Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano

Veja 65 Mestrados Meio Período em Planejamento Regional e Urbano

Planejamento Regional e Urbano

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

Planejamento urbano e regional de terrenos para o uso de grandes grupos de pessoas é uma área que requer uma alta capacidade de conhecimento. Os temas mais importantes incluem o planejamento, a dinâmica do desenvolvimento metropolitano e a implementação de projetos.

Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano

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Graus Arquitetura Pós-graduação

NewSchool of Architecture and Design
campus 2 - 3  October 2017 EUA San Diego

NewSchool oferece vários programas de pós-graduação em arquitetura para atender às necessidades únicas de nossa indústria. Muitos dos nossos programas são NAAB acreditado. NewSchool pode optar por concentrar seus estudos em qualquer Neurociência para a Arquitetura ou Urbanismo saudável. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. NewSchool oferece vários programas de pós-graduação em arquitetura para atender às necessidades únicas de nossa indústria. Muitos dos nossos programas são NAAB acreditado. Ao solicitar mais informações a nossa Especialista inscrição pode explicar as diferentes ofertas do programa em mais detalhes para ajudá-lo a encontrar o caminho que é certo para você. O Mestrado em Arquitetura I grau é um grau acreditado NAAB que prepara os alunos para prosseguir estado arquitetura licenciamento. O programa é dividido em duas faixas, dependendo formação educacional do aluno. Os alunos que têm um bacharelado em arquitetura de um programa que não era NAAB credenciada pode completar o programa em dois anos. Os alunos que têm um grau de bacharel em um campo não relacionado vão passar um ano aprendendo os fundamentos da arquitetura e concluir a graduação em três anos. O Mestrado em Arquitetura II grau dá aos estudantes que já tenham concluído um grau de bacharel credenciado NAAB a oportunidade de desenvolver uma compreensão mais profunda de princípios de design e teoria. Os estudantes ganham as credenciais acadêmicas e experiência prática que é preciso para seguir uma carreira gratificante em ensino, bem como ocupações similares. Mestrado em Arquitetura A partir de planejamento urbano ao design de interiores, muitas profissões hoje beneficiam de um estudo em profundidade da arquitetura. O Mestrado em Arquitetura pela NewSchool é projetado para estudantes que desejam enriquecer seu conhecimento do campo, mas não pretendem prosseguir licenciamento arquitetônico. O programa é aberto a estudantes que tenham concluído uma licenciatura em qualquer campo. [-]

Mestrado Em Design (mdes) Ambientes Urbanos De Design

HK PolyU School of Design
campus 1.5  September 2017 Hong Kong Kowloon

O Mestrado em Design (Urban ambientes de projeto) baseia-se na Hong Kong / China experiência urbana contemporânea para oferecer uma educação de pós-graduação em design único espaço urbano. [+]

O Mestrado em Design (Urban ambientes de projeto) baseia-se na Hong Kong / China experiência urbana contemporânea para oferecer uma educação de pós-graduação em design único espaço urbano. Em consonância com a abordagem crítica centrada no ser humano da Escola de design do ambiente, esta especialização baseada em estúdio integra o projeto de múltiplas escalas e tipologias de ambientes urbanos. Urban ambientes de projeto centra-se na análise e projeto de híbrida e composite Ambientes Interiores, espaços públicos urbanos e sistemas e estratégias urbanas. Objectivos Este programa de pós-graduação internacional em tempo integral responde às transformações urbanas sem precedentes ocorridos durante as últimas décadas em Hong Kong e China. Urban ambientes de projeto visa o desenvolvimento de um alto nível de mestria intelectual e prática da análise e design de diversos ambientes urbanos da região, com implicações mais amplas para contextos urbanos em todo o mundo. A abordagem do Projeto Ambientes Urbanos é baseada em uma compreensão da dinâmica sócio-culturais do contexto regional transferidos para novas estratégias de design e intervenções de design. Objetivos Esta especialização visa reunir abordagens práticas para inovação nas estratégias urbanas com aspectos formais de design do ambiente urbano, através de: desenvolvimento de projetos do mundo real Trabalho em equipe abordagens para a resolução de problemas Considerações sócio-culturais e estéticos Numa reflexão crítica e analítica sobre a criação de valor ambiente urbano pelo projeto dentro do ambiente urbano A compreensão crítica de transformações urbanas contemporâneas na China Definição de abordagens estratégicas para o design do ambiente urbano Requisito de entrada Um diploma de bacharel em um campo desenho espacial ou o equivalente em uma disciplina relacionada (por exemplo, design de interiores, design ambiente, paisagismo, arquitetura, design urbano) é necessária. Candidatos com outras qualificações de nível superior, complementada com substancial experiência profissional relevante será considerada numa base caso-a-caso. Bolsas Bolsas de estudo para graduados do QS Top Escolas de Design (2017) Para off-set de 10% ou 15% (titular de um diploma de primeira classe de bacharel) da aula, independentemente de qual programas mdes alunos são admitidos à - aplicável aos formandos das melhores universidades do mundo QS para a arte & design - 2016. Bolsas de estudos (oferecido por mdes especializações em tempo integral) Numa base competitiva, para off-set de 25% -50% das propinas - aplicável a todos os estudantes não-locais e PolyU Projeto alunos que aceitaram uma oferta de admissão. Datas de admissão para setembro 2017 Entry Período de inscrição Início: 22 de novembro de 2016 Primeira Rodada de Análise: 20 de janeiro de 2017 Prazo final para inscrição: 28 de abril de 2017 Entrevista: Mid fevereiro-maio ​​2017 Anúncio do resultado: 2 semanas após a entrevista [-]

Mestrado Em Planejamento Urbano E Regional

Eastern Washington University
campus September 2017 EUA Spokane

Planejamento Urbano e Regional é um dos meios da sociedade para abordar estes problemas de forma criativa e positiva. O planejamento é uma profissão de resolução de problemas que se preocupa com as forças que influenciam a qualidade de vida no bairro, cidade, região, estado, nação e do mundo. Assim, o planejamento fornece uma avenida ocupacional exclusivo para aqueles que desejam um papel na formação de um futuro melhor ... [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. Muitas sociais, físicas, económicas, técnicas e políticas questões na sociedade clamam por definição e resolução. Entre elas estão: O declínio nas cidades centrais; A deterioração dos bairros; tributação ineficiente e desigual e políticas regulatórias; Congestionamento e outros problemas de acessibilidade; O impacto do crescimento e mudança; Uma erosão dos recursos naturais; e serviços humanos ineficientes ou ausentes. Planejamento Urbano e Regional é um dos meios da sociedade para abordar estes problemas de forma criativa e positiva. O planejamento é uma profissão de resolução de problemas que se preocupa com as forças que influenciam a qualidade de vida no bairro, cidade, região, estado, nação e do mundo. Assim, o planejamento fornece uma avenida ocupacional exclusivo para aqueles que desejam um papel na formação de um futuro melhor. O objetivo do Programa de Planejamento Urbano e Regional da EWU é formar profissionais competentes para as carreiras de planejamento. Para atingir este objetivo, o departamento salienta a aquisição de habilidades práticas, analíticas e organizacionais concebidas para ajudar o aluno na análise de problemas e organização de atividades comunitárias para ajudar a resolver problemas. A combinação de sala de aula e projetos de campo de planejamento aplicados desenvolve competência profissional e garante que cada aluno tem as habilidades necessárias para funcionar dentro da profissão depois de sair do programa. O departamento tem orgulho em ter o único grau de planejamento de graduação credenciados no noroeste e um de apenas 16 na nação. Quais são as opções de grau? O Departamento de Planeamento e da Administração Pública oferece Mestrado em Planejamento Urbano e Regional O que posso fazer com o meu diploma? As perspectivas de emprego de longo alcance para os planejadores urbanos e regionais é bom. Há uma necessidade de expansão para os planejadores do setor privado, incluindo empresas de consultoria, empresas de desenvolvimento de terras e grandes corporações envolvidas na gestão da terra e análise de localização. Planejadores também são encontrados em organizações sem fins lucrativos envolvidas na resolução de problemas da comunidade. Estas posições complementar empregos mais tradicionais do setor público, incluindo aqueles que lidam com o planejamento abrangente, a regulação do uso do solo e gestão de sistemas de transporte. O Departamento tem um papel ativo em estudantes colocação e se orgulha de seu sucesso contínuo na busca de posições para os seus graduados. Agências e organizações em todo o Pacific Northwest elogiar o programa para produzir graduados que necessitam de pouco treinamento adicional para assumir as suas responsabilidades de emprego. Requisitos de Admissão Admissões Informações gerais para Mestre em Planejamento Urbano e Regional Os requisitos de admissão do programa MURP incluirão os exigidos pela escola de pós-graduação, bem como o seguinte: Duas cartas de recomendação apresentadas ao consultor de planejamento de pós-graduação do Departamento de Planeamento e da Administração Pública. Ambas as cartas devem ser de instrutores familiarizadas com graduação do candidato ou, quando aplicável, formar registro acadêmico. No caso de o requerente possui experiência profissional de planejamento, as letras podem ser provenientes de um supervisor ou pessoa familiarizada com o trabalho de planejamento do requerente. Todos os candidatos devem igualmente apresentar uma carta pessoal de intenção explicando por que eles desejam estudar planejamento e delineando seus objetivos educacionais e de carreira. Todos os candidatos para o programa devem ter concluído uma classe em estatísticas antes da entrada no programa ou concluir um curso, enquanto no programa. Neste último caso, os créditos para a classe não será incluída nas 72 créditos exigidos para o grau. O que vou estudar? O mestrado em Planejamento Urbano e Regional exige a realização de 72 créditos totais. Teoria / Filosofia PLANO 501 Fundamentos de Planejamento (5) PLANO 502 Desenvolvimento Comunitário Avançada (5) PLANO 508 Reflective Teoria do Planejamento (3) Gerenciamento administrativo PLANO 505 Implementação Planejamento e Direito (5) PLANO 509 Professional Planejamento Practice (2) Métodos / Técnicas PLANO 503 Métodos de Planejamento I (5) PLANO 504 Planejamento Métodos II (5) PLANO 506 Planejamento Métodos III (5) Síntese Aplicadas PLANO 507 Planejamento Avançado Studio (5) PLANO 591 Preparação de Projetos de Pesquisa (1) PLANO 601 Projeto de Pesquisa (5) Especialização ou Eletivas generalistas (26 créditos) Especialização ou Generalista Eletivas (26 créditos) Cada aluno deve ou fazer cursos em uma das áreas de especialidade listadas abaixo ou tomar PLANO 440, Ordenamento do Território e pelo menos dois dos seguintes cursos: PLANO 510 Comunidade Instalações Planejamento (5) PLANO 570 Ambiental planejando (5) PLAN 551 Planejamento de Transportes (5) PLAN 460 desenho Urbano (3) alunos de especialização selecionando uma especialização deve completar o núcleo de uma especialização, sob consideração da sua comissão de selecionar a maioria dos seus eletivas remanescentes de cursos que apoiar sua área de especialização e fazer o seu trabalho de pesquisa na área de especialidade. A lista a seguir indica o núcleo de cada área de especialidade. Planejamento tribal PLANO 570 Planejamento Ambiental (5) PLANO 540 Ordenamento do Território (5) PLANO 523 Americano de Planejamento da Índia (3) PLANO 530 Contemporary americana Planejamento indiana (3) PLANO 531 Censo de Dados e Planejamento Tribal (2) PLANO 532 Americana para o Desenvolvimento Econômico do Índio (3) PLANO 533 Lei indiana americana PLANO 560 americanos Planejamento indiana Estúdio Planejamento ambiental PLANO 570 Planejamento Ambiental (5) PLANO 571 declarações de impacto ambiental (3) PLANO 435 Riscos Planejamento (2) PLANO 540 Ordenamento do Território (5) PLANO 542 Comunidades Sustentáveis ​​(3) Urbanismo pequena PLANO 510 Comunidade planejamento de instalações (5) PLANO 540 Ordenamento do Território (5) PLANO 448 Principal Programas Street (2) PLANO 572 Rural e Small Town Planning (3) PLANO 473 Planejamento em os EUA Ocidental (3) PLANO 514 Planejamento de Desenvolvimento Econômico Local (3) [-]

