Mestrado em Ecologia, Monitorização e Gestão de Ecossistemas (EMME)

Geral

Descrição do programa

O Mestrado em Biologia da Conservação, especialização Ecologia, Monitoramento e Gestão de Ecossistemas visa proporcionar uma compreensão crítica e conceitual da estrutura, funcionamento, monitoramento e gestão de ecossistemas submetidos a várias pressões naturais e antrópicas, no âmbito da conservação da biodiversidade . Metade do segundo ano é dedicado a um projeto pessoal de tese de mestrado.

O Mestre é um curso de dois anos. No primeiro ano, o projeto do curso é baseado na ideia de que a conservação da biodiversidade deve ser baseada em uma abordagem de conhecimento multinível, misturando as principais disciplinas em ecologia e incluindo avanços técnicos recentes em ecologia numérica, ecologia molecular, monitoramento da vida selvagem e ecossistema. gestão. O conteúdo do curso está enraizado em nossos pontos fortes estabelecidos em ecologia funcional (estrutura e função do ecossistema, ecologia da população e comunidade), paleoecologia (evolução dos ecossistemas a longo prazo), ecotoxicologia (destino e efeitos dos poluentes), epidemiologia (transmissão de patógenos zoonóticos) , biologia da conservação (status e ameaças de espécies animais e vegetais patrimoniais), ecologia numérica, modelagem ecológica e projeto de pesquisa. O programa de mestrado é ainda mais enriquecido com a contribuição de conservacionistas e gerentes profissionais, com o objetivo de colocar os cursos no contexto mais amplo de gerenciamento de projetos e procedimentos de tomada de decisão.

Descrição do Programa

Os objetivos específicos do curso são desenvolver habilidades para:

  • envolver-se criticamente com conceitos e teoria na ecologia funcional a partir de perspectivas interdisciplinares em um nível científico avançado,
  • avaliar criticamente a capacidade de as populações e comunidades reagirem, lidarem e se ajustarem às mudanças ambientais que ocorrem em diferentes escalas espaciais e temporais,
  • valorizar as oportunidades oferecidas pelos novos desenvolvimentos tecnológicos para o futuro da pesquisa sobre monitoramento e manejo de ecossistemas,
  • combinar teoria, hipóteses, métodos, dados e trabalho de campo para identificar e desenvolver perguntas e projetos inovadores de pesquisa aplicada ou fundamental.

O ensino consiste em palestras, seminários, tutoriais de aulas e treinamento prático no campo e no laboratório, que fornecem uma exploração aprofundada de questões fundamentais. A filosofia de ensino é estimular a discussão e o debate entre a equipe acadêmica e os estudantes para identificar e explorar a teoria, os métodos e as práticas em um espaço acadêmico que incentive um diálogo crítico.

Os cursos de campo permitem que os alunos apliquem no campo os métodos e ideias apresentados na sala de aula. A cada ano, eles participarão de uma excursão de uma semana e vários cursos de campo. Um desses cursos de campo (no âmbito da unidade de ensino “Conservation Biology and Ecosystem Management”) permite testar uma hipótese que lida com o potencial impacto de perturbações antrópicas em populações de plantas ou animais ou comunidades, no contexto das várias atividades ocorrendo nas Montanhas do Jura, conhecidas por suas paisagens excepcionais, ecossistemas típicos (por exemplo, turfeiras, pastagens de madeira) e espécies patrimoniais (por exemplo, o lince boreal). Outros cursos de campo abordam a avaliação e o gerenciamento de ecossistemas e o monitoramento de fauna e flora.

Os alunos devem passar os exames realizados durante o primeiro ano (ou seja, obter 60 ECTS), a fim de prosseguir sem outra seleção para o segundo ano.

O segundo ano é dedicado principalmente ao projeto de tese dentro de uma equipe de pesquisa ou uma estrutura profissional (ONGs, empresas de consultoria, agências governamentais ...) com o apoio de um supervisor acadêmico, especialista do domínio de pesquisa relacionado. Metade desse segundo ano é dedicada a pesquisar e escrever uma tese de cerca de 12.000 palavras. O tema da pesquisa será elaborado no final do primeiro ano. A tese é responsável por metade das notas do segundo ano.

Futuras perspectivas de carreira

O objetivo do curso é formar futuros líderes científicos em ecologia funcional, ecotoxicologia e epidemiologia, bem como futuros gestores e oficiais de políticas em conservação da biodiversidade e gestão de ecossistemas. A esse respeito, o curso combina ecologia funcional e biologia da conservação como duas grandes disciplinas com alguns outros tópicos relevantes - paleoecologia, ecotoxicologia, epidemiologia, ética e deontologia, epistemologia, regulação ambiental e socioeconomia da conservação, estrutura e gestão de organizações ambientais, em além da dura ciência da biodiversidade.

