Mestre da educação
UAEU United Arab Emirates University
Informação chave
Localização do campus
Al Ain, Emirados Árabes Unidos
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
2 anos
Ritmo
Período integral, Meio Período
Propinas
AED 1.600 / per credit *
Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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* por hora de crédito
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Introdução
Visão geral
O Programa de Mestrado em Educação da Universidade dos Emirados Árabes Unidos é orientado para a prática com o foco principal de aprimorar o conhecimento, as habilidades e as disposições dos alunos de pós-graduação. O programa é projetado para atender às necessidades de professores, diretores e outros profissionais da escola que desejam fazer pós-graduação para melhorar seu desempenho. Ele se concentra na preparação de líderes que se envolverão na reforma escolar por meio do desenvolvimento do currículo, da tomada de decisões na escola e do alcance da comunidade. O programa é baseado nos melhores padrões internacionais que ajudarão a facilitar a melhoria contínua da educação nos Emirados Árabes Unidos. O programa de mestrado oferece três faixas: Liderança Educacional, Educação Especial e Currículo e Instrução (Inglês, Árabe, Estudos Islâmicos, Matemática, Ciências e Estudos Sociais). UAEU College of Education é considerada pioneira no Oriente Médio na preparação de formação de professores, demonstrada por sua obtenção de reconhecimento internacional do Centro de Garantia de Qualidade em Educação Internacional (CQAIE) em colaboração com o Conselho Nacional de Credenciamento de Formação de Professores (NCATE) , em 2005 e 2010, respectivamente.
Galeria
Admissões
Currículo
Requisitos de graus
Horas de Crédito Requeridas: mínimo de 36 horas
Colegio de educaçao
| Cursos obrigatórios (9 horas) | Horas de crédito | |
| CURR611 | Introdução à Pesquisa Educacional | 3 |
| FOED616 | Escolas e comunidades líderes | 3 |
| SPED6018 | Desenvolvimento Humano e Diferenças Individuais | 3 |
| Cursos Eletivos (6 horas) | Horas de crédito | |
| CURR6013 | Aplicações de ensino avançado em ED | 3 |
| CURR6014 | Pesquisa Educacional Avançada | 3 |
| CURR617 | Problemas atuais em T&L | 3 |
| FOED6015 | Perspectiva do estagiário em ED LSH | 3 |
| FOED6019 | Liderança de mudança em organizações educacionais | 3 |
| SPED624 | Ambiente de Aprendizagem Inclusivo | 3 |
Currículo e Trilha de Instrução
| Cursos obrigatórios (15 horas) | Horas de crédito | |
| CURR617 | Problemas atuais em T&L | 3 |
| CURR6121 | Estudo avançado em currículo e instrução | 3 |
| CURR622 | Avaliação da classe e avaliação do programa | 3 |
| CURR6400 | Tese 1 | 0 - 3 |
| CURR6401 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese I | 1 |
| CURR6402 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese II | 1 |
| CURR6403 | Seminário III de Desenvolvimento de Proposta de Tese | 1 |
| CURR644 | Desenvolvimento de portfólio profissional 1 2 | 3 |
| CURR645 | Desenvolvimento de portfólio profissional 2 | 3 |
1: CH mínimo: 0 a CH máximo: 3 (opção de tese) 2: opção não-tese |
| Cursos de Métodos de Concentração C e I - Os alunos devem selecionar dois cursos da mesma área disciplinar. (6 horas) | Horas de crédito | |
| CURR612E | Métodos Avançados de Ensino / Eng I | 3 |
| CURR612M | Métodos Avançados de Ensino / Matemática I | 3 |
| CURR612S | Métodos Avançados de Ensino / Ciências I | 3 |
| CURR622E | Métodos Avançados de Ensino / Eng II | 3 |
| CURR622M | Métodos Avançados de Ensino / Matemática II | 3 |
| CURR622S | Métodos Avançados de Ensino / Sc II | 3 |
Liderança Educacional
| Cursos obrigatórios (21 horas) | Horas de crédito | |
| FOED6400 | Tese 3 | 0 |
| FOED6401 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese I | 1 |
