Programas de Mestrado no Brasil

Veja os 99 Melhores Programas de Mestrado no Brasil 2017

Mestrado

Estudantes do mundo todo estão descobrindo o Brasil como destino educacional. As universidades no Brasil oferecem programas de pós-graduação de primeira linha nas universidades públicas e privadas, com muitas opções de cursos, matrículas acessíveis, professores especializados e instalações excelentes. Os estudantes que buscam fazer um Mestrado no Brasil irão experimentar a cultura única brasileira, bem como as belezas naturais, florestas tropicais exuberantes, cidade dinâmicas e atividades de aventura. Os alunos que obtêm um Mestrado no Brasil são muito procurados no mercado de trabalho, tanto regionalmente como no mundo todo. Alguns dos programas de Mestrado mais populares no Brasil incluem as áreas de engenharia, negócios, saúde, design e gestão. Um Mestrado no Brasil é mais que um curso, é um experiência cultural e intelectual que ajuda as pessoas a se desenvolver como profissionais diversificados. Dê uma olhada nos Mestrados no Brasil abaixo e encontre aquele que é perfeito para você!

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Mestrado Profissional em Gestão de Negócios

FIA – Fundação Instituto de Administração
campus Meio Período February 2017 Brasil São Paulo

O Mestrado Profissional em Gestão de Negócios foi criado em 2013 com o intuito de promover a educação para o avanço profissional na área de Administração e nas áreas que com ela guardam relação, privilegiando o aprofundamento dos conhecimentos nas teorias e práticas gerenciais. [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. O Mestrado Profissional em Gestão de Negócios foi criado em 2013 com o intuito de promover a educação para o avanço profissional na área de Administração e nas áreas que com ela guardam relação, privilegiando o aprofundamento dos conhecimentos nas teorias e práticas gerenciais. Os alunos constituem fóruns de discussões de ideias e de construção de relacionamentos, para promover um ambiente estimulador a difusão e o intercâmbio de conhecimentos entre o meio acadêmico e as organizações, para testarem teorias, produzirem conhecimentos e desenvolver ferramentas que tenham, ao mesmo tempo, utilidade funcional e eficiência prática nos contextos gerenciais específicos. O perfil típico do aluno do Mestrado, é composto por executivos com nível gerencial, com experiência mínima de três anos em gestão de organizações. Têm em média 41 anos de idade e 15 anos de experiência profissional. As turmas têm em média 30 alunos com apenas uma entrada anual. OBJETIVO Estimular o contínuo desenvolvimento profissional de seu corpo discente; Prover uma sólida formação intelectual em gestão de negócios que sustente o desempenho dos profissionais egressos do curso dentro das melhores práticas gerenciais; Contribuir para a formação de profissionais capazes de mudança nos padrões da gestão empresarial; Constituir um foro de discussão de ideias e de construção de relacionamentos; Prover um ambiente estimulador para a difusão e o intercâmbio de conhecimentos entre a academia e as organizações; Testar teorias, produzir conhecimentos e desenvolver ferramentas que tenham, ao mesmo tempo, utilidade funcional e eficiência prática nos contextos gerenciais específicos; Colaborar para o crescimento econômico e social brasileiro. O PROGRAMA O Mestrado Profissional está estruturado em disciplinas, formando três grupos funcionais: Instrumentais – relativas à capacitação metodológica para a pesquisa; Competências centrais – que envolvem o aprofundamento na especialidade do curso; e Complementares – que expandem a área de competência central. [-]

Mestrado Em Gestão Internacional CEMS (CEMS MIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
campus Período integral September 2017 Brasil São Paulo

O CEMS MIM é uma pós-graduação, pré-experiência grau aberta a um seleto grupo de estudantes matriculados em um programa de mestrado em uma das 28 principais instituições [+]

MIM CEMS Mestrado em Gestão Internacional

O CEMS é uma aliança estratégica de escolas de negócios, empresas multinacionais e organizações não governamentais que, juntos, oferecem o CEMS Master em International Management (MIM). O escritório administrativo CEMS está localizado no campus da HEC perto de Paris, com o programa e relações corporativas sendo gerenciado por uma equipe dedicada dentro de cada escola membro. Você vai encontrar todas as universidades membro CEMS usando as palavras-chave "CEMS" no Mestrado em Gestão Compass motor de busca ou clicando na lista de parceiros CEMS abaixo.

O CEMS MIM é um pré-experiência grau aberta a estudantes de pós-graduação multilingues matriculado em um programa de Mestrado em Gestão em uma das escolas membros CEMS. Os alunos estudam na universidade de origem por um semestre e, em seguida, passar um segundo semestre em uma escola diferente membro do CEMS. Alguns alunos podem ainda optar por tomar dois semestres no exterior, em duas escolas diferentes (a "faixa tri-nacional"). Outros componentes-chave do curso incluem: cursos básicos em Estratégia e Gestão Cultural Cruz, disciplinas eletivas, seminários habilidade, projecto empresarial e um estágio internacional obrigatório.... [-]


Mestrado Em Gestão - Ipm

ICN Business School
campus Período integral

O Mestre de Gestão do programa (Grande École Degree) em forma profissionais de amanhã para ser capaz de executar através das fronteiras entre a administração e outras disciplinas. [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. O Mestre de Gestão do programa (Grande École Degree) em forma profissionais de amanhã para ser capaz de executar através das fronteiras entre a administração e outras disciplinas. Os alunos recebem uma base sólida nas disciplinas de gestão. Isto dá-lhes a confiança necessária para enfrentar, depois de muitas experiências, tanto em sala de aula e fora do campus, uma ampla gama de situações desafiadoras e únicas para a qual serão convidados a fornecer soluções inovadoras. Grau atribuído: ICN Mestrado em Gestão - Licenciatura aprovada pelo Governo francês. Ministério do Ensino Superior Visa de Aprovação: ICN Business School é autorizado pelo Ministério do Ensino Superior e Investigação de atribuição do Grau de Mestre para graduados de sucesso de seu programa de 2 anos ICN Mestrado em Gestão. Por que participar do programa? Construa o seu programa personalizado de acordo com seu projeto profissional: escolher sua especialização entre 12 rotas de estudo e mais de 20 Artem Workshops. Escolherão, de entre 130 parceiros do ICN em 50 países, a universidade estrangeira que você acha que vai contribuir mais para o seu programa de treinamento (opcional). Aprenda a superar a si mesmo e para gerenciar sua carreira futura, graças aos seminários de gestão incluídos no programa. Conteúdo programático: 1 ano (programa de Mestrado ou IPM): Curso Common Core: Análise de dados; Ambiente de negócios; Comunicação intercultural; Habilidades profissionais; Contabilidade de custos; Comportamento organizacional; Controle de gerenciamento; As decisões de investimento e de financiamento; É de gestão; Marketing estratégico; Gerenciamento de projetos; A análise estratégica; Desenho organizacional; Industrial e marketing de serviços; Gestão intercultural; Avaliação de empresas de risco e Especializações: Arte e entretenimento Indústria Gestão; Auditoria; Bancárias, fundos e mercados; Comunicação e Marketing Digital; Controle de gerenciamento; Produto / Serviço Design Innovation; Distribuição, E-Commerce e Key Account Management; Corporação Financeira; Gestão da Marca Internacional; Gestão da Inovação; Gestão de Talentos nas Organizações; Banca e Seguros Artem Cursos: escolher o seu Workshop de Artem entre os mais de 20 Workshops "Team Spirit" Seminário Estágio: 3 meses em uma empresa 2º ano (único programa de Master): Curso Common Core: Governança, ética e responsabilidade social das empresas; Gerenciando o crescimento inicial e desempenho; Liderança; Gestão da Estratégia; Gerenciamento de riscos Opção 1: Continuação da Especialização escolhida durante o primeiro ano do programa Opção 2: Escolha de uma ICN ou um Double Degree Internacional Cursos: Cursos Artem Artem Comum + Artem Innovation Challenge (concorrência com alunos de Artem Alliance) "O desenvolvimento de sua carreira" Seminário Estágio: 6 meses em uma empresa na França ou no exterior Requisitos: Admissão para estudantes internacionais: Estudantes que prendem uma licenciatura ou um grau de 3 anos estrangeira reconhecida: Admissão para 1 ano para 2 anos de estudo (programa de Mestrado em Gestão) Admissão para 1 ano para um ano de estudo (programa IPM) Seleção de admissão: A selecção será feita na base do pedido apresentado concluído (uma entrevista oral pode ser organizado). O pedido deve conter: histórico escolar certificadas de todas as universidades participaram, um curriculum vitae, uma carta de apresentação e atestados de idiomas. Cópia do Certificado (s) de língua (s) que indicam o nível alcançado [para falantes não-nativos da língua (s) exigida]: Inglês: TOEFL (IBT 79-80), TOEIC (750-800), GMAT (550), IELTS (6,5), Certificado de Cambridge (nível C) Língua francesa: DELF DALF ou (nível B2) O júri de admissão vão se reunir em junho. Informações úteis: Duração dos estudos: 2 anos de estudos Campus localização e línguas de estudo: Inglês track: Metz (França) ou Nuremberg (Alemanha) para o primeiro ano do programa; Metz ou Nancy (França) para o segundo ano do programa pista francesa: Nancy (França) para o programa de 2 anos Informações: algumas opções ou módulos do programa dependerá do pretendido Campus [-]

