Escolas Secundárias Inferiores E Superiores - Idioma Inglês + Música

Charles University Faculty of Education
campus Período integral October 2017 República Checa Praga

A perícia do núcleo ensinado dentro do estudo MA constrói sobre o programa de estudo BA anterior, e consiste de um conjunto de disciplinas linguísticas, literárias e didáticas simbioticamente interligados destinados a dar o graduado conhecimento substancial em todos estes, em correspondência ao nível MA. [+]

Idioma Inglês A perícia do núcleo ensinado dentro do estudo MA constrói sobre o programa de estudo BA anterior, e consiste de um conjunto de disciplinas linguísticas, literárias e didáticas simbioticamente interligados destinados a dar o graduado conhecimento substancial em todos estes, em correspondência ao nível MA. música O objetivo é educar uma escola-leaver que é capaz de ensinar música em todos os tipos e graus de escolas. O estudo está empatado com anterior estudo solteiro, concentrou-se em ganhar o conhecimento musical especial e habilidades. grau estudo mestre concentra em colaboração com disciplinas pedagógicas e psicológicas e com a práxis em escolas básicas e altas para o desenvolvimento de competências pedagógicas musicais. Os sujeitos ter em conta a orientação pedagógica do mestrado. Descrição do exame de admissão e critérios de avaliação 1. Exame no primeiro tema - uma pontuação máxima de 30 pontos. 2. Exame no segundo assunto - uma pontuação máxima de 30 pontos. 3. exame oral - avaliar o conhecimento geral da pedagogia e psicologia dos recorrentes, e sua motivação para estudar os assuntos escolhidos - uma pontuação máxima de 30 pontos. Pontuação total - 90 pontos no máximo. Idioma Inglês O vestibular é realizado como um texto escrito constituída por uma parte linguística e literária. A parte linguística (disciplinas langue): análise de texto no que diz respeito à sua fonética, aspectos morfológicos, sintáticos e lexicológicos. Um candidato precisa ser bem versado em todas as disciplinas básicas dentro do sistema idioma Inglês (fonética, fonologia, lexicologia, morfologia e sintaxe).... [-]

Mestrado Em Educação (perfil De Investigação)

Université du Québec à Rimouski UQAR
campus Período integral 12  September 2017 Canadá Rimouski Lévis +1 mais

O Mestrado em Educação fornece informações sobre as diferentes abordagens de investigação em educação, entender suas principais fundamentos e aprofundar o conhecimento em uma área de especialização. [+]

Mestrados em Ensino Superior. O Mestrado em Educação fornece informações sobre as diferentes abordagens de pesquisa educacional, entender seus principais fundamentos e aprofundar seus conhecimentos em um campo especializado relacionado com um dos três concentrações: * Administração Educacional; acadêmico e social (remediação); ensino e aprendizagem. * Reservado para estudantes que tenham concluído o Diploma em Administração Educacional. Ele também tem o objetivo de encontrar soluções para problemas teóricos e práticos, bem como a experiência profissional relacionada como um campo de conhecimento educacional. caminhos M.Ed., perfil de investigação (com memória) O Mestrado em educação, caminho de pesquisa (com memória) permite a um projeto de pesquisa (memória de 21 créditos) para aprofundar os seus conhecimentos em um campo especializado relacionado com ciências da educação. Esta via também ajuda a desenvolver as habilidades necessárias para a prossecução de estudos de doutoramento. M.Ed., perfil profissional (com testes) O Mestrado em educação, plano de carreira (com testes) permite: aprofundar habilidades como falar na escola e adaptação social, ensino-aprendizagem ou administração escolar; se familiarizar com o processo de pesquisa de ciências da educação; para alcançar um projecto de intervenção específica relacionada com as realidades encontradas na prática profissional, como parte de um ensaio de 9 créditos. ajuste acadêmico e social na concentração dá acesso à Association of Quebec correctivas (ADOQ). público O Mestrado em Educação visa: professores; administradores escolares; psychoeducators; consultores educacionais; estudantes interessados ​​em trabalhar na educação, tanto na escola de ensino médio como partes interessadas ou pesquisadores. As áreas de pesquisa Os temas no... [-]

Mestrado Em Formação De Professores E Ensino Secundário Obrigatório, Formação Profissional E Ensino De Línguas

San Jorge University / Fundacion Universidad San Jorge
Online e campus combinado Período integral October 2017 Espanha Saragoça