Mestre Em Desenvolvimento Urbano E Regional

University of Geneva
campus February 2017 Suíça Genebra

O Mestrado em Desenvolvimento Urbano e Regional oferece formação em profundidade nas áreas de ordenamento do uso do solo país, desenvolvimento urbano e planejamento da paisagem, no Norte e no Sul. O programa coloca uma forte ênfase na experiência prática (através de workshops ou estágios com base no projecto, por exemplo), permitindo que os alunos a desenvolver a experiência necessária para fazer diagnósticos territoriais e para conceber e implementar projetos de planejamento urbano ou coordenar os processos e as partes interessadas envolvidas na área urbana e desenvolvimento regional. Os alunos também adquirir um conhecimento aprofundado dos instrumentos técnicos, legais e práticos utilizados por profissionais em uma base diária. [+]

Mestre em Desenvolvimento Urbano e Regional O Mestrado em Desenvolvimento Urbano e Regional oferece formação em profundidade nas áreas de ordenamento do uso do solo país, desenvolvimento urbano e planejamento da paisagem, no Norte e no Sul. O programa coloca uma forte ênfase na experiência prática (através de workshops ou estágios com base no projecto, por exemplo), permitindo que os alunos a desenvolver a experiência necessária para fazer diagnósticos territoriais e para conceber e implementar projetos de planejamento urbano ou coordenar os processos e as partes interessadas envolvidas na área urbana e desenvolvimento regional. Os alunos também adquirir um conhecimento aprofundado dos instrumentos técnicos, legais e práticos utilizados por profissionais em uma base diária. O aspecto crítico pensamento dessas atividades é outro importante foco do programa: enquanto os alunos são obrigados a dominar várias ferramentas e técnicas, eles também devem desenvolver abordagens reflexivas e críticas para o desenvolvimento urbano e regional, a fim de antecipar atual ORIENTAÇÕES DISPONÍVEIS: planeamento regional e urbano Arquitetura da paisagem Desenvolvimento regional no Sul sistemas de informação geográfica OBJETIVOS: O Mestrado em Desenvolvimento Urbano e Regional oferece formação abrangente nas áreas de regional, planejamento urbano e paisagem. O treinamento é oferecido por meio de oficinas que primeiro plano os métodos e ferramentas utilizadas nas profissões de planejamento urbano e regional (diagnósticos, projectos, desenhos, modelos de mapeamento, escala, etc.). O objetivo do programa é fornecer em profundidade formação inicial que prepara os formandos para o mercado de trabalho. Currículo cursos obrigatórios (40Credits) Os cursos de especialização (40Credits) Três oficinas do projeto de pesquisa (40Credits) Tese (40Credits) Mobilidade Os estudantes podem ir em uma troca por um semestre, já no segundo semestre. Os estudantes podem ganhar até 30 créditos enquanto em troca. Nenhum crédito para a tese podem ser obtidos em outros lugares. www.unige.ch/exchange Oportunidades O Mestrado em Desenvolvimento Urbano e Regional preparesgraduates para carreiras em planejamento regional e urbano, arquitectura paisagística e gestão ambiental. Os graduados a encontrar trabalho em uma variedade de configurações: consultorias especializadas, escritórios de planejamento cantonais e municipais, órgãos de planejamento local, parques regionais, agências de cooperação para o desenvolvimento, agências de investigação, etc. Critérios de Admissão Bacharel em geografia, arquitetura, arquitetura da paisagem, estudos ambientais, direito, ciência política, sociologia, história, antropologia, etnologia ou um grau equivalente. ou um grau equivalente. -Merit baseada admissão. Os candidatos de universidades de ciências aplicadas, cuja prévia curso de estudo está relacionado ao planejamento urbano pode ser aceite para o programa de Mestrado se o seu pedido for aprovado e eles sigam um programa complementar de co-requisitos (entre 10 e 30 créditos). Aplicações Prazo De Entrega: 28 de fevereiro de 2017 para todos os diplomados de universidades estrangeiras (30 de abril de 2017 para todos os diplomados de universidades suíças / faculdades) www.unige.ch/enrolment admissions.unige.ch [-]

