Mestrados em Tecnologia Digital

Compare 18 Mestrados em Tecnologia Digital

Um mestrado é o primeiro nível de pós-graduação e pode ser obtido após a conclusão de uma graduação. Completar um mestrado geralmente requer dois anos de estudo integral, o qual equivale de 36 a 54 créditos semestrais.  

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Mestrado Em Educação

Massey University
Campus ou online Período integral Meio Período 2 - 4  March 2018 Nova Zelândia Palmerston North +1 mais

O Mestrado em Educação irá atualizar seu conhecimento profissional e qualificações, enquanto explora novos desenvolvimentos e mudanças na educação. [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. O Mestrado em Educação irá atualizar seu conhecimento profissional e qualificações, enquanto explora novos desenvolvimentos e mudanças na educação. Mantenha-se atualizado com os mais recentes conhecimentos de educação Massey utiliza um modelo baseado em inquérito e de aprendizagem inter-profissional que resulta em experiências de ensino e aprendizagem de boas práticas que podem ser imediatamente aplicados em sua própria definição. Nosso Mestrado em Educação oferece o maior número de endossos de qualquer pós-graduação de seu tipo na Nova Zelândia. Alternativamente, você pode querer seguir uma via unendorsed onde você pode escolher entre qualquer um dos cursos nas áreas endosso ou a programação eletiva. de estudo flexível para atender você Você vai se beneficiar de uma gama de opções de distância e entrega-aprendizagem mista que oferecem oportunidades de aprendizagem flexíveis, independentemente da sua localização. Aprenda com, professores altamente qualificados bem-visto que apoiam e fornecer um alto nível de cuidado pastoral. Nós usamos uma variedade de tecnologias para personalizar a sua experiência e fornecer uma qualquer lugar, ambiente de aprendizagem a qualquer hora. Avançar através de seus estudos O Mestrado em Educação é agora oferecido como um grau 180-crédito, o que significa que você pode concluí-lo em menos de 1,5 anos de estudo em tempo integral. Junte-se a nós na promoção da bolsa de ensino e aprendizagem. Massey é classificado no top 150 universidades do mundo para a educação no Quacquarelli Symonds (QS) Classificação. Majors ou endossos Mestrado em Educação (E-Learning) Mestrado em Educação (Primeiros anos) Mestrado em Educação... [-]

Mestrado Em Liderança Educação, Gestão E Tecnologias Emergentes

Marconi International University - Miami
Campus ou online Período integral Meio Período 18  September 2017 EUA Miami +1 mais

O Mestrado em Liderança Educação e programa de gestão é projetado para estudantes que buscam papéis como líderes no campo da educação, expondo-os a pesquisa ea prática inovadora na liderança, gestão e administração das instituições de ensino. [+]

O Mestrado em Liderança Educação e programa de gestão é projetado para estudantes que buscam papéis como líderes no campo da educação, expondo-os a pesquisa ea prática inovadora na liderança, gestão e administração das instituições de ensino. Ministrado por profissionais experientes e pesquisadores ativos no campo, o Mestre integra teoria e prática para permitir que graduados para ganhar habilidades acadêmicas e práticas em comunicação oral, resolução de problemas, pensamento crítico e formação de equipe. Objetivo do Programa Este programa de mestrado é destinado a pessoas que desejam obter uma compreensão abrangente e contemporânea em uma das especializações oferecidas ou em um número de disciplinas que informam a teoria ea prática educacional. Pretende-se dotar aqueles que aspiram a posições de liderança em áreas como o ensino, a formação de professores, ciências da saúde educação, gestão educacional, orientação e aconselhamento escolar, educação especial, educação artística, violência escolar e agressão, e pesquisa educacional, com uma capacidade de participar efetivamente o avanço do conhecimento, a formação de política, a promoção da inovação, ea melhoria da prática. O Mestrado em Liderança e Gestão de Educação oferece aos participantes a oportunidade de realizar um estudo geral da teoria e prática da liderança e gestão de analisá-los de ensino à luz da actual investigação e experiência profissional. Currículo MEL 510 Liderança e gestão da mudança Organização MEL 520 e gestão da inovação MEL 530 Concepção de modelos de negócios inovadores MEL 540 estruturas organizacionais MEL 550 Estilos e abordagens de liderança e gestão de mudança: estudos de... [-]

Mestre Em Tecnologia De Aprendizagem Em Rede

National Central University
campus Período integral September 2017 Taiwan Taoyuan

