Goddard College

Introdução

Leia a Descrição Oficial

Goddard é uma instituição de one-of-a-kind do ensino superior com uma história de criatividade e caos, invenção e experimentação, de crescimento, queda e ressurgimento. É uma instituição que tem sobrevivido com integridade e adesão aos seus valores fundamentais para quase 150 anos, Com a firmeza de um espírito pioneiro ea imprevisibilidade que esse espírito pode trazer. O Goddard de hoje tomou forma em sério em 1938, Quando um grupo de educadores liderados por Royce "Tim" Pitkin propôs um Vermont "Escola para a Vida", que será localizado em uma fazenda de ovelhas Plainfield comprado de a família Martin. Esta nova faculdade iria proporcionar o ambiente para os alunos e professores em conjunto para construir uma comunidade democrática que caracteriza muito da "vida simples e difícil pensar" defendida em GoddardA missão inicial. Os objetivos foram de grande alcance, radical. Estes objectivos ainda influenciar e, com alguma mudança na nomenclatura e prática, acertadamente descrever Goddard para este dia. O original de 1938 Goddard Faculdade catálogo descreveu-os da seguinte maneira:

  • Educação para a vida real, através do revestimento real dos problemas da vida real como uma parte essencial do programa educacional.
  • O estudo da vocação como parte da vida, e não como algo diferente e um fim em si.
  • A integração da vida do Colégio com a vida da comunidade, ea consequente quebra para baixo das barreiras que separam a escola da vida real.
  • O uso da comunidade como um laboratório.
  • A participação dos alunos na elaboração de políticas e no desempenho de trabalho essencial para a manutenção e operação, como parte do programa educacional.
  • O desenvolvimento de uma atitude religiosa que é livre de sectarismo reconhecendo que qualquer actividade que é exercida em nome de um fim ideal de valor universal é religiosa.
  • A oferta de oportunidades de educação para adultos.

A nova faculdade, enquanto em pequena escala (começando com 50 alunos e um caminhão de móveis antigos e livros mudou para a fazenda da família Martin), era rico em inspiração, com base nas experiências de Bennington, Sarah Lawrence, Reed, o novo Antioquia, Black Mountain, St. John, e as inovações educacionais da Universidade de Chicago. A maioria das pessoas na Goddard comunidade agora associar "Kilpatrick" com o principal dormitório no Campus Greatwood em Plainfield. No entanto, foi Dr. William Kilpatrick, uma influência sobre presidente fundador Tim Pitkin e em cuja honra o edifício é nomeado, que declarou três princípios-chave para a prática Goddard:

  • O fato mais fundamental da vida é a mudança.
  • As pessoas aprendem apenas o que interiormente aceitar.
  • A educação é uma preocupação moral.

Missão

Para avançar culturas de investigação rigorosa, colaboração e aprendizagem ao longo da vida, em que os indivíduos tomem medidas imaginativas e responsável no mundo.

Essa escola oferece programas em:
  • Inglês

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Programas

Esta escola também oferece:

Mestrado em Ciências Humanas (MA)

Ma Em Inovação Social E Sustentabilidade

campus Período integral Meio Período September 2017 EUA Plainfield

ele Master of Arts em Inovação Social e Sustentabilidade é um grau 48-crédito destinado a estudantes que buscam low-residência, pós-graduação interdisciplinares e auto-concebidos, com foco em inovação social e sustentabilidade ao nível da comunidade, bem como aqueles que procuram transformar organizações sem fins lucrativos, para fins lucrativos e do setor público, empresas e processos ... [+]

