Jaume I University (Universitat Jaume I)

Introdução

Leia a Descrição Oficial

Universitat Jaume I (UJI) surgiu como um centro de ensino superior e pesquisa, em 27 de Fevereiro de 1991 e atender a demanda social por unanimidade na área de Castelló. Também foi fruto de uma tradição na educação herdada da formação de professores estudos no antigo Colégio Universitário de Castelló (Col · legi Universitário de Castelló, CUC), que datava de 1969. Em seu primeiro ano, os dez conferencistas no CUC dava aulas a 21 alunos da Ciência e 85 de Filosofia e Artes. O CUC se tornou parte da Universitat de Valência, no final de 1979.

As sementes do que hoje é UJI foram semeadas em Dezembro de 1989, quando o Presidente do Governo Regional de Valência na época, Joan Lerma, anunciou a criação de uma nova universidade em Castelló. Um ano depois, em 15 de Outubro de 1990, o governo regional de Valência nomeado professor Francesc Michavila como diretor do projeto para implantação de Universidade Jaume I, e finalmente veio a existir graças a uma lei que foi aprovada com a aprovação de todos os partidos políticos que compõem o Parlamento Regional de Valência. O principal objectivo da nova instituição foi alargar a sua atividades de ensino e pesquisa para toda a parte norte da Comunidade Valenciana.

O primeiro ano lectivo teve início em setembro de 1991, eo centro foi oficialmente aberto com uma palestra apresentada pelo vencedor do Prêmio Nobel de Química, o professor Aaron Klug. A partir do momento em que foi criada, UJI tem se esforçado para se tornar um moderno e universitário de alta qualidade com uma orientação claramente europeia, cujo objectivo é atingir um nível de excelência no ensino, pesquisa e serviços que oferece à sociedade.

Universitat Jaume I é actualmente o ensino superior esquerda e centro de pesquisa no Norte da Comunidade de Valência e está continuamente buscando melhorar a, econômicos e culturais do desenvolvimento social da sociedade em que está imersa, através da criação e transmissão de conhecimento. Nesse sentido UJI sempre quis jogar um papel activo, como mostrado por iniciativas como a abertura de escritórios fora do novo campus em diversas áreas em toda a província de Castelló, suas atividades extra-muros, ou a colaboração com o Alumni UJI ea Sociedade Amigos (SAUJI).

Hoje, Universitat Jaume I consolidou-se como uma universidade dinâmica e empreendedora. Existem atualmente 28 cursos de graduação e diploma disponível para cerca de 13 500 alunos. Estes dados permitem que a Universidade em oferecer aos seus alunos uma atenção personalizada e permanecer livre dos problemas de superlotação tantas vezes sofrida por outras universidades. Seu campus novo e atractivo único, que é bem relacionada com a cidade de Castelló, ajuda a manter esta política, incentivando relações mais humanas.

Universitat Jaume I ensina, flexível e competitiva de novos currículos e programas de estudo que permitam aos estudantes de forma satisfatória a lidar com cada desafio lançado pela sociedade moderna. A natureza interdisciplinar da Universidade Jaume I garante a autonomia dos alunos e aumenta suas chances de conseguir um emprego no futuro, graças aos postos de trabalho para todos os alunos matriculados na nossa Universidade.

Universitat Jaume I tem uma ampla rede de contatos internacional formada por cerca de 145 universidades e parceiros na Europa, nos Estados Unidos e América Latina, que deu origem a programas de intercâmbio entre estudantes e entre os membros do corpo docente, bem como educacionais e projetos de pesquisa.

Universitat Jaume I participa em todos os programas internacionais aplicadas em toda a União Europeia, tal como Sócrates, Erasmus, Leonardo da Vinci, Tempus e Alfa Romeo, e também aquelas que são organizadas pelo governo espanhol, incluindo o Programa de Cooperação Inter. A Universidade está aberta a novos regimes que ajudam a melhorar a qualidade do ensino e da pesquisa realizada aqui. Alguns dos notáveis mais iniciativas relacionadas com o ensino incluem a Cátedra da UNESCO sobre a filosofia da paz, a Cátedra Jean Monnet de Direito e Economia Europeia Módulo, o EURINSA e programas EURUJI para a formação de engenheiros na Europa e, finalmente, o programa de mestrado graus na América Latina, entre muitas outras iniciativas.