Mestrado Em Arquitectura

Tianjin University
campus Meio Período September 2017 China Tianjin

Faculdade de Arquitectura da Universidade Tianjin é composta por quatro departamentos de ensino, ou seja, Arquitectura, Design Ambiental Planejamento Urbano e Rural, Arquitectura Paisagista, e, e vários centros de pesquisa, por exemplo, Instituto de História e Teoria da Arquitetura e Instituto de Tecnologia da Arquitetura. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. Escola de Arquitetura Faculdade de Arquitectura da Universidade Tianjin é composta por quatro departamentos de ensino, ou seja, Arquitectura, Design Ambiental Planejamento Urbano e Rural, Arquitectura Paisagista, e, e vários centros de pesquisa, por exemplo, Instituto de História e Teoria da Arquitetura e Instituto de Tecnologia da Arquitetura. Nós temos 157 funcionários, incluindo 146 membros da faculdade. Há 44 professores e investigadores e 53 professores associados. Entre eles, há um acadêmico da Academia Chinesa de Ciências, um distinto professor no Ensino Superior Prêmio Nacional de Professores, e quatro professores estrangeiros. Após a avaliação pelo Conselho Nacional de Acreditação da arquitetura da China em 1992 e 1995, a escola obteve o primeiro lote de National Excelente Qualificação Docente nos cursos de graduação e mestrado Arquitetura. Programa de Planejamento Urbano e Rural foi avaliada pelo Conselho Nacional de Planejamento Urbano de Acreditação da China em 2000 e alcançou uma acreditação em circulação em 2004. programa de Arquitectura Paisagista foi fundada com base na arquitetura da paisagem instituto em 2012. prêmios concorrência 1º Prémio de 2015 US D3 Habitação Amanhã concurso "revolução nomadismo, New Tank-dwellingof Ciganos do mar" 1º Prémio de 2013 Anual AIM Concurso, "Heal na chuva" 1º Prémio de 2013 D3 Habitação Amanhã Concurso, "Life on the Ropeway" 2º Prémio, eVolo 2012 Skyscraper Competition, "Mountain Band-Aid" Comunicações internacionais A nossa escola tem estabelecido ensino e parceria de pesquisa com mais de 40 universidades estrangeiras através de professor visitante, estúdio conjunta, a cooperação de pesquisa e conferência acadêmica. Nossas escolas associadas incluem UCL, AA e TU Berlin da Europa, GSD, UCLA e da Universidade de Columbia dos Estados Unidos, e da Universidade de Tóquio, Universidade de Kyoto e da Universidade de Seoul da Ásia, etc. Houve várias centenas de académicos internacionais da nossa escola, espalhando-se sobre EUA, Inglaterra, França, Alemanha, Japão, Austrália e Hong Kong e Taiwan área. Através de uma série de ensino comuns, exposições e competições, os nossos professores trocam novos métodos de ensino com colegas nacionais e estrangeiros, que contribuem para a inovação e desenvolvimento da escola. Departamento de Arquitectura A história do Departamento de Arquitectura da Universidade Tianjin, pode ser datado para o Departamento de Engenharia da arquitetura de Tianjin Instituto da Indústria e Comércio, criada em 1037, onde os famosos arquitetos SHENG Liyuan e Zhang Bo, sempre ensinou. Em 1952, após os ajustes de departamentos de universidades nacionais, o Departamento de Engenharia de Estruturas da Universidade Privada de Jingu, do Departamento de Engenharia de Estruturas da Universidade Jiaotong do Norte e do Departamento de Engenharia Civil da Universidade de Tianjin foram integrados no Departamento de Engenharia Civil e Architectural na Universidade de Tianjin e Prof. XU Zhong, famoso educador e arquiteto na China, tem sido o diretor. Em 1990, Arquitectura importante foi recuperado a cinco anos de semestre e o departamento participou avaliação educacional da arquitetura, pela primeira vez em 1991, e passou todas as avaliações com notas altas a seguir. Faculdade de Arquitectura da Universidade Tianjin, foi criada em 1997 com base do Departamento original da Arquitetura. introdução da disciplina A Disciplina de primeiro nível de Arquitetura foi concedida pelo Comité Grau do Ministério Nacional de atribuir os graus de mestrado e doutorado, bem como estabelecer uma estação de Pós-Doutorado. A Faculdade de Arquitectura da Universidade de Tianjin atrai um grupo de estudiosos ativos de espírito e academicamente competentes. A tripulação de ensino é composto por uma equipe de acadêmicos e formadores profissionais que estão ambos ativo e criativo, com um sistema completo conhecimento e erudição meticulosa, o que pode ser justificado por suas realizações em práticas de pesquisa, ensino e design. Os graduados da escola são bem-vindas pela indústria em todo o país, por sua reputação de base profissional sólida, o pensamento ativo e estilos de trabalho de pé firme. Metas A formação de Arquitetura grau profissional de estudantes graduados em Tianjin University enfatiza capacidades de prática de engenharia, design e inovação, que se adapta às necessidades da sociedade dos alunos, fortalece orientado a carreira e combina de perto a arquitetura do sistema de avaliação profissional e arquiteto qualificação de certificação profissional em para cultivar profissionais de alto nível na área de design de arquitetura. Os alunos que aspectos relacionados completos de cursos de aprendizagem e formação, obter os créditos necessários e as exigências correspondentes irá obter o Mestrado em Arquitectura pela Universidade de Tianjin. Porque Mestrado em Arquitectura da Universidade de Tianjin tem o reconhecimento mútuo em todos os países que assinaram o Acordo de Canberra, para que os graduados podem obter qualificações profissionais destes países, que irá criar uma condição mais ampla de emprego para os graduados. Luzes sistema de currículo implementado em Inglês Os cursos em Ensino de Inglês têm sido implementadas por três anos, que foram ensinados principalmente por professores de renome internacional, que foram convidados para dar palestras pela escola de arquitetura. Fez uma garantia para a educação dos estudantes ultramarinos. estúdio de design específica para a formação profissional Projeto do curso foi o curso obrigatório no currículo, que foram dirigidos por grupo de professores com área de pesquisa diferente. Os alunos foram obrigados a terminar o projeto de projeto por grupo ou individual. Na prática do design, o conhecimento da teoria foi exercida de forma abrangente. Para atender as exigências dos cursos profissionais obrigatórias, os alunos têm a oportunidade de eletiva cursos interdisciplinares, o que poderia ajudá-los a desenvolver profissionais abrangentes. Oportunidade específico de prática de design Tianjin University School of Architecture tem estreita parceria com dezenas de empresas de design interno e externo arquitetura, que são todos designados oficialmente pela Escola de Arquitetura da Universidade Tianjin como bases de treinamento fora-escolares para estudantes graduados. Neste período Universidade Tianjin irá providenciar os estudantes estrangeiros para terminar a prática de 16 semanas, em uma das empresas. A construção urbana tende a ser saturado nos países ocidentais, de modo que relativamente poucas oportunidades para os alunos para a prática, que pode ser compensada pelo processo de ensino na Universidade de Tiajin. A Faculdade de Arquitectura tem também co-estabelecida uma base de experiência profissional com várias empresas de projeto de arquitetura de renome no país e nomeia arquitetos famosos como formadores profissionais. A base de prática profissional para o estudante: Instituto Universitário de Pesquisas Tianjin do projeto arquitetônico e planejamento urbano Tianjin urbana Planning & Design Institute Instituto projeto arquitetônico Tianjin projeto arquitetônico chinês e Grupo de Pesquisa Beijing Institute of design arquitectónico Archiland Internacional Provisão Curriculum 1. Introdução dos Design cursos Objetivo do curso: os cursos de design foram o curso mais importante para melhorar a capacidade global dos alunos, a capacidade de analisar a questão, propor a questão e resolver a questão. De acordo com os diferentes temas do projeto, foram necessários o método de teoria e concepção de conhecimento em relação profissional para resolver os problemas de design prático. formato de organização do curso e do ensino método: grupo de professores organizada estúdio. Cada tema do projeto será concluída em cerca de 6-8 semanas. Estudantes em um grupo ou conclusão independente da forma para realizar o curso de design. Os métodos de ensino relacionados incluiu palestras da teoria relacionada e método para a investigação de base e apresentação, a concepção de design e de expressão, o relatório de projeto etc. avaliação do curso: enviar os desenhos de concepção e apresentação. O conteúdo do curso para o projeto de arquitetura (1) e (2) Os estúdios de design incluem, mas não se limitando aos seguintes tópicos projeto de construção verde e tecnologias regeneração e renovação de edifícios antigos urbana desenho paramétrico e BIM relacionados design digital espaço residencial urbano e habitações 2. Introdução dos cursos de teoria 1. Projeto in Motion Objetivo do curso: animação será feito em 3D MAX. Técnicas de modelagem serão revistos; noções relacionadas de métodos e procedimentos de animação de modelagem serão concentradas em mais nível de detalhe na classe. CONTEÚDO DO CURSO: dois componentes de mídia digital serão exploradas na classe. Um deles é o movimento em design, eo outro é o projeto em movimento. Movimento no projeto diz respeito aos métodos, impactos e efeitos de colocar o movimento em design, enquanto o design em movimento refere-se ao projeto de movimento e ação. formato de organização do curso e do ensino método: palestras, interação com os alunos, os estudantes apresentação comentada pelo professor. Materiais de ensino inclui: 1) série .ppt por Chan 2) .3D Estúdio MAX sistema 2013/2014 avaliação do curso: (1) Haverá uma proposta, uma modelagem, uma imagem estereoscópica, e um projeto final para ser concluída. (2) Os projectos serão avaliados com a integralidade da apresentação, imaginação aplicada, e a criatividade expressa. 2. Ecológica Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano Objetivo do curso: o curso apresenta vários pontos-chave no plano urbano e arquitetura base de projeto sobre o fundo ecológico Desenvolvimento ambiente de hoje, como as origens eo desenvolvimento da análise de impacto ambiental; as principais fases de análise de impacto ambiental - triagem e escopo, previsão, monitoramento e avaliação; a pegada ecológica e desenvolvimento urbano; integração do ambiente na tomada de decisões; integração dos aspectos ambientais e sociais em infra-estrutura urbana; integração europeia política ambiental; limites ambientais; e finalmente um importante estudo de caso da mudança climática e governança em Wales Reino Unido. CONTEÚDO DO CURSO: as origens eo desenvolvimento da Análise de Impacto Ambiental; As principais fases da Análise de Impacto Ambiental - Triagem e escopo, previsão, monitoramento e avaliação; A Pegada Ecológica e Desenvolvimento Urbano; Integrar o ambiente na tomada de decisões; Integrar os aspectos ambientais e sociais em infra-estrutura urbana; Integração Europeia política Ambiental; Limites ambientais; alterações climáticas e governança no País de Gales. formato de organização do curso e do ensino método: tutoriais, discussões e comentários avaliação do curso: apresentação estudantes 3. edifício integrado e design urbano em uma conservação de recursos Objetivo do curso: Métodos de Projecção dos parâmetros ecológicos, econômicos e sociais integrados são introduzidas com estudo de caso de projectos de concepção urbanas e arquitetônicas internacionais. Com um estudo de caso em um fragmento urbano histórico em Tianjin, os alunos são capazes de fazer investigação e análise de dados de parâmetros-chave, e aplicá-los em ferramentas analíticas para apoiar o desenho urbano e arquitectónico. CONTEÚDO DO CURSO: o curso apresenta as teorias e métodos a respeito de recursos e de desempenho ambiental do ambiente construído, incluindo a sustentabilidade, a construção de LCA & LCC, análise espacial, etc. formato de organização do curso e do ensino método: introduzir teorias e métodos transdisciplinares; combinação de palestras e exercícios; integração de projetar urbana e arquitectónica e métodos analíticos Materiais de ensino incluem: Koenig H., N. Kohler, Kreisseig J., T. Luetzkendorf Lebenszyklusanalyse in der Gebaeudeplanung. Munique: Detalhe Livros Verdes. 