Master in DIREITO PROCESSUAL

Grupo Tiradentes
campus Período integral 374  March 2017 Brasil Aracaju

A necessidade do aprimoramento prático e da aquisição de novos conhecimentos teóricos impulsionam e demonstram aos profissionais do Direito a importância da educação continuada na suas diversas vertentes, mormente com a entrada em vigor, no ano de 2016, do Novo Código de Processo Civil, o que acarretará a necessidade dos profissionais do Direito se atualizarem para enfrentar a nova sistemática processual do novo diploma. [+]

Diferenciais do Curso A necessidade do aprimoramento prático e da aquisição de novos conhecimentos teóricos impulsionam e demonstram aos profissionais do Direito a importância da educação continuada na suas diversas vertentes, mormente com a entrada em vigor, no ano de 2016, do Novo Código de Processo Civil, o que acarretará a necessidade dos profissionais do Direito se atualizarem para enfrentar a nova sistemática processual do novo diploma. Inserido nessa realidade, o curso de especialização em Direito Processual do Centro Universitário Tiradentes (UNIT-AL), em convênio com a Escola Superior da Advocacia (ESA – OAB/AL), propõe uma pós-graduação multiprofissional, teórica e prática, visando à atualização e a formação de um profissional capaz de atuar nas diversas áreas do Direito, com ênfase no Novo Código de Processo Civil e sua relação com os demais ramos da ciência processual. Trata-se de um projeto inovador, pois abrange temas e práticas inerentes às diversas carreiras jurídicas. Assim, a abordagem utilizada no curso passa a considerar as necessidades profissionais dos advogados e os novos desafios na formação profissional do bacharel em Direito. OBJETIVOS Geral: atualizar o profissional das carreiras jurídicas com vistas à modificação engendrada pelo advento do Novo Código de Processo Civil; fornecer o conhecimento e a prática jurídica sob o viés vivencial e instrumental; e promover as discussões teóricas e técnico-científicas. Específico: formar profissionais com pensamento crítico e reflexivo para atuar com plena responsabilidade sobre os atos jurídicos produzidos; propiciar o conhecimento necessário dos instrumentos e ferramentas técnicas para administrar quaisquer lides dentro da jurisdição brasileira; permitir aos alunos estruturar informações e oferecer condições para o desenvolvimento da capacidade de reflexão, análise e síntese. PÚBLICO-ALVO Este curso destina-se às diversas carreiras jurídicas, uma vez que toda atividade judicial pressupõe a clara compreensão dos fenômenos jurídicos de modo instrumental, ou seja, voltados para a atuação processual. Nesse sentido, o curso destina-se a advogados, assessores e consultores jurídicos, procuradores e defensores públicos, bem como, todos aqueles que se preparam para tais carreiras, principalmente em razão da entrada em vigor, no ano de 2016, do Novo Código de Processo Civil. METODOLOGIA As disciplinas serão conduzidas por meio de aulas expositivas, nas quais serão abordados aspectos teóricos e práticos, incluindo discussões de cases, sendo sempre incentivada a participação ativa dos discentes, bem como, a leitura prévia do conteúdo a ser ministrado. [-]

Master Governing the Large Metropolis

Sciences Po
campus Período integral

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Cursos de Mestrado no Brasil 2017. . [-]

Mestre Internacional Em Ciência Argila Avançado (imacs)

University of Poitiers
campus Período integral September 2017 Brasil Porto Alegre

IMACS é um Mestrado Integrado de Ciência desenhado por 4 instituições com uma vasta gama de liderança em ciência barro. [+]

