Este grau de Mestre está entre as maiores demanda de negócios e maior porcentagem de emprego de todos os títulos universitários, com percentagens muito inferiores média de desemprego e excelentes perspectivas a curto e médio prazo, tanto a nível regional e na nacional.

Este Mestre lhes permitirá realizar atividades sob a Ordem CIN / 311/2009, de 9 de Fevereiro, que estabelece os requisitos para a verificação de títulos universitários oficiais que se qualificam para o exercício da profissão de Engenharia Industrial são estabelecidas.

Justificação título

experiências anteriores no ensino de títulos universitários de características semelhantes.

Embora a proposta grau é novo para o ULL, tanto no formato mestre como Engenharia Top em ETSICI são ensinadas desde 2002/03 o título de Mecânica especiais Engenharia Industrial, e do Engenheiro curso 2001/2002 Electrónica industrial industrial perícia técnica. Estes títulos foram adaptados para a EHEA no decurso 2010-2011, que foram aplicados nos correspondentes graus Ing. Mecânica e Ing. Electrónica Industrial e Automação. Além disso, também lançou o Bachelor Ing. Química Industrial, recém-criada na ULL. Estes títulos se qualificar para o exercício da profissão de Engenharia Industrial e será o grau de nutrir, principalmente, o Mestrado em Engenharia Industrial. Além disso, no ULL foram fornecidos (extinta durante 2013/14) o segundo grau ciclo de Engenharia de Automação Industrial e Automação, bem como mestrado em Ing. Eletrônica e Ing. Química, os quais são convertidos em especialidades individuais dentro do mestre proposto (ver secção 5.1 e segs.). A conversão desses títulos no Masters Ing. Industrial se justifica pelo terno de que este mestre dá os poderes da Ing. Industrial, e é, portanto, mais atraente para os alunos (como visto no resto desta seção), e aumentou a demanda e previsão de muito maior empregabilidade, além do terno, também muito relevante que, de acordo com a nova redação do art. 81,3 b) do LOMLOU por secção 5.2 da arte. 6 do Real Decreto Lei 14/2012, os custos públicos deste mestre será menor do que os dos mestres, sem autoridade. Também permite a fusão em um único principal com funções de diversos mestres existentes, optimizando ensino tanto recursos humanos e materiais.

entrada de perfil e sair

Perfil do estudante Ideal

Os alunos perfil de entrada recomendada deste Mestrado em Engenharia Industrial é a esses estudantes que comprovem ter adquirido as habilidades de um grau com as características descritas na seção 4.2.2 da Ordem CIN / 311/2009 de 9 de Fevereiro :

  • "Você pode acessar o Mestre com direito a exercer a profissão de Engenheiro Industrial, que já adquiriu os poderes contidos na seção 3 da Ordem Ministerial estabelecer os requisitos para a verificação de graus universitários oficiais estão definidos para você se qualifica para o exercício da profissão de Engenharia e formação industrial de acordo com o disposto no parágrafo 5 da Portaria acima mencionada. "
  • acesso ao mestre "também ser permitida quando o grau de bacharel de interesse, atestando a conclusão do módulo de formação básica e módulo comum para o ramo, ainda não abrangem uma tecnologia específica módulo bloco inteiro e outras 48 créditos aqueles oferecidos no conjunto de blocos do referido módulo de um grau que se qualifica para a prática de Engenharia industrial, de acordo com a Portaria".
  • "Eles também podem acessar esses mestres que estão na posse de qualquer outro assunto de graduação neste caso complementa formação prévia considerado necessário ser estabelecida".

O perfil ideal será o de garantir a formação adequada para prosseguir com maiores questões de uso estabelecidas no presente mestre.

perfil de pós-graduação

Licenciados deste Mestre têm oportunidades profissionais como a capacidade de trabalhar em ambos os sectores público e privado, porque eles podem liderar equipes de qualquer tipo

Objectivos

Os objectivos do grau de corresponder às tarefas previstas no Order CIN:

  • Ter um conhecimento adequado dos aspectos científicos e tecnológicos: métodos matemáticos, analíticos e numéricos em engenharia, engenharia elétrica, engenharia de energia, engenharia química, engenharia mecânica, Mecânica do Contínuo, eletrônica industrial, automático, manufatura, materiais, métodos quantitativos gestão, informática industrial, planejamento urbano, infra-estrutura, etc.
  • Projetar, calcular e design de produtos, processos, instalações e plantas.
  • Direta, planejar e supervisionar equipes multidisciplinares.
  • Realizar pesquisas, desenvolvimento e inovação em produtos, processos e métodos.
  • Fazer planejamento estratégico e se aplicam a ambos os sistemas construtivos e de produção, qualidade e gestão ambiental.
  • Tecnicamente e economicamente gerenciar projetos, instalações, plantas, empresas e centros tecnológicos.
  • Para exercer direção geral, direção e gerenciamento de projeto técnico de P & D + i em plantas, empresas e centros tecnológicos.
  • Aplicar os conhecimentos adquiridos e resolver problemas em ambientes novos ou desconhecidos dentro de contextos mais amplos e ambientes multidisciplinares.
  • Ser capaz de integrar o conhecimento e lidar com a complexidade, e formular juízos com base em informações de que era incompleta ou limitada, inclui reflexões sobre as responsabilidades sociais e éticas relacionadas com a aplicação de seus conhecimentos e julgamentos.
  • Saber como se comunicar conclusões, e os conhecimentos e princípios subjacentes destes, para um público de especialistas e não especialistas claramente e sem ambiguidades.
  • Possuir habilidades de aprendizagem que permitirá um estudo mais aprofundado de um modo auto-orientado ou autónomo.
  • Conhecimento, compreensão e capacidade de implementar a legislação necessária no exercício da profissão de Engenheiro Industrial.