2009 Moffat S. escalas de tempo para o Sistema de Sustentabilidade Urbana Design- alargar as fronteiras da prática comum. Dissertação, Universität Karlsruhe (TH). 2007 avaliação do curso: investigação de campo e preparação de dados de 20%, apresentação na classe 40%, 40% de papel 4. Regiões Managing Global City Objetivo do curso: aprendizagem bem sucedida no assunto envolverá um esforço para conhecer e compreender as questões de caráter e de planeamento se confrontam algumas zonas metropolitanas que experimentam forças globais de desenvolvimento da cidade. Os alunos são incentivados a ler muito sobre as cidades e conectar as teorias e conceitos para as regiões da cidade, que são escolhidos como estudos de caso, a fim de capturar as recentes mudanças na economia, infra-estrutura, instituições e políticas. CONTEÚDO DO CURSO: este assunto investiga o conceito de região de cidade global como fonte de problemas que exigem novas abordagens para o desenvolvimento de tomada de decisão urbana. Ênfases das discussões será sobre a identificação de regiões cidade global, as forças econômicas e institucionais que moldam a sua formação e mudança, e as respostas de planejamento e gestão para a dinâmica de regiões globais da cidade. Os alunos serão expostos a experiências internacionais e australianos no desenvolvimento do conceito e na ilustração dos resultados. formato de organização do curso e do ensino método: palestras e seminários (4 horas por dia para um consecutivos 4 dias. Haverá duas sessões de 2 horas cada dia. Uma hora será usado para palestras e o outro será para seminário em cada sessão) Materiais de ensino incluem: uma lista de leitura será atribuído durante a semana de ensino. avaliação do curso: Participação de 40%; Questionário 25%; Relatório de Grupo 35% 5. Método de Pesquisa Objetivo do curso: Este curso tem como objetivo fazer um levantamento método de pesquisa em diversas áreas da arquitetura. O conteúdo do curso: o conteúdo inclui: como escolher tema de pesquisa, como fazer plano de pesquisa, como realizar a pesquisa, como escrever e rever trabalhos de pesquisa científica, como usar diferentes tipos de ferramentas de pesquisa e como apresentar a pesquisa. Este curso irá basear principalmente nas palestras, combinam-se com discussões em grupo e apresentações dos alunos, integrando a lição de casa e revisão da literatura. formato do curso organização e método de ensino: palestra, interação com os alunos, apresentação estudantes comentado pelo professor Materiais de ensino incluem: 1) série de ppt por Kang 2) Cinco artigos científicos para estudantes de rever avaliação do curso: (1) Proposta de pesquisa (individual) (2) Revisão de artigo científico (grupo) 6. Design Thinking e Cognição Objetivo do curso: como designers pensam? O que faz um designer criativo e bem sucedido? No campo dos estudos de design, pesquisa sobre os fenômenos cognitivos que ocorrem durante os processos de design está em curso, a fim de responder a estas perguntas. O conteúdo do curso: este nível avançado de curso apresentará todas as teorias atuais desenvolvidas neste campo. Os fatores que impulsionam os processos de projeto que geram soluções de design serão exploradas. Os produtos de cognição projeto mostrado em estilo e criatividade serão cobertos com algum detalhe também. Todos esses fenômenos de cognição design, estilo individual, a criatividade design, ea nova área de design centrado no usuário; serão explorados através de uma série de estudos de caso. formato de organização do curso e do ensino método: palestra, interação com os alunos, apresentação estudantes comentado pelo professor Materiais de ensino incluem: 1) série de ppt por Chan 2) Os artigos científicos para estudantes de rever avaliação do curso: (1) Alguns dos exercícios em aula (20 pontos) (2) projeto final (80 pontos) 7. Estudos do Património e Casos mundo cultural Curso de Introdução: a função fundamental deste curso é dar uma apresentação abrangente do património cultural mundial através da teoria e das ciências sociais abordagens, combinando com os casos de estudos em países asiáticos. O curso será dividido em cinco palestras: (1) Programa de Património Mundial da UNESCO (2) Estudos de caso de Asian Património Mundial Prerservation e Gestão - Cidade Histórica: Kathmandu Valley, estudos Nepal (3) caso de of Asian Património Mundial Prerservation e Gestão - Paisagem & Sites cultural: Paisagem cultural de Bamiyan Valley, Afeganistão; Lumbini, local de nascimento do Senhor Buda, Nepal; Butão Paisagem Cultural (4) Estudos de caso de Asian Património Mundial Prerservation e Gestão - Rotas Culturais e Património: Serial Património Mundial Estradas da Seda e transnacionais Nominations (5) apresentação os alunos trabalhos de casa - Q & A Método de ensino: A, Palestras para a teoria e estudos de casos de Patrimônio Cultural da Humanidade. B, Apresentação Computador: PPT e Vídeos. C, que dá palestras combinando as discussões e debates com alunos. Exame: final Relatório e Dissertação (Home trabalho depois palestras) Materiais de ensino: 1. Património Mundial da UNESCO Apresentação Mapa 2. Computador: PPT & Vídeos 8. Feche leituras de textos e projectos de arquitectura Curso de Introdução: O curso visa melhorar a capacidade dos alunos a se envolver com os escritos de arquitetura e projetos de design, voltada principalmente para o período de 1900 até ao presente. Através de uma série de leituras estreitas organizados em torno de um tema seleccionado (ou temas), o curso visa construir um senso de orientação intelectual para a compreensão preocupações arquitectónicas e, ao mesmo tempo, promover um tratamento meticuloso de textos e imagens. conhecimento presumido: um nível avançado de habilidade de leitura em Inglês, conhecimentos de Photoshop e InDesign. Método de ensino: palestra, 50%; discutem, 50% Exame: ensaios, relatórios e discussão em sala de aula Materiais de ensino: 1. Peter Eisenman, dez edifícios Canonical 2. Rafael Moneo, Observações em 21 Projetos 9. Metaphysic de arquitectura tradicional. Símbolos e significado através Oeste e arquitetura oriental Curso de Introdução: O curso visa construir a compreensão profunda da arquitectura tradicional no nível metafísico, traçando a conotação ideológica e metafísica por trás da forma arquitetônica. Com o curso de aprendizagem, para capacitar os alunos a dominar como de acordo com a teoria metafísica e conhecimentos Comentários de arquitectura tradicional, revelando assim a profunda razão da forma arquitetônica, estrutura, forma, pela sensibilidade da ascensão conhecimento arquitetônico tradicional ao conhecimento racional, a avanço sobre o significado estético de entendimento quanto à construção tradicional de importância espiritual das pessoas na compreensão e exploração. A Estrutura do curso: o curso será dividido em duas partes: a teoria metafísica e a conotação metafísica dos símbolos culturais na arquitectura tradicional. 1. A parte teórica da metafísica através da discriminação do conceito da metafísica e da filosofia, religião, doutrina, etc. conceitos relacionados e explicação, interpretação de características teoria metafísica e essência, e escolas da teoria, estudiosos e grandes perspectivas teóricas. 2. A segunda parte de arquiteturas tradicionais em todo o caso, como a Índia, Nepal e arquitetura tradicional da China, a análise das características do fundo diferente cultural e arquitectura tradicional e conotação metafísica, e análise comparativa da vulgaridade e essência espiritual. Para ajudar os alunos a compreender mais profundamente o significado profundo e fundo histórico por trás forma arquitetônica tradicional. Faculdade Mark Dorrian - Professor, Escola de Arquitetura de planejamento & paisagem, Universidade de Newcastle, Reino Unido Lai Delin - Professor Associado, Universidade de Louisville, EUA. Telefone: 502-852-0445 Chiu-Shui Chan - Professor de Interação Arquitectura, VRAC & Human Computer, Departamento de Arquitectura da Universidade Estadual de Iowa, EUA Jian Kang - Professor, vice-presidente de Arquitetura College, da Universidade de Sheffield, Reino Unido. Um engenheiro cartografada (CEng); Fellow do Instituto do Reino Unido de Acústica (IOA); um companheiro da Acoustical Society of America (ASA) Sun Sheng Han - Professor, Departamento de Arquitetura, Construção e Planejamento, da Universidade de Melbourne, Austrália FengShida (Fung, Stanislaus) - Professor Associado, Faculdade de Arquitetura, da Universidade Chinesa de Hong Kong Stephen Kendall - Professor, Faculdade de Arquitetura, Ball State University, EUA. arquiteto registrado, presidente da Infill Sistemas de US LLC Roland LIN Chih-Hung - Especialista Programa, Francis Childe, Giovanni BOCCARDI, Jing Feng, chefes, Ásia e Unidade do Pacífico, Centro de Património Mundial, UNESCO Daniel Bluestone - Professor e Diretor do Programa de Preservação Histórica, a escola de arquitetura, The University of Virginia, EUA Andrew Flynn - Reader em Política Ambiental e Ordenamento da Universidade de Cardiff, Reino Unido Li Yu - Professor Sênior e Diretor do Curso de Mestrado eco-cidades. Universidade de Cardiff, Reino Unido Niklaus Kohler - Professor da Universidade de Karlsruhe, Alemanha. SongKun - Professor, presidente Associado da Faculdade de Arquitectura da Universidade Tianjin XuZhen - Professor Associado, presidente Associado da Faculdade de Arquitectura da Universidade Tianjin Chen Tian - Professor, Diretor do Espaço Urbano e Urban Design Institute, Universidade de Tianjin Zhao Jianbo - Professor, Diretor Associado do Departamento de Arquitectura da Universidade Tianjin Wang Jianghua - Professor Associado, Vice-diretor do departamento de arquitetura da Universidade Tianjin Yang Wei - Professor Associado da Escola de Arquitectura da Universidade Tianjin Bian Hongbin - Professor Associado da Escola de Arquitectura da Universidade Tianjin ZouYing - Professor, Escola de Arquitectura da Universidade Tianjin ele Jie - Professor Associado, Vice-diretor de Design Digital Institution Research, Universidade de Tianjin [-]