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Programas

Esta escola também oferece:

Master

Estudios Internacionales De Paz, Conflictos Y Desarrollo

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

Este año nuestro Máster celebra el XX aniversario de su creación. Nuestra historia se remonta a 1994 cuando de la mano de nuestro fundador el Dr. Vicent Martínez Guzmán, se llevaron a cabo en la Universitat Jaume I las primeras jornadas de filosofía para la paz en las que participaron más de 100 personas.

Desde entonces, nuestro programa ha venido creciendo y consolidándose como uno de los mejores de su especialidad en el territorio [+]

Este año nuestro Máster celebra el XX aniversario de su creación. Nuestra historia se remonta a 1994 cuando de la mano de nuestro fundador el Dr. Vicent Martínez Guzmán, se llevaron a cabo en la Universitat Jaume I las primeras jornadas de filosofía para la paz en las que participaron más de 100 personas.

Desde entonces, nuestro programa ha venido creciendo y consolidándose como uno de los mejores de su especialidad en el territorio español, además de que ha obtenido un importante reconocimiento alrededor del mundo, gracias a los más de mil estudiantes procedentes de más de cien países que han pasado por nuestro programa y a los más de 250 profesores nacionales e internacionales que han impartido docencia en nuestro Máster. Desde el programa queremos aprovechar nuestro XX aniversario para saludar y agradecer a todas las personas que han hecho posible este importante logro; gracias a su trabajo en favor de la construcción de culturas de paz, nuestro ideal pacifista se ha esparcido alrededor del mundo. Matrícula El programa ofrece tres líneas según el idioma de enseñanza y aprendizaje: - Internacional: quienes escojan esta línea pueden cursar las materias tanto en inglés como en español. - Inglesa: quienes elijan esta línea sólo asistirán a las materias en inglés, por lo que no podrán escoger las materias en español. - Española: quienes seleccionen esta línea sólo asistirán a las materias de español, por lo que no podrán escoger las materias en inglés. Tasas Los precios del curso 2013-2014 serán de 2.772,00€, 60 ECTS, dos semestres, para todas las líneas y opciones. Un semestre académico 1.386,00€ (30 ECTS). En el importe de la matrícula se incluye la entrega gratuita de los materiales de las diferentes materias en formato electrónico, así como el uso de las instalaciones de la Universidad (Biblioteca, Sala de Ordenadores, Centro Sanitario, entre otros). Adicionalmente al coste del crédito, se deben abonar las tasas de secretaría que incluyen apertura de expediente (27,34€), carnet de estudiante (5,87€) y seguro escolar para menores de 28 de años (1,12€). Asimismo, en la fase de preinscipción, aquellas personas procedentes de países fuera del Espacio Europeo de Educación Superior deberán abonar la tasa sobre el estudio de equivalencia de títulos extranjeros (155,22€), cuyo importe no es reembolsable. Expedición del Certificado Oficial de Notas: 27,34€ Expedición del Título Oficial de Máster: 212,07€ Becas y ayudas Desde el Máster Universitario en Estudios Internacionales de Paz, Conflictos y Desarrollo trabajamos fuertemente en la búsqueda de opciones que permitan financiar parcial o totalmente los gastos que conlleva estudiar nuestro programa a estudiantes procedentes de países empobrecidos. Sin embargo, al depender estas opciones de donaciones filantrópicas y ayudas financieras de diversas organizaciones e instituciones, la cantidad y concepto de las ayudas que podemos ofrecer varían año con año.  Estructura del programa Máster Universitario en Estudios Internacionales de Paz, Conflictos y Desarrollo: 120 créditos ECTS en dos cursos académicos; tres semestres de docencia (30 ECTS cada uno) y uno de formación investigadora o profesional (30 ECTS). [-]

Mestrado Em Eficiência Energética E Sustentabilidade

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

O Mestre é destinado a ambos os futuros profissionais como profissionais em domínios relacionados com facilidade [+]

