Mestrados em Humanas em Administração

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Administração

Um Mestrado em Humanas é um curso concedido àqueles que concluíram um programa de estudos no setor humanas ou belas artes como história, comunicações, filosofia, teologia ou inglês. Um Mestrado em Humanas geralmente exige trabalho em sala de aula, pesquisa e provas escritas.

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Gestão Pública Ma

University Of Applied Sciences Ludwigsburg - Public Administration and Finance
campus Meio Período October 2017 Alemanha Ludwigsburg

A orientação geral global de programa de mestrado em tempo parcial é uma transferência de conhecimentos e métodos em prática administrativa que é para se qualificar para a formação activa dos processos de governança e de gestão ... [+]

Mestrados em Humanas em Administração. A orientação geral global de programa de mestrado em tempo parcial é uma transferência de conhecimentos e métodos em prática administrativa que é para se qualificar para a formação activa dos processos de governança e de gestão. Assim, o programa de Mestrado é projetado como um curso de estudo interdisciplinar com o conteúdo do núcleo específico da gestão. A alta prioridade, em particular, tanto a mediação de competências pessoais, sociais e relacionados método, bem como a otimização da resolução de problemas e Internalisierungsfähigkeiten é assim dado. os fatos Grau académico: Master of Arts (MA) 5 semestres parte Troca de presença dias (cerca de 1 x mensais às sextas-feiras e sábados durante todo o dia) e fases de auto-aprendizagem O estudo consiste em 10 módulos e 22 cursos Um total de 55 dias de atendimento terá lugar na Faculdade caem € 500 propinas por semestre formulário de estudo O programa de mestrado em tempo parcial grau Gestão Pública inclui as fases de auto-aprendizagem supervisionado (self-study com o estudo e treinamento profissional) e as fases de presença. fases de auto-aprendizagem O tempo de auto-aprendizagem desempenha um papel crucial na realização dos objectivos de aprendizagem em um estudos ocupacionais. Para apoiar o auto-estudo, os alunos recebem antecipadamente Studienbriefe que fornecem uma base teórica para a discussão substantiva do conteúdo do curso. Os estudantes precisam adquirir através da preparação alvo e revisar o material de aprendizagem das disciplinas. A discussão aprofundada com os materiais de estudo necessários para uma participação bem sucedida nas fases de atendimento. fases de presença As fases presenciais servem como compromissos obrigatórios para consolidar os conhecimentos adquiridos através de auto-estudo. Estes permitem a transferência para a administração e para se preparar para os exames. Por esta razão, os representantes de prática para ser integrado como professor na maioria das sessões de sala de aula, além dos professores em tempo integral. A prática flui, portanto, especificamente na formação, que suporta processos de teoria mudança na prática. Esta ligação impedirá o ensino da teoria falta de aderência vai para as necessidades do trabalho diário ao longo, por outro lado também uma adaptação não-crítico para a prática é evitado. Visão geral do curso O programa começa em setembro de cada ano. O curso tem uma duração de cinco semestres. Cada ano de estudo é limitado a 25 alunos. Os Dias de presença será realizada na Universidade de Ludwigsburg Os cursos e exames são principalmente às sextas-feiras e sábados (cada dia inteiro) em vez. Em casos individuais, outros dias da semana vizinhos estão envolvidos. Os testes e avaliação são fornecidos sob um sistema de curso de qualificação. A medição da carga de trabalho baseia-se na European Credit Transfer e Acumulação de Créditos (ECTS). Um ECTS ponto corresponde a uma carga horária de 30 horas. Ao estudar um total de 90 créditos ECTS deve ser fornecido. A carga de trabalho para as fases de atendimento e ensaios que compreendem um total de 55 dias, durante cinco semestres. Isto corresponde a um tempo de atendimento de 11 dias por semestre. Você sabia que ... todos os 10 módulos e 22 cursos centrar-se no objectivo de liderança holística alvejado ensino / métodos de aprendizagem e de ter sido desenvolvido para o sistema blended learning; z. Ex. para auto-estudo assistida 26 livros didáticos especialmente desenvolvidos servir aos dias de presença no fim de semana (sexta-feira e sábado, respectivamente todo o dia) ter lugar e não há cursos são, mas o aprofundamento metodológico adquirida em habilidades de auto-estudo e a transferência em prática Prüfungsmix prática é aplicada (além de exames e trabalhos de casa também apresentações e ensaios) pela restrição ao máximo. 25 participantes por ótimo atendimento estudo realizado no ano de faculdade e apoio dos estudantes, tanto durante o auto-aprendizagem, bem como as garantias fases de presença [-]

Master Of Arts Em Administração De Ensino Superior (MA)

William Paterson University of New Jersey
campus Meio Período September 2017 EUA Wayne

O grau de Mestre em Administração de Ensino Superior da Universidade William Paterson é um estudo avançado e em profundidade da história, estrutura, organização e administração de faculdades e universidades nos Estados Unidos. O programa é projetado para melhorar o desenvolvimento profissional e carreira de atuais e futuros gestores, líderes e executivos dentro das instituições de ensino superior. O programa inclui quatro especializada ... [+]