Faculdades do Instituto está conduzindo de classe mundial, a investigação de ponta. Alguns deles foram convidados como palestras em várias conferências internacionais. Além disso, eles servem em conselhos editoriais de revistas internacionais de alto-standing, bem como sobre conselhos de revisão de projectos de investigação internacionais. O Instituto colabora intensamente com laboratórios internacionais líderes em pesquisa ou centros e conduta ultramarinos programas de intercâmbio de estudantes. [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. Desmembrada do Laboratório de Ciência e Tecnologia para a Aprendizagem da Ciência e Informação Departamento de Engenharia de Computação, o Instituto Superior de Tecnologia Learning Network (NLT) foi criada em 2002 com uma base construída a partir da primeira fase do 4-year University Pursuit of Academic Projeto de Excelência em Tecnologia de Aprendizagem começou em 2000, com apoio do Ministério da Educação. Antes deste projeto, o Laboratório original da Ciência e Tecnologia para a Aprendizagem foi premiado com o Laboratório de investigação de excelência na área pelo Conselho Nacional de Ciência em 1994. Faculdades do Instituto está conduzindo de classe mundial, a investigação de ponta. Alguns deles foram convidados como palestras em várias conferências internacionais. Além disso, eles servem em conselhos editoriais de revistas internacionais de alto-standing, bem como sobre conselhos de revisão de projectos de investigação internacionais. O Instituto colabora intensamente com laboratórios internacionais líderes em pesquisa ou centros e conduta ultramarinos programas de intercâmbio de estudantes. Cursos fundamentais Tópicos Especiais em Tecnologia de Aprendizagem Seminário Avançado em Teorias de Aprendizagem Aprendizagem Digital Escrita Acadêmica de Aprendizagem Digital Psicologia Cognitiva Seminário Cursos profissionais design de interação Métodos de Pesquisa de E-Learning Ferramentas de Apoio Criatividade Inteligência Artificial na Educação Gestão do Conhecimento Alta Interação em Multimedia Requisitos para graduação créditos exigidos: 30 créditos (incluindo 9 créditos para cursos exigidos e 6 créditos para uma tese.) Duração do Estudo: 1 ~ 4 anos Outros requisitos: Cursos eletivos Passe uma defesa oral de uma tese. Research Facilities... [-]

Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (E-Learning)

Instituto Politécnico de Santarém
campus Período integral Meio Período October 2017 Portugal Santarem +1 mais

Objetivos: desenvolver competências, aptidões e métodos de investigação; desenvolver conhecimentos interdisciplinares adequados à análise e intervenção em situações de formação, onde os recursos multimédia poderão vir a ser potenciados; etc. [+]

Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (E-Learning) Objetivos Desenvolver competências, aptidões e métodos de investigação; Desenvolver conhecimentos interdisciplinares adequados à análise e intervenção em situações de formação, onde os recursos multimédia poderão vir a ser potenciados; Favorecer e estimular o exercício da Pm, pautando-a por padrões de excelência académica e inovação quanto à sua conceção, gestão e tratamento de dados; Incrementar a sistematização contínua e a produção de conhecimento, visando a sua divulgação, em comunidades científicas e académicas - promover o contacto e a colaboração com produtores e investigadores com reconhecida competência nas Unidades Curriculares em curso; Estimula o desenvolvimento de competências, numa lógica de aprendizagem ao longo da vida; Encenar conteúdos relevantes em diferentes contextos do processo comunicacional, em articulação transversal com diferentes Unidades Curriculares; Estimular a análise e os processos de desenvolvimento e transferência para as organizações das melhores práticas e padrões internacionais. Duração: 2 Anos Ensino ministrado em Português / Inglês* Candidatura (35€) Anual (2500€) Utilização (35€) *os valores que se seguem serão oportunamente sujeitos a confirmação [-]

Mestrado Em Comunicação Para A Educação

Universidad Pontificia De Salamanca
campus Meio Período October 2017 Espanha Salamanca Madrid +1 mais