O Mestre é destinado a ambos os futuros profissionais como profissionais de áreas afins e instalações de fabricação edifício. Eles vão aprofundar os conhecimentos transmitidos nas diversas tecnologias de energia e respeito pelo ambiente, essenciais para resolver os problemas relacionados com a energia e sustentabilidade ambiental. O Masters é dividido em cinco blocos. Três destes blocos (homogeneização, Pesquisa e Gestão Ambiental) são comuns e têm por objectivo reforçar e uniformizar os conhecimentos básicos. Os dois restantes são de especialização. O primeiro bloco de especialização é voltada para a eficiência energética nas instalações industriais, enquanto o segundo é voltado para a eficiência energética nos edifícios. Tudo isso será complementado por seminários ministrados por profissionais e um projeto mestre final. O Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade é um Mestrado oficiais apoiados pelo ANECA e tem misturado personagem.... [-]


Mestrado Em Gestão

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

O Mestrado em Gestão da Universitat Jaume I é um pré-experiência one-and-a-half-ano do programa de tempo integral ensinou principalmente em Inglês, que oferece a oportunidade de adquirir conhecimentos avançados [+]

O Mestrado em Gestão da Universitat Jaume I é um pré-experiência one-and-a-half-ano do programa de tempo integral ensinou principalmente em Inglês, que fornece a oportunidade de adquirir conhecimentos avançados e competências gerais de gestão. Projetado para estudantes com formação em gestão, administração de empresas, economia ou áreas afins, centra-se em abordagens inovadoras e internacionais para a gestão. [-]

Mestrado Em Marketing E Pesquisa De Mercado

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

Organizações ambientes enfrentamos hoje que podem ser descritas como não apenas global, mas também dinâmico, turbulento e competitivo, com o aumento do público [+]

Organizações de hoje enfrentam ambientes que podem ser descritos não apenas como um global, mas também dinâmico, competitivo e turbulento, com o aumento da população informada e qualificada e, portanto, mais exigente em suas demandas. Tudo isso exige que as organizações têm de agir de forma diferente do que vinha fazendo até agora. Sua prioridade é agora a ter uma compreensão completa destas pública e suas demandas para atendê-los melhor do que outros. Ou seja, ser capaz de caracterizar o mercado em que vai atuar e desenvolver, assim, uma estratégia de marketing que proporciona maior valor. Este mestre, nascido em 2003/04, tem o objetivo geral de fornecer aos alunos as competências e habilidades necessárias no futuro para lidar com sucesso com esses desafios. O mestre é ensinado em pessoa em dois semestres e necessário para a obtenção do grau a realização de um projecto individual.... [-]


Mestrado Em Sustentabilidade E Responsabilidade Social Corporativa

Online Meio Período November 2017 Espanha Castellón

O objetivo geral deste mestre é analisar e aprofundar o conceito e múltiplas dimensões da sustentabilidade e responsabilidade social corporativa (CSR), colocando [+]

O objetivo geral deste mestrado é analisar e explicar o conceito e múltiplas dimensões da sustentabilidade e responsabilidade social corporativa (CSR), enfatizando a aplicabilidade das ferramentas existentes de gestão e avaliação, políticas e estratégias implementadas no todos os níveis dentro das organizações que integram a RSE e mecanismos de diálogo e interação com os principais interessados ​​ou grupos de interesse. O Mestrado visa formar profissionais para aplicar, na prática, a abordagem com a ética, sustentabilidade e responsabilidade social e ambiental em modelos de negócios e de negócios existentes, bem como outras organizações públicas e privadas, como entidades sem fins lucrativos organizações lucrativos ou administração pública.... [-]


Mestrado Erasmus Mundus Em Robótica Avançada

campus Período integral September 2017 Espanha Castellón

Grau Erasmus Mundus Master em avançado da robótica é projetado para promover uma oferta educativa de alta qualidade na área de robótica avançada e inteligentes. Depois que os estudantes de graduação terá dominado as diferentes áreas de robótica (modelado [+]

