Ms em espanhol

Geral

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Descrição do programa

O programa de pós-graduação em espanhol oferece programas de estudo levando ao MS em espanhol. Os candidatos podem escolher um programa com ênfase em literatura hispânica e estudos culturais ou linguística espanhola.

O Programa de Literatura e Estudos Culturais em espanhol e português oferece aos alunos uma forte abordagem multidisciplinar em uma variedade de períodos literários e oportunidades de pesquisa nos seguintes campos: Literatura e Estudos Coloniais / Postcoloniais; Etnografia; Estudos cinematográficos; Estudos de género; Literatura e Estudos Luso-Brasileiros; Literatura e Estudos Modernos e Temáticos Modernos, Literatura e Cultura Moderna Latino-Americana, Literatura e Cultura Moderna Espanhola e Estudos Transatlânticos.

O programa de linguística espanhola, um dos mais fortes nos EUA, inclui cursos de linguística aplicada, história / dialectologia, fonologia / morfologia, sintaxe e semântica. O programa é oferecido em estreita colaboração com o departamento de linguística.

Os estudantes de pós-graduação são encorajados a apresentar seu trabalho em reuniões acadêmicas e a publicar em mídia de referência, muitas vezes em colaboração com membros do corpo docente. O departamento teve um sucesso considerável na colocação de seus graduados em posse de tarefas.

Áreas de Estudo

Lingüística espanhola

1. Requisitos de Curso e Exame

O currículo de MS inclui cursos nas seguintes cinco áreas de especialização: Lingüística Aplicada, História / Dialectologia, Fonologia / Morfologia, Sintaxe e Semântica e Pragmática. Os cursos são divididos em dois níveis. Os alunos devem cursar todos os cursos no Nível I e ​​quatro cursos do Nível II. Os cursos de Nível I devem ser realizados antes dos cursos de Nível II, com exceção da História da Linguagem Espanhola e da Dialectologia Espanhola, que podem ser tomados em qualquer ordem.

Os seguintes cinco cursos do Nível I:

  • Metodologia de ensino em espanhol
  • História da língua espanhola
  • Semântica e pragmática I
  • Fonologia e Morfologia I
  • Sintaxe Generativa I

Quatro cursos do Nível II:

  • Instruiu a aquisição de segunda língua
  • Dialectologia espanhola
  • Semântica e pragmática II
  • Fonologia e Morfologia II
  • Sintaxe Generativa II

Além dos cursos de Tiers I e II, os alunos fazem um curso eletivo em qualquer campo da lingüística ou áreas relacionadas, como filosofia, cognição, antropologia ou educação bilingue. No quarto semestre, estudantes que desejam escrever um Documento de Qualificação para continuar com o Ph.D. Inscreva-se para Registro Contínuo (SPAN 999), além de dois cursos regulares.

2. Papel qualificado

O objetivo do documento de qualificação (QP) é dar ao aluno a oportunidade de mostrar que ele ou ela é capaz de realizar o tipo de pesquisa independente que é necessária para escrever uma dissertação de doutorado. Os alunos podem consultar o corpo docente sobre a viabilidade e originalidade de seus tópicos propostos ou quaisquer questões que surjam ao longo do caminho, mas não lerão rascunhos nem fornecerão comentários escritos. O QP pode ser um estudo original ou aquele que se originou em um curso anterior, mas não recebeu comentários substanciais de qualquer professor; A provisão de comentários escritos desqualifica um papel de ser considerado (será necessária a documentação do nível de feedback).

Além disso, se a QP é uma replicação conceitual de um estudo anterior, ou se baseia, no todo ou em parte, em um dos paradigmas de faculdade ou bancos de dados, ou mesmo em bancos de dados públicos (ou seja, Childes), ele precisa incluir minimamente outra variável independente com sua revisão pertinente da literatura necessária para motivar sua questão de pesquisa. O prazo para a apresentação do formulário de Formulário de Qualificação, que inclui um título, tópico, lista de referência e resumo é 15 de fevereiro do quarto semestre de estudo. Embora não seja necessário realizar uma experiência envolvendo a aprovação do IRB para a QP, os estudantes que desejem fazê-lo devem consultar a página web do Conselho de Revisão Institucional da Universidade e obter aprovação antes do prazo de 15 de fevereiro. O processo de obtenção da aprovação IRB geralmente requer dois meses.

O documento deve ser apresentado no final do quarto semestre de curso do candidato. Os alunos podem candidatar-se a uma extensão, que deve ser aprovada pelo Diretor de Estudos de Pós-Graduação e só é concedida por razões médicas. O tempo máximo para uma extensão não pode exceder duas semanas. O Documento de Qualificação é avaliado por um comitê formado por dois membros da faculdade da Universidade de Georgetown com experiência na área de assunto do artigo que, após avaliar o documento (ver o Índice de Classificação em anexo), fornecerá comentários escritos aos alunos.