O Master's Alumni Office ajuda os ex-alunos a se manterem em contato uns com os outros e organiza eventos de ex-alunos.

Requisitos de entrada

Exame pelo comitê de recrutamento do Mestre EMME. Após o primeiro exame de todos os arquivos completos pelo comitê de recrutamento, alguns candidatos podem ser chamados para uma entrevista com alguns membros do comitê de recrutamento.

Critério de seleção:

  • Treinamento anterior em linha com os objetivos do Mestre EMME
  • Qualidade do treinamento (marcas, classificações, distinção)
  • Estágios e / ou experiências profissionais em linha com os objetivos do Mestre EMME
  • Motivação e objetivos da carreira
  • Recomendação

Requisitos gerais: Para atender aos requisitos gerais de entrada para estudos de programa no nível de mestrado, você deve ter se graduado em uma universidade credenciada com um grau equivalente a pelo menos um diploma de bacharel sueco (180 ECTS). Tenha em atenção que deve fornecer documentação de apoio adequada sob a forma de diplomas ou transcrições oficiais, especificando todos os cursos concluídos, incluindo quaisquer créditos transferidos de escolas anteriores, tanto na língua original como traduzidos para inglês ou francês.

Requisitos específicos: Requisitos específicos de entrada consistem em estudos universitários anteriores nos seguintes temas: biologia, ecologia e estatística.

Requisito de inglês: Para ser elegível, o requisito de ingresso no idioma inglês corresponde aos estudos de inglês no nível secundário superior (ensino médio) na França.

Pontos disponíveis: 16 em M1 e M2

Os estudantes já matriculados em uma universidade francesa aplicam-se online no eCandidat.

Arquivo de candidatura:

  • Curriculum Vitae detalhado com informações pessoais, de treinamento, de estágio, profissionais e outras que permitam ao comitê de recrutamento avaliar a qualidade da candidatura.
  • Evidência de conclusão do ensino médio (ensino médio) na forma de diploma final e oficial e transcrições. Observe que as transcrições devem especificar todos os cursos concluídos.
  • Carta de apresentação.
  • Duas cartas de recomendação.

Procedimento de aplicação

Para todos os candidatos

candidatar-se via eCandidat href = "http://admission.univ-fcomte.fr/ et vers Campus França href =" https://pastel.diplomatie.gouv.fr/etudesenfrance

  • Data de abertura: 14 de fevereiro de 2019
  • Prazo: 21 de abril de 2019

Importante: Candidatos que tenham a nacionalidade de países FORA da União Europeia, Espaço Econômico Europeu e Confederação Suíça E que morem em um dos seguintes países com um escritório Campus France:

Argélia, Argentina, Benim, Brasil, Burkina Faso, Burundi, Camarões, Chile, China, Colômbia, Comores, República Democrática do Congo, Djibuti, Egito, Gabão, Índia, Indonésia, Irã, Costa do Marfim, Japão, Kuwait, Líbano, Madagascar, Mali, Mauritânia, Maurício, México, Marrocos, Peru, República do Congo, República da Guiné (Guiné-Conakry), Rússia, Senegal, Cingapura, Coréia do Sul, Síria, Taiwan, Togo, Tunísia, Turquia, EUA, Vietnã .

Se você receber uma notificação oficial de aceitação, deverá criar uma conta no site da Campus France do seu país de residência e preencher seus arquivos na guia "Je suis accepté" ou "Eu sou aceito" e solicitar um visto

Subsídios

Até cinco bolsas de estudo (800 € por mês, durante até 10 meses) serão concedidas anualmente a estudantes estrangeiros de alta qualidade, com especial atenção para aplicações provenientes de países do Mediterrâneo e nações e territórios das ilhas caribenhas.

Última atualização Abr. 2019

Sobre a escola

Université Bourgogne Franche-Comté (UBFC) is a public university federating 7 Higher Education and Research (HER) Institutions operating in the Bourgogne - Franche-Comté (BFC) Region. Its strategic go ... Ler Mais

Université Bourgogne Franche-Comté (UBFC) is a public university federating 7 Higher Education and Research (HER) Institutions operating in the Bourgogne - Franche-Comté (BFC) Region. Its strategic goals are to foster Excellence and Internationalization of BFC Higher Education and Research; increase attractiveness for national & international Students, Professors & Researchers; develop Innovation, Transfer and socioeconomic Partnerships. Ler Menos
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