Mestrado em Inovação Social e Sustentabilidade O Master of Arts em Inovação Social e Sustentabilidade é um grau 48-crédito destinado a estudantes que buscam low-residência, pós-graduação interdisciplinares e auto-concebidos, com foco em inovação social e sustentabilidade ao nível da comunidade, bem como aqueles que procuram transformar organizações sem fins lucrativos, para fins lucrativos e do setor público, empresas e processos. Alunos que buscam o Master of Arts em Inovação Social e Sustentabilidade irá adquirir o conhecimento prático necessário para avançar em suas carreiras atuais ou para iniciar um novo caminho vocacional, e vai ganhar o fundamento teórico e habilidades para gerar métodos inovadores e sustentáveis ​​de resolver vexatório sociais, os desafios ambientais e econômicos. A Faculdade O corpo docente do Instituto de Pós-Graduação Goddard tem presença desde há muito na faculdade e trazem para seu trabalho uma série de competências profissionais e áreas disciplinares. Áreas de especialização incluem estudos da consciência, Arte Terapia expressivo, Ecopsicologia, estudos culturais, estudos de gênero, poesia, literatura, psicologia, história natural, desenvolvimento organizacional e da comunidade, neurociência, antropologia médica, estudos religiosos, teatro e medicina ayurvédica, entre outras áreas . Grande parte do trabalho e dos interesses da faculdade está de acordo com o ativista da faculdade e da missão da justiça social. A Faculdade também têm uma gama de experiência internacional, tanto em termos de trabalho e de pesquisa realizada em outras áreas do mundo e em termos de suas próprias experiências vividas. Inovação Social Os alunos podem se concentrar em inovação social, aquisição de competências e conhecimentos para se envolver diversos constituintes e grupos de stakeholders-indivíduos e comunidades marginalizadas socialmente responsáveis ​​para os investidores-na geração de valor social que fundamentalmente melhora a qualidade de vida para os mais vulneráveis ​​e para a sociedade como um todo. Os alunos irão mergulhar nesta área emergente e serão incentivados a contribuir através da aplicação de métodos participativos de investigação e de recolha de dados e abordagens interdisciplinares e inovadoras para a resolução de problemas no local, comunidade, organizacional e regional. sustentabilidade Os alunos que se concentram em sustentabilidade irá combinar abordagens do sistema e de base local inteiras para desenvolver comunidades sustentáveis, as organizações e as economias locais. Os alunos serão incentivados a identificar os quadros geográficos, culturais, ecológicos e econômicos significativos para a compreensão local e facilitar a equidade, acesso e escala adequada e prática. Desenho amplamente do discurso da sustentabilidade, os alunos irão criar novas abordagens para os desafios do desenvolvimento e demonstrar a sua relevância para as questões globais maiores. Eles podem explorar estruturas organizacionais e de negócios alternativos, modelos de planejamento da comunidade e organização e formas de envolver, motivar e capacitar as diversas partes interessadas da comunidade. Estudo Combinada Os alunos podem optar por combinar Sustentabilidade e Inovação Social, aplicando a teoria ea prática de ambos os campos para explorar inovações que contribuem especificamente para a promoção e avançando formas mais sustentáveis ​​e viáveis ​​de vida. Todos os alunos, independentemente da sua área de foco, será obrigado a adquirir um conhecimento de trabalho de ambos Inovação Social e Sustentabilidade teoria e prática, explorando sua relevância para sua área específica de inquérito. Critérios de graduação O Mestrado em Inovação Social e Sustentabilidade exige que os alunos consideram a justiça social e teorias de capacitação a fim de conceber práticas e modelos inclusivos, equitativos e acessíveis que abrangem diversas comunidades e perspectivas e facilitar a participação dos excluídos da política e arenas de tomada de decisão. Os alunos deverão: Adquirir um conhecimento prático de questões, tendências, previsões e políticas públicas debates relevantes para os desafios sociais que estão a abordar. Diagnosticar problemas e desafios de diversas estruturas culturais e perspectivas organizacionais e teóricas. Desenvolver e aplicar a teoria de ferramentas de mudança e modelos de desenvolvimento participativo. Empregar métodos e processos interdisciplinares. Estudos guiadas, aprendizagem aplicada e reflexão vai enfatizar: Cultivar a auto-consciência e um senso de propósito. Aplicando o pensamento sistêmico. Pensando em termos de ter impacto local e global. Desenvolver a capacidade de construir relacionamentos, coligações e sistemas para apoiar e sustentar a mudança transformacional. Entender as tendências aplicáveis ​​em finanças sem fins lucrativos e com fins lucrativos. Os alunos são obrigados a: Demonstrar competências de investigação, incluindo a capacidade de localizar e utilizar informações de diversas fontes. Demonstrar fluência nas teorias, práticas, tendências e diálogo em curso que informa suas áreas de estudo no âmbito deste programa de pós-graduação. Demonstrar habilidades analíticas, tais como leitura crítica, pensar e escrever através da exploração e análise de uma questão de pesquisa primária documentada. Demonstrar compromisso com a aprendizagem experiencial e reflexão sobre a aprendizagem Demonstrar o envolvimento com atividades que estimulem a auto-reflexão e atenção consciente para o processo de aprendizagem. Critérios de Admissão Goddard oferece aos alunos a capacidade de traçar seus próprios caminhos e se desenvolver, ou desenvolver, os hábitos e habilidades de aprendizagem ao longo da vida. A candidatura de admissão a um programa de pós-graduação pode ser questionada ou rejeitada por causa de: Limites Curriculares: O estudo proposto parece exigir conhecimentos não disponíveis em Goddard. Sua mensagem Crítica: O estudo proposto parece consistir em pesquisa ou outras acções destinadas a fazer proselitismo de uma teoria ou ponto de vista importante para o requerente, em vez de um estudo acadêmico do que os outros e teorias ou pontos de vista. Prontidão: O aluno não ganhou um diploma de bacharelado ou equivalente ou materiais de aplicação internacionais de outra forma indicar o aluno não está pronto para uma pós-graduação, escrevendo-intensivo programa independente de estudo. [-]