Master of Arts em Administração de Ensino Superior (MA) O grau de Mestre em Administração de Ensino Superior da Universidade William Paterson é um estudo avançado e em profundidade da história, estrutura, organização e administração de faculdades e universidades nos Estados Unidos. O programa é projetado para melhorar o desenvolvimento profissional e carreira de atuais e futuros gestores, líderes e executivos dentro das instituições de ensino superior. O programa inclui quatro concentrações especializadas: o desenvolvimento do aluno, Estudos de Liderança, administração acadêmica, e de Avaliação e Planejamento. As concentrações oferecidos no ano lectivo de 2015-2016 são de Desenvolvimento e Estudos Student Leadership. O programa é executado através de um modelo de coorte (a dois anos, sequência a tempo parcial prescrito em que todos os candidatos fazem os mesmos dois cursos a cada semestre), com aulas ministradas no outono, primavera e verão semestres, utilizando face-a-face / cursos noturnos híbridos, bem como cursos on-line. Durante o curso de capeamento para todas as concentrações, os alunos realizam um projeto de pesquisa em uma definição mais elevada no local de trabalho de educação que lhes permita demonstrar a aplicação prática da teoria administração ensino superior. Os alunos também irão desenvolver um e-carteira profissional alinhado com as Competências Áreas de Administradores assuntos estudantis no Ensino Superior (NASPA) ea American College of Personnel Association (ACPA) profissionais. Requisitos de Entrada Cada candidato deve demonstrar claramente que ele / ela pode cumprir os requisitos do programa e têm a capacidade de concluir com êxito os cursos de pós-graduação. Documentação de todos esses requisitos devem ser enviados para o Serviço de Admissão de Pós-Graduação e Serviços de Inscrição, Morrison Hall, Sala 102. 1. Transcrições: - transcrições oficiais de todas as instituições de ensino superior já participaram - Os candidatos devem possuir um diploma de bacharel de uma faculdade ou universidade com um GPA de pelo menos 3,0 em uma escala de 4.0. - Um candidato que tem uma pós-graduação de uma faculdade ou universidade deve ter um GPA de pelo menos 3,5 em uma escala de 4.0. 2. Teste de Admissão: - Os candidatos devem atingir uma pontuação mínima de 450 verbal (escala mais velha: antes de 1 de agosto de 2011) ou 150 (escala atual) na Graduate Record Examination ou uma pontuação em escala de pelo menos 388 no Teste Analogias Miller e submetê uma pontuação oficial ao Instituto de Pós-Graduação. - Exigência MAT / GRE teste de admissão é dispensada para os candidatos que prendem graus de pós-graduação e um GPA de 3.5 ou superior em uma escala de 4.0. 3. Cartas de Recomendação: - Duas cartas de recomendação são requeridas a partir de fontes profissionais que podem atestar a capacidade profissional e acadêmico do candidato para concluir o trabalho de pós-graduação. - As cartas devem ser em papel timbrado com as assinaturas originais. 4. Ensaio: Os candidatos devem apresentar um ensaio 250-500 palavras explicando suas razões para aplicar a este programa de pós-graduação. 5. Entrevista: Cada candidato terá uma entrevista pessoal antes de ser aceito para matrícula. Core Cursos (21 créditos, seleção com base em concentração escolhida) ELHE-6000: Questões atuais no Ensino Superior ELHE-6001: História da Educação Superior Americana ELHE-6002: Teorias do desenvolvimento do estudante universitário ELHE-6003: Organização e Governança na Educação Superior Americana ELHE-6004: Questões jurídicas no ensino superior americano ELHE-6005: Análise de Políticas Públicas ELHE-6006: americana de Pós-Secundária Educação: Estrutura e Função ELHE-6007: Finanças em Ensino Superior Americano ELHE-6008: Ensino Superior como uma profissão ELHE-6030: Investigação em Educação em Administração de Ensino Superior * ELHE-6062: Experiência Capstone Seminário * * ELHE-6030 e ELHE-6062 são obrigatórios para todos os alunos Concentração Desenvolvimento Estudantil (15 créditos) ELHE-6052: Política de Desenvolvimento Estudantil e Prática ELHE-6050: Prática de Avaliação ELHE-6002: Teorias do desenvolvimento do estudante universitário ELHE-6008: Ensino Superior como uma profissão ELHE-6061: Estágio em Desenvolvimento Estudantil Estudos de Liderança Concentração (15 créditos) ELHE-6060: Estudos de Liderança ELHE-6053: Gerenciamento de Ensino Superior ELHE-6005: Análise de Políticas Públicas ELHE-6006: americana pós-secundário Educação: Estrutura e Função ELHE-6050: Prática de Avaliação [-]

Administração Educacional Mestre

California State University Bakersfield
campus Período integral September 2017 EUA Bakersfield

A especialização em administração educacional está disponível para professores de pós-bacharelado ou conselheiros escolares que têm interesse na administração de programas em escolas públicas primárias ou secundárias. A maioria dos candidatos para o Certificado de Elegibilidade (a primeira credencial administrativa) também ter sete unidades adicionais em estatísticas educacionais e projeto de pesquisa para ganhar o grau MA. [+]

