Mestrado em Aprendizagem, Design e Tecnologia

A missão do Programa de Aprendizagem, Design e Tecnologia da Georgetown University é proporcionar aos nossos alunos uma base profunda nas ferramentas e teoria do design de aprendizagem, inovação tecnológica, análise de aprendizagem e liderança do ensino superior, uma base na qual eles podem criar experiências de aprendizagem inovadoras para todos os alunos.

O panorama do ensino superior é complexo e está em constante mudança, representando desafios para o que significa ser um professor efetivo e aluno aprendiz bem-sucedido. O Mestrado em Aprendizagem, Design e Tecnologia foi construído a partir do zero para dar aos alunos uma ampla base conceitual nas teorias de aprendizagem e ensino juntamente com a experiência do mundo real no desenvolvimento do corpo docente, tecnologia educacional e design instrucional. O Programa é administrado pelo Centro de Novos Projetos em Aprendizagem e Bolsas de Estudo da Georgetown (CNDLS) e tem a distinção de ser o programa de primeiro grau em Aprendizagem, Design e Tecnologia a ter começado em um Centro de Excelência em Ensino e Inovação Tecnológica. Por meio de projetos de design e mentorias, os alunos do Programa aprenderão com os 17 anos de experiência do Centro, trabalhando com professores, departamentos e alunos para responder aos desafios enfrentados pelo ensino superior e pelo sucesso dos alunos. Com as ferramentas e os conhecimentos que obtêm do Programa, os alunos estarão preparados para enfrentar esses desafios e seguir carreiras em design instrucional e de aprendizado, tecnologia instrucional, análise de aprendizado, desenvolvimento de programas on-line, administração de ensino superior e muito mais.

Um currículo diversificado para o envolvimento profundo

A complexidade do ambiente dinâmico do ensino superior requer uma amplitude de conhecimento em todas as questões de aprendizado e design. Com isso em mente, o Mestrado em Artes em Aprendizagem, Design e Tecnologia oferece um currículo diversificado, bem como várias faixas para um envolvimento mais focado.

Valores essenciais que impulsionam nosso programa

A aprendizagem e o design baseiam-se na crença de que as instituições de ensino superior têm a responsabilidade de pensar intencionalmente sobre a aprendizagem e o desenvolvimento holístico dos alunos.

Nosso programa abrange os métodos de design instrucional, reconhecendo a necessidade de inovação que responda aos desafios emergentes e indefinidos enfrentados por alunos e professores. Nossos processos permitem que os alunos integrem teoria e prática e reflitam sobre sua própria aprendizagem, facilitando as experiências transformacionais que estão no centro da educação centrada na aprendizagem. Temos o compromisso de preparar designers, inovadores e líderes criativos que estejam prontos para descobrir os desafios do aprendizado e moldar o futuro do ensino superior.

Acadêmicos

O programa de Mestrado em Aprendizagem, Design e Tecnologia começa estabelecendo um vocabulário comum e uma base de conhecimento. Começando com um núcleo de cursos que esboçam os contornos de tópicos críticos em aprendizado e design - análise de dados, tecnologia e inovação, liderança e design instrucional - os alunos passarão para uma das quatro trilhas que aprofundarão os desafios e oportunidades de uma área. de trabalho no campo.

O currículo de Mestrado em Aprendizagem, Design e Tecnologia combina os principais requisitos no nível do programa com cursos em nível de pista e eletivas para um total de 36 horas de crédito. Equilibra as perspectivas teóricas e aplicadas e envolve os alunos na prática reflexiva e integrativa ao longo de seu curso de estudo.

Programa Principal: 12 horas de crédito • 4 cursos

Os alunos fazem quatro cursos que formam o núcleo do programa. Estes cursos oferecem aos alunos oportunidades para explorar múltiplas perspectivas em relação às faixas do programa - Design de Aprendizagem, Inovação Tecnológica, Análise de Aprendizagem e Liderança no Ensino Superior. Os cursos básicos permitem que os alunos construam uma base de conhecimento e uma linguagem comuns para se engajar em discursos que desafiam as perspectivas atuais de aprendizado e design para impulsionar a disciplina.

Track Core: 12 horas de crédito • 2 faixas de cursos obrigatórios Design Studio

Em cada pista, os alunos fazem dois cursos obrigatórios que formam o núcleo da pista. Esses dois cursos envolvem os alunos em uma exploração mais aprofundada dos principais conceitos e aplicativos em relação à faixa selecionada. Enquanto os dois cursos exigidos em cada pista se concentram em aprimorar ainda mais a compreensão dos alunos sobre a disciplina, o Design Studio, um requisito essencial de um ano em todas as faixas, permite aos alunos aplicar o que estão aprendendo em áreas de interesse específico para cada aluno.