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O Master of Arts em Psicologia é projetado para preparar os formandos para entrar em sua área de psicologia com as competências profissionais necessárias para fazer avançar os seus objectivos de carreira, o seu desenvolvimento pessoal e para ter um impacto positivo nas comunidades em que vivem e trabalham. Temos o objetivo de atender cada aluno onde eles estão em seu desenvolvimento como estudioso, psicólogo e defensor da justiça social ... [+]

Mestrado em Psicologia O Master of Arts em Psicologia é projetado para preparar os formandos para entrar em sua área de psicologia com as competências profissionais necessárias para fazer avançar os seus objectivos de carreira, o seu desenvolvimento pessoal e para ter um impacto positivo nas comunidades em que vivem e trabalham. Temos o objetivo de atender cada aluno onde eles estão em seu desenvolvimento como estudioso, psicólogo e defensor da justiça social. Vamos trabalhar com os alunos para lhes proporcionar oportunidades adequadas para superar quaisquer desafios que enfrentam no seu desenvolvimento nestas áreas, como a autorização de recursos e identificar aqueles para quem o nosso programa não é adequado logo que estamos razoavelmente capazes de fazê-lo . Nós também trabalhamos com os alunos a criar expectativas para o seu trabalho que reflectem não só as suas paixões e interesses, mas também as exigências de formação adequada que os princípios éticos da nossa profissão demanda de nós, como membros do corpo docente. Em nosso trabalho em conjunto, vamos criar uma experiência de aprendizagem que atenda às necessidades específicas dos alunos, dentro dos limites dentro dos quais o campo e nós, como praticantes e professores, existem. Currículo Os alunos devem completar um mínimo de 48 créditos (a 60 e créditos) para ganhar o mestrado em Psicologia. Estudantes que fazem progresso satisfatório para o Master of Arts em Psicologia irá, no âmbito dos seus estudos, completos oito cursos exigidos, um estágio para o crédito, disciplinas eletivas, e quer capeamento ou tese (chamado de produto final). O número de disciplinas eletivas é determinado pelo número de semestres exigidos para cumprir os requisitos para uma concentração ou os critérios de licenciamento específicas em de um aluno destina estado / província de emprego. Requisitos do Curso centrais para MA em Psicologia Os seguintes 24 créditos são necessários de todos os alunos que buscam o mestrado em Psicologia. PSY Ética 510 e Orientação Profissional PSY Desenvolvimento 600 Tempo humano PSY 610 Fundamentos Sociais e Culturais PSY 621 Cognição e Aprendizagem PSY 630 bases biológicas do comportamento PSY 700 Psicopatologia PSY 720 Avaliação e Avaliação PSY 730 Métodos de Investigação Eletivas Porque os alunos procuram a licenciatura em todo os EUA e em províncias canadenses, eles podem usar créditos eletivos para projetar cursos que atendam os requisitos de credenciamento em seu estado de origem ou províncias. Além dos cursos listados abaixo, os alunos também podem usar seus créditos eletivos para o exercício da Concentração orientação sexual ou Arte Terapia Expressiva Ênfase. Os estudantes geralmente completar um mínimo de 12 créditos eletivos. PSY 800-809 Eletivo Iniciada-Student PSY 810-812 Estágio Supervisionado de Crédito Tese ou Capstone (12 créditos) Além de concluir com êxito o trabalho do curso exigido e um estágio, todos os alunos completam um projeto culminante. Os alunos têm duas opções: Tese: A culminação de estudos de um aluno que documenta tanto a sua capacidade de fazer o trabalho dentro do campo e comunicá-lo em um formato e estilo apropriado. Processo Capstone: Durante o último semestre, os alunos podem trabalhar com seu orientador acadêmico em dois cursos designados (6 créditos). Há 12 horas de crédito dedicadas ao produto final, o equivalente a um semestre. Os alunos que concluírem o processo de Capstone geralmente requerem dois créditos eletivos adicionais, na maioria das vezes Student-Iniciados cursos eletivos ou Estágio Supervisionado de crédito. PSY 852 Tese I PSY 853 Tese II PSY Curso de Processo 807 Capstone pessoais PSY Curso de Processo 808 Capstone Profissional [-]

