Mestre em Educação em Currículo e Instrução
University of Texas Arlington
Informação chave
Localização do campus
Arlington, EUA
Idiomas
Inglês
Formato de estudo
No campus
Duração
18 - 24 Meses
Ritmo
Período integral, Meio Período
Propinas
USD 11.044 *
Prazo para inscrição
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Data de início mais cedo
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* para o ano letivo de 2021-2022
Introdução
Visão geral
A UTA College of Education oferece quatro opções para obter um diploma de mestrado, oferecendo a flexibilidade que você está procurando e o suporte pessoal de que você precisa. Existem opções para programas online de alfabetização, matemática e educação científica. Os cursos presenciais também podem ser adaptados ao programa de mestrado. Escolha a opção de diploma que melhor se adapta ao seu objetivo.
Sobre o programa
- Este mestrado oferece oportunidades de avanço no ensino, pesquisa e liderança.
- Todos os programas de estudo têm 30 horas de crédito.
- Além do mestrado, algumas opções oferecem certificações complementares para aqueles que são certificados e lecionam no Texas.
Oportunidades de carreira
- Professor de sala de aula altamente qualificado
- Líder instrucional da área de conteúdo
- Coach instrucional
- Desenvolvedor de currículo
- Coordenador de área de conteúdo escolar ou distrital
Opções de Grau
Estudos de Alfabetização
- O programa de mestrado em alfabetização fornece aos professores de sala de aula e aos especialistas em conteúdo distrital uma maneira de adquirir experiência em alfabetização.
- O programa de estudos de alfabetização também oferece um caminho para as certificações do Texas em inglês como segunda língua (ESL suplementar) e especialista em leitura (RS) para educadores qualificados e certificados pelo Texas.
- Os professores fora do Texas podem consultar sua agência estadual a respeito da obtenção de certificações RS e ESL ao concluir o mestrado.
- O programa de preparação é credenciado estadual e nacionalmente, com altas taxas de aprovação nos exames de certificação.
- Todas as 30 horas de crédito do curso estão online.
Educação Matemática
- O diploma de mestrado em educação matemática não relacionado a teses é projetado para professores da classe K-12, especialistas de conteúdo distrital e aqueles em uma variedade de ambientes educacionais alternativos, como museus e divisões de educação corporativa / extensão.
- Os cursos enfatizam o ensino de matemática para alunos do jardim à 12ª série, usando estratégias de ensino baseadas em problemas e investigações consistentes com as disciplinas de matemática e centradas em como as pessoas aprendem.
- Todas as 30 horas de crédito do curso estão online.
- O programa de estudos não confere nenhum tipo de certificação de professores.
- Educação Científica
- O programa de mestrado em educação científica não relacionado a teses em educação científica é projetado para professores de classe K-12, especialistas de conteúdo distrital e aqueles em uma variedade de ambientes educacionais alternativos, como museus, zoológicos, centros naturais e educação corporativa / divisões de alcance.
- Os cursos enfatizam o ensino de ciências para alunos do jardim ao 12º ano, usando estratégias de ensino baseadas em problemas e investigações consistentes com as disciplinas de ciências e centradas em como as pessoas aprendem, ligando a pesquisa e a teoria à prática.
- Todas as 30 horas de crédito do curso estão online.
- O programa de estudos não confere nenhum tipo de certificação de professores.
Opção Aberta
- Este mestrado de 30 horas em educação oferece flexibilidade no foco.
- Os seis cursos são escolhidos para apoiar o crescimento profissional do candidato por meio do aprimoramento da experiência em uma disciplina acadêmica ou da obtenção de um certificado complementar, como ESL.
- Quatro cursos oferecem os cursos básicos, que apresentam ensino eficaz e pesquisa em sala de aula.
Porque escolher-nos?
- Corpo docente excepcional e premiado com agendas de pesquisa ativas que são líderes em organizações profissionais nacionais e no Online Learning Consortium.