Eletivas: 12 horas de crédito

Nossos alunos terão a oportunidade de explorar suas próprias áreas de interesse, tendo 12 horas de crédito de disciplinas eletivas. Com base em seu conhecimento e experiência nos cursos exigidos, os alunos escolherão disciplinas eletivas para aprofundar sua compreensão e envolvimento com outras perspectivas variadas no campo.

ePortfolios

O componente ePortfolio do programa MLDT oferece aos estudantes maneiras de determinar quem são os praticantes reflexivos e formas de estabelecer sua própria presença no campo. Espera-se que cada aluno projete e desenvolva seu ePortfolio para capturar e tornar visível seu processo de aprendizado e resultados. Durante a orientação para o programa, os alunos criarão seu próprio domínio em georgetown.domains e construirão sua presença digital durante toda a experiência do aluno de dois anos. Este espaço digital é integrado ao curso e ao Design Studio. Os alunos usarão seus ePortfolios para incluir evidências de seu aprendizado e refletir sobre sua própria prática.

Lista de cursos

Núcleo do Programa

• Métodos de Aprendizagem e Design (3 créditos)

• Inovação Tecnológica por Design (3 créditos)

• Learning Analytics (3 créditos)

• Projetando o (s) futuro (s) da universidade (3 créditos)

Cursos de pista

• Teorias, Modelos de Processos e Estratégias (3 créditos) LD

• Mapeando o Currículo (3 créditos) LD

• Learning Design Studio (6 créditos) LD

• Tecnologia

• Projetando e desenvolvendo a experiência do aluno (3 créditos)

• Learning Design Studio (6 créditos) IT

LD: Learning Design Track

TI: Trilha de Inovação Tecnológica

Eletivas

• A bolsa de estudos de ensino e aprendizagem (3 créditos)

• Aprendizagem e o Currículo através das Disciplinas (3 créditos)

• Narrativa para Aprendizagem (3 créditos)

• Design de Aprendizagem Online (3 créditos)

• Projetando para Resultados Formacionais (3 créditos)

• Projetando para a justiça social (3 créditos)

• A ética da inovação tecnológica (3 créditos)

• Jogos para Aprender (3 créditos)

Admissões

Porquê aplicar-se ao MLD?

Com a longa história de inovação em ensino e aprendizagem da Georgetown, o Mestrado em Aprendizagem, Design e Tecnologia está preparado para preparar a próxima geração de líderes em educação superior, inovação e design. Como estudante, você terá a oportunidade de:

• Aprenda com um currículo interdisciplinar, a partir do qual você obterá e aplicará ferramentas críticas no design de aprendizado, inovação tecnológica, análise de aprendizado e liderança do ensino superior;

• Ser parte de um programa de design que é infundido com os valores centrais da Universidade de Georgetown, que dão atenção e cuidado a todos os aspectos da vida de um estudante e são infundidos com um compromisso com a justiça social e fazer o bem no mundo;

• Colabore e ganhe insights de pessoal experiente no Centro de Novos Projetos em Aprendizagem e Bolsas de Estudo (CNDLS);

• Aprenda com o corpo docente de uma variedade de disciplinas, oferecendo perspectivas e experiências únicas;

• Experimente novas ideias no nosso Design Studio de um ano e desenvolva o seu próprio projeto de inovação aplicada em uma área de seu interesse;

• Desenvolver um portfólio digital que represente a amplitude e a complexidade de sua experiência para mostrar aos futuros empregadores como você segue uma carreira no campo;

• Faça parte de um programa novo e exclusivo, construído com 17 anos de experiência, trabalhando para desenvolver a inovação acadêmica em todo o campus da Georgetown.

Estamos ansiosos para receber o seu pedido para o Master of Arts em Aprendizagem, Design e Tecnologia!

LISTA DE VERIFICAÇÃO DE APLICAÇÃO

Para aplicar com sucesso ao programa, os candidatos devem incluir:

• APLICAÇÃO ONLINE
  Preencha o formulário on-line para a Escola de Artes e Ciências Georgetown.

• CURRICULUM VITAE (CV)
  Carregue um currículo ou Curriculum Vitae (CV) com o seu formulário online.

• RECOMENDAÇÕES
  Envie 3 recomendações. Pelo menos um deve ser de uma fonte acadêmica e pelo menos um de uma fonte relacionada ao trabalho.

• TRANSCRIÇÕES OFICIAIS
  Envie transcrições oficiais de TODOS os trabalhos além do ensino médio. Candidatos internacionais que freqüentam instituições fora dos EUA são encorajados a enviar transcrições na forma de avaliações ICAP do World Education Services (WES).

• REQUISITOS DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA (ESTUDANTES INTERNACIONAIS)
  Envie um resultado oficial do Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL) OU uma pontuação oficial do Sistema Internacional de Teste de Língua Inglesa (IELTS).

• DECLARAÇÃO ACADÊMICA
  Faça o upload de uma declaração acadêmica que explique por que oMLDT é o programa para você. O comprimento máximo é de 500 palavras.

• AMOSTRA DE ESCRITA
  Faça o upload de uma amostra de escrita que reflita sua capacidade de lidar com redação acadêmica de alto nível e produza a análise crítica original.