Competências

básico

  • Os alunos devem possuir as habilidades de aprendizagem que lhes permitam continuar a estudar de uma forma que será em grande parte auto-orientado ou autónomo.
  • Conhecimento e compreensão que fornecem uma base ou uma oportunidade de originalidade no desenvolvimento e / ou a aplicação de ideias, muitas vezes em um contexto de pesquisa
  • Que os alunos possam aplicar o conhecimento e habilidade para resolver problemas em ambientes novos ou desconhecidos dentro de contextos relacionados com a sua área de estudo mais amplo (ou multidisciplinar) adquiriu
  • Os alunos são capazes de integrar conhecimento e lidar com a complexidade, e formular juízos com base em informações de que era incompleta ou limitada, incluem refletindo sobre as responsabilidades sociais e éticas relacionadas com a aplicação de seus conhecimentos e julgamentos
  • Os alunos podem comunicar as suas conclusões e os conhecimentos e princípios subjacentes a especialistas e não especialistas, de forma clara e inequívoca

Geral

  • Consulte a seção web Objetivos

Específico

  • Capacidade de compreender e aplicar os princípios do conhecimento básico de química geral, química orgânica e inorgânica e suas aplicações em engenharia.
  • Conhecimento da termodinâmica aplicada e transferência de calor. Princípios básicos e sua aplicação à resolução de problemas de engenharia.
  • Conhecimento dos fundamentos de eletrônica.
  • Conhecimentos e habilidades para organizar e executar as empresas
  • Conhecimentos e habilidades de estratégia e planejamento aplicado a várias estruturas organizacionais
  • Conhecimento de direito comercial e do trabalho
  • Conhecimentos de contabilidade financeira e de custos
  • Conhecimento de gestão de sistemas de informação, organização industrial, sistemas logísticos e de produção e sistemas de gestão da qualidade
  • Capacidade de organização do trabalho e gestão de recursos humanos. Conhecimento sobre a prevenção dos riscos profissionais
  • Conhecimentos e habilidades para a gestão integrada de projeto
  • capacidade de gestão de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação Tecnológica
  • Capacidade de design, construção e operação de plantas industriais
  • construção do conhecimento, construção, instalações, infraestrutura e planejamento urbano na área de engenharia industrial
  • Conhecimentos e habilidades de cálculo e estrutura do projeto
  • Conhecimento e habilidades para projetar e design inteligente elétrica e de fluidos, iluminação, ar condicionado e ventilação, economia de energia e eficiência, acústica, comunicações, automação e edifícios e instalações de segurança
  • Conhecimento dos métodos e técnicas de transporte e manutenção industrial
  • Conhecimento e habilidades para executar a verificação e controle de instalações, processos e produtos
  • Conhecimento e habilidades para realizar certificações, auditorias, inspeções, testes e relatórios
  • , Apresentação e defesa, uma vez obtidos todos os créditos do currículo, a partir de um exercício inédito realizado individualmente perante um tribunal universidade, que consiste de um projeto abrangente de Engenharia Industrial natureza profissional em que as competências adquiridas nos ensinamentos são sintetizados
  • Conhecimento e capacidade para análise e projeto de sistemas de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica
  • Conhecimento e capacidade de projetar, calcular e sistemas de produção de design integrado
  • Capacidade de projetar e testar máquinas
  • Capacidade de análise e desenho de processos químicos
  • Conhecimentos e habilidades para o desenho e análise de motores de calor, máquinas hidráulicas e equipamentos e calor de refrigeração industrial
  • Conhecimentos e capacidades para compreender, analisar, operar e gerir as diferentes fontes de energia
  • Capacidade de projetar sistemas eletrônicos e instrumentação industrial
  • Capacidade para conceber sistemas de produção e de concepção automatizado e de controle de processo avançado

Orientação e tutoria

ULL tem um Serviço de Informação e Orientação (SIO) projetado para informar, aconselhar e orientar os alunos e a comunidade universitária em geral. O SIO tem três áreas distintas: uma área de informações (bolsas de estudo e subsídios, propostas de formação universitária, procedimentos, direitos e responsabilidades, prazos e procedimentos), um aconselhamento psicológico e conselheiro geral.

No caso do mestre, o Diretor Acadêmico do Mestre realiza palestras informativas ao longo do primeiro ano para debater a evolução e lembre-se a sua vontade de resolver quaisquer questões relacionadas com o grau. Os professores serão responsáveis ​​por cada área de especialidade responsável pelas aulas os alunos matriculados no mestre.

práticas externas

Este mestre não contempla a realização de práticas externas.

Dissertação de Mestrado

No Tese trabalho Mestre o aluno deve executar e, em seguida, defender um exercício inédito realizado individualmente perante um tribunal universidade, que consiste de um projeto abrangente de Engenharia Industrial natureza profissional em que as competências adquiridas nos ensinamentos são sintetizados (ambos os três módulos comuns e a especialidade correspondente).

Uma parte da documentação que os alunos recebem será no idioma Inglês (correspondente a 5% da carga de ensino TFM). Além disso, um resumo do TFM devem ser apresentados em Inglês com a memória que está presente para a defesa subseqüente.

Programa ministrado em:
Espanhol

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Este curso é No câmpus
Data de início
Set. 2019
Duration
2 anos
Período integral
Por local
Por data
Data de início
Set. 2019
Data de término
Prazo para inscrição

Set. 2019