ENVIRONMENTS- GEOLOGIA ECONÔMICA-Gerenciamento do Solo-Engenharia Geotécnica-geomaterial-nanomaterial IMACS é um Mestrado Integrado de Ciência desenhado por 4 instituições com uma vasta gama de liderança em ciência argila: da Universidade de Poitiers (UP) em França (coordenador), Universidade de Aveiro (UA) em Portugal, da Universidade Técnica de Creta (TUC) (Chania) na Grécia, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (Porto Alegre) no Brasil. Por que minerais de argila? O interesse em argilas resultados da sua disponibilidade comum, e as suas propriedades físicas e químicas únicas. Não há outros minerais atualmente atrair tão grande interesse. Além de seu antigo uso convencional, como tijolos, telhas, cerâmicas e para revestimento de papel e gestão de resíduos, mais recentemente, argilas têm encontrado muitas aplicações novas. Os minerais de argila ter fornecido um impulso na tecnologia, porque são baratos nanomateriais, e como tal, eles têm um enorme potencial para a síntese de nanocompósitos de polímeros com propriedades mecânicas e térmicas superiores. A optimização da adsorção, coloidal e propriedades reológicas também abre perspectivas do uso de minerais de argila para usos médicos, controle de poluição e proteção ambiental. Os minerais da argila desempenhar um papel na geologia econômica (tanto como recurso mineral importante e, em recurso energético exploração) e manejo do solo. Argilas também têm muitos efeitos negativos da engenharia geotécnica, que se manifesta na forma de deslizamentos de terra, correntes de lama, e a deterioração de materiais de construção à base de argila. conhecimento argila é extremamente inter e multidisciplinar, já que inclui geológica, geotécnica, mineralógica, aspectos biogeoquímicos físico-química e. O IMACS é o primeiro curso de mestrado abordando técnicas analíticas e seus desenvolvimentos recentes, propriedades da argila minerais, bem como os seus principais domínios de aplicação. Assim, a natureza complexa e versátil de argilas, bem como seus vários usos e aplicações, exigir que os engenheiros de barro têm uma formação multidisciplinar. Objectivo do programa IMACS A maioria dos Mestres existentes cursos de lidar com argilas concentrar em uma única disciplina ou domínio no qual argila Ciência não necessariamente constituem a parte principal do curso (Ciências da Terra, Civil e Engenharia Geotécnica, Ciência dos Materiais, Meio Ambiente e Ciências da Vida, Química e Engenharia Química) . No entanto, Clay Ciência é um esforço multidisciplinar, combinando geologia, mineralogia, cristalografia, com física, geotecnologias e mecânica dos solos em conjunto com inorgânicos, orgânicos, química coloidal e bioquímica. IMACS (Máster in Advanced argila Science) é o primeiro programa multidisciplinar que reúne o conhecimento amplamente distribuída de argilas. IMACS é um 2 anos programa de mestrado integrado entregue por quatro universidades: a Universidade de Poitiers (França), da Universidade Técnica de Creta (Chania - Grécia), a Universidade de Aveiro (Portugal) e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre - Brasil), e é apoiado pelo grupo francês Clay (GFA) e AIPEA (Associação Internacional para o Estudo da argila Minerais), que são membros associados da IMACS. Este programa aprovado pela Comissão Europeia no âmbito de um esquema de aplicação muito competitiva como um programa Erasmus Mundus Mestre Joint em julho de 2009. Durante o primeiro ano, conhecimentos básicos sobre argilas, os recentes desenvolvimentos em argilas e técnicas analíticas são fornecidos, seguido por uma primeira especialização em Meio Ambiente, do solo e sistemas geológicos. Após este período de treinamento, um projeto mestre completa o primeiro ano do programa. O segundo ano incorpora duas especializações 1) Geomateriais e engenharia civil, e 2) argila Avançada - nanomateriais, e minerais de cura. A tese de mestrado (4 a 6 meses) completa este segundo ano e pode ser realizada em qualquer um dos laboratórios de pesquisa de parceiros que constituem uma rede de mais de 20 laboratórios de pesquisa marcados e numerosas empresas privadas. O objetivo deste Mestrado é formar licenciados de alto nível, proporcionando-lhes uma ampla gama de competências com aplicações em Meio Ambiente, Ciências da Terra, Materiais (Geomateriais e nanomateriais) ... O interdisciplinar do programa IMACS dá acesso a um grande mercado de trabalho a nível internacional. Um grande número de laboratórios de pesquisa será capaz de boas-vindas para os estudantes PhD iMacs. IMacs estudantes será atraente para qualquer engenheiro vagas que requerem conhecimentos de argila (Ambiente e gestão de resíduos, Engenharia Civil, Solos, indústrias ligadas com recursos minerais e energéticos, materiais Geo, cimento e da indústria cerâmica, nano-materiais, cosméticos e medicamentos ... ). A língua de ensino é o Inglês. A conclusão do currículo é recompensado por um Mestrado ou múltiplas mestrado, dependendo da mobilidade dos estudantes. Este curso de mestrado é aberto a estudantes titulares de uma licenciatura (ou um grau equivalente a 180 ECTS) ou uma equivalência académica baseado na experiência profissional (validação da experiência adquirida é necessária), e uma compreensão fluente do idioma Inglês. Nossos pontos fortes: Em conexão com a procura industrial. conhecimentos de análise para a caracterização mineral-geomaterial: difração de raios X, espectroscopia no infravermelho, digitalização e Microscopia Eletrônica de Transmissão, análises térmicas, Tomografia ... A abordagem transdisciplinar. Dois períodos de estágio em um laboratório parceiro (universidade ou indústria), condicionadas pelas notas adquiridas. Um curso de formação internacional. Documentos necessários O requerente terá de enviar os seguintes documentos: Grau equivalente a Licenciatura um Certified (em Inglês) cópia do grau exigido para aplicação em um curso de mestrado (pelo menos uma licenciatura ou um grau reconhecido nacionalmente equivalente a 180 ECTS). Se solicitado, o requerente deve provar o reconhecimento internacional do grau mencionado como equivalente a um Bachelor e fornecer tal reconhecimento oficial traduzida em Inglês. Uma equivalência académica poderia ser atribuído com base na experiência profissional do candidato (validação da experiência adquirida). Em consequência, o programa não está aberto apenas para B.Sc. alunos. Nota: O aplicativo pode ser enviado mesmo que o B.Sc. não está totalmente concluída no prazo. Esta situação deve ser explicada precisamente na carta explicação adicional. O júri IMACS vai decidir se o pedido será processado ou não. Os estudantes dos seguintes países devem contactar a Embaixada da França ou Consulado em seu país o mais rapidamente possível: Argélia, Argentina, Benin, Brasil, Burkina Faso, Camarões, Chile, China, Colômbia, Comores, Congo Brazzaville, Costa do Marfim, Gabão, Guiné, Índia, Indonésia, Irã, Japão, Líbano, Madagascar, Mali, Marrocos, Maurícias , México, Peru, Senegal, Rússia, Coréia do Sul, Taiwan, Tunísia, Turquia, EUA, Vietnã. Esses alunos devem seguir o padrão CEF (Centro de Estudos em França) processo de inscrição online na website Campus France.A Campus France certificado de pré-inscrição é obrigatória. Proficiência em língua Excepto no caso das falante nativo, um nível fluente certificada em Inglês é necessário como prova do conhecimento suficiente do idioma Inglês. proficiência adicional em francês, grego ou Português também pode ser enviada. Transcrição de registos Transcrição de registros que apresentam a lista completa de cursos validados durante o Bachelor com a nota obtida em uma escala explicou (preferencialmente a escala de classificação ECTS ou a norma internacional definida pela NCEFEC em uma escala de A + para E). Este documento deve ser um documento oficial que emana da instituição preocupada com o nome ea assinatura da pessoa encarregada da formação e deve ser em Inglês ou deve ser fornecida uma cópia de uma tradução certificada em Inglês. recomendações Duas cartas de recomendação que emana de dois professores diferentes, pesquisadores e / ou profissionais, que conhecem diretamente o requerente durante um período de ensino ou de trabalho, explicando adequação do requerente no que diz respeito ao programa requerido. O formulário de avaliação preenchido pela pessoa responsável pela última formação (licenciatura ou mestrado cursos). Carta de motivação Dactilografada ou palavra-processados, em Inglês, em que o requerente explica por que ele / ela está a aplicar, como ele / ela acha que esta aplicação pode ajudar a ele / ela e favorecer a sua / seu projeto pessoal, quais são as suas / seus objetivos profissionais. Esta carta também deve apresentar argumentos do candidato explicando seu / sua preferência para a mobilidade treinamento. CV Europass Um curriculum vitae (em Inglês), dando informações adicionais úteis para a avaliação e percepção do interesse do requerente e da adequação ao programa IMACS (experiência, projeto, treinamento ou estudos no exterior do requerente; experiência de trabalho, atividades profissionais atuais e passados, variado & language Habilidades). A criação do CV Europass é realizada no site da UE. Devidamente preenchido e assinado formulário de candidatura. fotografia recente Cópia do passaporte (ou Id) Note-se que selecionou estudantes não europeus têm de possuir um passaporte com uma posterior data de expiração da data normal do final do curso para o qual ele / ela está inscrito para (por exemplo, cerca de 3 anos). carta explicações adicionais (se necessário) O candidato pode explicar, em uma carta separada questões específicas, por exemplo: necessidades especiais, documentos em falta ... ... [-]

