Leia a Descrição Oficial

Este mestre interuniversitária é ensinado em um total de 6 universidades podem encontrar mais informações sobre o mestre no site da Universidade de Salamanca.

Justificação título

O MU em Lógica e Filosofia da Ciência na Universidade de Salamanca, La Coruna, Granada, La Laguna, Santiago de Compostela, Valencia e Valladolid, começou a ensinar no ano lectivo de 2006-07. O número de alunos matriculados em promoções sucessivas tem sido: 2007-2008; 24 inscrito, 2008-2009; 30 inscrito, 2009-2010; 33 inscrito, 2010-2011; 42 registrado e 2011-2012; 36 inscrito, o que sugere a necessidade existiu para implementar esses estudos na área.

Estudos tradicionalmente localizados dentro da área de Lógica e Filosofia da Ciência ter uma presença em todos os centros onde os associados doutorado são dadas a título de Filosofia. Em alguns casos, isso se reflete em programas próprios e, em outros, a inclusão de cursos específicos dentro de programas mais amplos. O treinamento requer pesquisa em Lógica e Filosofia da Ciência é complexo e exigente com o aluno. O nível de formação que pode ser alcançado em um mestre aparecem apenas em algumas disciplinas da área é claramente insuficiente para desenvolver uma tese fluentemente e tornar-se uma pesquisa informados e original internacionalmente. Também requer um alto nível técnico e teórico, especialmente no que respeita ao conteúdo científico de seus materiais, e um amplo domínio de recursos gerais, pensamos conhecimento de línguas e recursos do computador.

Nosso Mestre mostrou também o seu desempenho no elevado número de alunos que decidem prosseguir estudos de doutoramento associados com a contagem mestre até 2011-2012 com 49 estudantes de doutoramento ativos.

Desempenho este treinamento oferece os centros em que se encontra estabelecido tenha sido altamente valorizado pela alta taxa de R + D + I ativa na área e o número de publicações em torno deles são gerados. A existência de várias sociedades científicas, Society of Logic, Metodologia e Filosofia da Ciência e da Sociedade Espanhola de Filosofia Analítica, permite uma troca constante de iniciativas entre universidades e entre os campos científicos que representam. Na verdade, essas empresas têm nos ajudado dramaticamente na primeira fase de discussão e divulgação da proposta.

Academicamente, próprios estudos da área de Lógica e Filosofia da Ciência foram caracterizados pela sua grande sensibilidade para os problemas atuais de conhecimento, ciência e tecnologia. Actualmente, os interesses da área se concentrar em uma ampla gama de questões articuladas em áreas estratégicas de grande interesse científico, tecnológico e social.

  • O estudo da lógica, do progresso que esta disciplina tem experimentado e suas diversas aplicações para diferentes áreas. O estudo da tecnologia da informação e suas questões de desenvolvimento formais, a possibilidade de inteligência artificial, a criação de idiomas específicos para a rede capaz de suportar informação terminológica de pesquisa útil, deu lugar a Web semântica denominada, são exemplos na nova sociedade da informação.
  • O estudo da argumentação, com especial atenção para a resolução de conflitos através da discussão racional visa problema teórico da racionalidade e discurso, como o campo prático da crítica cultural e intermediação de ambos.
  • O estudo da ciência e seus conflitos sociais, avaliação e processos de implementação de avaliação técnica e social impacto e sua história fornece um muito procurado tanto pelo público e pelas instituições dimensão prática e teórica.
  • O estudo da relação entre a linguagem eo mundo, modelos cognitivos e suas aplicações para a inteligência artificial, bem como problemas relacionados com a comunicação, atos de fala e pragmática, significado, intencionalidade e teorias da representação mental .

Estes exemplos amplamente justificar a conveniência de manter a formação de especialistas capazes de continuar a fornecer a reflexão ea inovação em domínios sensíveis, tais como os estabelecidos acima.

O Espaço Europeu do Ensino Superior exige um tipo de ensino é uma reorganização conceitual do sistema de ensino para projetar modelos que incidem sobre o trabalho dos alunos e exigem não só uma contagem de créditos com base no trabalho do aluno, mas também métodos e abordagens diferentes daqueles tradicionalmente empregados, isto é, uma abordagem para o ensino superior tribunal anglo-saxão. Isto requer que os sujeitos de programação ensinadas no Master que é baseado em competências e habilidades que os alunos adquiram desejado, ao invés da mera transmissão de conteúdo.

