Introdução
University of Groningen" src="https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/46/46540_rsz_ma-stedenbouw-geschiedenis.png" alt="University of Groningen" />A trilha do mestrado History of Architecture and Town Planning explora a evolução das cidades, aldeias e o design de parques e paisagens da Europa, dentro do cenário global em mudança.Cidades, edifícios, parques e paisagens definem o cenário da nossa vida cotidiana. Algumas são obras de arte fascinantes, e nenhum outro artefato feito pelo homem documenta a evolução das relações sociais, tendências econômicas, inovações tecnológicas, visões filosóficas sobre o homem e a natureza, política e cultura de maneira mais eloquente que a arquitetura e o urbanismo. Cidades e edifícios impactam nossa vida cotidiana. Eles definem onde e como vivemos, até onde temos que viajar para alcançar nossos locais de trabalho, nossos ritmos diários de nossos movimentos, as coisas que vemos quando estamos a caminho. Seu impacto na saúde é evidente - os planejadores urbanos nos deram nossos sistemas de esgoto, arquitetos de habitações públicas decentes e edifícios de assistência médica. Esta trilha mestra oferece aos alunos uma introdução rica e variada na história e teoria da arquitetura e planejamento urbano. Como a arquitetura da saúde requer uma compreensão completa da história e da teoria da arquitetura, e o mundo das cidades saudáveis só pode ser analisado no contexto do urbanismo, o Centro de Especialização em Arquitetura, Urbanismo e Saúde está incorporado em uma abordagem clássica da história arquitetônica e urbana. e teoria. Ele permite que os alunos se especializem em história e teoria clássica, os impactos na saúde da arquitetura e do urbanismo, ou uma mistura.Por que estudar este programa em Groningen?O curso posiciona a evolução da cidade européia (incluindo as cidades pós-socialistas na Europa Central e Oriental) como intimamente ligada às tendências e tendências em escala global. A contribuição da cadeira Thomassen a Thuessink resulta em um foco claro nos efeitos à saúde do ambiente construído e nos fenômenos resumidos no conceito de cidades saudáveis (desde as medidas higiênicas de ontem até as campanhas de jardinagem de guerrilha urbana de amanhã).Em Groningen, a história e a teoria da arquitetura e do urbanismo são ensinadas no contexto de fenômenos sociais, econômicos, culturais e filosóficos e voltadas para a participação ativa dos estudantes no discurso sobre tendências urbanas globais. Inserida no contexto histórico da arte clássica, essa chamada 'escola de Groningen' expande o envelope de suas explorações científicas e tem como alvo planejadores e formuladores de políticas, além de historiadores e historiadores da arte.
O passado, o presente e o futuro são vistos como um continuum, a experiência do historiador e as ferramentas de pesquisa como constituindo uma metodologia aplicável em todo esse continuum, sendo sua essência a convicção de que mudanças feitas pelo homem sempre devem ser atribuídas aos responsáveis por eles.
A Universidade de Groningen promove a cooperação com universidades e instituições na Holanda e no exterior: a Universidade de Tecnologia de Delft, Universidade de Tecnologia de Gent, Universidade de Tecnologia de Berlim, ETH Zurique, Universidade Erasmus de Roterdã, International New Town Institute e outros.
A faixa de mestrado oferece possibilidades para os alunos participarem de cursos em outras universidades
A cidade de Groningen é conhecida por ser a cidade estudantil mais animada da Holanda, com uma população estudantil internacional cada vez maior.ProgramaAno 1Começando com a cidade europeia, esta trilha de mestrado fornece aos alunos a experiência e a atitude crítica para estudar as tendências históricas e contemporâneas no cenário global de hoje. Historiadores, cientistas ambientais, arquitetos, planejadores urbanos, profissionais médicos e formuladores de políticas podem se beneficiar dos cursos oferecidos nesta faixa.
A trilha do mestre tem dois componentes distintos. O primeiro semestre é organizado em torno de vários cursos que fomentam a intensa cooperação entre estudantes (historiadores, arquitetos, cientistas ambientais, etc.) e funcionários. O segundo semestre insta os alunos a desenvolver suas habilidades pessoais, culminando em projetos de pesquisa individuais. Aqui, as preferências pessoais, habilidades e ambições dos alunos são incorporadas a um programa personalizado que inclui a interação com diversas instituições (empresas de arquitetura, conselhos de planejamento urbano, instituições de saúde etc.).