Mestre Em Europeu E Internacional De Gestão Empresarial

Audencia Business School
campus Período integral 12 - 15 

Um programa trilingue ensinados sequencialmente em três países europeus, prêmios um mestrado oficial europeu no negócio. [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. 3 países, 3 idiomas, 3 instituições, um grau de articulação Prepare-se para prosperar em constante mudança ambiente de negócios global de hoje. Participe do programa de elite de um ano Gestão de Negócios Internacionais Europeu e Master (EIBM) para a formação trilingue completa em gestão e empreendedorismo internacional. diploma conjunto destas principais instituições europeias School of Management, Reino Unido Universidade de Bradford Deusto Business School, Universidade de Deusto, Espanha Audencia Business School, França diploma conjunto destas principais instituições europeias conexões corporativas de três instituições respeitadas oportunidades de estágio em França, Espanha, Reino Unido, e mais Carreira suporte a serviços de Audencia, Bradford e Deusto Acesso a três grandes placas do trabalho internacionais conexões Alumni e membros de rede opcional de todos os três Saiba mais sobre este programa aqui INFORMAÇÃO CHAVE Grau de ganho: Mestrado em Gestão Europeia e Negócios Internacionais Idioma: Inglês, Francês e Espanhol (todas as três línguas exigidas) Início do programa: Setembro Duração: 1 ano, a tempo inteiro Mensalidades: € 14.850, mais € 300 para aulas de idiomas intensivos opcionais Elegibilidade Quatro anos bacharelado (ou três anos bacharelado com experiência profissional) Proficiência em Inglês * e francês ou espanhol; nível lowerintermediate (ou superior) na terceira língua * Inglês pontuação no teste (TOEFL, TOEIC ou IELTS) não é necessário para falantes nativos ou candidatos que tenham concluído a sua formação superior em Inglês Processo de aplicação Aplicação on-line em www.apply.audencia.com Redação e entrevista para alunos elegíveis Admissão confirmou logo após a redação e entrevista Prazo final para inscrição Admissões estão abertos até que a classe está cheia; no entanto, devido ao número limitado de lugares disponíveis, os candidatos são fortemente aconselhados a aplicar antes do prazo-aplicação antecipada de 31 de Janeiro. Bolsa de estudo Concedemos mais de € 500.000 em bolsas de estudo por ano, dando aos estudantes de todo o mundo a oportunidade de estudar em um ambiente de classe mundial. Contate-nos para mais informações. [-]

Pós-Graduação em Projetos Digitais

IED – Istituto Europeo di Design Rio de Janeiro
campus Meio Período 400  March 2017 Brasil Estado do Rio

A pós-graduação em Projetos Digitais tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver projetos para mídias digitais, compreendendo seus limites e possibilidades. [+]