Mestrados em Humanas em Administração. A especialização em administração educacional está disponível para professores de pós-bacharelado ou conselheiros escolares que têm interesse na administração de programas em escolas públicas primárias ou secundárias. A maioria dos candidatos para o Certificado de Elegibilidade (a primeira credencial administrativa) também ter sete unidades adicionais em estatísticas educacionais e projeto de pesquisa para ganhar o grau MA. Uma vez que ganhou, o Certificado de Elegibilidade dura indefinidamente até que o candidato obtiver uma posição administrativa, e depois é convertido, sem mais cursos, com a preliminar AdministrativeServices Credencial, que dura cinco anos. credenciais administrativas na Califórnia autorizar serviço como superintendente, superintendente adjunto, vice-superintendente, principal, assistente principal, coordenadora do currículo, ou em qualquer cargo administrativo nível equivalente ou intermediária. Aplicação e Admissão Para aplicar para o Programa de Administração Educacional, os candidatos devem apresentar: CSUB Pedido de admissão (www.csumentor.edu) aplicação Administração Educacional Média mínima de (escala de 4,0) 3,0 Cópia da credencial - www.ctc.ca.gov (cópia detalhada) Cópia do CBEST originais 2 cartas de recomendação de Administradores de campo Prova de GWAR / Alta Divisão escrita Competência, por exame ou cursos Cópia da transcrição oficial (s) Pré-requisitos A Valid Básico California Ensino Credencial (5 anos de experiência de ensino verificado) CBEST Requisito Writing Assessment Graduação (GWAR) competência ou renúncia (a pontuação de escrita de 41 ou acima de CBEST renuncia ao GWAR para professores credenciados) Cursos exigidos 57 unidades totais são necessários para o grau MA 48 unidades no total são necessários para Serviço de Credencial Cursos básicos Necessário para Mestrado única EDRs 680 Estatísticas Educacionais (4) EDRS 681 Projeto de Pesquisa e Análise em Educação (3) Cursos de concentração Necessário para MA e para o Serviço de Credencial Cursos QUEDA EDAD 610 Visionary Leadership (5) EDAD 620 Instrucional Liderança (5) EDAD 671 Desenvolvimento de Liderança (3) EDAD 681 O trabalho de campo I (3) Cursos de Inverno EDAD 630 Gestão e Ambiente de Aprendizagem (5) EDAD 640 Família e Envolvimento da Comunidade (5) EDAD 672 Leadership Development II (3) EDAD 682 Fieldwork II (3) Cursos de Primavera EDAD 677 Ética e Integridade (5) EDAD 660 Contexto Externa e Política (5) EDAD 673 Liderança Developement III (3) EDAD 683 Fieldwork III (3) culminando Actividades Avanço à candidatura Pé obrigados a registar EDAD 690 de mestrado Projeto / exame em Educação (2) Notas: candidatos de credencial deve apresentar para a sua credencial através das credenciais do Office. Se você tiver alguma dúvida entre em contato com o Analista de credenciais em (661) 654-3074. Custo de Atendimento Custo de Atendimento (COA) é uma figura calculada anualmente por escritórios de ajuda financeira que representa uma estimativa do custo total (incluindo aulas, taxas, livros e suprimentos, quarto e tábua, transporte e variado. despesas pessoais) para um estudante em tempo integral para atender sua universidade durante o ano lectivo. figuras COA separadas são determinados para os estudantes que vivem no campus, fora do campus, e com os pais. O COA pode ajudar orçamento famílias de todas as despesas para atender à faculdade. É importante notar que apenas uma parte do total COA é pago diretamente para a Universidade. Além disso, o COA é uma estimativa padronizada, e pode ser ajustado para estudantes em uma base caso-a-caso com a devida documentação. O custo de atendimento é um fator importante na determinação estudante elegibilidade ajuda financeira. A contribuição da família Esperado (EFC), que é calculado a partir dos dados FAFSA pelo processador federal, representa o montante que o aluno e sua família são esperados para contribuir para o COA. A EFC é subtraído do COA para determinar a necessidade financeira do aluno. A ajuda financeira é então concedido para ajudar a compensar COA do aluno. Se a ajuda financeira não é suficiente para cobrir a necessidade de, em seguida, o montante remanescente é considerado necessidade não atendida. É importante notar que um aluno não é obrigado a ter necessidade financeira para ser elegível para receber Unsubsidized Federal Stafford empréstimos, PLUS empréstimos ou bolsas de estudo por mérito. [-]

Administração Pública Ma

Yerevan State University (YSU)
campus Período integral September 2017 Armênia Yerevan

O presidente de Relações Internacionais foi fundada em 1990 e preservou esse status até 1998 (1990- na Faculdade de Estudos Orientais e, começando por 1991 - 1992 ano lectivo - na Faculdade de História). [+]

Administração Pública MA O presidente de Relações Internacionais foi fundada em 1990 e preservou esse status até 1998 (1990- na Faculdade de Estudos Orientais e, começando por 1991 - 1992 ano lectivo - na Faculdade de História). Em 1993 Presidente da Teoria e História das Relações Internacionais foi aberto para formar projetos educacionais e organizar o processo, que foi rebatizado mais tarde uma cadeira de Relações Internacionais e Diplomacia. De acordo com a decisão do Conselho Académico YSU uma nova Faculdade de Relações Internacionais foi formada no dia 16 de setembro de 1998 com base na Cátedra de Relações Internacionais. O presidente de Ciência Política, que funcionava na estrutura da Faculdade de Filosofia esse tempo, entrou para a Faculdade de Relações Internacionais Atualmente três departamentos funcionar na estrutura desta faculdade: Relações Internacionais, Ciência Política e Gestão Pública. Esta faculdade treina especialistas altamente qualificados para o serviço diplomático, organizações internacionais e órgãos governamentais da República, bem como para os departamentos de análise e investigação de organizações não-governamentais. O corpo docente é composto pelos seguintes cadeiras: Presidente de Relações Internacionais e Diplomacia, Presidente do Serviço Diplomático e comunicação, Cadeira das instituições políticas e processos, Cadeira de Teoria e História da Ciência Política, Presidente da Gestão Pública. Nove médicos e 58 candidatos de ciências, nove professores e 33 professores adjuntos desenvolver o processo educacional na YSU Faculdade de Relações Internacionais. [-]

Estudos Olímpicos Ma

Olympic Studies Centre Cologne
campus Meio Período March 2018 Alemanha Colônia

O programa a tempo parcial internacional Master of Arts (MA) Estudos Olímpicos, que é oficialmente suportado pelo Comité Olímpico Internacional (COI), é um programa de mestrado totalmente validado que implementa um alto nível, currículo interdisciplinar em Estudos Olímpicos. O programa visa promover as ligações entre o acadêmico eo mundo olímpico. [+]