Ma Na Educação

campus Período integral Meio Período September 2017 EUA Plainfield Seattle +1 mais

Em Master of Arts em Educação de Goddard, você escolhe seu tema de investigação e projetar um programa de estudo com base em como você aprende melhor e que o seu estudo pode contribuir mais para você e sua comunidade. Goddard convida você a pensar sobre o seu tema, aproveitando, em outros campos pertinentes de estudo, que por sua vez permite que você veja uma visão mais ampla das práticas e teorias inerentes ao seu tema de estudo. Tal ... [+]

MA em Educação Em Master of Arts em Educação de Goddard, você escolhe seu tema de investigação e projetar um programa de estudo com base em como você aprende melhor e que o seu estudo pode contribuir mais para você e sua comunidade. Goddard convida você a pensar sobre o seu tema, aproveitando, em outros campos pertinentes de estudo, que por sua vez permite que você veja uma visão mais ampla das práticas e teorias inerentes ao seu tema de estudo. Tal visão permite que você crie um projeto de tese mais holística, e permite que você aprenda mais no processo sobre sua vida, seus desafios e os seus dons. O Master of Arts em Educação oferece opções de estudo nas seguintes áreas: Licenciamento professor Grau de auto-Projetado Educação Comunidade Dual-Idioma / Educação Infantil Escola de Aconselhamento Endosso Estudos de pós-graduação para estudantes a não conferentes de grau buscando Os estudantes podem aplicar-se a transferir até 12 créditos de pós-graduação Locais Os alunos podem se inscrever no Mestrado em Programa de Educação em dois locais: O Campus Plainfield, VT, oferecendo as seguintes opções MA Grau: Foco Pessoa em Educação (Non-licenciatura) Educação Comunitária Concentração Dupla Language / Educação Infantil Concentração Licenciatura: Professor ou Aconselhamento Escola O Site Seattle, WA oferece a seguinte opção de Grau MA: Foco Pessoa em Educação (Non-licenciatura) Educação Comunitária Concentração Dupla Language / Educação Infantil Concentração De tempo integral Tradicional semestre de 12 crédito formato de estudo em tempo integral do Goddard inclui assistir a uma residência de oito dias no início de cada semestre, que ocorre em janeiro e julho. Estudo em tempo integral exige um compromisso de 26 horas ou mais por semana após a residência. Três quartas-de-tempo Opção de estudo em tempo de três quartos de Goddard se traduz em nove créditos em cada semestre. Ele fornece uma oportunidade de estudo para os alunos que não são capazes de participar de uma residência em janeiro. Como parte da opção de três quartos de hora, os alunos assistem um instituto de verão de cinco dias imediatamente a seguir à residência de oito dias exigida em julho. Os alunos vivem a nível internacional, ou que estão trabalhando para um distrito escolar que não concede cinco dias de libertação de trabalho para o desenvolvimento profissional, são excelentes candidatos para o programa de três quartos de hora. A opção de crédito de nove semestre também beneficia os alunos que pode cometer 19 horas por semana para o seu trabalho acadêmico, mas encontrar as 26 horas necessárias da opção de tempo integral muito desafiador. A opção de crédito de nove semestre estende o tempo necessário para ganhar o grau por um semestre. O custo por semestre indivíduo é reduzida. Critérios de