Este título examina as relações de comunicação com centros de educação lições médios, com foco em dois aspectos: como a mídia pode ser usada no ensino [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. Descrição do Programa Este título examina as relações de comunicação com centros de educação lições médios, com foco em dois aspectos: como a mídia no ensino de diferentes disciplinas no currículo pode ser usado e como ele deve ser gerido comunicação pública e privada escola, a sua presença em redes sociais e modos de comunicação. Ela é feita em colaboração com a Associação de Escolas Católica. Metade dos créditos são dadas em pessoa em Madrid Objectivos Aumentar a formação no campo da comunicação nas escolas Conhecer o papel dos media na escola Saber como usar os meios de comunicação na educação dos alunos Saber como são as relações com os meios de comunicação Melhorar a comunicação interna nas escolas Perfis Profissionais: Pessoas dedicadas ao ensino nas escolas Plano de estudos Bloco 1: Fundamentos da comunicação para a educação Bloco 2: Ensino e meios para a educação Bloco 3: Criação e produção jornalística Bloco 4: Meios para a educação e ação social Bloco 5: marketing educacional módulo de prática Trabalho Mestre final Metodologia: módulos de trabalho semi-autónomas. Duração e preço Data de início: outubro 2016 Duração: Um ano lectivo Preço: 5.100 € Lugares disponíveis: 25 Localização: Salamanca - Madrid Contato: fmartinezva@upsa.es [-]

M.Ed. Na Aprendizagem Digital E Líder

Siam Technology College
Online Período integral Meio Período 18  June 2017 Tailândia Bangkok +1 mais

Este M.Ed. on-line 100% na Aprendizagem Digital e Leading é um programa que atende às necessidades de ambiente de ensino-infundida a tecnologia de hoje. Este programa vai lhe dar a confiança e habilidades para criar competência ambientes interactivos, centradas no aluno que usam tecnologia de instrução para envolver e motivar os alunos. [+]

M.Ed. na Aprendizagem Digital e levando Este M.Ed. on-line 100% na Aprendizagem Digital e Leading é um programa que atende às necessidades de ambiente de ensino-infundida a tecnologia de hoje. Este programa vai lhe dar a confiança e habilidades para criar competência ambientes interactivos, centradas no aluno que usam tecnologia de instrução para envolver e motivar os alunos. Sobre o Programa de curso completo em apenas 18 meses 36 horas de crédito US $ 275 por hora de crédito M.Ed. da Universidade de Lamar na Aprendizagem Digital e Leading pode prepará-lo para criar uma mudança significativa na educação. Este programa on-line é projetado para desenvolver habilidades tanto o seu conhecimento digital e sua liderança e dar-lhe ferramentas, habilidades e conhecimentos para capacitar aqueles em sua comunidade educativa para a etapa fora de sua zona de conforto e para o futuro digital. Neste programa, você: Ganhar uma compreensão de como lidar com a resistência organizacional muitas vezes associada com a inovação Aprender a quantificar e avaliar a aprendizagem dentro do ambiente digital Construir um e-carteira de aprendizagens aplicada que demonstra sua habilidade no uso inovador de recursos digitais Outras vantagens do programa incluem: Nenhuma certificação de ensino exigida para entrar no programa Ideal para aqueles trabalhando atualmente em uma capacidade profissional na pré-K a 12 configuração de educação, mas também bem adequada para educadores fora do ambiente escolar tradicional Oportunidade de ganhar sua credencial Educator Certified Digital depois de completar as primeiras 6 horas Cursos Online Os alunos são obrigados a... [-]

Tecnologia Educacional Med

University of Nairobi
campus Período integral January 2018 Quênia Nairobi

Para atender à demanda sempre crescente para os tecnólogos de Educação, do Departamento de Comunicação e Tecnologia da Educação desenvolveu um Mestrado em Educação em Tecnologia Educacional. [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. Para atender à demanda sempre crescente para os tecnólogos de Educação, do Departamento de Comunicação e Tecnologia da Educação desenvolveu um Mestrado em Educação em Tecnologia Educacional. A tecnologia é onipresente tocar cada parte de nossas vidas, nossas comunidades e nossas casas, mas a sua aplicação fica para trás dentro do sistema escolar no Quénia. Dada a relação cordial com as partes interessadas, este curso tem o potencial para treinar professores, funcionários de garantia de qualidade, campeões de tecnologia e especialistas para liderar a integração eficiente da tecnologia no sistema de ensino, no Quênia. Este programa é dotar os alunos a: Adquirir conhecimentos avançados e habilidades em Tecnologia Educacional. Examinar as questões de forma crítica e desafios em tecnologia educacional. Desenvolver competências para a realização de pesquisa em Tecnologia Educacional. Aplicar as teorias e princípios da pedagogia na adoção da tecnologia na educação Adquirir competências na formação dos profissionais de tecnologia educacional. Design e produção de materiais de instrução Requisitos de Admissão Os regulamentos comuns para graus do Mestre na Universidade de Nairobi e da Escola de Educação são aplicáveis. Um detentor de Bacharelado em Educação grau com pelo menos superior de segunda classe licenciatura da Universidade de Nairobi ou a sua qualificação equivalente reconhecida pelo Senado. Um detentor de grau da Universidade de Nairobi qualquer outro de bacharelado com pelo menos uma parte superior honras de segunda classe e diploma de pós-graduação em Educação (PGDE) da Universidade de Nairobi ou qualificação equivalente reconhecida pelo Senado.... [-]