Mestrados em Humanas em Administração. O programa de mestrado internacional a tempo parcial of Arts (MA) Estudos Olímpicos, é um programa de mestrado totalmente validado que implementa um alto nível, currículo interdisciplinar em Estudos Olímpicos. O programa visa promover as ligações entre o acadêmico eo mundo olímpico. O Centro de Estudos Olímpicos do Esporte Universidade de Colónia Alemã (OSC Colónia) é o instituição operacional principal do programa e é responsável por todos os elementos acadêmicos e organizacionais gerais do curso. Professor Dr. Stephan Wassong, Diretor do OSC Colônia, é o Líder do Programa de Estudos Olímpicos MA e membro da Comissão de Educação Olímpica do COI. Na entrega dos módulos de ensino, o OSC Colónia coopera com vários Centros de Estudos Olímpicos em todo o mundo, Como a Technische Universität Kaiserslautern (Alemanha), Universidade de Loughborough (Reino Unido) e da Universidade Autônoma de Barcelona (Espanha). Além disso, outros professores altamente qualificados de instituições acadêmicas internacionais com longa e comprovada experiência na área de Estudos Olímpicos, tais como a Academia Olímpico Internacional (IOA) (Grécia) e do Centro de Nova Zelândia para Estudos Olímpicos da Universidade de Canterbury (Nova Zelândia) ensinar sobre o programa. Normalmente, as semanas de seminário ocorrerá no Sport University Cologne alemão, mas pretende-se incluir outros locais de ensino também. Os estudos Olímpico MA tem o apoio oficial do Comitê Olímpico Internacional (COI). As intenções centrais do programa são: Para permitir a transferência de conhecimentos entre o acadêmico eo mundo olímpico em cada um do participante ambiente de trabalho; Para aumentar o conhecimento olímpico do participante individual em ciências sociais e humanas; Para promover a apreciação crítica do participante individual das dimensões éticas e educacionais dos valores olímpicos nas áreas da educação, economia, governança e política no desporto; Para promover o diálogo crítico sobre os processos de continuidade e transformação no Movimento Olímpico e sobre a relação entre o Olimpismo e práticas Olímpicos em contextos sociais e profissionais mais amplas; Para desenvolver a capacidade individual do participante para realizar projectos de relevância prática de investigação ao Movimento Olímpico. Objetivos É o alvo para alcançar os objectivos do programa através do ensino de conteúdos interdisciplinares sobre diversos aspectos do Movimento Olímpico. Os tópicos incluem, mas não estão restritos a Olympic história, a comercialização, à profissionalização, à politização, a internacionalização e administração. É a natureza dos Estudos Olímpicos MA que todos estes tópicos são substancialmente relacionadas com o desporto ético e considerações educacionais. Isso é importante para uma aplicação moderna e legitimação do Movimento Olímpico e atende aspectos importantes da Agenda Olímpicos de 2020. Os resultados da aprendizagem são para expandir a base de conhecimento crítico do participante no que se refere ao Movimento Olímpico moderno. Uma compreensão mais detalhada, interdisciplinar do mundo olímpico, incluindo os seus problemas e desafios, promoverá igualmente a identificação do participante com o Movimento Olímpico, mas também é um benefício para o emprego de organização / empresa e seu perfil de apoiar o desenvolvimento da Movimento Olímpico. Requisitos de Entrada Os participantes são obrigados a possuir um diploma de bacharel ou equivalente. Os participantes devem ter pelo menos dois anos de experiência de trabalho em um ambiente relevantes para os interesses da família olímpica, incluindo a administração do COI, os Comitês Olímpicos Nacionais, Comitês de Organização dos Jogos Olímpicos, museus Olímpicos, top-patrocinadores, federações internacionais, universidades, academias desportivas, bem como meios de comunicação e empresas de radiodifusão. A natureza de tempo parcial do programa com cinco no local módulos distribuídos por um período de dois anos permite que os participantes a permanecer em seus postos de trabalho profissional durante o tempo de sua participação nos Estudos Olímpicos MA. É também necessário provar suficientes conhecimentos da língua inglesa. Um processo de pedido formal será obrigado a aderir ao programa. Os candidatos têm de preencher e enviar um formulário de inscrição, que pode ser solicitado na demanda. A triagem de arquivos de aplicativos, bem como o processo de seleção será da responsabilidade do OSC de Colónia e da Gestão do Programa de Estudos Olímpicos MA. Honorários A taxa para o programa de estudo de dois anos é de 5.000 €, excluindo os voos e os custos de alojamento. Pagamentos podem ser feitos para a soma total ou pode ser dividida em partes de 2.500 € para cada ano de estudo. Os candidatos podem se inscrever para bolsas de estudo para cobrir as taxas de estudo por intermédio da Comissão de Solidariedade Olímpica do COI. Os pedidos de apoio Solidariedade Olímpica têm de ser feitas via respectivo Comité Olímpico Nacional candidates'. Os Comitês Olímpicos Nacionais têm de apresentar o pedido de Solidariedade Olímpica. Desde a sua primeira turma em 2010, a reputação acadêmica do programa tem desenvolvido cada vez mais a nível internacional. Prova disto é o mapa com a distribuição geográfica dos participantes dos primeiros cinco entradas. [-]

Mestrado Em Ciência Administrativa (mas)

Fairleigh Dickinson University, Vancouver Campus
campus Período integral 30  September 2017 Canadá Vancouver

O Master of Science Administrativo (MAS) grau é um grau de 30 de crédito para melhorar as capacidades de gestão e liderança de graduados. O programa combina tanto cognitiva e afetiva instrução (interativo), através de estudos de caso, simulações, exercícios individuais e em grupo e trabalho de campo, que ajuda a desenvolver a eficácia gerencial crítico. A experiência educacional MAS procura desenvolver competências administrativas críticas em um ambiente de aprendizagem de apoio em conjunto com feedback específico e claro. [+]