Grau Erasmus Mundus Master em avançado da robótica é projetado para promover uma oferta educativa de alta qualidade na área de robótica avançada e inteligentes. Depois que os estudantes de graduação terá dominado as diferentes áreas de robótica (Modelagem matemática, automático, engenharia da computação, desenho mecânico), a fim de ser capaz de lidar com sistemas robóticos como um todo e não apenas se concentrar em uma área particular. As perspectivas de emprego para os graduados são muito bons e que os cursos propostos são relevantes para a alta tecnologia de hoje e porque promoções atuais universidades são insuficientes para atender às demandas dos programas da indústria e da sociedade pesquisa. Os alunos podem se aproximar dos Mestres como um grau profissional, ou aderir a um programa de doutoramento subsequente. Objectivos Durante os anos 2008-2013 o Mestrado Erasmus Mundus in Advanced Robotics contribuiu para a realização dos objectivos do programa Erasmus Mundus na melhoria da qualidade do ensino superior na Europa, promovendo a cooperação com países terceiros, a promoção da oferta de qualidade europeia no ensino superior, incentivar a mobilidade dos estudantes de pós-graduação de entrada e académicos de países terceiros, para promover a cooperação estruturada com as instituições de ensino superior em países terceiros e melhorar a imagem, visibilidade e acessibilidade do ensino superior em todo o mundo europeu. Para os próximos anos, os nossos objectivos são atingir estes objectivos gerais do programa Erasmus Mundus, e tem como objetivos específicos: 1- para desenvolver um programa forte e sustentável da robótica de pós-graduação internacionais dentro de equipes de pesquisa interdisciplinar e intersetorial composto por 11 instituições ensino superior na Europa e na Ásia e as principais empresas de robótica; 2- fornecer indústria, instituições e equipas de investigação, uma nova geração de engenheiros, pesquisadores e projetistas de sistemas com uma perspectiva ampla o suficiente para levar a cabo o desenvolvimento da robótica e da sua integração em aplicações. Notamos que o número de cursos de mestrado Robótica na Europa não é suficiente para atender a necessidade de posições da indústria e PhD. 3- capacidade de equipas de investigação edifício consórcio através do desenvolvimento de conhecimento durável e reutilizável e know-how; 4- desenvolver projetos conjuntos e co-tutoria permanece em cooperação com as principais empresas mundiais de robótica; 5- oferecer os jovens licenciados a oportunidade de ter um trabalho atraente em um domínio estratégico. [-]

Mestre Em Economia

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

O mundo em que vivemos está a evoluir rapidamente e em um contexto de crescente incerteza. Uma má decisão económica pode ter consequências terríveis para o bem-estar de um país, levar à expulsão de uma empresa de um mercado ou condenar uma família para uma dívida impagável. Compreender a [+]

O mundo em que vivemos está a evoluir rapidamente e em um contexto de crescente incerteza. Uma má decisão económica pode ter consequências terríveis para o bem-estar de um país, levar à expulsão de uma empresa de um mercado ou condenar uma família para uma dívida impagável. Compreender a complexidade da situação económica é essencial para melhorar a nossa compreensão do mundo que nos rodeia. Por que alguns países crescem gerar bem-estar para os seus cidadãos, enquanto outros falham? Que políticas económica gerar mais desigualdade? Ou menos? Será que a economia determinar um resultado de eleição ou é o resultado da eleição que determina as políticas económicas? Qual é o custo econômico da corrupção? Como é que é possível reduzir a pobreza? A globalização é uma coisa boa? Fazer os mercados financeiros precisam de uma melhor regulamentação? O que causa a discriminação entre homens e mulheres? É possível reduzir o efeito de estufa? Nenhuma dessas perguntas podem ser respondidas sem uma análise económica rigorosa ou sem ter as ferramentas quantitativas necessárias para realizá-lo. O Mestrado em Economia pela Universitat Jaume I fornece os principais aspectos que vários estudos que analisam as tendências do mercado de trabalho como destaque decisivo quando se trata de encontrar um trabalho de qualidade: sólida formação em análise e interpretação de dados técnicas e competência em Inglês. Objetivos O objetivo do Curso de Mestrado em Economia é proporcionar aos alunos, a educação rigorosa avançada na área da economia. O programa é projetado para treinar os alunos na utilização de métodos analíticos e quantitativos para estudar fenômenos econômicos. A aquisição de conhecimentos teóricos e práticos especializado nas áreas de macroeconomia, microeconomia, métodos quantitativos e econometria vai melhorar as habilidades analíticas dos alunos e sua capacidade de resolver os problemas econômicos. Através de cursos de especialização, os alunos irão aprender a aplicar e desenvolver os conhecimentos e capacidades adquiridos nos módulos principais. Através das disciplinas opcionais, os alunos serão capazes de se especializar mais em microeconomia ou da macroeconomia. Por um lado, os graduados mais interessados ​​no comportamento individual pode, através da especialização oferecidos no programa, adquirir a formação de que necessitam para estudar fenômenos como as atitudes dos consumidores para um determinado produto, a sua preparação para pagar, o papel do risco económico e financeiro em relações humanas e, em geral, tudo definindo e influenciando os indivíduos em suas ações como compradores e vendedores. Enquanto isso, o estudo e compreensão dos fenômenos econômicos em um ambiente aberto, globalizado como o que caracteriza o mundo de hoje significa que as inter-relações entre as diferentes economias precisam ser levados em consideração. Em primeiro lugar, o nível de inter-relação nos mercados financeiros significa que apenas uma análise conjunta deles faz sentido. Em segundo lugar, a actividade é realizada em um contexto em que os mercados estrangeiros são tão importantes quanto as locais, ou ainda mais, tornando o conhecimento de padrões de comércio e seu efeito sobre processos de integração econômica entre os países, as políticas comerciais e os movimentos dos fatores, entre outros aspectos relevantes, fundamental. O Mestrado também fornece competências transversais, tais como a capacidade de resolver problemas complexos e o desenvolvimento do pensamento analítico e crítico, bem como conhecimento computacional e numérico de análise da informação. Quando a sua formação está completa, os alunos serão capazes de realizar um projeto acadêmico completo na área de economia, relatando seus resultados e prosseguir para apresentá-lo e discuti-lo oralmente. Neste sentido, o Mestrado também fornece uma base sólida educacional dando-lhes as habilidades para se matricular em um programa de doutorado economia. [-]