Mestrado Em Arquitetura Programa De Graduação Profissional

School of Architecture - Syracuse University
campus 42  August 2017 EUA Syracuse

O Mestrado em Arquitetura é um programa de graduação de 110 de crédito três anos primeiro-profissional que visa preparar futuros arquitetos para fornecer liderança e visão na construção do ambiente físico, e desenhar de forma colaborativa em cima e organizar diversas profissões e várias tecnologias para expandir o campo do projeto arquitetônico. [+]

O Mestrado em Arquitetura é um programa de graduação de 110 de crédito três anos primeiro-profissional que visa preparar futuros arquitetos para fornecer liderança e visão na construção do ambiente físico, e desenhar de forma colaborativa em cima e organizar diversas profissões e várias tecnologias para expandir o campo do projeto arquitetônico. A pesquisa é parte integrante do curso M.Arch de estudo, de cursos de primeiro ano em design, teoria, história, mídia e tecnologia, para projeto de pesquisa direcionado do último semestre. O programa é credenciado pela Nacional Architectural Acreditação Board (NAAB) e atualmente # 8 no país by Design Intelligence. Nossos professores são reconhecidos por seu nível de comprometimento com o progresso de cada aluno, bem como as suas realizações profissionais. O corpo docente é formado por acadêmicos publicados, designers premiados, pesquisadores financiados e profissionais atuantes. Currículo Estúdios de design e mídia, aulas teóricas e seminários em teoria e história, e cursos em estruturas e tecnologia durante os três primeiros semestres do currículo M.Arch constituem o "núcleo" do programa. Os últimos quatro semestres, incluindo um termo intensivo de verão, oferecem experiências distintas. No quarto semestre, todos os alunos têm a opção de escolher entre uma variedade de estúdios ministradas por professores visitantes ilustres. Os estudantes que tenham sido adjudicados com posição avançada com base em estudo de arquitetura em nível de graduação têm a opção de estudar no exterior em centros da Universidade de Florença e Londres ou no Centro de Fisher da Universidade em New York City. No verão do segundo ano, os alunos podem estudar em um programa intensivo de verão em Nova York ou em um de nossos programas globais de estudo "Três Cidades". O foco do projeto do terceiro ano inclui tanto o nosso Integrative Studio, projetado para sintetizar o conhecimento ganhou em todo o currículo em um projeto altamente detalhado edifício, e um projeto de pesquisa da faculdade dirigido definido e desenvolvido pelo aluno, em conjunto com os conselheiros. Uma rica variedade de disciplinas eletivas profissionais e história permite aos alunos estudar temas específicos em seminários e cursos de palestra. investigação dirigida Em Syracuse Arquitetura, A conclusão de um projecto de investigação dirigido é necessário para obtenção do grau M.Arch. experiência culminada dos alunos no M.Arch. grau abraça a natureza multi-disciplinar complexo de projectos de arquitectura no século 21, proporcionando um quadro para os alunos a explorar interesses de pesquisa + individuais de design em torno de uma série de tópicos apoiados pela experiência da faculdade de toda a universidade. Liderado pela Escola de Arquitetura da faculdade, pequenos grupos de alunos que trabalham nestas áreas temáticas comuns são dadas a oportunidade de avançar o seu trabalho nos tipos de contextos multi-disciplinares e conversas que impulsionam práticas inovadoras hoje. Através da experiência Direção de Pesquisa, procuramos preparar os alunos a buscar, iniciar e conduzir essas conversas após a formatura. Admissões O Mestrado em Arquitetura é um primeiro-profissional programa aberto a candidatos com cursos de graduação em qualquer campo. Os alunos que entram com formação em arquitetura ou ambientais estudos são elegíveis para até um ano de posição avançada no programa. Os alunos do programa M.Arch são obrigados a participar no estudo em tempo integral e deve entrar no programa durante o segundo semestre. [-]

Mestre Da Arquitetura Na Arquitetura Da Paisagem

Latvia University of Agriculture
campus September 2017 Letônia Jelgava

Este programa visa preparar especialistas profissionais e criativas para resolver problemas definidos em arquitetura da paisagem ou em sectores relacionados com a paisagem eo meio ambiente. O programa inclui cursos obrigatórios em Arquitectura Paisagista Theory, Ciências Paisagem, Paisagem Inventory, histórico qualidade da paisagem, Desenvolvimento Comunitário Sustentável, Ecologia da paisagem e Análise. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. Este programa visa preparar especialistas profissionais e criativas para resolver problemas definidos em arquitetura da paisagem ou em sectores relacionados com a paisagem eo meio ambiente. O programa inclui cursos obrigatórios em Arquitectura Paisagista Theory, Ciências Paisagem, Paisagem Inventory, histórico qualidade da paisagem, Desenvolvimento Comunitário Sustentável, Ecologia da paisagem e Análise. Você obterá conhecimento para o pensamento crítico e criativo no desenvolvimento de políticas paisagem, uso racional dos recursos, processo de design e materiais, renovação e restauração da paisagem. A pesquisa é realizada nas seguintes direções: projeto da paisagem, arquitectura paisagística, planejamento da paisagem. Este programa é completado com a elaboração e defesa de uma tese de mestrado. Requisitos de Admissão bacharelado é necessária em Arquitectura ou Arquitectura Paisagista ou de segundo nível do ensino superior profissional em disciplinas similares, tais como geografia, silvicultura, agricultura, gestão de ambiente, ecologia, planejamento territorial e design. Os estudantes precisam ter o conhecimento básico no desenho, composição, história da arquitetura e da paisagem arquitetura, teoria da arquitetura da paisagem, análise da paisagem e paisagismo. requisitos Inglês: IELTS 6.0, TOEFL 547, TOEFL iBT-marcar 76. perspectivas de carreira e mais estudos Os graduados trabalhar em todos os tipos de empresas de arquitetura, design, pesquisa. Mestrado dá direito graduados para continuar os estudos em um respectivo programa de estudos de Doutorado em universidades na Letónia ou no exterior. Por que estudar Arquitectura Paisagista na Universidade da Letónia da Agricultura? pessoal académico profissional e experiente. O trabalho de pesquisa em negócios arquitetura ciência com a solução de problemas tópicos em meio urbano, ambiente rural histórico cultural, o processo de mudanças na fundação natureza e novos elementos da paisagem e fatores. Você terá a oportunidade de estudar em um ambiente internacional e multidisciplinar uma vez que existe cooperação com os estónios, universidades lituano, norueguês, dinamarquês e sueco. No quadro da rede Erasmus LE: NOTRE Projeto Rede Temática, os alunos têm a oportunidade de participar em cursos internacionais de estudos on-line e se familiarizar com a experiência internacional. Escolas de Verão, o trabalho em equipa em projectos de investigação, a solução de problemas ecológicos, sociais e estéticas atuais, oportunidades para publicar trabalhos de pesquisa na revista científica "Arquitectura Paisagista e Arte". ambiente moderno para o trabalho criativo no reconstruída histórica caça palácio Valdeka. [-]

Mestrado Integrado em Arquitetura

Universidade do Minho - Escola de Arquitetura
campus September 2017 Portugal Guimarães

O mestrado integrado em Arquitetura habilita ao exercício da atividade profissional em Arquitetura. Para isso, procura promover o “saber integrado” e a formação de uma metodologia de projeto, ambos essenciais ao exercício da Arquitetura nas suas diversas valências: [+]

Grau académico: Licenciado (pós-Bolonha) Mestre ECTS: 300 Duração: 10 semestres letivos Regime: Normal Local: Campus de Azurém, Guimarães Área científica predominante: Arquitetura MESTRADO INTEGRADO | 5 ANOS O mestrado integrado em Arquitetura habilita ao exercício da atividade profissional em Arquitetura. Para isso, procura promover o “saber integrado” e a formação de uma metodologia de projeto, ambos essenciais ao exercício da Arquitetura nas suas diversas valências: Arquitetura, Urbanismo, Desenho Urbano, Reabilitação e Manutenção de Edifícios. Estimula-se a criatividade do estudante, sensibilizando-o para as especificidades socioculturais do meio no qual se insere e a sua capacidade de comunicar os fundamentos do trabalho em desenvolvimento. O estudante deve demonstrar espírito crítico, capacidade de trabalho em equipa, valores éticos de cidadania e de consciência ambiental. Saídas profissionais Os Arquitetos formados pela Universidade do Minho estão habilitados ao exercício da atividade profissional em Arquitetura, Urbanismo, Desenho Urbano, Reabilitação e Manutenção de Edifícios, Arquitetura de Interiores e Design de Equipamento. Podem exercê-la enquanto quadros técnicos em instituições e empresas ou enquanto profissionais liberais, encontrando-se aptos a desenvolver atividades ligadas ao projeto, à gestão urbanística, ao ensino superior e à investigação. Estão também habilitados para a docência em vários graus de ensino. [-]

Mestre Em Planejamento Urbano E Regional

Paris-Sorbonne University Abu Dhabi
campus 18  February 2017 Emirados Árabes Unidos Abu Dhabi

O grau Mestrado Profissional em Planejamento Urbano e Regional, distribuídos por 3 semestres, e abrange todas as áreas envolvidas no planejamento urbano e desenvolvimento local. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. VISÃO GERAL A 18 meses Mestrado em Planejamento Urbano e Regional é projetado para que os alunos adquiram os conhecimentos fundamentais e as habilidades necessárias para o emprego como um planejador profissional. Uma cidade moderna habitável só é bem sucedido se as suas diferentes componentes são eficientemente integrado e os residentes e cidadãos beneficiem economicamente e socialmente levando a uma melhor qualidade de vida. Regional e urbanistas estrategicamente ligar os componentes complexos de cidades e regiões, incluindo orçamento, legalidades, a disponibilidade de infra-estrutura e da terra e apelo visual. Através de um planejamento inteligente, eles criam planos de construir e organicamente crescem espaços públicos dinâmicos e funcionais para as pequenas e grandes populações. Planejadores trabalhar ao lado de engenheiros, arquitetos, agências de aplicação da lei, consultores ambientais, consultores jurídicos para criar cidades e regiões vibrantes e sustentáveis. O reconhecimento internacional Universidade Paris-Sorbonne Abu Dhabi oferece a experiência combinada de três renome mundial universidades francesas incluindo a Universidade de Paris-Sorbonne, Paris-Descartes University e Universidade Pierre e Marie Curie. Esta rica herança de excelência conjunta está agora disponível em Abu Dhabi no âmbito do Ministério da Educação e é reconhecido em todo o mundo. ESTRUTURA O grau em Urban & Regional Planning é ministrado em Inglês e abrange um total de três semestres em toda a dezoito meses, a partir de setembro. A programação do curso é cuidadosamente projetado para acomodar os profissionais que trabalham organizando aulas em períodos curtos, incluindo fins de semana, em consideração de estudantes que pretendem combinar seus estudos com o trabalho e os profissionais que trabalham. [-]

Mestre Em Arquitetura

Mediterranea University of Reggio Calabria
campus October 2017 Itália Reggio Calabria

O Departamento de Arquitectura "Darte" oferece um programa de cinco anos (LM - 4) que conduz ao grau de Master of Architecture. Este curso é uma entrada limitada, com cerca de 150 alunos por ano (para a entrada no programa de cinco anos os estudantes têm de completar com sucesso um exame). O Departamento também oferece pesquisa independente que conduz ao grau de Mestre em 1º e 2º nível ... [+]