| FOED6402 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese II | 1 |
| FOED6403 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese III | 1 |
| FOED6421 | Administração de pessoal e desenvolvimento de pessoal | 3 |
| FOED6422 | Finanças Escolares e Gestão de Recursos | 3 |
| FOED6423 | Questões profissionais e culturais na educação | 3 |
| FOED6424 | Supervisão Educacional | 3 |
| FOED6425 | Liderança Escolar | 3 |
3: CH mínimo: 0 a CH máximo: 3 |
Trilha de Educação Especial
| Cursos obrigatórios (21 horas) | Horas de crédito | |
| SPED6321 | Avaliação Avançada em Educação Especial | 3 |
| SPED6322 | Características e técnicas de ensino para indivíduos | 3 |
| SPED6323 | Colaboração Avançada em Educação Especial | 3 |
| SPED624 | Ambiente de Aprendizagem Inclusivo | 3 |
| SPED6325 | Modificações curriculares para indivíduos excepcionais | 3 |
| SPED6400 | Tese | 3 |
| SPED6401 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese I | 1 |
| SPED6402 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese II | 1 |
| SPED6403 | Seminário de Desenvolvimento de Proposta de Tese III | 1 |
Prêmio de Mérito da Irmandade
Para receber o Prêmio de Mérito, espera-se que os alunos tenham altas credenciais acadêmicas e mantenham seu sucesso acadêmico nos Emirados Árabes Unidos. O Prêmio de Bolsa de Mérito oferece assistência financeira na forma de isenção parcial de mensalidades para alunos qualificados. Estudantes de STEM e áreas estratégicas do país (energia renovável, transporte, saúde, recursos hídricos, tecnologia, espaço) terão prioridade.
Qualificação do aluno:
- Ter Excelente Posição Acadêmica (GPA ≥ 3,6 / 4,0).
- Manter um GPA ≥ 3,6 / 4,0 durante o estudo na UAEU.
- Não tem outro patrocínio ou prêmio financeiro.
Benefícios:
- 50% de desconto nas propinas.
Duração:
- Válido até a graduação, desde que o aluno cumpra as condições de Elegibilidade do Estudante.
Mais Informações
Links Úteis
Rankings
A UAEU está agora em primeiro lugar nos Emirados Árabes Unidos com base no Times Higher Education Ranking! Também estamos em 5º no Oriente Médio, em 49º na Ásia e em 70º no Young University Rankings de 2019.
Resultado do programa
- Adquirir conhecimentos avançados de teoria educacional, pesquisa e habilidades relacionadas à área de especialização.
- Melhorar a capacidade de incorporar teoria e pesquisa na prática relacionada à área de especialização.
- Torne-se praticantes reflexivos dentro da área de especialização.
- Torne-se um líder educacional e promova o sucesso de todos os alunos, defendendo, nutrindo e sustentando uma cultura escolar e um programa instrutivo que leve à aprendizagem dos alunos.
- Aprimore a capacidade de usar habilidades de resolução de problemas e habilidades de pensamento crítico para desenvolver, implementar e avaliar atividades colaborativas de ensino e aprendizado.
Programa de Resultados de Aprendizagem
Após a conclusão bem-sucedida deste programa, os alunos serão capazes de:
- Aplicar conhecimentos avançados e habilidades necessárias em sua área de especialização.
- Criar um ambiente de aprendizado responsivo no qual a igualdade de tratamento, a justiça e o respeito pela diversidade sejam sustentados.
- Colabore com as partes interessadas para melhorar programas, serviços e resultados para os alunos e suas famílias.
- Use pesquisas quantitativas e qualitativas que melhorem as práticas de ensino e aprendizagem e / ou as operações escolares.
- Demonstrar habilidades de liderança em sua profissão.
- Integrar as TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação) no ensino e aprendizagem e / ou operações escolares.
- Use habilidades de comunicação eficazes para gerenciar as complexidades do ensino para a aprendizagem em todos os ambientes educacionais.