Queremos acabar com o ciclo o aluno não só possui conhecimento passivo dos indivíduos que estudaram, mas é capaz de investigar, se mesmo original no desenvolvimento e aplicação dos conhecimentos adquiridos. Sua compreensão da lógica e filosofia da ciência deve permitir que você resolver novos problemas e aplicar seus ensinamentos a contextos incomuns, pode emitir próprios julgamentos, argumentar racionalmente, língua conclusões expressas apropriadas, escrever artigos que podem ser revisados ​​e publicados em revistas ambas as nossas próprias e internacionais centers. É importante para adquirir autonomia no estudo, que pode encontrar informações, purificá-la e torná-lo seu.

entrada de perfil e sair

Perfil do estudante Ideal

Fornecimento levando a ensinamentos oficiais de mestrado oficial é projetado de modo a atender principalmente a demanda de graduados universitários de hoje, que desejam receber uma especialização adicional ou formação em investigação, estudantes de sistemas universitários estrangeiros que desejam estudar por um mestre em nosso país, e profissionais graduados que optar por atualizar seus conhecimentos e habilidades ou modificar seu perfil. Nossos estudantes serão esperados para:

  • graduados filosofia (graduados ou graduados)
  • Graduados no campo das ciências naturais, matemática e informática (graduados ou graduados)
  • Graduados no campo das ciências sociais e filologia (graduados ou graduados).

É necessário que o estudante pode ler corretamente filosófico e científico, pelo menos em textos em espanhol e inglês.

perfil de pós-graduação

Pesquisadores e professores na área de Lógica e Filosofia da Ciência. Os lógicos, análise e avaliação de ciência e tecnologia.

Objectivos

  • Ser capaz de criar legíveis, completos documentações, tecnicamente corretas. Desenvolver trabalho de investigação comparáveis ​​com os atuais disciplinas internacionais.

Competências

  • Identificar os conhecimentos tradicionais e atuais que surgem na área de Lógica e Filosofia da Ciência, bem como suas diferentes correntes e tradições.
  • Conseguir o domínio de ferramentas analíticas da filosofia de modo que lhes permite demarcar a semântica, lógica, epistemológica, metodológica, ontológica, axiológica e fatores éticos na ciência e na tecnologia.
  • Compreender disputas, e relacionar considerar alternativas e julgar qual partido é melhor justificada ou razoável.
  • Identificar argumentos, tal como apresentado no diálogo de texto e discussão avaliar a sua exatidão, plausibilidade, persuasão ou aceitação.

Orientação e titorización

O estudante potencial Este Mestrado em Lógica e Filosofia da Ciência tem assim antes do início do curso da informação, acadêmicos suficiente para planejar seu processo de aprendizagem: syllabi, agendas, calendários, etc. Toda esta informação está disponível no site do Mestre na Universidade de Salamanca, bem como no site da ULL.

Os coordenadores de Este Mestrado cuidar pessoalmente para resolver quaisquer dúvidas que os alunos irão reforçar o potencial fornecendo os endereços relevantes dos diferentes serviços de cada uma das universidades participantes que podem ser abordados. Esta opção é projetado especialmente para o caso de estudantes de outros países tendem a entrar em contato com o diretor por e-mail.

O primeiro dia do início do ensino do Curso de Mestrado uma cerimônia de boas vindas será realizada pelo seu coordenador geral e os membros do Comitê Acadêmico. No evento, juntamente com uma breve apresentação das atividades do professor mestre plataforma de apresentação Mestre e espaço que o site oferece seu mestre alunos irão ter lugar.

práticas externas

Este mestre não contempla a realização de práticas externas.

Dissertação de Mestrado

Características gerais:

  • Deve desenvolver uma investigação original sobre um tema relacionado com o tema do mestre.
  • Ela deve incluir uma declaração do problema, um tratado declaração do problema, discutido e justificado o mesmo desenvolvimento, uma seção de conclusões e outro contendo citado corretamente referências.
  • Eles devem ser claramente indicado objetivos de trabalho e metodologia com base nessas metas.
  • Recomenda-se que a tese do Master pode servir de base para a realização posterior de um projeto de tese.
  • A duração recomendada é de 40 páginas.

documento:

  • Dissertação de Mestrado de memória (aproximadamente 40 páginas)
  • sistema de Havard seguir o formato para citações e regras de plágio.

procedimento:

  • O aluno irá atingir o graduado Comissão de Coordenação uma proposta afirmando título e guardião da sua tese de Mestrado na data em que o ponto de Comissão.
  • A Comissão de Coordenação aprovará as modificações proposta ou o requerimento consideradas necessárias em relação ao título ou responsável.
  • O aluno irá apresentar ao tutor do relatório dentro do prazo fixado para ele (deve haver espaço para o aluno a revisar a versão inicial, uma vez que você tenha lido o tutor). Após a revisão, o tutor irá decidir se quer ou não defesa pública nas sessões estabelecidas para o efeito.
  • Se a decisão for favorável, o estudante deve pendurar o documento pdf na tarefa definida para o efeito e enviar cópias eletrônicas para os membros do tribunal, com pelo menos 5 dias antes da data da leitura.

Pré-requisitos:

  • Deve ter levado e passou 45 créditos do mestre; 5 do tema "Metodologia" obrigatório, 10 créditos de dois módulo escolhido obrigatória, e 15 dos três opcionais escolhidos entre aqueles oferecidos no módulo selecionado e qualquer módulo 3 opcional.
Programa ministrado em:
Espanhol

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Este curso é Online e Presencial
Data de início
Set. 2019
Duration
1 ano
Meio Período
Por local
Por data
Data de início
Set. 2019
Data de término
Prazo para inscrição

Set. 2019