O Departamento de Arquitectura "Darte", foi criada em 2012. Ele oferece pós-graduação em nível de educação profissional e oportunidades de pesquisa avançada em arquitetura e afins campos de design como design de interiores, design de paisagem, planejamento urbano, recuperação, valorização e gestão do património arquitectónico. Ele se concentra no desenvolvimento de ideias de arquitectura, as pesquisas sobre o contexto social, cultural e física, bem como leva a uma exploração de formas alternativas de utilização de material. Os objectivos do "Darte", reflete a visão de que a arquitetura é uma disciplina intelectual, uma arte e uma profissão. O programa, portanto, baseia-se nas seguintes intenções: para estimular a sensibilidade e criativas poderes artísticos, para reforçar o crescimento intelectual e a capacidade de desenvolver soluções criativas e responsáveis ​​para os problemas originais e em mudança, e para ajudar o aluno a adquirir as capacidades individuais necessários para a a prática competente da arquitetura e da aprendizagem ao longo da vida (em referência à Directiva da União Europeia 2005/36 que regula o exercício da profissão de arquitecto na Europa). A tarefa de arquitetura é a criação de ambientes humanos. É ao mesmo tempo uma expressão dos valores humanos e um contexto para a atividade humana. Através do processo de design, arquitetura aborda as questões ambientais, comportamentais e culturais inter-relacionados que estão na base da organização da forma construída. O estudante de arquitetura é chamado a sensibilidade direta, imaginação e intelecto para a importância física destas questões fundamentais na concepção de um ambiente coerente para as pessoas. \; e um programa que conduz a um Ph.D. Formado em Arquitetura e Território. No Departamento são empregados 52 professores em tempo integral, dos quais 12 professores, 14 professores associados, 26 agregados professores (pesquisadores indefinidamente). O departamento oferece serviços e espaços para o estudo. É composto de 12 salas de aula de estudo, 8 salas de aula oficina, 2 salas de estudo (total de 1.690 estações de estudo); 3 laboratórios (multimídia, linguagem, materiais); 1 biblioteca (47.400 volumes, 130 assinaturas de periódicos) com um total de 120 estações. objectivos de formação curso de graduação de um ciclo quinquenal de estudo em Arquitetura (Mestrado) visa transformar um profissional com competências que caracterizam o arquiteto generalista, de acordo com a Directiva da UE 2005/36, que regula e equaliza a profissão de arquitecto na Europa. O principal objetivo do Curso de Estudo é a transmissão e integração do conhecimento no campo da arquitetura, cidade e território. A didática visa uma qualificação que olha para o design como processo de síntese e momento essencial do conhecimento e da construção. Há duas partes para a proposta de formação. A primeira, teórica, tem por objectivo a aquisição pelo estudante de conhecimentos, métodos e instrumentos relativos à experiência arquitetônica e sua história, também recente; a segunda mais operativa, é direto para o know-how, a aquisição de competências para entrar na profissão de arquitecto. Ao final do curso de estudo o aluno deve ter adquirido o conhecimento e capacidade analítica relacionadas com a multiplicidade de campos que caracterizam o profissional de arquitecto: Para conhecer profundamente a história da arquitetura, da construção de sector, de urbanística, de restauração arquitetônica e outras atividades ambientais e de transformação do território ligadas à prática da arquitectura e construção de engenharia, tal como introduzido pela Directiva 85/384 / CEE e recomendações relacionadas. Para conhecer profundamente as ferramentas e os métodos de representação, para ter conhecimento teórico-científica e metodológica-operatório em ciências básicas matemáticas e outros, e ser capaz de usar este conhecimento para interpretar e descrever problemas complexos, bem como o que requer uma abordagem interdisciplinar . Para profundamente ter conhecimento teórico-científica e metodológica-operatório na arquitetura, no sector da construção, urbanismo e restauração arquitetônica e ser capaz de usar este conhecimento para identificar, formular e resolver, de uma forma inovadora também, problemas complexos, bem como a que requerem uma abordagem interdisciplinar. Ter conhecimentos de gestão da empresa e das empresas e na ética profissional. Para ser capaz de falar e escrever fluentemente em pelo menos uma língua da União Europeia, com excepção italiano, para fins profissionais. Oportunidades de emprego A graduação deve ser capaz de: Para produzir projetos em diferentes tamanhos, pelo instrumento peculiar da arquitetura, incluídos os de planejamento de grande escala e, consequentemente, deve gerir os processos de projeto e reconhecer o tamanho de suas inferências, até a escala territorial. Para usar as competências adquiridas para verificar a viabilidade do projeto, as construídas as fases de construção, as ações de transformação de construído e natural ambiente também em um contexto de pesquisa. Para dirigir a construção do projeto e coordenar, em que é necessário, outros especialistas envolvidos no campo da arquitetura, engenharia de construção, planejamento urbano, arquitetura e restauração ambiental. Para mostrar proficiência na integração de várias competências, gestão da complexidade dos problemas e pensar sobre responsabilidades éticas do profissional de arquitecto e das alterações induzidas no contexto físico e social. No final do curso, o formando deve ter um governo próprio pessoal e uma capacidade crítica sobre a tomada de decisões em ações de transformação, de gestão, de leitura e de representação dos contextos físicos, e deve ter desenvolvido a capacidade de assumir a responsabilidade e tomar parte na processo decisório no contexto interdisciplinar, com capacidade para coordenar ações também. Os graduados podem realizar, além de profissionais autônomos, funções de alta responsabilidade na administração pública e / ou em entidades públicas e privadas que operam no domínio da construção e transformação da cidade e do território. Primeiro ano Cálculo Conceitos básicos de Representação Composição arquitectónica História da Arquitectura Antiga e Medieval Materiais para Arquitetura Direito Urbanístico Inglês Conhecimentos de informática (CAD) Segundo ano Curso Integrado de Mecânica dos Materiais e Estruturas Mecânica dos Materiais e Estruturas-Scienza 1 e 2 Scienza Architectural Design 2 História da Arquitetura Moderna Projeto de Sistemas de construção Física Técnica 2º ano eletivo Laboratório de Planejamento Urbano 1 Planejamento urbano Cidade e Meio Ambiente Representação Terceiro ano Estratégias e Políticas de Coesão Territorial projeto da paisagem Curso Integrado de Desenho Arquitetônico e Pesquisa Desenho arquitetônico Levantamento arquitetônico Curso Integrado de Análise e Projeto de Estruturas de construção Análise e Projeto de Estruturas de Edifícios Morfologia do stuctures gerenciamento de projetos e canteiro de obras Laboratório de Projeto Arquitetônico 1 Laboratório Architectural Design design de interiores 1 Quarto ano Curso Integrado de "restauração" Teorias de Restauration Restauration architectural 4º ano eletivo Laboratório de Planejamento Executivo Planejamento executivo Morfologia dos Componentes Workshop em Projeto de Arquitetura / design 2 Projecto de Arquitectura / Design De 2 design de interiores 2 Laboratório de Planejamento Urbano 2 Planejamento urbano design urbano quinto ano Estimativa Projeto final Estágio de Formação e Orientação 5º ano eletivo Oficina de Projeto Arquitetônico Projeto arquitetônico Escolhida pelo aluno Art of Gardens Energia e Sustentabilidade do Projeto Estética Concepção e organização da segurança de construção do site Apresentação Multimedia Arquitetura Tecnologias Inovadoras para o Projeto [-]

Mestrado Em Gestão E Planejamento Urbano

Western Sydney University
campus Meio Período 1 - 2  January 2017 Austrália Sydney

O Mestrado em Gestão e Planejamento Urbano tem como objectivo proporcionar-lhe com a bolsa de estudos, habilidades e conhecimentos para gerir com sucesso mundo urbano cada vez mais complexa do planeta. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. O Mestrado em Gestão e Planejamento Urbano tem como objectivo proporcionar-lhe com a bolsa de estudos, habilidades e conhecimentos para gerir com sucesso mundo urbano cada vez mais complexa do planeta. Você pode ser um profissional existente urbana ou procurando para começar uma carreira nesta área. A flexibilidade do curso irá atender os profissionais que trabalham no governo local, organizações regionais e estaduais e instituições do governo federal. Ele apelarão especialmente aos planejadores, no governo e no setor privado, à procura de qualificações de pós-graduação com foco em gestão. Entregue por estudiosos urbanos internacionalmente reconhecidas da Faculdade de Ciências Sociais e Psicologia, o curso demonstra uma abordagem baseada em pesquisa como um elemento essencial da gestão urbana. A localização Universidade Western Sydney no centro da área de crescimento da população de Sydney representa um laboratório urbana rica na qual a explorar as questões urbanas mais importantes. unidades obrigatórias são executados em modo intensivo ou bloco para reduzir sua carga de viagens. oportunidades de carreira para o Mestrado em Gestão e Planeamento Urbano Planejamento Urbano e Regional planejadores urbanos e regionais aconselhar sobre as necessidades ambientais, restrições e diretrizes de uma área particular e desenvolver políticas para o uso de terras e recursos. Eles frequentemente contactos com a comunidade e representantes do governo, bem como a realização de uma grande quantidade de pesquisas que venham a escrever relatórios sobre. desenvolvimento da política social desenvolvimento de políticas envolve pesquisa, compilação e análise de uma série de fatos que se relacionam com o benefício da sociedade. Trata-se de trabalhar com uma gama de agências governamentais e grupos da comunidade para identificar soluções pertinentes. política de planejamento urbano desenvolvimento da política urbana envolve pesquisa, compilação e análise de uma série de fatos específicos para um ambiente urbano e criá-la como uma política que irá beneficiar a comunidade em geral. Avaliação do impacto ambiental Avaliação do impacto ambiental prevê as consequências que uma política certa, plano ou projecto possa ter no ambiente em geral antes de serem implementadas. Trata-se de uma vasta gama de pesquisas e análises com foco na proteção do meio ambiente. Pesquisa Investigação envolve a recolha de dados, análise de tendências e observando observações na área de tendências urbanas e geografia. Este trabalho é gravado em relatórios que são utilizados para auxiliar com o desenvolvimento desse campo. Admissão Os candidatos devem ter concluído com êxito um curso de graduação em planejamento, geografia, ciências sociais, estudos ambientais, arquitetura e paisagem estudos, estudos urbanos e regionais ou de ordem pública As candidaturas de cidadãos e titulares de vistos de residência permanente da Austrália e da Nova Zelândia deve ser feito através das universidades Admissions Centre (UAC). Os candidatos que tenham realizado estudos no exterior podem ter de fornecer a prova de proficiência em Inglês. candidatos locais e internacionais que estão aplicando através das universidades Admissions Centre (UAC) encontrará detalhes dos requisitos mínimos de Inglês proficiência e provas aceitáveis ​​no site da UAC. candidatos locais que aplicam diretamente para a Universidade também deve usar as informações fornecidas na website.http UAC: //www.uac.edu.au Candidatos internacionais devem aplicar diretamente para Sydney Western University através do Escritório Internacional. Os estudantes internacionais que se aplicam a Universidade através do Escritório Internacional pode encontrar detalhes dos requisitos mínimos de Inglês proficiência e provas aceitáveis ​​em seu site. [-]

