Mestrado Ensino à Distância em Ciências Humanas e Sociais no Portugal

Veja Programas de Mestrado Ensino à Distância em Ciências Humanas e Sociais no Portugal 2017

Ciências Humanas e Sociais

Um mestrado é o primeiro nível de pós-graduação e pode ser obtido após a conclusão de uma graduação. Completar um mestrado geralmente requer dois anos de estudo integral, o qual equivale de 36 a 54 créditos semestrais.  

A área de Ciências Humanas e Sociais é perfeita para quem deseja aprender uma grande variedade de habilidades e ter uma liberdade inigualável na hora de escolher em qual indústria trabalhar.

Comece Hoje Melhores Estudos de Graduação Ensino à Distância em Ciências Humanas e Sociais no Portugal 2017

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MA Em Ensino De Línguas: Espanhol Como Língua Estrangeira

Universitat Rovira i Virgili
Online Período integral 600  October 2017 Portugal Tomar

O objetivo do programa é capacitar os alunos a lidar com sucesso com sua vida profissional como professora de espanhol para estrangeiros, dando-lhes as ferramentas certas e formação especializada que eles receberam ao longo de suas carreiras, mais conteúdos voltados para a pesquisa e filológica (no caso de graduados latino-americanos ou graus) ou conteúdo não-específico, no caso de outros graus ou graus. [+]

Melhores Mestrados Ensino à Distância em Ciências Humanas e Sociais no Portugal. Mestre em ensino de idiomas: espanhol como língua estrangeira O Mestrado em Ensino de Idioma: espanhol como objetivo principal Língua Estrangeira é formar profissionais no ensino de espanhol como língua estrangeira, fornecendo a base teórica e ferramentas básicas necessárias para organizar o ensino do espanhol no nosso país ou no exterior. O conteúdo do programa garante um conhecimento profundo da língua espanhola e familiaridade com as técnicas e os mais adequados para metodologias de ensino de ensino bem sucedidos. Os cursos são ministrados totalmente em castelhano, e o conteúdo do programa de formação, tanto na profissionalização aspecto e na pesquisa. Isto pode variar de acordo com as disciplinas opcionais são escolhidos. Além da pista profissional, este mestre também tem uma linha de pesquisa voltado para aqueles interessados ​​no desenvolvimento teórico e prático de qualquer aspecto dentro do campo do ensino de línguas estrangeiras para o doutorado. Perspectivas de carreira Os graduados do Curso de Mestrado em Ensino de Língua: Espanhol como Língua Estrangeira ter conhecimento e capcidades suficiente para exercerem: Ensino de espanhol em centros de ensino de línguas de Estado espanhol ou no estrangeiro. Ensino de espanhol em universidades estrangeiras Lectureships espanhóis em universidades estrangeiras. Responsável por classes de acolhimento (espanhol) em primária e secundária. mediação cultural em abrigos oficiais i serviços para imigrantes Profissionais do turismo, e de tradução. correção profissional e media revisão Língua de ensino Castelhano Plano de estudos PRIMEIRO ANO: disciplinas obrigatórias disciplinas... [-]

Mestrado em Prevenção e Tratamento do Assédio Escolar (Bullying)

Formedia - Instituto Europeu de Empresários e Gestores
Online Período integral Meio Período Inscrições abertas Portugal Lisboa +1 mais

VAI APRENDER A: Proporcionar uma formação científica e profissional que garanta a capacidade de participar e até elaborar o desenvolvimento de programas e acções para a resolução de conflitos [+]

VAI APRENDER A: Proporcionar uma formação científica e profissional que garanta a capacidade de participar e até elaborar o desenvolvimento de programas e acções para a resolução de conflitos no âmbito educativo que, por sua vez, sirvam de ajuda à comunidade educativa na melhoria e inovação das condições e processos da educação não universitária. Compreender o fenómeno da violência escolar a partir de uma nova perspectiva social. Ser capaz de diferenciar o que é assédio escolar (Bullying) do que não é. Ser capaz de distinguir os diferentes tipos de violência. Resolver casos para a aplicação prática. Reconhecer as fases de evolução da violência. Conhecer as características do assédio escolar (Bullying) nas diferentes etapas de crescimento. Conhecer as estratégias de prevenção, intervenção e acompanhamento necessárias para travar a violência nas aulas e as suas diferentes etapas evolutivas. Desenvolver estratégias de coordenação do ambiente escolar. Colocar em prática estratégias de liderança pedagógica e social. Compreender e fomentar a presença de adultos significativos nas escolas para potenciar a capacidade nos alunos, de lidar com problemas, superar obstáculos e resistir à pressão de situações adversas. Compreender o assédio escolar (Bullying) a partir de uma perspectiva multicausal e dinâmica, de forma a diferenciá-lo de outras formas de violência nas aulas. Ser capaz de prevenir e detectar situações de assédio escolar (Bullying). Compreender a necessidade de incluir o trabalho social na aprendizagem integral de cada assunto a partir de estratégias que coloquem o aluno escolar numa posição activa. Valorizar a importância do coordenador do ambiente escolar... [-]