Màster Universitario En Química Teòrica Y Modelitzación Computacional

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El Máster Interuniversitario en Química Teórica y Modelización Computacional pretende otorgar al estudiante una formación avanzada, de carácter especializado [+]

Objetivos El Máster Interuniversitario en Química Teórica y Modelización Computacional pretende otorgar al estudiante una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar orientada a promover la iniciación en tareas investigadoras que supla la demanda creciente de personal experto no solo del mundo de la academia, sino también de la industria. Exactamente, viene dado por la necesidad de formar personal investigador capaz de abordar tareas de I+D+i tales como: generación de nuevos fármacos, síntesis de nuevos materiales o conocimiento de actividad enzimática. Por tanto, el máster ofrece la posibilidad de integrarse en diversas y atrayentes áreas de actividad social e industrial. Tipo de enseñanza Presencial: enero 2015 (intensivo) - febrero 2015 (intensivo) - septiembre 2016 (intensivo) Duración y calendario Duración: dos cursos académicos (octubre 2014 / septiembre 2016) Presencial: enero 2015 (intensivo) - febrero 2015 (intensivo) - septiembre 2016 (intensivo) Créditos e importe 120 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Pendiente de publicar (2013: 46,20 €/crédito). [-]

Máster Universitario En Ciencia, Tecnología Y Aplicaciones De Los Materiales Cerámicos

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El máster en Ciencia, Tecnología y Aplicaciones de los Materiales Cerámicos se plantea como una opción de posgrado para los poseedores de un grado en Ingeniería Química o algún grado afín. Pero, además, este máster ha sido diseñado para que sus contenidos sean igualmente útiles para proporcionar a los [+]

El máster en Ciencia, Tecnología y Aplicaciones de los Materiales Cerámicos se plantea como una opción de posgrado para los poseedores de un grado en Ingeniería Química o algún grado afín. Pero, además, este máster ha sido diseñado para que sus contenidos sean igualmente útiles para proporcionar a los actuales titulados e ingenieros una formación en tecnología cerámica, complementaria y de vanguardia, que puede ser útil para los que actualmente están desarrollando su actividad profesional en la industria. Con los contenidos del máster en Ciencia, Tecnología y Aplicaciones de los Materiales Cerámicos se confiere una especialización en ingeniería cerámica altamente demandada en el sector industrial mayoritario en el entorno de la UJI. Dicha especialización pretende lograr, entre otros, los siguientes objetivos: - preparar técnicamente para comprender, analizar y resolver los problemas que plantea el procesado de materiales cerámicos; - proveer los conocimientos esenciales para la práctica de la ingeniería aplicada a la cerámica: selección de materiales, diseño, procesado, fabricación, caracterización de propiedades y comportamiento; - instruir en el rigor que requiere la práctica profesional de la ingeniería aplicada a la cerámica, incidiendo en el trabajo en equipo, las responsabilidades profesionales, y el comportamiento ético. En cuanto a los contenidos del máster, éstos se estructuran en módulos que el alumno puede cursar en un único curso académico o en varios cursos. Para obtener el título Oficial de Máster, con plena validez académica y profesional en el estado español y equivalencia en el Espacio Europeo de Educación Superior, es necesario aprobar un total de 60 créditos ECTS, de los cuáles 12 corresponden al Proyecto fin de máster (orientación Investigadora o Profesional). Tipo de enseñanza Enseñanza presencial Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Docencia presencial: octubre 2014 / mayo 2015 Créditos e importe 60 ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/2014: 46,20 €/crédito [-]