CursosHistória da Arquitetura: Origens da Cidade Saudável (10 EC)
Arquiteto. História: Pesquisa e Excursão (10 CE)
História da Arquitetura: Tendências Globais vs. Identidades Locais (5 EC)
História da Arquitetura .: Repertório Tipológico (5 EC)
História da arquitetura: Estágio / projeto individual (de pesquisa) (10 EC)
Tese de Mestrado em História da Arquitetura (20 EC)Currículo'Origens da cidade saudável' examina a relação entre cidades saudáveis e políticas urbanas. No 'Laboratório de Pesquisa e Excursão', os alunos farão pesquisas em uma cidade européia específica (Praga, Berlim) e as apresentarão durante uma excursão. 'Tendências globais versus identidades locais' estuda os efeitos no design da cidade e a tensão entre tendências globais e identidades locais. 'Exercícios tipológicos' apresenta uma visão crítica dos pensamentos sobre função (tipo) e pensamentos sobre forma e estilo.Estudar no exteriorEstudar no exterior é recomendadoOs alunos são incentivados a passar pelo menos meio semestre no exterior para complementar seu currículo pessoal; especialmente o 2º semestre oferece amplas oportunidades para optar por estudar, pesquisar ou estágio em uma universidade ou instituição estrangeira, graças aos nossos contratos internacionais de intercâmbio (Alemanha, Bélgica, Colômbia, Polônia, Hungria, etc.). Recentemente, começamos a trabalhar em conjunto com o International New Town Institute, oferecendo a nossos alunos os projetos de intercâmbio na China e no Quênia.Requisitos de entradaRequisitos de admissão Requisitos específicos Mais Informações teste de linguagem Requisitos adicionais Inglês: um diploma da VWO ou um certificado de disciplina para o inglês da VWO (nota 6 ou superior), requisito mínimo do TOEFL iBT 90 (com um mínimo de 21 em todos os itens) ou IELTS 6.5 (com um mínimo de 6 em todos os itens) ) Teste de inglês no centro de idiomas (LCET), nível C1 (B2 para não mais que dois componentes). Se você possui um diploma VWO, não é necessário um teste de idioma. educacao anterior Estudantes e profissionais com formação em história arquitetônica e urbana, estudos urbanos, arquitetura, urbanismo, design urbano, saúde pública, saúde urbana, etc. Prazos de inscrição Tipo de aluno Data limite Iniciar curso Estudantes holandeses 15 de janeiro de 2020
15 de agosto de 2020
01 fevereiro 2020
01 setembro 2020 Estudantes da UE / EEE 15 de outubro de 2020
01 de maio de 2021
01 de fevereiro de 2021
01 setembro 2021 estudantes não pertencentes à UE / EEE 15 de outubro de 2020
01 de maio de 2021
01 de fevereiro de 2021
01 setembro 2021
Propinas Nacionalidade Ano Taxa Formulário do programa UE / EEE 2020-2021 € 2143 tempo total fora da UE / EEE 2020-2021 € 13500 tempo total Perspectivas de trabalhoDepois de concluir esta faixa, você pode seguir uma carreira em pesquisa ou trabalhar na área de projetos de ensino de idiomas e publicação educacional. Nossa MA Linguística Aplicada prepara professores de idiomas atuais e futuros para serem inovadores na profissão. Você também está preparado para assumir posições que lidam com questões da política de idiomas.Exemplos de trabalhoA faixa de mestrado abre uma infinidade de oportunidades de carreira, na Holanda e no exterior, como foi comprovado ao longo dos anos. Por exemplo:empregos no campo da história urbana e consultoria para agências municipais e instituições científicas
empregos para plataformas arquitetônicas e urbanas públicas ou privadas
empregos no campo do jornalismo e relações públicas
o mestre prepara os alunos para uma carreira científica
empregos como consultores para instituições de saúdePesquisaA pesquisa em lingüística aplicada enfoca o processo de aprendizado e uso de um segundo idioma. Ele abrange vários campos de estudo, porque o aprendizado e o uso de um segundo idioma podem ser abordados de diversos ângulos, incluindo cognição, psicologia, interação social, ensino de idiomas e cultura.