THIS PROGRAM IS TAUGHT IN PORTUGUESE A pós-graduação em Projetos Digitais tem como objetivo habilitar o aluno a desenvolver projetos para mídias digitais, compreendendo seus limites e possibilidades. 2ª Turma de Projetos Digitais Início: março Aulas: segundas e quartas – 19h30 às 22h30 Carga horária: 400 horas Idioma: Português Descrição e Objetivos: A pós-graduação em Projetos Digitais tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver projetos para mídias digitais, compreendendo seus limites e possibilidades. Durante o curso o aluno desenvolve uma série de exercícios e projetos que o coloca em contato com ideias, métodos e ferramentas que propiciam resultados inovadores e criativos. Calcada na prática e na colaboração como principais meios para a compreensão de conceitos e a absorção de conteúdos, esta pós-graduação visa habilitar o aluno a participar de equipes multidisciplinares no desenvolvimento de projetos complexos. Público-alvo: Profissionais das áreas de design, de tecnologia da informação e demais interessados na elaboração e no desenvolvimento de projetos para mídias digitais, tais como: websites, aplicativos, jogos, exposições interativas. Temas do Curso: - Design; - Programação; - Metodologias de projeto; - Artes visuais; - Visualização de dados; - Infografia; - Criatividade e inovação. *O IED Rio se reserva ao direito de adiar o curso caso não obtenha o quórum. Coordenador: Pedro Segreto Pedro Segreto é diretor da Caos! Vídeo & Design, estúdio que desenvolve projetos gráficos e digitais para os mercados cultural e corporativo. Formado em arquitetura pela FAU-UFRJ e mestre em design pela PUC-RJ, onde desenvolveu a dissertação “Microcinema – o impacto das novas tecnologias digitais sobre a produção audiovisual”, dá aulas sobre mídias digitais e vem participando de palestras e mesas em universidades e eventos no Brasil e no exterior. Diretor da ADG Brasil, concebeu e coordena o Prêmio Brasil Digital – BRIO. Periodização: 1º Semestre (135h) Introdução ao design digital (12h) - Marcelo Alt Introdução à tecnologia da informação (12h) - Victor Fusco Projeto I (12h) - Pedro Segreto Design de interface I (12h) - Marcelo Alt Desenvolvimento web (12h) - Victor Fusco Projeto II (12h) - Pedro Segreto Pesquisa criativa (12h) - Eduardo Pucu Laboratório de criatividade (36h) - Renato Alarcão Seminários temáticos (15h) 2º Semestre (135h) Design de interface II (12h) - Marcelo Alt Programação criativa I (12h) = Victor Fusco Projeto III (12h) - Pedro Segreto Design de experiência I (12h) - Marcelo Alt Programação criativa II (12h) Victor Fusco Projeto IV (12h) - Pedro Segreto Sustentabilidade no design (12h) - Marco Maia Laboratório de interfaces físicas (36h) - Henrique Monnerat Seminários temáticos (15h) 3º Semestre (130h) TCC (40h) - Pedro Segreto e Isabel Xavier Design de experiência II (12h) - Marcelo Alt Programação criativa III (12h) - Victor Fusco Conexões (12h) Técnicas de apresentação (18h) - Marcelo Alt Laboratório de prototipagem digital (36h) - Bernardo Alevato Ementário: Módulo I - Introdução aos projetos digitais (36h) - Eduardo Pucu Introdução ao design digital (12h) Revisão dos conceitos básicos e bases do design gráfico e suaaplicação na elaboração de projetos para mídias digitais. Apresentação de técnicas, ferramentas e cases que ilustram e facilitam o exercício projetual. Introdução à tecnologia da Informação (12h) Apresentação das principais tecnologias e linguagens utilizadas no desenvolvimento de projetos digitais e de conhecimentos básicos e estruturais sobre as redes e os computadores. Projeto I (12h) Desenvolvimento de exercício voltado para a organização e apresentação de informações e dados através de interfaces interativas. Módulo II - Projetando websites e aplicativos móveis I (36h) - Victor Fusco Design de Interface I (12h) Introdução ao design de interfaces para meio digitais. Arquitetura da informação, modelagem de dados, elaboração de wireframes e fluxos de navegação. Desenvolvimento web (12h) Introdução às tecnologias atuais utilizadas no desenvolvimento de websites, portais e aplicativos mobile. Apresentação dos conceitos estruturais das linguagens. Realização de exercícios práticos utilizando HTML, CSS, Javascript. Projeto II (12h) Desenvolvimento de projeto de website ou aplicativo buscando a compreensão de todas as etapas projetuais e das tecnologias envolvidas. Realizado em colaboração com o Laboratóro de Criatividade. Módulo III - Projetando websites e aplicativos móveis II (36h) - Victor Fusco Design de Interface II (12h) Definição e elaboração de interações e transição de acordo com as premissas do projeto. Desenvolvimento de interfaces responsivas. Programação criativa I (12h) Apresentação de conceitos fundamentais de lógica computacional e elaboração de algoritmos utilizando ferramentas digitais e analógicas. Projeto III (12h) Desenvolvimento de projeto de website ou aplicativo voltado para o IED Rio, sua comunidade ou seu entorno. Aplicação de técnicas de pesquisa criativa no levantamento de problemas, oportunidades e na definição e validação de soluções. Módulo IV - Programação criativa e projetos experimentais (36h) - Pedro Segreto Design de experiência I (12h) Apresentação de conceitos sobre imersão, realidade virtual, realidade aumentada, espaços interativos. Análise crítica e abordagem projetual de casos e aplicações de sucesso. Apresentação de ferramentas e tecnologias utilizadas atualmente no mercado. Programação criativa II (12h) Introdução à programação criativa utilizando Processing. Desenvolvimento de exercícios práticos para a aplicação dos conceitos apresentados. Projeto IV (12h) Desenvolvimento de projeto experimental em colaboração com Laboratório de interfaces físicas. Módulo V - Experiência e Imersão (36h) Pedro Segreto Design de experiência II (12h) Aplicação dos conceitos discutidos na cadeira de Design de experiência I utilizando técnicas como mapping, aplicativos para criação de realidade aumentada, geração de ambientes imersivos a partir de fotos e vídeos. Programação criativa III (12h) Visualização de dados e infografia utilizando Processign. Conexões (12h) A cadeira Conexões promove encontros com profissionais do mercado, palestras com especialistas, oficinas especiais, visitas a empresas e laboratórios. Módulo VI - Laboratório de criatividade (36h) - Renato Alarcão Exploração prática e teórica sobre os múltiplos caminhos da criatividade e da geração de ideias. As metáforas visuais e a combinação de textos e imagens no processo criativo. Produção de sketchbook como ferramenta de experimentação e descoberta. Módulo vII - Laboratório de Interfaces Físicas (36h) - Henri que Monnerat Conceitos, práticas e fundamentos técnicos no desenvolvimento de projetos de interatividade homemmáquina. Apresentação de cases e ferramentas utilizadas na criação de interfaces físicas e interativas. Noções fundamentais sobre, eletrônica,hardware, placas, sensores. Desenvolvimento de projetos e exercícios práticos utilizando os conceitos apresentados. Módulo VIII - Laboratório de prototipagem digital (36h) - Bernardo Alevato Apresentação de técnicas e ferramentas que possibilitem a prototipagem e a simulação de projetos digitais das mais diversas naturezas. A prototipagem como metodologia de projeto. A realização de testes de uso e a geração de alternativas. As diversas etapas de prototipagem e o incremento do grau de complexidade do protótipo. Colaboração e tutoria no desenvolvimento dos protótipos dos trabalhos de conclusão de curso. Módulo IX - Métodos e técnicas (42h) Eduardo Pucu Pesquisa criativa (12h) Apresentação de processos e métodos de pesquisa a partir de umaabordagem multidisciplinar inspirada na etnografia, com o intuito de alimentar ideias inovadoras. Técnicas analíticas e criativas, para cada etapa de imersão no projeto. Projetos centrados no usuário. Sustentabilidade no design (12h) Conceitos e definições que aproximam as ideias de sustentabilidade à prática do design. Apresentação de cases de sustentabilidade envolvendo ferramentas e o meio digital. Desenvolvimento de uma atitude projetual sustentável. Técnicas de apresentação (18h) Técnicas e métodos de apresentação. Análise crítica de casos notáveis. Construção de discurso e a visualidade das apresentações. Ferramentas digitais e analógicas. Colaboração e tutoria no desenvolvimento das apresentações dos trabalhos de conclusão de curso. Seminários temáticos (30h) Encontros com profissionais do mercado trazendo conteúdos transversais a todas as pós-graduações do IED Rio, com o intuito de aproximar os alunos, provocar projetos em colaboração e a criação de uma comunidade que possa dar suporte ao desenvolvimento de projetos inovadores e criativos. TCC Trabalho de conclusão de curso (40h) - Isabel Xavier Desenvolvimento do Trabalho de conclusão de curso agregando as informações, conceitos e experiências partilhados por todas as cadeiras do curso na elaboração de um projeto complexo. Busca-se um resultado final de excelência que apresente a consciência da prática projetual, conhecimento técnico adequado, clareza e objetividade de exposição. [-]

LLM Em Direito Dos Direitos Humanos

University of Kent, Brussels Schools of International Studies
campus Período integral Meio Período 1 - 2 