Máster Universitario En Cooperación Al Desarrollo

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) responde a la necesidad de ofertar, por parte de las cinco universidades públicas valencianas, una formación de alto nivel [+]

El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) responde a la necesidad de ofertar, por parte de las cinco universidades públicas valencianas, una formación de alto nivel en cooperación al desarrollo. La complejidad y creciente preocupación sobre las cuestiones del desarrollo y la pobreza han llevado a organismos internacionales, estados y entidades sociales a multiplicar los recursos destinados a un sector que demanda profesionales cualificados con una formación específica e interdisciplinaria. En este espacio, el MCAD ofrece una formación común en cooperación al desarrollo y siete especialidades que abarcan el espectro profesional en este ámbito, dos de las cuales se imparten en la Universitat Jaume I: Acción Humanitaria Internacional (modalidad presencial) y Cooperación y Políticas de Desarrollo (modalidad e-learning). El órgano regulador el máster es el Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local (IIDL), www.iidl.es Este máster nace con una clara vocación práctica, tanto en la orientación profesional como en la investigadora. La formación se orienta al desarrollo de habilidades tanto para la resolución de problemas reales en la práctica del desarrollo, como para realizar una investigación pertinente y vinculada a procesos concretos. La amplia experiencia del profesorado en iniciativas de desarrollo y de acción humanitaria, permite enlazar las discusiones teóricas con experiencias provenientes de diferentes contextos. Tipo de enseñanza Modalidad presencial: Tronco común y Especialidad de Acción Humanitaria Internacional. Se imparte durante 4-5 tardes por semana (en algunas asignaturas puede darse algún día por la mañana) Modalidad a distancia: Tronco común y Especialidad Cooperación y Políticas de Desarrollo Se imparte a través de la plataforma virtual EVAI En ambas modalidades se cuenta con el apoyo del Aula Virtual del máster, participan numerosos docentes y profesionales, y los grupos son reducidos. Duración y calendario 1,5 cursos académicos (tres cuatrimestres). Con posibilidad de cursarlo a tiempo parcial. Créditos e importe 90 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/2014: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios El perfil de ingreso recomendado es de titulado/a superior, diplomado/a, graduado/a, licenciado/a o ingeniero/a técnico o superior que tenga formación relacionada con las distintas especialidades ofertadas y que quiera orientarse profesionalmente a la intervención o a la investigación en materia de cooperación al desarrollo. [-]

Máster Universitario En Diseño Y Fabricación

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El objetivo del máster es mejorar y complementar la formación de los titulados de grado de los ámbitos de la ingeniería industrial y del diseño, en los campos del diseño y la [+]

El objetivo del máster es mejorar y complementar la formación de los titulados de grado de los ámbitos de la ingeniería industrial y del diseño, en los campos del diseño y la fabricación de productos industriales y del diseño y fabricación de maquinaria, campos con numerosas salidas profesionales. El enfoque es fundamentalmente práctico y orientado al desarrollo de proyectos y el uso de las tecnologías CAD/CAM/CAE. El acceso al máster se contempla para diferentes perfiles de entrada: titulados de los futuros títulos de grado en el ámbito de la ingeniería industrial, titulados en Ingeniería Industrial o ingenierías técnicas de los actuales títulos y titulados extranjeros con perfil de formación similar a los anteriores. El enfoque del máster es fundamentalmente de tipo profesional, aunque también se contempla como un posible acceso al doctorado de los futuros titulados de grado, dado que los 75 créditos ECTS del máster, unidos a los 240 créditos ECTS del título de grado habilitan para el desarrollo de una tesis doctoral en el ámbito de competencias del máster. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial Duración y calendario Duración: tres semestres (octubre 2014 / noviembre 2015). Docencia presencial: octubre 2014 / junio 2015. Créditos e importe 75 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios Fundamentalmente el Máster se dirige a: - Profesionales del ámbito industrial que deseen mejorar su formación en el campo del diseño y la fabricación de productos o de equipamiento industrial. - Titulados en Ingeniería Técnica en Diseño Industrial. - Titulados en Ingeniería Técnica Industrial en cualquier especialidad. - Titulados en Ingeniería Industrial. - Graduados en Ingeniería Mecánica - Graduados en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo de Productos - Graduados en Ingeniería Eléctrica - Graduados en Ingeniería en Tecnologías Industriales [-]