O Master of Science Administrativo (MAS) grau é um grau de 30 de crédito para melhorar as capacidades de gestão e liderança de graduados. O programa combina tanto cognitiva e afetiva instrução (interativo), através de estudos de caso, simulações, exercícios individuais e em grupo e trabalho de campo, que ajuda a desenvolver a eficácia gerencial crítico. A experiência educacional MAS procura desenvolver competências administrativas críticas em um ambiente de aprendizagem de apoio em conjunto com feedback específico e claro. Destaques do Programa Um programa de 30 de crédito. Uma oportunidade para começar o programa a qualquer um dos três pontos de entrada durante o ano: setembro, janeiro, maio. Turmas pequenas oferecidos e horários de aula irá variar. Requisitos de Entrada Formado pela programa de grau de bacharel quatro anos ou equivalente. Mantido uma média de pontos cumulativos grau de 3,0 (B) em seus estudos de graduação. Dois (2) cartas de recomendação Declaração pessoal de propósito Demonstrar eficiência na comunicação do Idioma Inglês (para estudantes internacionais cuja língua materna não é o Inglês). Isto pode ser conseguido através de um dos seguintes: Alcançar um TOEFL iBT 79 ou superior Conseguir uma pontuação banda total IELTS de 6.0 ou superior Requisitos grau Pelo menos 21 créditos devem ser concluídas em FDU. Os estudantes devem alcançar uma nota média de 2,75 para o trimestre atual e manter uma média de pontos cumulativos grau de 2,75. Os estudantes que recebem dois ou mais graus C será avisado, e se houver sinais de melhoria definitiva em seu desempenho acadêmico não ocorrer, eles serão colocados em liberdade condicional acadêmica ou ser convidado a retirar-se do estudo de pós-graduação. Todos os alunos devem fazer o curso Capstone, Mads 6612 - Seminário de Gestão Estratégica. Os alunos são obrigados a tomar 10 cursos para completar o MAS, que são escolhidos a partir de uma variedade de cursos. Os alunos podem prosseguir uma única área de estudo ou projetar um programa que irá apoiar as suas metas específicas relacionadas à carreira. As áreas curriculares e os requisitos de distribuição de crédito são projetados para fornecer aos alunos a flexibilidade no planejamento de um programa de estudo dentro de uma estrutura focada em competências para o desenvolvimento profissional. Os alunos devem completar com sucesso 30 créditos de trabalho do curso de pós-graduação nas seguintes categorias: Competências Administrativas (6 aulas / 18 créditos) Analítica e competências de decisão (3 classes / 9 créditos) Capstone Seminário (última aula / 3 créditos) MADS6612 - Seminário em Gestão Estratégica [-]

Mestres De Artes Na Administração Pública

Mahatma Gandhi University Rwanda
campus Período integral 2 - 4  February 2017 Ruanda Kigali

O objetivo de oferecer Mestrado em Administração Pública para os graduados é proporcionar conhecimentos para os alunos sobre a natureza ea relação do Estado, da sociedade e da Administração. Irá desenvolver as faculdades conceituais do aluno em vários administrativa teorias, postulados, modelos, processos, métodos, instrumentos, técnicas, pensamentos, etc. A conclusão bem sucedida deste curso prepara o aluno para programas de doutoramento também. [+]

Mestrados em Humanas em Administração. Visão Geral do Programa Código do programa: 717 Duração: Min. Duração 2 anos, Max. Duração 4 Anos ELEGIBILIDADE: Graduação em qualquer fluxo ou equivalente Objetivo O objetivo de oferecer Mestrado em Administração Pública para os graduados é proporcionar conhecimentos para os alunos sobre a natureza ea relação do Estado, da sociedade e da Administração. Irá desenvolver as faculdades conceituais do aluno em vários administrativa teorias, postulados, modelos, processos, métodos, instrumentos, técnicas, pensamentos, etc. A conclusão bem sucedida deste curso prepara o aluno para programas de doutoramento também. O conteúdo dos programas Ano 1 Código Cours Assuntos Créditos MAPA11 administração pública 6 MAPA12 Administração Financeira na Índia 6 MAPA13 Desenvolvimento de Recursos Humanos 6 MAPA14 Método de pesquisa 7 MAPA15 Teoria administrativa e Pensamentos 7 - Total de Créditos 32 Ano 2 Código Cours Assuntos Créditos MAPA21 Aplicações Informáticas elementares 6 MAPA22 Administração local 6 MAPA23 Administração Estatal da Índia 6 MAPA24 Bem-estar Trabalho e Relações Industriais 7 MAPA25 Administração Pública Comparada 7 - Total de Créditos 32 [-]

Ma Administração De Negócios Internacionais

Estonian Business School (EBS)
campus Período integral September 2017 Estônia Tallinn

Programa de dois anos em tempo integral Mestrado em Administração de Negócios Internacionais é projetado para estudantes com o grau Bachelor`s em Administração de Empresas, Economia ou Gestão ou equivalente. Ele oferece especialistas em seu campo para se concentrar em áreas de gestão de marketing para se tornar especialistas em seu campo. As palestras são realizadas à noite, que lhe permitem trabalhar ou assistir a suas outras responsabilidades durante a-dia. [+]

Programa de dois anos em tempo integral Mestrado em Administração de Negócios Internacionais é projetado para estudantes com o grau Bachelor`s em Administração de Empresas, Economia ou Gestão ou equivalente. Ele oferece especialistas em seu campo para se concentrar em áreas de gestão de marketing para se tornar especialistas em seu campo. As palestras são realizadas à noite, que lhe permitem trabalhar ou assistir a suas outras responsabilidades durante a-dia. Major em Finanças Nosso programa mantém a flexibilidade de gestão de negócios em geral com um poderoso preparação financeira, abrindo oportunidades profissionais em uma ampla gama de ocupações, bem como ensinar os alunos a executar plenamente as suas próprias empresas. O financiar grandes é muito especializado e matemática módulo intensivo que exige uma preparação em matemática, estatística e finanças corporativas elementar e investimentos. O novo Major em Finanças faz o melhor fora de associação EBS com CFA Institute e associação ACCA proporcionando aos alunos uma referência atraente e poderoso que garante a qualidade e relevância por si só, e também lhes permite avançar para preparar programas de sua escolha dos certificações com a maior parte do trabalho já realizado. Os três possíveis faixas no Finanças major são: Análise de Investimentos e Gestão (IAM) Contabilidade e Auditoria (AAA) Diretor Financeiro / Diretor (CFO) Os candidatos que escolhem esta especialização não será capaz de escolher um módulo eletivo adicional.... [-]