Mestrado Em Educação (pesquisa Educacional, Avaliação E Avaliação)

Kenyatta University
campus Período integral January 2018 Quênia Nairobi

Desde as origens humildes de uma parte relativamente pequena do University College na década de 1970 que tinha apenas 200 estudantes do ensino, a Escola Superior de Educação (SOE) tem crescido muito. Ele permanece como a maior escola com uma matrícula de mais de 30.000 alunos matriculados fora do 74.000 que tomam programas diferentes nas 14 escolas de ensino da Universidade Kenyatta (KU) University. [+]

Desde as origens humildes de uma parte relativamente pequena do University College na década de 1970 que tinha apenas 200 estudantes do ensino, a Escola Superior de Educação (SOE) tem crescido muito. Ele permanece como a maior escola com uma matrícula de mais de 30.000 alunos matriculados fora do 74.000 que tomam programas diferentes nas 14 escolas de ensino da Universidade Kenyatta (KU) University. A Escola atrai uma proporção considerável de estudantes de fora do Quênia, na Região Africano e além. Estes incluem países como Gana, Tanzânia, Uganda, Ruanda, Turquia, Japão, Canadá e nos EUA, para citar apenas alguns exemplos, alguns deles tendo componentes enquanto outros registrar-se como estudantes em tempo integral, dependendo da natureza dos memorandos de entendimento entre as suas instituições de origem e KU. Requisitos de Entrada Os regulamentos comuns para todos Mestrado na Universidade é aplicável. Os regulamentos comuns para todos os graus de mestrado na Escola de Educação são aplicáveis. O São elegíveis para o registo para M.Ed no Departamento: 1. Bacharelado em Educação Licenciatura em áreas afins, com pelo menos Segundo Honras Class (divisão superior) ou equivalente na Universidade Kenyatta ou em qualquer instituição reconhecida. 2. Aqueles com Segunda Classe (Baixa Division) pode ser considerada sob a condição de que eles têm grau "C" e acima em unidades relevantes para as suas áreas de especialização. Duração e Padrão do Curso O Mestrado em Educação do Departamento deverá estender-se por pelo menos 18 months.Students fazendo M.Ed pelo trabalho do curso, o exame e teses vão... [-]

Master in METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

Grupo Tiradentes
campus Período integral 18  March 2018 Brasil Aracaju

O curso propicia um consistente embasamento teórico metodológico da Educação do ensino da Matemática, no contexto atual viabilizando a formação de um professor reflexivo e pesquisador. [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. Diferenciais do Curso O curso propicia um consistente embasamento teórico metodológico da Educação do ensino da Matemática, no contexto atual viabilizando a formação de um professor reflexivo e pesquisador. Possibilita ainda adquirir um bom domínio das teorias de ensino-aprendizagem, a fim de adequá-las aos conteúdos matemáticos. Dessa forma, os docentes que lecionam no Ensino Fundamental e Médio podem refletir sobre novas propostas de metodologia do ensino da Matemática, assegurando uma prática condizente com as pesquisas mais recentes na área. Por fim, o curso pretende formar um professor-pesquisador capacitado a questionar os programas e as sequências de ensino vigentes. Objetivo geral Proporcionar um consistente embasamento teórico metodológico da Educação do ensino da Matemática, no contexto atual viabilizando a formação de um professor reflexivo e pesquisador. Objetivos Específicos • Adquirir um bom domínio das teorias de ensino-aprendizagem, a fim de adequá-las aos conteúdos matemáticos; • Possibilitar aos docentes que lecionam no Ensino Fundamental e Médio reflexões sobre novas propostas de metodologia do ensino da Matemática, assegurando uma prática condizente com as pesquisas mais recentes na área; • Formar um professor-pesquisador capacitado a questionar os programas e as sequências de ensino PÚBLICO-ALVO Profissionais licenciados em Matemática, Economia, Contabilidade e área afins. METODOLOGIA A metodologia de ensino fica a critério de cada professor, o qual poderá adotar diversas estratégias pedagógicas, definidas nas respectivas programações didáticas (Planos de Ensino), privilegiando-se estudos de casos; jogos e simulações; conferências; aulas expositivas; seminários; estudos dirigidos; trabalhos em grupos; aulas práticas em laboratório; debates e... [-]