graduação O Mestrado em critérios de grau de escolaridade são os objetivos para o qual seus estudos de pós-graduação individualizados são destinadas. Durante todo o curso do estudo, é esperado que você se envolver profundamente com os critérios, trabalhando em direção a uma demonstração completa e sustentada deles por graduação. Estudantes de graduação com mestrado em Educação terá sucesso conseguido o seguinte: Articulou uma poderosa compreensão autobiográfico de sua relação com a sociedade, a cultura ea educação Compreendida e atualizada dos conceitos essenciais da educação progressiva, ou seja, a aprendizagem baseada em investigação, reflexão e pensamento crítico, e um currículo centrado no aluno Prepararam-se para trabalhar para a criação de um mundo mais justo, humano, democrático e sustentável Adquiriu a base de conhecimento profissional para executar um papel de liderança no campo da educação Desenvolveu as capacidades de analisar criticamente, interpretar, organizar, comunicar e aplicar os conhecimentos relevantes para a educação Desenvolveu uma noção clara da relação entre teoria e prática, e aprendeu a aplicar os princípios de ensino progressistas e práticas para os problemas do mundo real Produzido tese de mestrado que inclui a formulação de questões significativas, a aplicação de métodos de investigação, identificação e utilização dos recursos de aprendizagem, análise, pensamento iCal crit, ea integração e aplicação da teoria em prática Trabalho do Programa No centro do Goddard mestrado em programa de educação é o conceito de que a educação mais eficaz ocorre quando ela é moldada em torno de você, o aluno. Há uma ênfase nas necessidades e interesses individuais em vez de currículo predeterminado. Programas de educação Goddard manter um compromisso fundamental para a justiça social, diversidade, anti opressão, e educação anti polarização. Estes valores são especialmente importantes hoje para educadores que trabalham em uma sociedade complexa e pluralista. Como estudante, você se envolver com o corpo docente do programa que permitirá que você começar seus estudos onde você está, e ajudá-lo a descobrir seus interesses e objetivos. A partir daí, o seu plano de estudo evolui. Recursos educacionais variam de estudo independente para experiência de campo. Muitos estudos se concentrar em uma questão ou problema particular. Envolvimento criativo ea integração entre teoria e prática são enfatizadas. Dentro de um enfoque de educação individualizado, o trabalho pode incluir estudos em educação anti-racista, escolaridade alternativa, artes integrativas, mediação, educação bilíngüe, espiritualidade e sustentabilidade ambiental, para citar alguns. No final de cada semestre, em vez de notas, você e seu corpo docente aconselhando escrever avaliações narrativas que descrevem o seu trabalho em uma prática de avaliação autêntica. [-]

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Endereço
Goddard College,
123 Pitkin Road

Plainfield, Vermont, 05667 US
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Goddard College - Instructional Site,
200 Battery Way,
Building 298

Port Townsend, Washington, 98368 US
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Goddard College - Instructional Site,
Martin Luther King Community Center,
3201 East Republican Street

Seattle, Washington, 98112 US