Psicologia Econômica Ma

HMKW Hochschule für Medien, Kommunikation und Wirtschaft
campus Período integral Meio Período 2 - 3  Inscrições abertas Alemanha Berlim Região Colônia +2 mais

grau programa A consecutivo do Mestre, o que é ensinado na HMKW Berlin em Inglês e no campus de Colônia, na Alemanha. [+]

MA em Psicologia Negócios título

Psicologia Negócios

 

começo

Semestre de Inverno 2017/18 (de outubro) em Berlim e Colónia

tipo

estudo consecutivo em tempo integral (4 semestres) ou de estudo a tempo parcial (6 semestres) particularidade

mercado de trabalho relevante especializado em teoria da psicologia e prática empresarial de não-clínica, analítica e perspectiva de assessoria, pesquisa e aplicação baseada idioma

Alemão (Colónia) ou Inglês (Berlin)

 

objetivo competência:

Aptidão para a análise profissional psicológica do pessoal, emprego, organizacional e outros processos ligados às empresas, na assessoria científica e de pesquisa e prática... [-]


Certificado De Pós-graduação / Diploma / Mestrado Em Gestão E Liderança Para A Comunidade E Setor Público

St. Angela's College Sligo, a College of the National University of Ireland, Galway
campus Período integral September 2017 Irlanda Sligo

Este Postgraduate Certificate / Diploma / Master of Arts em Liderança e Gestão para o Setor de Comunidade e Público tem como objetivo desenvolver uma gama de habilidades para os alunos a distinguir e analisar liderança, gestão e governança na comunidade, sem fins lucrativos voluntária, legal e pública setores. [+]

Este Postgraduate Certificate / Diploma / Master of Arts em Liderança e Gestão para a Comunidade e Setor Público tem como objetivo desenvolver uma gama de habilidades para os alunos a distinguir e analisar liderança, gestão e governança na comunidade, sem fins lucrativos voluntária, estatutária e setores públicos. Os alunos são incentivados a trazer suas próprias experiências no setor para aplicar os recursos teóricos e académicos do programa. Este programa flexível, a tempo parcial oferece qualquer conclusão em dois ou três anos e é credenciada pelo NUI Galway. O programa permite que os alunos a construir uma base de conhecimento e capacidade pessoal na liderança e gestão da mudança, governança e cumprimento da legislação, gestão organizacional e operacional e promover a organização. Ao combinar seminários de fim de semana, actividades de aprendizagem on-line e estudo auto-dirigido, os alunos podem desenvolver fortes habilidades de liderança, de análise e investigação. As atribuições do programa combinar práticas de aprendizagem reflexiva, análise de estudo de caso, o desenvolvimento de competências de gestão (por exemplo, documentos informativos, apresentações) que permitem aos alunos para desenhar a partir de sua própria experiência profissional ou de voluntariado. O trabalho final é uma dissertação de mestrado de 20.000 palavras em um tópico negociado com um supervisor designado. Para o consumo de outono de 2016, o programa continua a oferecer, módulo por módulo opções flexíveis de aprendizagem durante o ano civil e é possível para completar o Certificado de Pós-Graduação em abril de 2017. A partir do Outono de 2017, a módulo de Métodos de Pesquisa Avançada e dissertação de mestrado é entregue para todos os mestrandos com tutoriais para se concentrar especificamente sobre liderança e gestão na vertente sector. Duração do curso  Master of Arts Degree: dois ou três anos (, a tempo parcial modular) (6 módulos, 90 ECTS) saídas disponíveis: Pós-graduação (3 módulos, 30 ECTS) ou Pós-Graduação (5 módulos, 60 ECTS). O programa completo é composto por seis módulos, tomada em um, módulo por módulo-base flexível: Ano 1 módulos Governança e Compliance legislativo (10 ECTS) - MALM Módulo 1 Gestão das Organizações e Operacional (10 ECTS) - MALM Módulo 2 Avançando a Organização (10 ECTS) - MALM Módulo 3 Introdução à Liderança e Gestão para o Sector da Comunidade, sem fins lucrativos e Público (15 ECTS) - MALM Módulo 4 A conclusão bem sucedida de três destes módulo satisfaz os requisitos para um Certificado de Pós-Graduação. * Estes cursos também estão disponíveis numa base de auditoria para os interessados ​​no conteúdo sem a conclusão da avaliação (ou acumulando ECTS). Será emitido um certificado de participação. Ano 2 módulos - Métodos de Pesquisa Avançada (15 ECTS) - Módulo MALM 5 A conclusão bem sucedida deste módulo (seguindo todos os quatro módulos do Ano 1) satisfaz os requisitos para um Diploma de Pós-Graduação. - Master of Arts Dissertação (30 ECTS) - MALM Módulo 6 A conclusão bem sucedida deste módulo (seguindo todos os cinco módulos subseqüentes) satisfaz os requisitos para um Master of Arts. Quem deve participar? Este programa será de interesse para aqueles que: Trabalho na liderança ou gestão na comunidade, sem fins lucrativos e voluntária do sector público Deseja progredir para papéis de liderança / gestão no sector / sua organização Os membros da gestão nos comités / tábuas de voluntários na comunidade ou setor voluntário Trabalho em posições de governo ou liderança na autoridade local ou sector legal Representar / sector autoridade local, legal ou comunitário voluntário em um papel de governança em um sector público ou conselho da comunidade da gestão Graduados de cursos de graduação com uma fundação ou interesse no setor Quais são os requisitos de entrada? - Um grau primário (min 2: 2) ou de créditos acadêmicos equivalentes • Pelo menos dois anos de experiência de trabalho ou de voluntariado na comunidade, sector voluntário ou pública é fortemente recomendado. Que perspectivas futuras estão lá para estudantes de graduação a partir deste programa? O potencial para a progressão na carreira em funções de gestão ou de liderança em organizações comunitárias, sem fins lucrativos e empresas sociais, juntamente com órgãos públicos e estatutárias existem para os graduados do programa. Como há uma ênfase contínua na governança corporativa, sustentabilidade fiscal e responsabilidade de liderança, oportunidades de emprego e posições do tabuleiro dentro deste sector será na demanda. Graduados com essa base de conhecimento e conjunto de habilidades será definido para assumir essas responsabilidades e aplicar esse conhecimento para o bem público. Os alunos também podem considerar a progredir os seus estudos ao nível de doutoramento. Os alunos do programa são elegíveis para filiação estudante do Instituto de Gerentes de Comunidade e Organização Voluntária na Irlanda (IMCV). Os graduados do programa são elegíveis para uma assinatura sênior do Instituto de Gerentes em Comunidade e Organização Voluntária na Irlanda (IMCV), e com a adesão podem usar as letras pós-nominais SiMCV. Aplicações Programa: Para maximizar o benefício do programa para os participantes, a ingestão é restrita a 20 estudantes. Os candidatos são fortemente encorajados a aplicar cedo. Data de Fechamento for Applications: Aberto todo o ano para aplicativos em módulos individuais datas Módulo: Fins de semana: cerca de um fim de semana (sexta-feira à noite / sábado) por mês Acreditação Programa: National University of Ireland, Galway - NUI Galway (Nível 9) Applications Programme Para maximizar o benefício do programa para os participantes, a ingestão a qualquer módulo é restrita a 20 estudantes. Os candidatos são fortemente encorajados a aplicar cedo. Uma vez inscrito no programa, não há necessidade de voltar a aplicar, simplesmente indicar o seu interesse para o Escritório CLL da sua intenção de se inscrever em módulos oferecidos. Data de Fechamento para novas aplicações (admissão de outono): sexta-feira 12 agosto 2016 Data de Fechamento para novas aplicações (ingestão de inverno): Sexta-feira 25 de novembro de 2016 [-]