Este programa LLM fornece o conhecimento, ferramentas conceituais e habilidades analíticas adequadas para o desenvolvimento de uma variedade de carreiras na diplomacia e elaboração de políticas em assuntos internacionais. [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. LLM em Direito Direitos Humanos Ensinada na tradição crítica de Kent Law School, o LLM examina a teoria e prática da Lei dos Direitos Humanos, Direito Penal Internacional, o Direito Humanitário, a Justiça de Transição, Lei de Migração e de outros campos no contexto de diferentes áreas políticas e de várias disciplinas acadêmicas. É particularmente adequado para aqueles que trabalham atualmente, ou a esperança de trabalhar em organizações internacionais, organizações não-governamentais, escritórios de advocacia internacionais e departamentos de assuntos estrangeiros. Em linha com a nova concepção dos programas de estudo em BSIS, o LLM em Direito Direitos Humanos permite aos estudantes escolher áreas secundárias de especialização da gama de programas oferecidos na Escola. Assim, um programa focado de estudo pode ser construído de estudar a lei dos direitos humanos no contexto do conflito e Segurança, Migração Internacional e outros, conducente à obtenção de um grau LLM em, por exemplo, a Lei de Direitos Humanos com o Desenvolvimento Internacional. O conjunto de módulos na especialidade Direitos Humanos também pode ser escolhido a partir de uma área secundária de especialização para aqueles com foco em outros campos, conducente à obtenção de, por exemplo, um mestrado em Conflitos Internacionais e Segurança e Direitos Humanos. Finalmente, a Escola de Direito de Kent é um dos 15 top do Reino Unido renome escola de direito por seu estilo crítica de ensino, onde você aprende mais do que apenas a lei preto letras: nós queremos que você entender como diferentes regimes jurídicos surgiu e como eles podem ser interpretados, desafiou ou possivelmente alterado. Isto é complementado pela vantagem mundo real de fazer o seu LLM na capital da União Europeia; meras horas da Corte Internacional de Justiça em Haia, o Tribunal Europeu de Justiça no Luxemburgo, e do Tribunal Europeu dos Direitos do Homem, em Estrasburgo. principais fatos Duração: Programa padrão: um ano a tempo inteiro ou dois anos a tempo parcial Programa alargado: 18 meses em tempo integral ou três anos a tempo parcial Início: Setembro ou janeiro. Objectivos Os objectivos do LLM em Direito Direitos Humanos são: Fornecer uma pós-graduação de valor para aqueles que pretendem desempenhar um papel de liderança em qualquer campo da lei dos direitos humanos; fornecer conhecimento detalhado e um alto nível de compreensão de uma gama de áreas especializadas; e habilidades de comunicação de valor geral de forma mais ampla à base para os que procuram emprego de pós-graduação. Proporcionar um conhecimento e uma compreensão sistemática das estruturas institucionais, princípios jurídicos fundamentais e contextos específicos do direito internacional. Fornecer um grau de especialização nas áreas de direito internacional público de interesse individual, de entre o leque de opções que estão disponíveis e que exigem os alunos a se envolver com o trabalho acadêmico que é nas fronteiras da bolsa de estudos. Encoraje os alunos a desenvolver uma consciência crítica sobre a operação de direito internacional público, particularmente em contextos que são percebidas de ser controverso ou em um estado de evolução. Encoraje os alunos a desenvolver, habilidades analíticas e de resolução de problemas críticos que podem ser aplicados a uma ampla gama de contextos jurídicos e não-jurídicos. Desenvolver as habilidades de pesquisa jurídica acadêmica, especialmente pela apresentação escrita de argumentos de uma forma que atenda as convenções acadêmicas relevantes. Fomentar a produção de comentário original e avaliativa que atende aos padrões elevados de escolaridade; Ajudar os alunos que estão dispostos a prosseguir a investigação académica de nível superior em adquirir uma base sofisticada nas técnicas essenciais envolvidos, seguindo um módulo especializado em métodos de investigação. Estrutura O LLM em Direito dos Direitos Humanos é oferecido tanto no formato de programa (120 ECTS) Extensão Padrão (90 ECTS) e. O Programa de Extensão permite aos alunos ampliar seus conhecimentos e experiência dentro do programa, tendo mais opções, enquanto ao mesmo tempo, proporcionando-lhes uma maior oportunidade para estágios. Os estudantes também podem se beneficiar tomando partes do programa em Canterbury, bem como em Bruxelas. Para ser premiado com um LLM padrão na Lei dos Direitos Humanos, os alunos devem ter 6 módulos ensinados, o módulo de metodologia de "Fundamentos, Dissertação e Investigação" e, em seguida, apresentar uma dissertação sobre um tema em Direito Direitos Humanos. Para o programa alargado os alunos devem fazer um três módulos ministrados adicionais. Módulos O programa de estudos tem três componentes. O núcleo do programa é composto por uma base sólida no campo geral do direito internacional e do seu contexto histórico e político. Os alunos fazem os módulos introdutórios complementares Direito Internacional Público e aspectos legais dos problemas internacionais Contemporânea eo módulo de Direitos Humanos Internacionais. O segundo componente consiste de uma série de cursos especializados que fornecem uma análise aprofundada das principais áreas substantivas do direito internacional. Os estudantes podem escolher entre Direito Internacional Penal, a Lei das Organizações Internacionais, Direito Internacional Económico, Direito Diplomático, Direito Internacional do Mar, e Direito Internacional da Migração. O último componente consiste de treinamento avançado em pesquisa e escrita legal e supervisão dissertação perto. [-]

Mestre Em Logística E Gestão Da Cadeia De Suprimentos

Grupo IOE
Online e campus combinado Período integral September 2017 Brasil São Paulo

O objetivo deste curso é adquirir o conhecimento necessário com base na análise organizacional, do ponto de vista das competências de gestão. [+]

O objetivo deste curso é adquirir o conhecimento necessário com base na análise organizacional, do ponto de vista das competências de gestão. treinar trabalhadores para adquirir o necessário para a realização de trabalhos nos novos quadros culturais das actuais competências transversais do sistema de produção. Você pode fazer perguntas e pedido tutorial deste programa de formação através do preenchimento do formulário MAIS INFORMAÇÕES. [-]

Pós-graduação em Branding Experience

IED – Istituto Europeo di Design Sao Paulo
campus Período integral 18  March 2017 Brasil São Paulo

A pós-graduação em Branding Experience do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo traz uma abordagem atualizada de como construir e ampliar o valor da marca, a partir da gestão da reputação entre os stakeholders (públicos de referência) e projeção de imagem de organizações, produtos, serviços, localidades, causas e até mesmo pessoas. [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. THIS PROGRAM IS TAUGHT IN PORTUGUESE A pós-graduação em Branding Experience do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo traz uma abordagem atualizada de como construir e ampliar o valor da marca, a partir da gestão da reputação entre os stakeholders (públicos de referência) e projeção de imagem de organizações, produtos, serviços, localidades, causas e até mesmo pessoas. Início previsto: setembro Duração: 18 meses Carga horária: 400 horas Os programas de Pós-Graduação oferecidos pela Faculdade de Tecnologia do Istituto Europeo di Design estão em conformidade legal e atendem as Resoluções CNE/CES nº 1, de 3 de abril de 2001 e nº 1, de 8 de junho de 2007 do MEC – Ministério da Educação. O curso está estruturado em disciplinas (360h) e ao final do programa, o aluno deverá apresentar um trabalho de conclusão, projeto ou monografia, conforme a modalidade eleita para aquela turma (40h), totalizando 400h. Pós-Graduação em Branding Experience. Objetivo: O curso de Pós-Graduação Branding Experience do Istituto Europeo di Design – IED São Paulo tem como objetivo formar especialistas em Branding, capacitados em construir e ampliar o valor da marca, a partir da gestão da reputação entre os stakeholders (públicos de referência) e projeção de imagem de organizações, produtos, serviços, localidades, causas e até mesmo pessoas. O programa propõe um percurso completo que leva em conta diferentes fases da construção de uma estratégia de Branding – desde a geração de “brand equity”, com a definição de valores e demais elementos de diferenciação tangíveis e intangíveis, incluindo o posicionamento estratégico, até o planejamento de atividades de marketing, que contemplam as ações voltadas para a interação das marcas com seus públicos, ou seja, suas expressões e experiências. Metodologia: O curso é dividido em três fases: - Fase I - Contexto e Pesquisa - Alinhamento dos conceitos de Branding, análise do contexto atual e introdução ao Design Thinking. - Fase II – Diagnóstico e Estratégia – Com foco no diagnóstico da empresa, construção da estratégia, plataforma de marca e expressões da marca. - Fase III – Implementação – Esta fase apresenta disciplinas voltadas para a implementação do projeto, gestão dos stakeholders, formatação de projeto empreendedorismo. Público: O curso é projetado para graduados em design, comunicação, marketing, ciências humanas ou gestão e desenvolvimento de projetos, com atuação em empresas, agências e consultorias. Coordenação: Leandro Cattani é Designer formado pelo Istituto Europeo di Design de Roma, Itália. É pós-graduado em Branding (MBA–Branding, Gestão de Marcas das Faculdades Integradas Rio Branco). Com mais de 15 anos de experiência em Design Gráfico e Motion Design, atualmente faz parte do BrandTeam, grupo interdisciplinar de projetos colaborativos nas áreas de Branding e Inovação. É graduado em Filosofia pela Universidade Católica de Pelotas, Rio Grande do Sul e Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Foi professor de Identidade Visual no Istituto Alberghiero Aurelio SAFFI em Florença-Itália. É professor de Semiótica no curso de Design de Produto do IED–Instituto Europeo Di Design. [-]