Master in DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR

Grupo Tiradentes
campus Período integral 18  March 2018 Brasil Aracaju

O curso propicia dar as bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Superior, tendo em vista sua indissociabilidade com a pesquisa e a extensão, buscando ainda aprofundar o conhecimento relativo à origem, finalidade e natureza das instituições de Ensino Superior no Brasil, e sua relação com os conhecimentos nelas produzidos. [+]

Diferenciais do Curso O curso propicia dar as bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Superior, tendo em vista sua indissociabilidade com a pesquisa e a extensão, buscando ainda aprofundar o conhecimento relativo à origem, finalidade e natureza das instituições de Ensino Superior no Brasil, e sua relação com os conhecimentos nelas produzidos. Por fim, o curso contribui para a formação crítica e meticulosa do pós-graduando em relação à prática do ensino nas IES, e, às questões contextuais e acadêmicas que hoje se colocam como desafios para o magistério superior. Objetivo Geral • Formar profissionais para atuar no Ensino Superior com competência crítica e teórico-prática. Objetivos Específicos • Propiciar bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Superior, tendo em vista sua indissociabilidade com a pesquisa e a extensão; • Aprofundar o conhecimento relativo à origem, finalidade e natureza das instituições de Ensino Superior no Brasil, e sua relação com os conhecimentos nelas produzidos; • Contribuir para a formação crítica e meticulosa do pós-graduando em relação à prática do ensino nas IES, e, às questões contextuais e acadêmicas que hoje se colocam como desafios para o magistério superior. PÚBLICO-ALVO Professores, administradores, pedagogos, e, outros profissionais ligados à área de educação, interessados em ministrar aulas no ensino superior. METODOLOGIA A metodologia de ensino fica a critério de cada professor, o qual poderá adotar diversas estratégias pedagógicas, definidas nas respectivas programações didáticas (Planos de Ensino), privilegiando-se estudos de casos; jogos e simulações; conferências; aulas expositivas; seminários; estudos dirigidos; trabalhos... [-]

Aire Programa De Mestrado EDTECH

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
campus Período integral September 2017 França Paris

O objetivo deste programa de mestrado é formar futuros professores, pesquisadores e empresários, para fornecer uma compreensão das transformações digitais acontecendo na educação e para ajudá-los a desenvolver projetos relevantes e desafiadoras. [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. Tomar medidas para promover a educação O objetivo deste programa de mestrado é formar futuros professores, pesquisadores e empresários, para fornecer uma compreensão das transformações digitais acontecendo na educação e para ajudá-los a desenvolver projetos relevantes e desafiadoras. Educação é agora globalizado: o ensino apoios de todos os tipos estão disponíveis em todos os tempos e em todos os lugares. Se ele é estimulado pela economia digital, a educação também deve competir com ele. Escolas são instados pela sociedade para incentivar a criatividade e entusiasmo dos alunos para aprender, para inspirá-los a realizar e compartilhar, para desenvolver a sua lucidez, o pensamento crítico e sentido de solidariedade. Mas estes objectivos não podem ser facilmente alcançada, em um contexto de crise social, as desigualdades crescentes e necessidades demográficas. É um desafio que está pronto para dar-up: a educação é na necessidade de novos empresários, professores e pesquisadores, e idealmente, as pessoas com essas três características de uma só vez. Estamos à procura de estudantes talentosos com um interesse particular para a exploração, experimentação e pesquisa. Nossos candidatos devem ter o desejo de trabalhar em conjunto em projectos colaborativos emocionantes e contribuir agora para o futuro da educação. Pessoas digitais Foster O programa EdTech é parte do mestre AIRE das universidades Paris Descartes e Paris Diderot. Ela desenvolve uma abordagem inovadora da educação e um ensino através pedagogia pesquisa. Oportunidades de carreira Um negócio / trabalho em uma startup ou uma instituição Na saída do mestre, graduados Torne-se... [-]