Mestre Em Arquitetura De Interiores Para O Habitat De Negócios

IAAD Istituto D'Arte Applicata e Design
campus March 2017 Itália Turim

Projeto está passando por um momento de forte dinamismo e crescimento. A rápida evolução dos métodos de produção e modos de vida exigem cada vez mais a adaptabilidade ea inovação. Antecipar e estimular a mudança se tornaram principais fatores que efetuam a competitividade, sendo um motor de mudança e efetuando economias contemporâneas. [+]

Projeto está passando por um momento de forte dinamismo e crescimento. A rápida evolução dos métodos de produção e modos de vida exigem cada vez mais a adaptabilidade ea inovação. Antecipar e estimular a mudança se tornaram principais fatores que efetuam a competitividade, sendo um motor de mudança e efetuando economias contemporâneas. Fronteiras disciplinares tradicionais têm sido sobrecarregados pela necessidade de maior interação, capacidade de trabalhar em grupo e à transferência de tecnologia. Designers são agora obrigados a conhecer novas habilidades de design e formas de partilha de informação, bem como melhoraram capacidade de ouvir as necessidades dos clientes. Por outro lado, ele fornece designers com novas oportunidades de aproveitar a riqueza do conhecimento tradicional, mas ainda sem condições formais ou obrigações de estilo. Mesmo quando aplicado à arquitectura interior, o designer tem de ser capaz de fazer uso de novas capacidades para delinear profissões separada, aqueles típicos da arquitectura. A forma de venda de "vendas" mudou principalmente por causa da divulgação de "compras online" e efeito de distribuição em massa. Novas formas de consumo compartilhado foram estabelecidos e espaços comerciais agora assumir novas formas e funções. Como em muitos outros campos, não são transformações lineares uniformes, mas são bastante contraditórias coexistindo fenômenos em situações muito distintas. As empresas locais têm sobrevivido distribuição em massa porque os bens 'Zero quilômetro' são exibidos lado a lado com mercadorias provenientes de outros continentes. Até mesmo a loja sob sua casa não está imune ao fenômeno compra online. Cada setor da indústria tem desenvolvido uma mistura de tecnologias e processos que o designer deve ser capaz de saber como usar e em que o projecto tem de se adaptar. O próprio conceito de posse e venda está sendo questionada em favor de outras formas de acesso a bens e serviços. A "experiência" de um produto continua a ser fundamental, mesmo quando a venda não é 'in loco', tornou-se ainda mais importante para transmitir os valores intangíveis, narrativa e simbologia associada com a mercadoria. Criatividade, quando também aplicada a uma questão complexa como espaços comerciais, por vezes, podem ser prestados em um programa de software para rastrear um carregamento como em uma interface para gerenciar a um aplicativo de negócios on-line ou um sistema de informação interactivo, mas em qualquer caso, deve ter como objectivo a tomar vantagem de novos conhecimentos / sistemas para melhorar a eficácia do processo. OBJETIVOS MESTRE Existem 3 objetivos principais. Para transmitir elementos que caracterizam o "estilo" italiano em design de interiores através da análise das obras dos principais arquitetos do século XX. Para analisar elementos estrutura também inovações tecnológicas e culturais que estão mudando profundamente a relação entre commodities e dos consumidores. Nesta seção além da evolução das estratégias de consumo, os alunos terão estudo aprofundado da relação entre a cidade como um todo e as suas funções comerciais de pontos urbanos, sociológicos e antropológicos de vista. Neste contexto, algumas aulas será dedicada à compreensão básica de e-commerce, dada a rede uma extensão natural do espaço comercial, embora não expressamente abrangida no domínio dos designers de interiores. Finalmente, vamos tentar enriquecer a formação técnica do designer é com referência ao desenho técnico e da prática profissional tanto o conhecimento tecnológico e de novos materiais como a necessidade de se concentrar inúmeros processos em um tempo muito curto, é uma característica única de instalações comerciais para onde você precisa estar muito familiarizado com as ferramentas de processos de planejamento e recursos e como compartilhá-los com o grupo de trabalho. A partir da análise das necessidades para a implementação do que foi planejado, cada fase do trabalho deve ser sistematizado e mais bem estruturada de modo a facilitar o trabalho em equipe ea racionalidade do processo de concepção e fabrico; a partir da comparação com o cliente, para a aquisição à gestão dos tempos e modos de construção. COORDENADOR MESTRE Federico De Giuli Nascido em 1966, Federico De Giuli é Arquiteto e lida com projeto arquitetônico e gerenciamento de projetos de recuperação. Ele é sócio e diretor da empresa DORAPAL Spa que lida no negócio de desenvolvimento imobiliário e restauração. Durante anos, ele tem vindo a publicar a revista Cluster sobre as questões da cidade de design e inovação. Ele é o coordenador do Comitê Científico do IAAD e conselheiro do Índice dinamarquês. REQUISITOS E PROCEDIMENTOS DE ADMISSÃO // Módulo Preliminar Módulo preliminar pode ser acessado por graduados e pós-graduados em Arquitetura e profissionais que buscam uma especialização em design de interiores. A admissão depende da avaliação da candidatura, que terá de ser apresentada por meio de uma carta de apresentação, curriculum vitae e portfolio. IAAD reserva-se o direito de pedir ao candidato, quando julgar necessário, uma entrevista adicional na sede ou via Skype. // Módulo Mestre Admissão ao Mestre Módulo de preliminar depende do resultado positivo dos exames realizados durante preliminar. O acesso ao Mestre só é possível com a autorização do coordenador com base na avaliação de títulos acadêmicos, currículo profissional e carteira. [-]

Master Governing the Large Metropolis

Sciences Po
campus September 2017 França Paris

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Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. . [-]

Mestrado Em Arquitetura

UCD College of Engineering and Architecture
campus September 2017 Irlanda Dublin

Este programa de dois anos preenche os requisitos para a segunda parte da educação profissional em arquitetura (RIBA e RIAI credenciados). Ele prepara os alunos para lidar com problemas de design complexos em contextos desafiadores. [+]

Mestrado em Arquitetura Pós-graduação ensinou (nível 9 QNQ, credita 120) Este programa de dois anos preenche os requisitos para a segunda parte da educação profissional em arquitetura (RIBA e RIAI credenciados). Ele prepara os alunos para lidar com problemas de design complexos em contextos desafiadores. Através de projetos de estúdio, escrita acadêmica e experiências práticas que desenvolve as capacidades profissionais ao colocar igual ênfase na pesquisa e investigação crítica. Este programa é credenciado pelo instituto profesional na Irlanda (RIAI) e Reino Unido (RIBA) e prossegue os EUA acreditação (NAAB). Forte ênfase na pesquisa e na prática crítica, reflexiva. ensino em pequenos grupos intensivos dos principais profissionais e acadêmicos. Dois UCD Academics são os 2015 receptores da Medalha de Ouro Real (mais prestigiado prémio de arquitectura do mundo) Quem deve aplicar? opção de tempo integral adequado para: candidatos domésticos (EEE): sim International (não EEE) Os candidatos atualmente residindo fora da Região EEE. sim Quem é o Master of Architecture for? Os candidatos geralmente têm um Bacharelado Arquitetura nível ou outro grau equivalente aprovado com um mínimo de 6 semestres de formação do arquiteto Avançada entrada Para Year Two Os candidatos que possuam um UCD Bachelor of Architecture Degree ou um grau equivalente aprovado concedido de outra instituição pode aplicar para entrar Year Two do Programa de Licenciatura março e os candidatos aprovados podem requerer isenções do módulo. Todos os candidatos que ganham entrada para Year Two devem completar um mínimo de 30 créditos. Oportunidades de Carreira A qualificação de março é RIAI (e União Europeia) e RIBA credenciados e vai dotar os formandos para trabalhar em arquitetura em qualquer lugar do mundo, seja em grandes centros mundiais ou em determinados contextos regionais. A Escola de Arquitetura também está em busca de credenciamento com o Conselho Nacional de Acreditação Architectural (NAAB) nos EUA. Os graduados estão envolvidos na prática arquitetônica e em outras formas de prática profissional criativo, bem como em áreas de política e consultoria. Muitos graduados também passam a um estudo mais aprofundado de pós-graduação, na UCD e em outros lugares. antigos alunos em programas ligados do curso passaram a se tornar especialistas nacionais ou internacionais em seus campos selecionados. Taxas, Financiamento e bolsas Março Arquitetura (T273) Tempo Integral Ano UE 1-7490 € Ano da UE 2 ** - 7490 € nonEU Ano 1 - 23800 € ***As taxas estão sujeitas a alterações informações taxa de matrícula está disponível no site da UCD taxas. Por favor note que UCD oferece uma série de bolsas de estudo de pós-graduação para a tempo inteiro, os estudantes internacionais de auto-financiamento, segurando uma oferta de um lugar em um programa de pós-graduação UCD. Para mais informações consulte Bolsas internacionais. Acreditação Profissional Março é o único programa na Irlanda que é credenciado pelos institutos profissionais na Irlanda (RIAI) e Reino Unido (RIBA) e prossegue status de equivalência substancial com o Conselho de Acreditação Nacional de Arquitectura nos EUA. Requisitos de Entrada Apresentação portfólio é essencial Um diploma de bacharel com um mínimo de honras superiores de segunda classe (nível QNQ 8) ou a equivalência internacional em um programa relevante. Os candidatos cuja língua materna não é o Inglês deve também demonstrar proficiência em Inglês de IELTS 6.5 (nenhuma banda inferior a 6,0 em cada elemento), ou equivalente Os candidatos que não têm a Licenciatura (Ciência Architectural) devem se referir ao Programa Caminho de março Atestado Perfil de Pós-Graduação David McNulty, Diretor de Arquitetura, Louis Vuitton, Paris me formei na UCD Arquitetura em 1985. Professor Henri Ciriani foi professor visitante na UCD durante o meu mandato e ele foi fundamental para encorajar-me para ir para Paris após a conclusão dos meus estudos. Além Paul Moore, um mestre de estúdio 5º ano na UCD, ajudou a garantir o meu primeiro trabalho com o escritório de Paris de Marcel Breuer. Muitos postos de trabalho mais tarde incluindo o tempo em Chaix & Morel Arquitetos e um período com set designer François Confino, fui abordado por Louis Vuitton para configurar e gerenciar seu departamento de Arquitetura e carteira imobiliária. Eu fui Diretor de Louis Vuitton Arquitetura por 16 anos. UCD foi o trampolim e abriu as primeiras portas na minha carreira. * Cursos permanecerá aberta até que todas as vagas tenham sido preenchidas, a aplicação, portanto, mais cedo é aconselhável [-]