Mestrado em Administração de Empresas

ISPED
campus Meio Período 2 - 5 

O ISPED em convênio com a UAA – Universidad autônoma de Assuncion oferece o programa de Mestrado em Administração de Empresas totalmente exclusivo e diferenciado para brasileiros que procuram um uma certificação Stricto Sensu em nível internacional. Os participantes terão aulas presenciais nos períodos de janeiro e julho em turmas adaptadas para brasileiros em módulos de curta duração com acompanhamento contínuo até a revalidação do título no Brasil. [+]

O ISPED mantido pela AELA – Associação Educacional Latino Americana e a Universidad Autónoma de Asunción oferecem aos profissionais que atuam na área da administração geral de empresas um curso totalmente exclusivo e diferenciado para quem procura uma certificação em nível Stricto Sensu. Trata-se do Programa de Mestrado em Administração de Empresas internacionalmente reconhecido por seu nível de excelência. As Instituições propõem ao acadêmico do Mestrado a oportunidade de realizá-lo em turmas desenvolvidas para estudantes brasileiros, e destinado aos profissionais que possuem pouco tempo disponível. Os participantes terão aulas presenciais na cidade de Assunção - Paraguai, nos períodos de janeiro e julho, em um total de 3 módulos. A dinâmica do Programa permite ao Mestrando adaptar sua rotina profissional ao curso, proporcionando um desempenho diferenciado e um elevado nível de excelência. OBJETIVO Desenvolver conhecimentos que permitam proporcionar uma visão global sobre a gestão de uma empresa. Potencializar as habilidades para implemento de estratégias de administração nas diversas empresas e ramos de negócios. Estudar e aplicar modelos de gestão e de inovações na área administrativa praticadas em todo o mundo. Explorar os diversos conhecimentos de gestão, no que se refere as organizações público e privadas, permitindo a obtenção de entendimentos que possibilitem uma análise para a resolução das mais altas complexidades de uma empresa. Avaliar as inúmeras ferramentas e sua correta utilização dentro de cada atividade empresarial. Analisar e aplicar as metodologias ensinadas para desenvolvimento de uma gestão focada em resultados. DIFERENCIAIS Curso de Espanhol realizado pelo ISPED EAD com 45 horas/aulas para melhor preparação e adaptação ao país e ao curso (Conheça o Conteúdo Programático deste Curso). Programa com 700 horas/aulas exigindo uma formação rigorosa que o auxilia em pesquisas científicas, formando docentes, profissionais e pesquisadores de alto nível. Oportunidade de desenvolvimento profissional e internacional em turmas reduzidas para melhor aproveitamento. Turmas exclusivas a brasileiros que desfrutam de pouco tempo para iniciar um curso de mesmo nível em seu país. Infraestrutura com tecnologia de ponta e modernas salas de aula a disposição dos Mestrandos. Trabalhos e defesa de tese desenvolvidos em língua portuguesa. Certificação “Stricto Sensu” (Mestrado) emitido por Instituição estrangeira de grande reconhecimento mundial. Corpo docente qualificado com Mestres e Doutores especializados em toda América Latina. Valores diferenciados e acessíveis. Acompanhamento de equipe especializada no Brasil e no Paraguai, desde sua viagem inicial até a entrega e defesa de sua tese. Assessoria para obtenção do visto estudantil no Paraguai, necessário para os processos de revalidação. Assessoria para legalização dos documentos acadêmicos junto aos órgãos responsáveis no Brasil e no Paraguai. Área do aluno no site do ISPED possibilitando o acompanhamento acadêmico e administrativo. [-]

Pós-Graduação em Direito

Universidade Estácio
campus Período integral March 2017 Brasil Estado do Rio

A área de concentração possui como linha condutora o Direito Constitucional, a Teoria da Constituição, a Teoria dos Direitos Fundamentais e a Filosofia do Direito. Esta é matriz que integra as duas linhas de pesquisa. Promove a investigação conjunta das dimensões processual e material do Direito e, assim, dos direitos fundamentais, tendo por base uma estrutura interdisciplinar/transdisciplinar, aberta, reflexiva. [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. OBJETIVOS GERAIS O Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Estácio de Sá, reconhecido pela Capes com conceito 5, tem como objetivos: - incentivar a pesquisa jurídica, os estudos dogmáticos e interdisciplinares com outros saberes como base formativa do conhecimento jurídico crítico; - formar pesquisadores em condições de compreender o sistema jurídico no seu entrelaçamento com a realidade circundante, especialmente com outros ramos do conhecimento; - formar professores capazes de compreender e, assim, problematizar o fenômeno jurídico nas suas várias dimensões de modo a capacitá-los a buscar soluções para os desafios que se põem; - preparar acadêmicos aptos a atuar em prol do avanço da pesquisa, do ensino no Brasil, oferecendo aportes no cenário mundial. Área de Concentração: DIREITO PÚBLICO E EVOLUÇÃO SOCIAL A área de concentração possui como linha condutora o Direito Constitucional, a Teoria da Constituição, a Teoria dos Direitos Fundamentais e a Filosofia do Direito. Esta é matriz que integra as duas linhas de pesquisa. Promove a investigação conjunta das dimensões processual e material do Direito e, assim, dos direitos fundamentais, tendo por base uma estrutura interdisciplinar/transdisciplinar, aberta, reflexiva. Pesquisa, no cenário contemporâneo, comumente denominado de pós-positivista, embora se proponha a ser também pós-jusnaturalista, a busca pela superação da celeuma clássica entre juspositivismo e jusnaturalismo, uma terceira via. Daí que se ocupa da doutrina contemporânea acerca da democracia, da historicidade do Direito, da fundamentação dos direitos e, neste passo, da própria Constituição, tendo esteio também no estudo da hermenêutica. Tudo isto sem desconsiderar elementos dogmáticos, operacionais, instrumentais, de sorte a identificar os limites e potencialidades do Direito, a relação entre fato e norma, entre texto e contexto, a problemática da linguagem, a legitimidade das instituições oficiais e a insurgência de novos direitos, arranjos, canais de conversação e afirmação de compreensões. [-]

Graduação em Engenharia Civil

Universidade Veiga de Almeida (UVA)
campus Período integral March 2017 Brasil Belém

O Curso de Graduação em Engenharia Civil pode ser realizado em cinco anos (10 períodos) e está estruturado de modo a propiciar os fundamentos teóricos clássicos e as mais avançadas técnicas modernamente aplicáveis à resolução de problemas na área. [+]