Os membros do comitê são nomeados pelo presidente do Departamento; pelo menos um dos membros deve ser membro da faculdade no departamento espanhol e português. A decisão do comitê é relatada ao Diretor de Estudos de Pós-Graduação, que o anuncia ao aluno, ao Presidente, ao Registrador e à Escola de Pós-Graduação. As decisões são definitivas. Se o documento for satisfatório e o aluno tiver um GPA geral superior a 3,5 e um GPA de 3,67 ou superior na área de especialização escolhida, ele é aceito no Ph.D. Programa. Se o papel ficar sem qualidade, e / ou o GPA mínimo não foi alcançado em ambas as categorias, o estudante não tem permissão para continuar com o Ph.D. programa, mas pode ser premiado com um mestrado, desde que todos os outros requisitos, incluindo um GPA mínimo de 3,0, sejam atendidos. Estudantes que não desejam continuar com o Ph.D. O programa não precisa completar um documento qualificado.

Após a conclusão bem-sucedida de todos os requisitos para o mestrado, os alunos aceitaram o Ph.D. O programa pode ser aplicado à Escola de Pós-Graduação para obter o grau de mestrado de Ciência de passagem e participar do Início, se assim o desejarem.

3. Posição Acadêmica

Espera-se que os estudantes que desejam receber apenas um mestrado tenham um GPA mínimo de 3,0. Estudantes que desejam continuar com o Ph.D. Em espanhol, a linguística deve ver abaixo os pré-requisitos.

4. Requisito de idioma

Todos os estudantes de MS devem passar um exame de proficiência oral em um idioma diferente do inglês ou espanhol administrado por um membro do corpo docente regular em um dos departamentos de idiomas. Os alunos devem solicitar o formulário apropriado da DGS e devolvê-lo. Os alunos normalmente têm vinte minutos para ler um artigo com a ajuda de um dicionário. O exame oral consiste então em uma discussão do artigo, que, se possível, deve abranger um tópico linguístico ou um relacionado ao idioma. O requisito de idioma deve ser satisfeito no final do quarto semestre, mas os alunos devem planejar com antecedência e contatar os departamentos de idiomas no início do semestre. Uma vez que a proficiência oral em uma língua estrangeira requer uma prática considerável, os alunos devem começar a preparar este requisito no primeiro semestre.

5. Relatórios anuais de metas e realizações

No final de cada ano lectivo, cada aluno deve apresentar / atualizar uma "declaração" com a DGS. Na declaração, o aluno lista as realizações, incluindo todos os cursos realizados, exames aprovados, publicações e apresentações e serviços, como a participação em organizações estudantis. O aluno também detalha os progressos realizados em relação ao Documento de Qualificação e a dissertação. Estes dois relatórios são mantidos em arquivo para fins como escrever cartas de recomendação e atribuições de ensino e são considerados pelo Comitê de Progresso Acadêmico do Departamento, que são então relatados ao Presidente do Departamento. Este comitê pode recomendar a ação apropriada.

Literatura espanhola e estudos culturais

1. Requisitos de Curso e Exame

Os seguintes requisitos de curso e exame devem ser atendidos para o MS em Literatura e Estudos Culturais:

A. 2 cursos necessários a serem escolhidos de preferência durante o primeiro ano:

  • 500 Metodologia de Ensino do Espanhol
  • 461 Introdução à Teoria Crítica

B. 6 cursos, escolhidos nos seguintes campos de assunto: (cada curso deve ser de um campo diferente).

      1. Literatura e cultura peninsular medieval (até 1500)
      2. Literatura e cultura peninsular modernas precoces (até 1700)
      3. Literatura e cultura peninsular moderna e contemporânea
      4. Etnografia
      5. Literatura e cultura colonial latino-americana
      6. Literatura e cultura latino-americana moderna e contemporânea
      7. Literatura e cultura luso-brasileira
      8. Literatura e cultura transatlântica

C. 3 cursos eletivos gratuitos de qualquer um dos sete domínios.

2. Exigência de idioma

Todos os estudantes de mestrado devem mostrar proficiência de leitura em um idioma diferente do inglês ou espanhol. O requisito de idioma deve ser completado antes de fazer o exame abrangente do mestrado. Cada aluno deve consultar o departamento de idiomas apropriado.

administrando o exame para obter informações sobre os padrões e o formato do teste. Por favor, veja diretrizes.

3. Exame abrangente

Durante o quarto semestre do programa, os alunos completarão um exame escrito abrangente. Os exames são baseados nas obras listadas nas listas de leitura de Textos primários do exame de mestrado do departamento, disponíveis abaixo. Antes de fazer o exame, os alunos devem consultar o corpo docente para discutir suas intenções e solicitar mais orientações críticas e bibliográficas. O aluno escolherá ser examinado em seis dos seguintes oito campos. Os exames podem ser apresentados em inglês, espanhol ou português.

