Mestrado Meio Período em Educação no Portugal

Veja Programas de Mestrado Meio Período em Educação no Portugal 2017/2018

Educação

Um mestrado é feito por estudantes que tenham concluído alguma pós-graduação em um campo específico de estudos ou área de prática profissional, demonstrando um alto nível de domínio durante o processo.

Embora a educação de alguém possa ser algo informal, a maioria do ensino regular acontece em ambientes formais. Esse tipo de educação é normalmente dividido em etapas que incluem a pré-escola, jardim de infância, ensino fundamental e médio. O ensino superior inclui a faculdade, os programas de pós graduação, mestrados e doutorados.  

Comece Hoje Melhores Estudos de Graduação Meio Período em Educação no Portugal 2017/2018

Ler Mais

Mestrado em Psicologia Clínica e de Aconselhamento

Universidade Autónoma de Lisboa
campus October 2017 Portugal Lisboa

O Mestrado em Psicologia Clínica e de Aconselhamento (2º ciclo de estudos), fundamental para a prática profissional da Psicologia, permite aos mestrandos aprofundar conhecimentos teóricos relativos à compreensão do Ser Humano e suas problemáticas, assim como, desenvolver competências específicas de intervenção psicológica, nos diversos âmbitos de ação (ex. na prática clínica de relação de ajuda e aconselhamento; nas situações profissionais múltiplas em que as competências relacionais sejam determinantes, tais como, gestão de equipas, gestão de relacionamentos institucionais ou profissionais; na avaliação psicológica; no psicodiagnóstico). [+]

Melhores Mestrados Meio Período em Educação no Portugal. O Mestrado em Psicologia Clínica e de Aconselhamento (2º ciclo de estudos), fundamental para a prática profissional da Psicologia, permite aos mestrandos aprofundar conhecimentos teóricos relativos à compreensão do Ser Humano e suas problemáticas, assim como, desenvolver competências específicas de intervenção psicológica, nos diversos âmbitos de ação (ex. na prática clínica de relação de ajuda e aconselhamento; nas situações profissionais múltiplas em que as competências relacionais sejam determinantes, tais como, gestão de equipas, gestão de relacionamentos institucionais ou profissionais; na avaliação psicológica; no psicodiagnóstico). Não descurando a exposição de conteúdos teóricos fundamentais à sedimentação do conhecimento da ciência psicológica, é privilegiada a aprendizagem experiencial que permite uma vivência integrada da forma de realizar uma intervenção psicológica. Como exemplo, em UCs Aconselhamento e Terapia de Família I e II, é utilizado o psicodrama profissional, considerado como uma ferramenta de aprendizagem experiencial; nas UCs Temas Transdisciplinares em Psicologia, os alunos participam ativamente na organização de conferências e sua divulgação. O 2º ano ciclo de estudos tem a duração de dois semestres (60 ECTS) e é destinado à preparação e apresentação de uma dissertação original ou à realização de um estágio curricular e à preparação do respetivo relatório ou na opção mista (dissertação, estágio e relatório de estágio). Os alunos têm a oportunidade de desenvolver o estágio académico nas mais diversas instituições e contextos de intervenção, nomeadamente, na área da saúde primária, em contexto hospitalar, em instituições de ensino e de reabilitação, em lares e... [-]

Mestrado Em Ensino De Inglês

Universitat Rovira i Virgili
Online e campus combinado Meio Período October 2017 Portugal Tomar

Este mestre é a continuidade da excisão do Mestrado em Ensino de Línguas Estrangeiras (ELE / ILE), introduzido em 2007, com duas especialidades, Inglês e Espanhol. O Mestrado em Ensino de Inglês tem como objetivo a formação de especialistas na área de ensino de Inglês em diferentes níveis, tanto generalista e especializada. A orientação do título é misturado como uma combinação profissional e campos ... [+]

Mestrado em Ensino de Inglês Este mestre é a continuidade da excisão do Mestrado em Ensino de Línguas Estrangeiras (ELE / ILE), introduzido em 2007, com duas especialidades, Inglês e Espanhol. O Mestrado em Ensino de Inglês tem como objetivo a formação de especialistas na área de ensino de Inglês em diferentes níveis, tanto generalista e especializada. A orientação do título é misturado em termos combina as áreas profissionais e de pesquisa, e é destinado a graduados, nacionais ou estrangeiras, com ou sem experiência, que querem orientar sua carreira para o ensino de Inglês. Perspectivas de carreira O escopo da obra por excelência é o ensino de Inglês a todos os níveis. ensino de línguas em geral, proporciona aos alunos uma formação multidisciplinar na área de humanas que lhe permite todos os tipos de actividades relacionadas com a transmissão das atividades de conhecimento cultural. futuros licenciados / das estará preparado para executar as seguintes tarefas: No campo das línguas: Professor de centros de ensino de Inglês do Estado espanhol, tanto privados como oficiais (escolas de línguas oficiais, serviços de idiomas, escolas de idiomas, escolas de adultos, etc.). professor de Inglês no exterior em ambos os centros públicos e privados. professor de Inglês para fins específicos em empresas privadas, multinacionais e agências internacionais. Professor de outros assuntos em Inglês para escolas bilíngues. Diretor ou chefe de estudos nas escolas. lectureships ingleses em universidades estrangeiras. O acesso aos locais de Inglês nas escolas secundárias. consultor de línguas nas escolas, publicação ou outras... [-]

Mestrado em Educação e Multimédia

Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Educação (ESEV)
campus October 2017 Portugal Viseu

O ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação e Multimédia tem como objectivos a formação de especialistas na área das Tecnologias de Informação e Comunicação e do multimédia aplicados à Educação e à Formação. [+]

Melhores Mestrados Meio Período em Educação no Portugal. Apresentação O ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Educação e Multimédia tem como objectivos a formação de especialistas na área das Tecnologias de Informação e Comunicação e do multimédia aplicados à Educação e à Formação. Aprofundar um quadro teórico e competências sobre a problemática e desafios da integração das TIC no Design Educacional; Desenvolver saberes e competências para desenhar, implementar e avaliar ambientes de aprendizagem com TIC em contexto curricular; Adquirir competências de concepção e implementação de recursos educativos mediatizados; Desenvolver competências de dinamização e gestão de projectos TIC em contexto Escolar; Promover competências de aprendizagem ao longo da vida e de investigação no domínio da Tecnologia Educativa. O ciclo de estudos de mestre em Educação e Multimédia vai permitir aos mestrandos desenvolver as seguintes competências: Gerir e dinamizar projectos TIC, centros de recursos e projectos educativos das escolas; Dinamizar formações na área das TIC na educação; Integrar recursos educativos nos processos de ensino/aprendizagem; Elaborar projectos mediatizados nas escolas; Avaliar as necessidades de formação e interesses de professores e alunos; Auxiliar os alunos e os professores no uso efectivo de uma variedade de recursos educativos, tanto materiais como equipamento; Avaliar criticamente as prática de ensino/aprendizagem no sentido de uma contínua procura de melhoria; Produzir recursos multimedia; Utilizar de meios avançados de comunicação para a dinamização de comunidades de aprendizagem. Saídas profissionais O mestrado em Educação e Multimédia tem como finalidade qualificar os profissionais da educação (do pré-escolar ao ensino... [-]