Mestre Em Estudos Urbanos

Estonian Academy of Arts
campus August 2017 Estônia Tallinn

O programa está situado no cruzamento transdisciplinar dos estudos urbanos crítica, urbanismo e planejamento urbano, teoria arquitetura, sociologia e etnografia urbana. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Planejamento Regional e Urbano. Mestrado em Estudos Urbanos O programa de dois anos de mestrado em Estudos Urbanos combina a pesquisa rigorosa, com trabalho de campo intensivo. O programa está situado no cruzamento transdisciplinar dos estudos urbanos crítica, urbanismo e planejamento urbano, teoria arquitetura, sociologia e etnografia urbana. Nossos alunos têm formação acadêmica anterior em arquitetura e / ou humanidades. Integrando interrogação crítica e prática experimental, o programa tem um triplo enfoque sobre os usos sociais, programas espaciais e formas urbanas. A forma de atribuições inclui estúdios de longo prazo de investigação, workshops intensivos, palestras, seminários e viagens de campo. A marca distintiva do Mestrado em Estudos Urbanos é a sua confiança em ação teoricamente informada no campo. Tomamos 'esforço sério: o programa envolve alunos atores reais' e criar oportunidades para a apresentação pública, a discussão e publicação dos melhores trabalhos. O programa de mestrado é totalmente em Inglês e tem uma forte orientação internacional. Nós cooperamos com uma rede de instituições parceiras na Europa e estamos conectados com os parceiros regionais na Finlândia, Países Bálticos e Rússia. Curriculum inclui número de oficinas e cursos de aula por estudiosos e profissionais internacionais. Os alunos também participam de sediar a conferência internacional anual urbana e paisagística Dias em Tallinn. A educação prepara os alunos para se envolver com as questões urbanas na intersecção entre a prática do design, a prática política e conhecimento teórico. O programa prepara os formandos para continuar seus estudos em nível de doutorado. Sobre o programa Como os acontecimentos e transformações das últimas décadas têm mostrado força, a questão urbana permeia todos os principais desenvolvimentos sociais, econômicos e políticos de hoje. O programa interdisciplinar de Mestrado em Estudos Urbanos engaja criticamente com a manifestação amplo da urbanidade contemporânea, integrando o conhecimento a partir de estudos urbanos, urbanismo e planejamento urbano, teoria da arquitetura, sociologia, etnografia urbana e geografia. Situação urbana contemporânea é estudado como um fenômeno multifacetado, que não pode ser entendida a partir de uma única perspectiva disciplinar. Ao preparar os alunos para compreender e intervir no espaço urbano, o caráter dual da cidade como uma forma construída e como um processo social é enfatizada. O programa leva os alunos a ter uma percepção da dinâmica das instituições, atores e os conflitos que as cidades forma de hoje. A missão do programa de língua Inglês Mestrado em Estudos Urbanos é compreender e analisar os problemas urbanos contemporâneos e agir sobre esses problemas em termos de design, política, ativismo e pesquisa. Baseada em prática a educação prepara os alunos para se envolver com as questões urbanas na intersecção entre a prática do design, a prática política e conhecimento teórico (desenho urbano, urbano e ordenamento do território, estado e elaboração de políticas municipal, especialização pública, defesa da comunidade, ativismo social, acadêmica e investigação). O programa prepara os formandos para continuar seus estudos em nível de doutorado. O programa de mestrado é totalmente em Inglês e tem uma forte orientação internacional. Oferece palestras regulares e palestras cursos por estudiosos e profissionais internacionais. O elemento de interatividade é importante e os alunos muitas vezes trabalham em pequenos grupos. Trabalho de campo urbana Intensive é complementado por consultas regulares com os professores. História do programa Combinando influências de abordagem typomorphological de Aldo Rossi e urbanismo conceitual da OMA Rem Koolhaas, o programa foi criado pelo professor Jan Verwijnen no início dos anos 2000. Desde o início, o currículo Estudos Urbanos ligada arquitetura à filosofia, história urbana, a teoria econômica crítica, estudos culturais e de conhecimento de novas ferramentas de planejamento. A idéia motriz era arquitetura e urbanismo re-terra, para que os projectos - definidos como "intervenções urbanas" - cresceria de fenômenos urbanos contemporâneos, não de práticas profissionais ossificada ou modelos históricos. O programa foi caracterizada por um intenso interesse na vida cotidiana, o seu contexto espacial e novas conceptualizações do espaço como um processo. Os primeiros estudos Dias urbanas foram organizados em 2004. O objetivo era trazer especialistas internacionais de alto nível e para discutir Tallinn de planejamento e desenvolvimento urbano, no espírito de Stadtforum de Berlim. Mais tarde, o evento foi renomeado Urbano e Dias Verdes, e é organizado anualmente em abril ou maio. Em 2005, Panu Lehtovuori assumiu a responsabilidade, em 2005, para executar o programa e desenvolver o currículo. Desde o Outono de 2012, o programa foi conduzido pelo Dr. Maros Krivy. ESTUDOS O programa de Mestrado em Estudos Urbanos fornece aos alunos: base teórica para a compreensão da história urbana e desenvolvimento urbano contemporâneo, pesquisa prática e as habilidades metodológicas para analisar situações urbanas de uma forma rica, abrangente e interdisciplinar, habilidades de design engajar o aluno em trabalhos sobre planejamento urbano e espacial, perspectiva internacional e comparada. Pedagogicamente, o currículo é composto por: leciona cursos, em que debates centrais nos estudos urbanos contemporâneos uma teoria da arquitetura é apresentada, seminários de leitura, onde os alunos estão engajados na discussão crítica destes debates, estúdios semestrais de pesquisa, o elemento central do programa, no qual os alunos a analisar, participar e propor soluções para situações urbanas "reais", utilizando ampla gama de planejamento (planejamento de cenário, as intervenções) e acadêmicos (entrevistas, observação, pesquisa de arquivo) métodos, seminários realizados por professores convidados, que fornecem conhecimentos especializados em várias áreas centrais para a questão urbana (geografia, história, história da arte, de planificação, ferramentas de software), mudando anualmente oficinas e cursos sobre temas de actualidade, que são compartilhados entre primeiro e segundo ano os alunos MA, ajudando os dois grupos de integrar. A estrutura básica do programa de Mestrado é como se segue: 1º ano, período do outono: teoria urbana e arquitetônica, estúdio typomorphology 1º ano, período da primavera: studio cenário de planejamento 2º ano, período do outono: studio pesquisa urbana, estúdio de planejamento urbano (realizada em colaboração com os alunos do curso de Arquitetura) 2º ano, período da primavera: Tese de mestrado. ADMISSÃO Dependendo de sua disciplina fundo, os futuros alunos têm um excelente portfólio de design ou trabalho escrito (trabalho realizado ou publicado não é necessário, mas é uma vantagem) em um campo relevante para a disciplina de Estudos Urbanos (arquitetura, planejamento, ciências sociais , história da arte, etc.). Forte interesse dos alunos em fenômenos urbanos, que se manifesta em seu trabalho anterior no nível de habilidades de design e / ou experiência de investigação é decisiva. Fundamentalmente, os futuros alunos são capazes de manifestar que eles estão dispostos e capazes de integrar estas duas formas de conhecimento urbana em estudos de seu Mestre. Os futuros alunos são capazes de formular perguntas originais, problemas e abordagens que gostaria de prosseguir durante os estudos do Mestre. É necessária fluência do idioma Inglês. O processo de seleção de alunos em potencial tem duas rodadas. No primeiro turno, os candidatos são avaliados com base na carteira apresentou de escrita e / ou trabalho de design e o CV. Na segunda rodada, entrevistas em profundidade são realizadas com os possíveis candidatos. O requisito de admissão para estudos de mestrado é um diploma de bacharelado, no ensino superior obtido com base profissional currículo de ensino superior ou de outra qualificação relevante que dá acesso a estudos de mestrado. Certificados de habilitações emitidos no exterior são reconhecidos pela Estonian Academy of Arts, com base nas avaliações e opiniões da Estonian ENIC / NARIC Centre. Candidatos internacionais O período de admissão para os candidatos internacionais é 1º de março até 01 de maio de 2016. A aplicação pode ser preenchido em linha. CANDIDATOS ESTÓNIOS O período de admissão para os candidatos da Estónia é 20 de junho até 03 de julho de 2016. A aplicação pode ser preenchido em linha. [-]