  1. Literatura e cultura peninsular medieval (até 1500)
  2. Literatura e cultura peninsular modernas precoces (até 1700)
  3. Literatura e cultura peninsular moderna e contemporânea
  4. Etnografia
  5. Literatura e cultura colonial latino-americana
  6. Literatura e cultura latino-americana moderna e contemporânea
  7. Literatura e cultura luso-brasileira
  8. Literatura e cultura transatlântica

O exame será dado anualmente no final do semestre de primavera. Os alunos devem notificar a DGS que planejam fazer um exame pelo menos três semanas antes da administração agendada.

Formato de exame: os alunos receberão duas perguntas de ensaio e uma seleção para análise textual para cada campo de exame. Os alunos escolherão uma das duas perguntas de ensaio em cinco dos seis campos de exame e escreverão uma análise textual no sexto campo.

Um grau de "passagem baixa" ou superior é necessário para passar no exame de MS, enquanto um grau de "passar" ou superior é necessário para a autorização para continuar com o Ph.D. primeiro exame. O exame deve ser completado pelo quarto semestre de estudo para o Mestre.

Os alunos que não fazem o exame dentro deste prazo devem solicitar ao departamento uma extensão. No caso de um resultado infrutífero, o aluno pode retomar o exame apenas uma vez e no prazo de um ano após o primeiro exame. Se o aluno não passar por uma seção, ele / ela pode retomar essa seção apenas. Se um aluno receber um não ganha um grau de aprovação em mais de uma seção do exame, o exame deve ser retirado novamente na sua totalidade.

REQUISITOS DE ADMISSÕES

Aplicação Materiais necessários:

  • Formulário de aplicação.
  • Taxa de inscrição não reembolsável.
  • Declaração de Propósito.
  • Transcrições oficiais (todas as instituições anteriores).
  • Recomendações oficiais (3).
  • TOEFL / IELTS (veja abaixo).
  • Exemplo de escrita - não mais do que uma amostra para candidatos à literatura; máximo de 30 páginas.

As transcrições de cópia impressa oficiais devem ser enviadas para o seguinte endereço:

Serviço de Admissão de Pós-Graduação

Attn: Credenciais - (Programa de espanhol)

Caixa 571004

3520 Prospect Street, NW, CB-207

Washington, DC 20057-1004

COMPETÊNCIA DO INGLÊS: TOEFL / IELTS

Todos os candidatos são obrigados a demonstrar um nível de proficiência na língua inglesa suficiente para cumprir o requisito de admissão da Escola de Pós-Graduação em Artes e Ciências. A proficiência pode ser demonstrada pelo recebimento de um diploma de bacharel ou superior de uma instituição credenciada de ensino superior nos Estados Unidos ou de uma universidade onde o inglês é o principal idioma de instrução (por favor note que os candidatos que recebem diplomas em universidades nos territórios dos EUA, tais como como Puerto Rico, são obrigados a enviar o TOEFL ou IELTS a menos que o idioma de instrução principal na instituição seja o inglês).

Todos os outros candidatos devem atingir pelo menos uma pontuação mínima no teste TOEFL ou IELTS. Os resultados do teste devem ser recebidos até a data do prazo de inscrição. Os candidatos devem permitir seis a oito semanas a partir da data do teste para o relatório de pontuação para a instituição. As aplicações não serão consideradas sem as pontuações TOEFL / IELTS.

  • TOEFL: pontuação mínima de 550 (teste baseado em papel) ou 80 (teste iBT) no teste de inglês como língua estrangeira (TOEFL). Informação TOEFL: http://www.ets.org/toefl/
  • IELTS: uma pontuação mínima de 7.0 do Sistema Internacional de Teste de Idioma Inglês. Informação IELTS: http://www.ielts.org

Requisitos grau

MS em Literatura Espanhola e Estudos Culturais

  • Trinta e três créditos.
  • Todos os estudantes de mestrado devem mostrar proficiência de leitura em um idioma diferente do inglês ou espanhol.
    O requisito de idioma deve ser preenchido antes de enviar o documento qualificado do mestrado.
  • Exame de primeiro ano.
  • Papel qualificado.

MS em Lingüística Espanhola

  • Nove cursos mais um eletivo em linguística ou área relacionada,
    como filosofia, cognição, antropologia ou educação bilingue.
  • Papel qualificado.
  • GPA mínimo de 3,0.
  • Todos os estudantes de EM devem passar um exame de proficiência oral em um idioma diferente do inglês ou espanhol.
Última atualização Mar. 2020

Sobre a escola

Georgetown is a major international research university with nine schools, an affiliated hospital and many highly ranked academic programs. Today the university has more than 12,000 undergraduate and ... Ler Mais

Georgetown is a major international research university with nine schools, an affiliated hospital and many highly ranked academic programs. Today the university has more than 12,000 undergraduate and graduate students who take classes at five locations. Georgetown has a large and diverse workforce that employs more than 5,000 faculty and staff members. Georgetown continues to move forward as one of the world’s leading universities, building upon its distinctive history, unique values and commitment to justice and the common good. Ler Menos