Mestrado em Ensino Superior em Barcelona na Espanha

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Ensino Superior

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

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Mestrado On-line Em Pedagogia Para Músicos

ESMUC Escola Superior de Música de Catalunya
Online e campus combinado Meio Período 1 - 2  September 2017 Espanha Barcelona

Este mestrado, organizado pelo Instituto Canzion ESMUC e é especificamente destinado a profissionais de formação e ensino da música. [+]

Mestrados em Ensino Superior em Barcelona na Espanha. Educação on-line para músicos Este mestrado, organizado pelo Instituto Canzion ESMUC e é especificamente destinado a profissionais de formação e ensino da música. A realidade de profissionais da música que se dedicam ao ensino é bem descrito pela literatura científica sobre a pesquisa em educação musical, e coincide, quase invariavelmente, em qualquer lugar do mundo que tem uma cultura de base ocidental: o músico conhecido e domina bem como prática artística, mas teve pouca ou nenhuma oportunidade para treinamento em habilidades de ensino. Como resultado, o profissional performer prática músico educacional é baseada principalmente na reformulação individual de aprendizagem ao longo dos anos como um estudante, com um carácter de recursos claramente único e difícil de manejar para enfrentar os desafios contemporâneos do exercício da ensinamento própria em contextos de mudança do século. Isto levanta a necessidade de formação pedagógica específica para o músico hábil, e que é prático, inovador e de educação ciência aplicada baseada no conhecimento. Esta linha mestre ESMUC - Canzion na pedagogia de música pretende ser uma oportunidade para a formação e aperfeiçoamento profissional para o músico que ama a música e adora a educação musical. E olha que chegam onde o aluno é com o rigor e precisão própria educação artística superior, mas também fazer uma faixa seguinte com base em uma tutoria pessoal poderoso, profissional e académica, de modo que as distâncias -No vigor uso a abordagem de mídia virtual, em vez de ficar longe. Para quem se dirige A linha mestre ESMUC - Canzion em Educação para músicos tem o seu principal grupo-alvo nos profissionais da música profissionalmente gastar 50 a 100% do seu tempo de trabalho remunerado à formação e ensino de música. O perfil do estudante mestre é definida, entre outras, as seguintes notas de identidade e requisitos: Ter uma sólida experiência como músico: para ser o mestre para músicos, o conteúdo de aprender são especialmente pedagógica e precisa transferir o campo de ensino de música pelo aluno com base em um conhecimento musical bem estruturado, o que quer o tipo ou estilo de música que se desenvolveu sua prática artística e educacional. Buscar a melhoria da própria prática de ensino, com uma atitude franca e aberta à reflexão, a crítica, transformação e inovação da actividade que se desenvolve como um treinador. Deve estar ciente de que os aspectos da tradição educativa recebeu tem que contextualizar e adaptar o século XXI e que outros aspectos estão claramente se enquadra na história da educação musical. Tendo em educação e ensino de música dedicação de um campo com base no serviço aos outros, com componentes claras de desenvolvimento pessoal e preferência profissional. É fundamental para a conclusão bem sucedida deste Mestre têm um profundo envolvimento com a educação e cuidar de responsabilidades pessoais envolvidos. Considere dedicação à formação de músicos como uma carreira em seu próprio direito: é a melhor maneira de fazer o sentido de alguns estudos de Mestrado que exigem esforço pessoal significativo, é um marco no planejamento geral da carreira de um e , cada vez mais necessária em professores carreiras profissionais para quase todos os sistemas de ensino internacionais. Competências O aprendizado alcançado na linha Mestre ESMUC - Canzion conduzir à aquisição das seguintes competências básicas: Pode-se observar e analisar como prática de ensino baseada na sala de aula, possuir e outros, com base na interpretação das tendências e paradigmas de pensamento político, histórico, filosófico e ético em educação musical que emoldurava. Psychoeducational entender os fatores envolvidos no ensino e -aprendizajes MUSICAL corretamente e administrar com sucesso dependendo dos contextos e os alunos que realizaram. Projetar, implementar e avaliar com rigor e com base na detecção adequado das necessidades do alvo, atividades educacionais, os recursos disponíveis de qualquer tipo de comunicação (educação, jurídica, institucional, social) e compreensível do desempenho próprio ensino . Aprender, dominar e aplicar novas tecnologias da informação e da música de aprendizagem como recursos focadas e eficazes e eficientes a serviço do aluno. Compreender o papel do professor como mediador própria aprendizagem do aluno e saber como aplicar, desenvolver e rever como facilitador, apoiar e orientar o progresso e autonomia. Saber gerir e liderar a comunicação e partilha de prática de ensino entre profissão colegas, criando vínculos institucionais e grupos e / ou rede virtual que trabalha para a compreensão, melhoria e inovação crítica reflexiva do que a prática. Adquirir uma base sólida e relevante nos fundamentos e instrumentos de pesquisa em educação musical que dá rigor e comunicabilidade com os processos de mudança, inovação e melhoria da acção educativa musical é realizada e permitir a transformação dos contextos em que a coerência. Conteúdo e programa A organização modular de Mestre em linha ESMUC - Canzion baseia-se nas áreas atualmente consideradas críticas das Ciências da Educação: Áreas de conhecimento ou fundação sistemática Áreas do conhecimento aplicado. Dentro desta área do conhecimento aplicado são campos especialmente relevantes: ensino Organização educacional Orientação e Aconselhamento. Área de pesquisa, inovação e desenvolvimento profissional. Módulos e temas bases A- Rumo a uma nova pedagogia musical básico psicoeducacional da educação musical B - Ensino (+ estágio) Prever programas de educação musical A avaliação da aprendizagem dos alunos Ensino de postura e consciência corporal músico Novos recursos tecnológicos para a formação Organização C- (+) práticas Análise de instituições e organizações educacionais grupos de trabalho, comunidade e liderança educacional Orientação e tutoria D- (+ estágio) Tutoria e orientação pessoal e profissional Tutoria e aconselhamento académico: musicoterapia recusos para o diagnóstico E Inovação e desenvolvimento de professores (+ estágio) Processos de Pesquisa - Ação Mestre Projeto F- configuração G- livre (livre escolha) Tutoria e orientação espiritual As sessões serão on-line todos os assuntos, exceto aqueles que exigem presencialidade a única maneira de ser realizado. As sessões terão um calendário e local específico em cada edição do Mestre a ser anunciado no início do Mestre. REQUISITOS DE ENTRADA O mestre ESMUC - Canzion Músicos Pedagogia on-line pode acessar pelo menos um dos seguintes requisitos: Superior universitário ou superior estudos artísticos ou qualificações equivalentes reconhecidos como superiores pelo sistema estadual de ensino no país de origem acreditação. No final da formação acreditação de mestre será obtido. Ampla experiência como professor de música. No final da formação acreditação de Pós-Graduação Mestrado Profissional será obtida. Perspectivas de carreira A consolidação do profissional e carreira do músico como um professor através de um segundo ciclo de acreditação acadêmica pedagógica. Treinamento para posições responsável ou coordenador na concepção, implementação e avaliação de ensino - aprendizagem, inovação curricular, apoio e atenção para a diversidade de estudantes, etc. A expansão e de equilíbrio do perfil e do emprego estatuto profissional dos professores de música como um educacionais recursos humanos do organizador através de habilidades para aumentar a participação institucional, formar equipes de trabalho eficazes, sabe como executar uma liderança educacional, etc. Adquirir a base necessária para começar como um professor - pesquisador como um lado essencial profissional para melhoria. [-]