O Mestrado em Professor Formação do Ensino Secundário e Baccalaureate, visa proporcionar o futuro ensino de fundamentos psicológicos e pedagógicos secundários de especialização ensino e ensinando práticas necessárias para cumprir com êxito a tarefa educativa. O seu principal objectivo é que os futuros professores têm os recursos necessários para atendimento personalizado, a inovação no ensino e na pesquisa educacional, respondendo às necessidades experientes professores de hoje e as crescentes demandas que a sociedade exige dos professores. [+]

O Mestrado em Professor Formação do Ensino Secundário e Baccalaureate, visa proporcionar o futuro ensino de fundamentos psicológicos e pedagógicos secundários de especialização ensino e ensinando práticas necessárias para cumprir com êxito a tarefa educativa. O seu principal objectivo é que os futuros professores têm os recursos necessários para atendimento personalizado, a inovação no ensino e na pesquisa educacional, respondendo às necessidades experientes professores de hoje e as crescentes demandas que a sociedade exige dos professores. O Mestrado em Professor de Formação de Educação Secundária Obrigatória treinado para ser um professor de escolas públicas e privadas (ensino secundário obrigatório, Centros de Educação de Adultos), em conformidade com as disposições do segundo parágrafo do acordo do Conselho de Ministros de 14 de Dezembro de 2007 que estabelece as condições que devem adaptar os planos de estudos conducentes à obtenção de títulos que habilitam para o exercício do Professor regulamentado de Ensino Obrigatório secundário, Ensino e profissões de formação são estabelecidos linguagem, publicado no "Diário Oficial" de 21 de Dezembro de 2007 por resolução da Secretaria de Estado de Universidades e Investigação 17 de dezembro de 2007 e as disposições ORDER ECI / 3858/2007, de 27 de dezembro de 2007. Objectivos e Competências O objetivo geral é capacitar professores profissionais, com base no conhecimento de seus respectivos graus de origem, desenvolver competências profissionais no campo da formação de professores para que obtenham qualificações oficiais necessários para aceder à profissão docente a que se refere o artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de... [-]

Mestre Em Tecnologias De Aprendizagem E De Ensino Avançados

University of Geneva
campus Período integral February 2018 Suíça Genebra

O Mestrado em Formação Avançada e de Ensino Technologies é projetado para ensinar os alunos a utilizar as novas tecnologias no campo da educação. Centra-se na análise e concepção de ambientes informatizados de aprendizagem e na gestão de projectos pedagógicos e de e-learning multimédia. Os alunos podem fazer um ou vários estágios. [+]

Mestrados em Ensino Superior. Mestre em Aprendizagem Avançada e Ensino Technologies O Mestrado em Formação Avançada e de Ensino Technologies é projetado para ensinar os alunos a utilizar as novas tecnologias no campo da educação. Centra-se na análise e concepção de ambientes informatizados de aprendizagem e na gestão de projectos pedagógicos e de e-learning multimédia. Os alunos podem fazer um ou vários estágios. Currículo Os cursos exigidos (66Credits): Informação e comunicação ciências e tecnologias; jogos de vídeo pedagógicos; meios de comunicação e e-learning; e um design ergonómico de fácil utilização; metodologia de investigação para tecnologias de educação, etc. Eletivas (66Credits) Estágio (66Credits) Dissertação (66Credits) Mobilidade Os estudantes podem ir em troca, independentemente de quantos créditos de terem concluído na Faculdade. Os estudantes podem ganhar até 30 créditos enquanto em troca. www.unige.ch/exchange Oportunidades Ensino e formação: chefe de instalações de treinamento, instrutor de e-learning, formadora de professores de TIC, chefe das TIC nos estabelecimentos de ensino; engenharia Educação: desenvolvedor de multimídia, designer de campos; pesquisador acadêmico; Ergonomista, especialista corporativo NTIC, webmaster, gerente da comunidade, etc. Critérios de Admissão Um bacharelado grau ou grau equivalente. -Merit baseada admissão. Para mais informações: tecfalabs.unige.ch/maltt/futurs-etudiants/admission Aplicações Prazo De Entrega: 30 de abril de 2017 (28 de fevereiro de 2017 para os candidatos que necessitam de um visto de acordo com os regulamentos da Confederação Suíça) Data limite de inscrição: 15 de junho de 2017. As candidaturas devem ser enviadas para Ms. Aline Meyer, Academic Advisor www.unige.ch/enrolment admissions.unige.ch [-]