- Graduados nacionais, estaduais, regionais, distritais e escolares vencedores do prêmio “Professor do Ano”.
- Programas inovadores baseados no currículo são conhecidos por serem eficazes para o aprendizado online e presencial.
- Instrutores engajados e oportunidades de colaborar com colegas de classe.
Requisitos de admissão
A admissão ao Mestrado em Educação (M.Ed.) em Programas de Currículo e Instrução é competitiva e alguns alunos qualificados podem não ser admitidos se a demanda exceder a capacidade do programa de atender a todos os candidatos. Todos os alunos devem atender às qualificações da universidade, faculdade, departamento e Código Administrativo do Texas para participar dos programas de preparação de educadores. Os alunos de fora do estado não se qualificam para a certificação de educador do Texas. Portanto, os alunos devem revisar os requisitos de seu estado para determinar se a conclusão de um programa na UTA levará à certificação em seu estado.
Critérios Incondicionais de Admissão
- Prova de dois ou mais anos de experiência relevante.
- Transcrições de graduação com pelo menos 3,0 GPA durante as últimas 60 horas ou pelo menos 3,0 GPA cumulativo. O maior desses GPAs será usado para fins de admissão. Um GPA de 3,0 nas últimas 9 horas de curso de pós-graduação pode ser considerado no lugar do GPA de graduação.
- Duas cartas de referência profissionais. Cartas de supervisores são fortemente encorajadas. Candidatos ao M.Ed. em Educação Especial apresentar uma declaração pessoal de interesse. M.Ed. no caso de candidatos a Educação Especial que não estão buscando a certificação, enviam apenas uma declaração pessoal de interesse, em vez de cartas de referência.
As áreas do programa têm requisitos adicionais, incluindo documentos para relatórios TEA, incluindo 1) uma resposta por escrito ao prompt fornecido (atende a “outro instrumento de triagem” conforme exigido pela Agência de Educação do Texas) e 2) preenchimento de formulários de Atestado e FERPA. Além disso, alguns programas exigem acesso a uma configuração aprovada para pré-ensino médio. A média geral de notas (GPA) de cada classe de entrada admitida entre 1º de setembro e 31 de agosto de cada ano por um programa de preparação de educadores (EPP) não pode ser inferior a 3,0 em uma escala de quatro pontos ou equivalente. Os programas de certificação têm requisitos adicionais de TAC para GPA (usados pelo programa além, não no lugar dos requisitos declarados acima).
Critérios de admissão probatória
- Os candidatos que tenham menos de 2 anos de experiência relevante, E tenham um GPA de pelo menos 3,0 e duas cartas de referência, podem ser admitidos em um período experimental. O comitê de admissão do corpo docente pode exigir documentos adicionais (por exemplo, pontuações GRE) para consideração. M.Ed. no programa de Educação Especial, os candidatos também podem ser admitidos em estágio probatório com menos de 2 anos de experiência profissional relevante e uma declaração pessoal de interesse.
- Os alunos que recebem admissão experimental devem manter um GPA de 3,0 (B ou melhor) nas primeiras 9 horas de crédito do curso de graduação no programa da Faculdade de Educação para serem convertidos de admissão experimental em incondicional.
As áreas do programa têm requisitos adicionais, incluindo documentos para relatórios TEA, incluindo 1) uma resposta por escrito ao prompt fornecido (atende a “outro instrumento de triagem” conforme exigido pela Agência de Educação do Texas) e 2) preenchimento de formulários de Atestado e FERPA. Além disso, alguns programas exigem acesso a uma configuração aprovada para pré-ensino médio. A média geral de notas (GPA) de cada classe de entrada admitida entre 1º de setembro e 31 de agosto de cada ano por um programa de preparação de educadores (EPP) não pode ser inferior a 3,0 em uma escala de quatro pontos ou equivalente. Os programas de certificação têm requisitos adicionais de TAC para GPA (usados pelo programa além, não no lugar dos requisitos declarados acima).
English Language Requirements
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