Mestrado em Arteterapia

Declaração de missão

O NYU Art Therapy Program integra psicoterapia e prática de artes visuais, envolvendo o poder criativo da arte para avaliação clínica e tratamento. Em particular, promovemos (1) habilidades de pesquisa acadêmica e prática clínica baseada em evidências, (2) competência transcultural com uma apreciação de questões de justiça social e (3) fluência com as tecnologias em evolução da arte de novas mídias.

Filosofia do Programa

Nossa orientação clínica centrada na pessoa é guiada por abordagens humanistas e contemporâneas da teoria psicanalítica que incluem psicologia do ego, relações objetais, psicologia e psicologia intersubjetiva, e que são fundamentadas na pesquisa empírica atual, especialmente nas teorias do apego e do trauma.

fundo

A New York University foi identificada com o treinamento de arteterapeutas desde os anos 1950, quando Margaret Naumburg, uma eminente pioneira no campo, ofereceu cursos e seminários de treinamento no nível de pós-graduação no Departamento de Artes e Ofícios da Universidade de Nova York. Esta tradição foi continuada quando Edith Kramer veio para a Universidade em 1973 para desenvolver um programa de mestrado em Arteterapia.

Em 1976, o mestre de artes no programa Art Therapy havia obtido aprovação do Departamento de Educação do Estado de Nova York, e em 1979, o programa de pós-graduação em Artes da Universidade de Nova York foi um dos primeiros de cinco programas a receber aprovação da American Art Therapy Association. . O programa prepara os alunos para passar a licenciatura do Estado de Nova York para um exame de Artes Plásticas Terapêuticas (LCAT).

Espera-se que você mostre proficiência na área básica das artes visuais: desenho figurativo, pintura e modelagem em argila. Os cursos de psicologia pré-requisitos exigidos são: Introdução à Psicologia, Psicologia Anormal, Teorias da Personalidade (ou Desenvolvimento da Personalidade) e Psicologia Infantil (ou Psicologia do Desenvolvimento).

Requisitos do programa para graduação:

• 60 créditos no total
• 39 créditos para cursos básicos de arte-terapia
• 12 créditos para estágios.
• 9 créditos para disciplinas eletivas de psicologia, escolhidas entre uma ampla variedade de cursos oferecidos em outros programas de pós-graduação da NYU, bem como em universidades locais de consórcio.

Período de estudo:

• Alunos em tempo integral: 12 - 13 créditos / semestre (conclusão em 2 anos).
• Alunos em meio período: 6 - 9 créditos / semestre (conclusão em 3 a 6 anos).
  

Estágios

O NYU Graduate Art Therapy Program oferece um estágio global intensivo de três semanas durante o verão. Os alunos trabalham em uma ampla variedade de estágios, como orfanatos, ambientes acadêmicos, hospícios de AIDS, centros de saúde mental, residências de idosos, prisões para jovens e adultos e entre o HIV e outras populações crônicas. Estágios foram realizados na Tanzânia, Peru, África do Sul e Brasil e continuarão em outros locais. Alunos de sucesso ganham 3 créditos acadêmicos.

O projeto final

Além do trabalho do curso e dos requisitos de estágio, os alunos do programa devem concluir um projeto substancial (tese). A tese deve demonstrar tanto o conhecimento teórico quanto a experiência clínica acumulada. Pode ser um estudo de caso em profundidade, um trabalho de pesquisa ou uma proposta criativa e prática (arteterapia aplicada). O primeiro rascunho da tese deve ser entregue até 1º de março. A partir de então, cada aluno trabalha de perto com um leitor (patrocinador) até a data de vencimento do dia 30 de abril. O leitor é geralmente um membro do corpo docente do programa, no entanto, para tópicos altamente especializados, um especialista externo servirá essa função. O leitor classifica a tese, mas se o leitor ou o aluno solicitar uma segunda opinião, um segundo leitor será recrutado. Além da extensa avaliação e comentário narrativo, as teses são classificadas em uma escala de A a F (é necessário passar um B; revisões sucessivas são permitidas).

Após a conclusão da tese, os alunos apresentam seus trabalhos em uma mini-conferência de programa. Este é um evento de dia inteiro, e os apresentadores são incentivados a convidar familiares, amigos e colegas para participar.

Objetivo de Grau

Preparar terapeutas artísticos competentes nos domínios da aprendizagem cognitiva (conhecimento), psicomotora (habilidades) e afetiva (comportamento).

Objetivos do Grau

Cognitivo (Conhecimento)

Você irá desenvolver um conhecimento robusto da teoria clínica, com uma sólida compreensão da psicodinâmica. Você dominará o Código de Ética Profissional que orienta o pensamento clínico em situações desafiadoras.

Psicomotor (habilidades)

Você aprenderá a praticar a arte-terapia com diversas populações e a adquirir competência multicultural que reflete a sintonia com as questões atuais de justiça social global.

Afetivo (Atitudes / Comportamentos)

Você desenvolverá uma identidade tanto como terapeuta de arte quanto como artista praticante, desenvolvendo a sintonia clínica, a compaixão e a acuidade que só são plenamente realizadas cultivando a criatividade pessoal profunda.

Nosso diploma aproveita ao máximo a ampla variedade de oportunidades de treinamento disponíveis em Nova York, o centro de arte do mundo com um dos sistemas de saúde mais diversificados e complexos do país. Especialistas na área de saúde mental fornecem aos alunos excelentes oportunidades de estágios em uma variedade de ambientes renomados para treinamento e progressão na carreira.

Também apoiamos o crescimento e desenvolvimento contínuos dos arteterapeutas. Temos cursos de pós-mestrado para profissionais em atividade e muitos graduados mantêm uma conexão com nosso programa como supervisores de campo, criando posições adicionais de arteterapia. Além disso, oferecemos conferências e cursos de educação continuada no campo da psiquiatria, psicologia e terapias artísticas criativas com foco em práticas contemporâneas de saúde mental baseadas em evidências.

Os graduados estão estabelecendo práticas privadas em comunidades com sucesso. As melhores práticas são evidentes por meio de publicações e apresentações em conferências. 83% dos que responderam a uma recente pesquisa de graduação relataram que trabalhavam como Arteterapeutas.