Mestre Em Linha Da Educação (MED) Em Ensino E Tecnologia

William Woods University
Online Meio Período September 2017 EUA Fulton

Tecnologia e mídia estão conduzindo uma revolução na aprendizagem, ensino e formação, tanto na sala de aula tradicional e do centro de aprendizagem corporativa. Tecnologia incentiva uma nova forma de aprendizagem que promove a cooperação, colaboração, resolução de problemas e habilidades de pensamento de ordem superior que são valiosas ao longo da vida. O Mestre William Woods, da Universidade de Educação em Ensino e Tecnologia grau irá prepará-lo para ficar no líder ... [+]

On-line Mestrado em Educação (MED) em Ensino e Tecnologia Tecnologia e mídia estão conduzindo uma revolução na aprendizagem, ensino e formação, tanto na sala de aula tradicional e do centro de aprendizagem corporativa. Tecnologia incentiva uma nova forma de aprendizagem que promove a cooperação, colaboração, resolução de problemas e habilidades de pensamento de ordem superior que são valiosas ao longo da vida. O Mestre William Woods, da Universidade de Educação em Ensino e Tecnologia grau irá prepará-lo para permanecer na vanguarda desta tendência e usar o seu aprendizado para melhorar a aprendizagem de outras pessoas, onde quer que você escolher para aplicá-la. Vantagens do programa Este grau inclui cursos sobre educação, pesquisa e tecnologia que suportam os métodos de ensino melhorada através do uso da tecnologia. Se você trabalha em um distrito escolar, ele vai melhorar suas habilidades de ensino, com o potencial para avançar você para uma posição como um coordenador de tecnologia de instrução ou de ensino técnico tecnologia. Como treinador de negócios ou especialista em multimídia, você vai encontrar essas habilidades valiosas em reunião de treinamento de vendas, desenvolvimento profissional e outras metas de aprendizagem corporativa. O aprendizado que você ganha lhe permitirá pesquisar e avaliar novas ferramentas, materiais e programas que os incorporam de design, e avaliar a sua eficácia. Cursos - EDU500 Atualidades em Educação - EDU520 Research Design - EDU543 Ensino e Aprendizagem na nova paisagem Digital - Aplicações de Software EDU558 para Programas Acadêmicos - EDU561 Design Instrucional Com Tecnologia - Teorias Instrucionais... [-]

Master Of Arts Em Estudos Visuais Nórdicos E Educação Artística (nova)

Aalto University
campus Período integral August 2017 Finlândia Espoo Helsinque Pori Mikkeli +3 mais

Programa de Mestrado em Estudos Visuais nórdicos e da Educação Art (Nova) educa profissionais e pesquisadores, para alcançar a compreensão das melhores práticas nórdicos e tradições em arte-educação e comunicação visual, e dar competências relevantes ... [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. Programa de Mestrado em Estudos Visuais nórdicos e da Educação Art (Nova) não aceitará novos alunos para o ano lectivo 2016-2017. Programa de Mestrado em Estudos Visuais nórdicos e Educação Art (Nova) educa profissionais e pesquisadores, para alcançar a compreensão das melhores práticas nórdicos e tradições em arte-educação e comunicação visual, e dar competências relevantes e habilidades de interação pedagógicas para trabalhar em cross-cultural e situações educativas internacionais e ambientes. NoVA baseia-se na experiência nórdica, e está aberto para estudantes internacionais. Perspectivas nórdicos estão relacionados às discussões atuais no campo da educação artística internacional. Estudar em outro colégio universitário / universidade nórdica por um ou dois semestres é uma exigência do programa. Os estudantes são responsáveis ​​para os custos de vida durante o seu tempo de estudo. Colaborando universidades e departamentos são: Departamento de Educação Visual Arts em Konstfack, University College of Arts, Craft and Design, Suécia; Departamento de Arte, Design e Drama no Oslo e Akershus University College of Applied Science, Noruega; Departamento de Arte no Aalto University School of Arts, Design e Arquitectura, Finlândia; Departamento de Comunicação da Universidade de Aalborg, Dinamarca. Cada universidade ou faculdade universidade tem uma experiência significativa e capacidade com arte e / ou educação para os media a nível nacional. Competências entre e entre as instituições oferecem uma ampla gama de áreas de estudo, incluindo a pedagogia crítica e consciência social e cultural; didáctica de arte contemporânea, tecnologia digital e as TIC; projeto orientada, colaborativa, baseada em problemas, e... [-]