Mestre De Artes / Master Of Business Administration Negócios Internacionais

ERC Institute
campus Período integral Meio Período 18  May 2017 Cingapura Singapore +1 mais

A Universidade de Greenwich MBA é um grau de Mestrado reconhecido internacionalmente na administração e gestão de negócios. Ele prepara os gestores para a liderança de toda a organização e tomada de decisão, analisando cada uma das funções de negócio, por sua vez. O programa vai ajudar os alunos a desenvolver habilidades na avaliação do ambiente global de negócios, identificação de novas oportunidades de negócios internacionais e análise de mercados e indústrias internacionais. Uma característica particular do programa é a relevância comercial e empregabilidade, projetado para melhorar o conhecimento e as habilidades particularmente procurados pelos empregadores. [+]

Mestrados em Humanas em Administração. Introdução A Universidade de Greenwich MBA é um grau de Mestrado reconhecido internacionalmente na administração e gestão de negócios. Ele prepara os gestores para a liderança de toda a organização e tomada de decisão, analisando cada uma das funções de negócio, por sua vez. Com base neste amplo fundamento, o MBA enfoca as disciplinas integradoras de estratégia de negócio e gestão da mudança, levando a um projeto de consultoria do mundo real e uma peça individual de pesquisa de negócios, apresentado como dissertação. O programa aborda liderança tematicamente dos pontos de partida da criatividade, praticidade e desenvoltura social e concentra-se fortemente no desenvolvimento pessoal dos participantes, incluindo a gestão de carreira. O programa de MBA International Business explora a complexidade e diversidade de negócios em um mundo cada vez mais interligado e é projetado para refletir a maior ênfase na perspectiva multidisciplinar e internacional decorrente da evolução do mercado de hoje, bem como a expectativa dos empregadores para integrar o conhecimento teórico e aplicado competências em matéria de formação moderna força de trabalho. O programa vai ajudar os alunos a desenvolver habilidades na avaliação do ambiente global de negócios, identificação de novas oportunidades de negócios internacionais e análise de mercados e indústrias internacionais. Uma característica particular do programa é a relevância comercial e empregabilidade, projetado para melhorar o conhecimento e as habilidades particularmente procurados pelos empregadores. A Universidade de Greenwich, Reino Unido A Universidade de Greenwich tem proporcionado programas orientados para a carreira há mais de 100 anos. Os alunos matriculados neste programa vai descobrir formas inovadoras para aprender como ensino tradicional é apoiado por recursos on-line, dentro do ambiente virtual de aprendizagem e isso também é complementada por exercícios de simulação de negócios e jogos práticos. Os programas da Universidade estão constantemente revisado para refletir as prioridades de negócios atuais e demandas dos empregadores, através de fóruns de negócios com empresários locais. Isso garante os alunos são treinados na aplicação de negócio relevante ERCI executa suas classes em um sistema palestra-tutorial. O rácio médio professor-aluno para palestras e tutoriais são as seguintes: Palestras - 150 alunos a 1 Docente Tutoriais - 35 alunos para um Tutor Entrega do Curso e Duração Os estudantes no programa de MBA International Business será esperado para concluir 9 módulos de estudo acadêmico (incluindo uma tese palavra 10.000 Mestres), como parte dos requisitos académicos e profissionais deste curso. Este programa está disponível nos modos tempo parcial e integral, e tomará 18 meses a completar. Os alunos irão participar de 3 semestres de estudo acadêmico, e são esperados para completar entre 45 créditos a 60 créditos por semestre. Estudantes a tempo inteiro vai assistir às aulas 5 dias por semana em dias de semana, enquanto os estudantes a tempo parcial vai assistir a aulas de 3-4 vezes por semana em dias de semana. Disponibilidade curso Os consumos para o programa de MBA International Business estão disponíveis 3 vezes por ano. Todos os pedidos devem ser enviados para ERCI o mais tardar um mês antes da data de início. Quadro de Avaliação Os cursos são avaliados por uma combinação de cursos, trabalhos práticos e exames. Avaliações formativas também será incluído, bem como auto e hetero-avaliação e um projeto de pesquisa. Observações Candidatos maduros com idade acima de 25 anos que pretendam candidatar-se a entrada directa para o Mestre UOG das Artes / Master of Business Administration International Business, que possuem, pelo menos, um diploma e ter um mínimo de 5 anos de experiência de trabalho gerencial, será obrigado a submeter-se a uma entrevista conduzida por Chief Operating Officer da ERCI / Diretor Acadêmico para avaliar a adequabilidade de entrada no referido programa. Após a conclusão da entrevista, um caso será apresentado ao Programa Leader UoG para avaliação. Requisitos para Graduação Os alunos devem completar com sucesso, ou ser creditado com, pelo menos, 180 créditos, dos quais pelo menos 150 deve estar em um nível de pós-graduação, no prazo estipulado de estudo como definido pela Universidade. [-]