O Curso O Curso de Graduação em Engenharia Civil pode ser realizado em cinco anos (10 períodos) e está estruturado de modo a propiciar os fundamentos teóricos clássicos e as mais avançadas técnicas modernamente aplicáveis à resolução de problemas na área. O curso assegura ao aluno uma sólida formação na área de atuação, crescente em sua abrangência em decorrência da constante evolução tecnológica do mundo moderno, destacando a não-agressão ao meio ambiente e a participação, cada vez maior, de engenheiros civis nas atividades de administração, gerência e planejamento. Diariamente, verificam-se diversas e profundas mudanças, em função do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias, e da criação e adoção de novos métodos de análise, influenciados pela utilização dos computadores. Por isso, o campo de atuação da Engenharia Civil ampliou-se e extrapolou as áreas tradicionalmente consagradas (estruturas, geotecnia e transportes, recursos hídricos e materiais de construção). Acompanhando as inovações e procurando manter atualizado o currículo da graduação e as metodologias de ensino, o curso de Engenharia Civil da UVA proporciona a seus alunos visitas técnicas e aulas práticas em laboratórios de geotecnia, materiais de construção, topografia, além de meios de computação. Características do Curso O curso assegura ao aluno uma sólida formação na área de atuação, crescente em sua abrangência em decorrência da constante evolução tecnológica do mundo moderno, destacando a não agressão ao meio ambiente e a participação, cada vez maior, de engenheiros civis nas atividades de administração, gerência e planejamento. Acompanhando as inovações e procurando manter atualizado o currículo da graduação e as metodologias de ensino, o Curso de Engenharia Civil da UVA proporciona a seus alunos visitas técnicas e aulas práticas em laboratórios de Geotecnia, materiais de construção, topografia, além de meios de computação. Diferenciais UVA O curso dispõe de laboratórios de Geotecnia, Materiais de Construção e Concreto Armado, além de infraestrutura de informática composta de sete laboratórios de informática e duas salas multimídia; A Engenharia Civil tem quatro grandes linhas de atuação: Estruturas, Geotecnia e Estradas, Recursos Hídricos e Materiais de Construção. E, acompanhando permanentemente as inovações tecnológicas, o Curso de Engenharia Civil da UVA mantém sua estrutura curricular e metodologia de ensino atualizadas. O curso proporciona a seus alunos visitas técnicas e aulas práticas, acompanhando e praticando as tecnologias utilizadas pelas empresas, permitindo-lhes uma visão crítica dos problemas de Engenharia, ampliando suas capacidades de criar e propor soluções objetivas e eficazes. Compatível com a competitividade na nova economia, o Curso de Engenharia Civil também proporciona a seus alunos um conjunto de atividades complementares, projetos de iniciação científica e projetos em Engenharia realizados durante o curso e no desenvolvimento da monografia. A experiência profissional permite ao engenheiro a conquista de empregos valorizados. A graduação capacita o profissional a prosseguir na vida acadêmica, quer como aluno nos cursos de extensão e pós-graduação quer como professor e pesquisador. [-]

Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental

Universidade Do Vale Do Itajaí
campus Período integral Meio Período March 2017 Brasil Itajaí +1 mais

Bem-vindo ao site do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA). Aqui encontrará as informações necessárias sobre os cursos de Mestrado e Doutorado, assim como atualizações sobre as atividades acadêmicas do programa. O PPCTA capacita recursos humanos para atuarem nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento, através do conhecimento-domínio de ferramentas e tecnologias voltados para... [+]

Cursos de Mestrado no Brasil 2017. Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental Bem-vindo ao site do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA). Aqui encontrará as informações necessárias sobre os cursos de Mestrado e Doutorado, assim como atualizações sobre as atividades acadêmicas do programa. O PPCTA capacita recursos humanos para atuarem nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento, através do conhecimento-domínio de ferramentas e tecnologias voltados para o meio ambiente. Objetivos do Programa ​O Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA) capacita recursos humanos para atuarem nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento, através do conhecimento-domínio de ferramentas e tecnologias voltados para o meio ambiente. Inserido na Área Interdisciplinar da CAPES o PPCTA busca uma contextualização diversificada das diferentes áreas das ciências ambientais, apresentando os seguintes objetivos: formar recursos humanos para atuarem no ensino, gerenciamento, pesquisa e desenvolvimento da área ambiental através do conhecimento ecológico interdisciplinar e do desenvolvimento de ferramentas e tecnologias passíveis de serem aplicadas no entendimento e na resolução dos problemas decorrentes da relação homem-natureza; desenvolver novos conhecimentos técnico-científicos que permitam um melhor gerenciamento das questões ambientais apresentadas pela sociedade (tanto pelo setor produtivo, quanto pela opinião pública), integrando a formação dos alunos a este processo de busca do conhecimento novo, interdisciplinar e complexo, mas fundamentalmente necessário; promover a interconexão entre o saber acadêmico e a realidade social, permitindo que tanto o setor produtivo quanto a população em geral possam se beneficiar do avanço do conhecimento novo gerado pela fusão de saberes distintos caracterizando uma inserção social inovadora e harmoniosa entre as partes envolvidas; participar de forma ativa no estabelecimento de políticas ambientais locais e nacionais por meio de levantamento de dados e do desenvolvimento de novas ferramentas de gerenciamento ambiental, além de fornecer recursos humanos qualificados para tais objetivos necessariamente interdisciplinares; promover o intercâmbio internacional de estudantes de pós-graduação por meio de parcerias/convênios técnico-científicos, de modo a agregar conhecimentos e experiências distintas visando o desenvolvimento de novas abordagens das questões ambientais, adaptadas a situações particulares; dar suporte técnico/científico aos egressos para que mantenham vínculos de parcerias científicas com o PPGCTA, visando um aprimoramento contínuo e promovendo trocas de experiências entre os envolvidos nos projetos. Módulo Básico e Obrigatórias Semestre 1 Uso Sustentável de Recursos Naturais Fundamentos de Tecnologia Ambiental Metodologia Científica Elaboração de Projetos Interdisciplinares Seminários Estudos de Caso em Ciência e Tecnologia Ambiental Semestre 2 Princípios de Gestão Ambiental Fundamentos de Ecologia Estatística Aplicada Seminários Bolsa CAPES/UDELAR Bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Projeto: Análise Comparativa do processo de Gestão e Governança de Praias Urbanas entre Brasil e Uruguai para alunos desenvolverem o subprojeto: Análise de serviços ambientais nas praias de Balneário Camboriú (Santa Catarina - Brasil) e Pocitos (Montevideo - Uruguai). A bolsa de estudos é de um ano no Uruguai com direito de estar associado ao curso de mestrado em manejo costeiro integrada. No segundo ano, o aluno irá finalizar a dissertação no Laboratório de Conservação, Gestão e Governança Costeira na UNIVALI. ​Bolsas CAPES/PROSUP - Mestrado Bolsas de estudos e Taxas Escolares concedidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio do Programa de Suporte à Pós-Graduação (PROSUP), para o Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental - Mestrado e Doutorado Acadêmico, nas Áreas de Concentração em: Tecnologia e Gestão Ambiental e Ecossistemas Aquáticos. Cada processo de seleção serão disponibilizadas Bolsas e Taxas aos novos alunos. Os Editais, destinados para cada processo, estarão disponibilizados na página inicial do PPCTA. Documentação necessária para Inscrição Fotocópia do Diploma de Curso de Graduação (autenticado); Fotocópia do Histórico Escolar da Graduação (autenticado); Fotocópia da Carteira de Identidade e do CPF; Fotocópia da Certidão de Nascimento ou Casamento; Curriculum Vitae documentado; Intenção de pesquisa; Comprovante de pagamento da Taxa de Inscrição (boleto bancário no valor de R$ 140,00); Duas fotografias 3x4. Destaca-se que os candidatos e futuros discentes devem se informar sobre os objetivos do programa, linhas de pesquisa, grade curricular e futuros orientadores, permitindo com isto um maior esclarecimento das áreas de atuação do programa e temas das dissertações e teses. Mais Informações As inscrições deverão ser efetuadas via Internet e a documentação, junto com o comprovante de pagamento que deverá ser impresso também via Internet, serão aceitas via SEDEX com carimbo de postagem nos Correios até o dia último dia de inscrição do processo seletivo ou entregues pessoalmente na Secretaria Acadêmica do curso. [-]