Máster Universitario En Física Aplicada

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

La física aplicada es un ámbito interdisciplinar que cubre el hueco existente entre los problemas más básicos propios de la física teórica y los procesos de desarrollo [+]

La física aplicada es un ámbito interdisciplinar que cubre el hueco existente entre los problemas más básicos propios de la física teórica y los procesos de desarrollo e innovación asociados usualmente al ámbito de las diferentes ingenierías, lo que se ha venido en llamar la «brecha tecnológica». La enorme repercusión social de algunas de sus temáticas como, por ejemplo, aquellos aspectos relacionados con las energías renovables o el desarrollo de herramientas de diagnóstico de patologías clínicas que sean precisas, mínimamente invasivas, eficaces, de bajo coste y más universales, justifican las enormes expectativas que generan los resultados de la investigación en este ámbito interdisciplinar. El currículo que se oferta al estudiantado ofrece una gran flexibilidad aunque permite un mayor grado de especialización en cuatro áreas: la biofísica, los dispositivos optoelectrónicos y fotovoltaicos, la fotónica y la química cuántica. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015). Docencia presencial: octubre 2014 - mayo 2015. Créditos e importe 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios Graduados y graduadas en Física, Química, Ingeniería Industrial y otras titulaciones afines que deseen iniciarse en la investigación en Física Aplicada con objeto de realizar una tesis doctoral. Este máster también proporciona una oferta de formación continua en el ámbito de la física para los profesionales de diferentes sectores, tales como la docencia no universitaria, el tecnológico (electrónico, energético, instrumentación, etc.), hospitalario (físico de hospital) o informático. [-]

Máster Universitario En Gestión De La Calidad

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El máster en Cooperación al Desarrollo (MCAD) responde a la necesidad de ofertar, por parte de las cinco universidades públicas valencianas, una formación de alto nivel [+]

Las organizaciones que compiten en los entornos actuales precisan de profesionales con una elevada cualificación en gestión de la calidad, ya que la mayoría de ellas utiliza la calidad del producto y/o servicio como elemento diferenciador. Este posgrado ofrece a estos profesionales la posibilidad de obtener, gracias a la amplitud, profundidad y actualidad de sus contenidos, una formación adecuada a las necesidades de estas organizaciones, destacando como rasgo distintivo del posgrado la posibilidad de que el estudiante pueda elegir entre dos orientaciones o especialidades: calidad en la producción y calidad en los servicios. Los alumnos del máster recibirán formación que les preparará para el ejercicio profesional en actividades relacionadas con la gestión de la calidad, el manejo de instrumentos y metodologías y el desarrollo y consolidación de habilidades, que les permitirá llevar a cabo de manera eficaz las funciones y tareas propias de un técnico responsable del área de calidad de cualquier organización, ya sea del ámbito productivo o del sector servicios. Tipo de enseñanza Modalidad presencial.  Se imparte en: Facultad de Economía, Campus Tarongers, Valencia. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Docencia presencial (octubre 2014 / abril 2015) Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios Ser diplomados/as, licenciados/as, graduados/as e ingenieros/as con interés en especializarse en gestión de la calidad. El acceso a los másteres universitarios está regulado en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Para acceder a un máster universitario hay que estar en una de las siguientes situaciones: - Alumnado con el título universitario oficial español. Para acceder a los estudios de máster se debe estar en posesión del título de grado o de un título declarado expresamente equivalente. Los títulos de diplomatura, arquitectura técnica o ingeniería técnica y de licenciatura, arquitecto o ingeniería superior dan acceso a los estudios de máster. - Alumnado con título expedido por una institución de educación superior del espacio europeo. No es necesaria la homologación del título, con la comprobación previa, por parte de la universidad, que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. - Alumnado con título de educación superior de acuerdo con sistemas educativos ajenos al espacio europeo de educación superior (EEES). No es necesaria la homologación del título, pero sí la comprobación previa por parte de la universidad que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. Las personas que soliciten el acceso a máster y estén en posesión de un título universitario extranjero que sea conforme a un sistema educativo de fuera del EEES y no lo tengan homologado, obligatoriamente en el momento de realizar la preinscripción deberán abonar la tasa establecida en el decreto de tasas. Este abono será indispensable para completar el proceso de preinscripción. - Alumnado con estudios parciales de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007. El alumnado que haya cursado estudios de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007, puede acceder alos estudios de máster y obtener el título oficial. Una vez haya sido admitido, puede solicitar el reconocimiento de los créditos superados. Profesorado de esta Universitat. - El profesorado titular de escuela universitaria, colaborador, asociado y visitante de la Universitat Jaume I que tenga una titulación superior y desee cursar estudios universitarios de máster en esta universidad tiene que tener la correspondiente autorización del Rectorado para poder matricularse, de acuerdo con el Real Decreto 898/1985, de 30 de abril, sobre régimen del profesorado universitario y el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, del Gobierno Valenciano, sobre régimen y retribuciones del personal docente e investigador contratado laboral de las universidades públicas y sobre retribuciones adicionales del profesorado universitario. [-]

