Mestrado em Matemática

O Mestrado em Matemática caracteriza-se por uma abordagem sólida e moderna da matemática como nas melhores e mais recentes experiências nacionais e internacionais em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). É ministrado em inglês e muitas das palestras são ministradas por professores estrangeiros de instituições parceiras, que estão no topo dos rankings internacionais. Os percursos formativos do curso visam ampliar os conhecimentos matemáticos adquiridos na licenciatura e aprofundá-los em algumas áreas específicas. Eles são estruturados para fornecer aos alunos habilidades avançadas nos principais métodos matemáticos usados nos campos científico, social e econômico. O curso promove a aquisição de competências transversais destinadas à formação mais completa do aluno e utilizáveis para o percurso subsequente de inserção profissional, reconhecendo um número adequado de créditos universitários (ECTS) a quem segue com proveito os cursos que são especificamente oferecidos pela Universidade ou outras instituições.

O curso está estruturado em dois currículos. O currículo de Matemática Aplicada, altamente profissionalizante, é baseado em uma sólida modelagem e preparação computacional que abrange, por exemplo, matemática industrial e aplicada, ciência de dados e decisão, finanças matemáticas e criptografia. O currículo de Matemática para a Educação caracteriza-se, em especial, pelo ensino de didática e fundamentos de matemática, informática e física, com laboratórios também na área educacional. O percurso de estudos pode ser personalizado através da frequência de alguns cursos da Universidade de Trento, com a qual mantém um acordo ativo, e da participação em programas de mobilidade internacional. O Programa de Mestrado é um centro de ensino do ECMI (European Consortium for Mathematics in Industry): com escolhas adequadas no plano de estudos, é possível obter o certificado ECMI. Também é possível participar do programa de dupla titulação com o Institut Polytechnique de Grenoble (França). Estão previstas ações de apoio aos alunos que não podem frequentar as aulas (por exemplo, partilha de material didáctico, videoaulas, etc.). Os estágios são possíveis em empresas de importância nacional e internacional, por exemplo, nos setores bancário, de seguros, industrial, laboratórios de pesquisa e instituições de ensino. Essas características garantem alta competitividade no mercado de trabalho e na pesquisa científica e tecnológica.

O mestre graduado em Matemática em Verona pode participar com sucesso de grupos de trabalho nos setores de pesquisa e desenvolvimento de empresas e indústrias, laboratórios científicos de instituições públicas e privadas (análise de dados, análise e desenvolvimento de software, criptografia e segurança, modelagem e simulação em ambiente virtual , desenvolvimento de modelos e análise de processos, metodologias e tecnologias biomédicas para a Indústria 4.0, etc.) e em instituições financeiras e bancárias ou seguradoras, a nível nacional e internacional.

O mestre graduado em Matemática também pode ingressar na profissão docente, na Itália, no ensino fundamental e médio. Ele/ela tem a oportunidade de cumprir os requisitos curriculares para acesso às seguintes aulas de ensino: Matemática e Ciências no ensino médio, Matemática, Física, Matemática Aplicada e Ciência da Computação no ensino médio. Além disso, ao concluir o curso 24CFU nas disciplinas de pedagogia, psicologia, antropologia e métodos e tecnologias de ensino afins, ele pode concorrer a cargos efetivos nas escolas.

O mestre graduado em Matemática é capaz de prosseguir com sucesso os estudos no Ph.D. nível tanto em Matemática como em outras áreas científicas (por exemplo, Ciência da Computação, Estatística, Economia e Finanças, Bioengenharia e Ciências Biomédicas) na Itália e no exterior.

Garantia da Qualidade

A qualidade de um programa de graduação é a medida em que ele atinge seus objetivos educacionais e atende aos requisitos de qualidade das atividades educacionais oferecidas, que são determinadas de acordo com as necessidades e expectativas dos alunos e representantes do mundo do trabalho.

Este programa adotou um sistema de Garantia de Qualidade de ensino alinhado com as diretrizes de garantia de qualidade da Universidade e com base nas diretrizes nacionais de garantia de qualidade e ANVUR, realizando as seguintes atividades:

• consultas periódicas com representantes do mundo do trabalho para avaliar a adequação dos perfis culturais e profissionais oferecidos em seus cursos;
• concepção de conteúdos educativos e planeamento de recursos;
• organização de atividades educativas e serviços de ensino;
• monitorar a eficácia do ensino e planejar medidas para melhorar o ensino e os serviços;
• fornecimento de informações completas e atualizadas em seu site, relacionadas ao programa (funções profissionais, resultados de aprendizagem esperados, atividades de aprendizagem).

As atividades acima são programadas e inter-relacionadas, com base nos princípios do PDCA (Plan, Do, Check, Act).

Num sistema de Garantia da Qualidade, os alunos desempenham um papel fundamental: cada aluno pode desempenhar o seu papel participando nos grupos de Garantia da Qualidade do seu curso e nas Comissões Mistas Faculdade-Aluno ou, mais simplesmente, participando no Inquérito aos Estudantes sobre ensino ou questionários. É neste contexto que workshops específicos para representantes estudantis ('Laboratori di rappresentanza attiva') são disponibilizados periodicamente aos alunos pela Universidade e pelo Conselho de Garantia da Qualidade da Universidade.

O Plano de Estudos inclui todos os módulos, atividades de ensino e aprendizagem que cada aluno precisará realizar durante seu tempo na Universidade.

TAF (Tipo de Atividade Educacional) Todos os cursos e atividades são classificados em diferentes tipos de atividades educativas, indicadas por uma letra.

• Atividades básicas
• Caracterizando atividades
• Atividades relacionadas ou complementares
• Atividades a escolher pelo aluno
• Exame final
• Outras atividades de treinamento
• Estágios em empresas, instituições públicas ou privadas e associações profissionais