Mestres Da Tecnologia Instrucional

University of Central Arkansas
Online e campus combinado Período integral Meio Período 36  September 2017 EUA Conway +1 mais

Tecnologia Instrucional é um campo crescente em ambientes educacionais, empresariais e governamentais. tecnologia instrucional combina design instrucional e utiliza a tecnologia como uma ferramenta para alcançar objetivos instrucionais. Carreiras em Tecnologia Instrucional incluem designers instrucionais, designers de multimídia, especialista em tecnologia, treinadores corporativos e suporte de tecnologia, entre outros. Nesta página você vai encontrar Geral Informação do programa, bem como informações para os alunos atuais e futuros. [+]

Tecnologia Instrucional é um campo crescente em ambientes educacionais, empresariais e governamentais. tecnologia instrucional combina design instrucional e utiliza a tecnologia como uma ferramenta para alcançar objetivos instrucionais. Carreiras em Tecnologia Instrucional incluem designers instrucionais, designers de multimídia, especialista em tecnologia, treinadores corporativos e suporte de tecnologia, entre outros. Nesta página você vai encontrar Geral Informação do programa, bem como informações para os alunos atuais e futuros. Informação geral do Programa O Mestrado em Tecnologia Educacional (ITEC) é projetado para fornecer os candidatos com o conhecimento e as habilidades necessárias para se tornarem líderes de tecnologia e profissionais dentro de suas arenas profissionais (por exemplo, organizações de educação, negócios, governamentais, sem fins lucrativos). Pelo seu design, o programa oferece uma visão ampla do campo da tecnologia de instrução (por exemplo, história, teoria, tecnologia, gestão) ainda é suficientemente flexível para permitir que os candidatos para selecionar uma área de concentração reflexo de seu interesse profissional. Estas áreas de concentração, que oferecem formação especializada em três áreas tecnologicamente distintas, são: Educação a Distância, Media Design & Development, e Suporte Técnico da instrutivos Technologies. Desenvolvimento de habilidades de liderança e administração destes campos tecnológicos é o objectivo principal do programa ITEC. Informações para Estudantes em perspectiva O programa ITEC é construído sobre o conhecimento que as organizações bem sucedidas exigem indivíduos altamente treinados para servir como líderes de tecnologia. O grau de instrução Tecnologia compreende 36 horas semestre de crédito de pós-graduação. O programa consiste em um núcleo de 18 horas (seis cursos... [-]

Marketing Digital Mastère

IEA Paris
campus Período integral October 2017 França Paris

700 000, incluindo 38 000 na França, o valor correspondente ao número de vagas em TIC na Europa em 2020. comércios digitais estavam em ascensão. A AIE Paris prepara você. [+]

Mestrados em Tecnologia Digital. 700 000, incluindo 38 000 na França, o valor correspondente ao número de vagas em TIC na Europa em 2020. comércios digitais estavam em ascensão. A AIE Paris prepara você. A estratégia da IEA Paris é duplo: estágios de gestão e alternância que permitem a imersão rápida e prolongada no ecossistema digital Promoção do empreendedorismo que dá criadores na alma os meios de sua autonomia master 1 Digital é o seu universo, você acha startups, e-business, web marketing, comunicação digital e de processamento digital Master 1 em Gestão Empresarial Digital é para você. Este programa de um ano em execução no princípio da alternância, cursos acadêmicos e 3 meses de estágio em uma empresa, dar-lhe acesso ao ecossistema digital que suporta a transformação do negócio e o surgimento de um futuro empregado 'ator alterar. " O MS1 / DBM vai lhe dar todas as ferramentas relacionadas com a criação de valor na web. mestre de administração de bens, aborda a avaliação e orientação de projectos digitais fundamental (web, móvel, Internet of Things), a gestão de dados (Big Data, Open Data), riscos e segurança digital, gestão do orçamento e ROI. master 2 MS2 / DBM consolida fundamentais coberto de Master 1 e dá-lhe a oportunidade de desenvolver o seu próprio projecto digital no âmbito do IEA LAB. O Master 2 permite que você se tornar um especialista na criação de valor através de ferramentas digitais. Gerar tráfego para um site, determinar o melhor SEO, usar os dados... [-]