Ma Em Administração Escolar

Loyola Marymount University
campus Período integral September 2017 EUA Los Angeles

MA da LMU em Administração Escolar é um programa rigoroso, 34, destinado a preparar os administradores e líderes educacionais atuais e aspirantes. [+]

ma em administração escolar Instituto da LMU de Liderança Escolar e Administração (ISLA) prepara você para servir como um administrador educacional ético, respeitoso e transformadora e líder. Com base em seus objetivos profissionais, você pode selecionar uma das várias opções do programa Mestre certificado de credencial, e. A Escola de Educação se orgulha da parceria com público local, privado, e as escolas católicas. LMU também é reconhecida como uma empresa inovadora na liderança Charter School; oferecemos um inovador, tecnologia de ponta Carta Academia de Liderança Escola de servir os administradores da escola charter atuais e aspirantes. LMU de ma em administração escolar é um programa rigoroso, 34, destinado a preparar os administradores e líderes educacionais atuais e aspirantes. Com base em sua experiência e objetivos de carreira acadêmica e profissional, o MA pode ser tomado como um programa autônomo, ser combinado com um programa de certificação de liderança LMU, ou (para os candidatos titulares de uma credencial de base Califórnia válida e ter um mínimo de três anos experiência com essa credencial em tempo integral) ser combinado com preliminares Serviços Administrativos da LMU (Tier I) programa Credencial. [-]

Master Of Arts Em Administração Legal

Marymount University
campus Período integral September 2017 EUA Arlington

Mestre Marymount de Artes em Administração Legal prepara os alunos para avançar nas áreas de rápido crescimento legais e paralegal. [+]

Administração Legal

Mestre Marymount de Artes em Administração Legal prepara os alunos para avançar nas áreas de rápido crescimento legais e paralegal. Seu currículo integra prática com a teoria. Membros do corpo docente Marymount são profissionais especialistas com experiência relevante na área jurídica.

Marymount também oferece um certificado de pós-graduação em Estudos de Paralegal, que pode ser completado com o grau de mestre ou de forma independente para os estudantes que têm um grau de bacharel já ganhou do. O certificado exige a conclusão do curso e 24 horas de serviço pro bono legal para a comunidade.

Marymount programas são distintas entre as instituições de outras áreas de Washington. Tanto o grau eo certificado são aprovados pela American Bar Association.Marymount programa de mestrado é um dos únicos programas de um mestre de poucos graus no país aprovado pela ABA, eo programa de certificação é o único ABA-aprovado certificado de pós-graduação na área de Washington em que o aluno ganha o crédito da faculdade. Egressos dos programas ABA-aprovados não podem prestar serviços jurídicos ao público, exceto conforme permitido por lei, no entanto, eles são extremamente bem preparados para as suas carreiras como paralegais. ... [-]


Ma Na Administração Pública

Webster University School of Business and Technology
campus Período integral September 2017 EUA Saint Louis

O objetivo deste currículo é proporcionar aos, ou interessado, de serviço público com uma visão geral das técnicas disponíveis e experiência na aplicação dessas técnicas para tornar públicas as decisões políticas. O currículo procura examinar em profundidade a natureza dos funcionários públicos, as ferramentas à sua disposição, e vários papéis em organizações públicas. [+]

O objetivo deste currículo é proporcionar aos, ou interessado, de serviço público com uma visão geral das técnicas disponíveis e experiência na aplicação dessas técnicas para tornar públicas as decisões políticas. O currículo procura examinar em profundidade a natureza dos funcionários públicos, as ferramentas à sua disposição, e vários papéis em organizações públicas.

Curriculum programa

As 36 horas de crédito necessário para o mestre de artes (MA ) Deve incluir os seguintes cursos de especialização em administração pública: PADM 5000 da Administração Pública (Curso Requisite) PADM Planejamento 5820 e Avaliação PADM Lei 5.830 e processos administrativos PADM Teoria e Análise Orçamental 5840 PADM 5870 Administração de Pessoal Público PADM Política e Administração Pública 5890 PADM 6000 Estudos Integrados na Administração Pública Além disso, o aluno escolhe disciplinas eletivas oferecidas neste maiores e / ou fro m dos currículos programa de outra escola de majors de Negócios e Tecnologia. Se o curso requisito é dispensado, o aluno deve escolher um curso eletivo a partir deste grande ou a partir do currículo do programa de outra Escola de Negócios e Tecnologia principais. Alunos que buscam majors dupla que têm o curso requisito (s) renunciado completará apenas os restantes cursos necessários para as grandes dual. ... [-]