Máster Universitario En Gestión Financiera Y Contabilidad Avanzada

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El mundo empresarial necesita profesionales que sean capaces de asumir los retos de gestión actuales y futuros en un entorno cada vez más internacionalizado y competitivo [+]

El mundo empresarial necesita profesionales que sean capaces de asumir los retos de gestión actuales y futuros en un entorno cada vez más internacionalizado y competitivo. Dentro de la gestión de la empresa, a los profesionales actuales se les exige un conocimiento más profundo y especializado de los aspectos contemplados en el contenido de este máster. El alumno profundizará en materias muy demandadas por las empresas, de forma que será posible cubrir las necesidades básicas del entorno empresarial de la provincia de Castellón. Este máster es atractivo, tanto para los estudiantes de titulaciones afines (grado en Finanzas, Economía y Administración de Empresas), ya que les permitirá obtener mayor especialización en determinados campos de conocimiento, como para los estudiantes de cualquier otra titulación no afín, como complemento previo al acceso al mercado de trabajo y con vistas a la obtención de conocimientos necesarios en la gestión empresarial (particularmente en las áreas de las ingenierías, derecho y relaciones laborales). Para la obtención de este título oficial son necesarios 60 créditos, 40 de ellos con asignaturas comunes de carácter obligatoria, 10 con asignaturas englobadas dentro de alguna de las especialidades ofertadas y finalmente 10 créditos con la realización y defensa de un Proyecto final de Máster (PFM). En la actualidad se ofertan 5 especialidades: 1) Gestión de Carteras, 2) Análisis de Inversiones y Finanzas Corporativas, 3) Auditoria y Consolidación de Estados Contables, 4) Contabilidad Internacional y 5) Contabilidades Especiales y Fiscalidad de Sociedades. El máster está adscrito a la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas (FCJE) y la docencia será impartida en dicho centro. Tipo de enseñanza El Máster se imparte solo en modalidad presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Docencia presencial: octubre 2014 / junio 2015. Las clases presenciales (obligatorias+optativas) se realizarán desde principios de octubre hasta finales de junio. Tras finalizar este periodo de docencia presencial, el alumno debe realizar el Proyecto Final de Máster. La defensa de dicho proyecto puede realizarse en las distintas convocatorias existentes. En la actualidad existen tres convocatorias (Febrero, Junio y Noviembre). Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios El acceso a los másteres universitarios está regulado en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Para acceder a un máster universitario hay que estar en una de las siguientes situaciones: - Alumnado con el título universitario oficial español. Para acceder a los estudios de máster se debe estar en posesión del título de grado o de un título declarado expresamente equivalente. Los títulos de diplomatura, arquitectura técnica o ingeniería técnica y de licenciatura, arquitecto o ingeniería superior dan acceso a los estudios de máster. - Alumnado con título expedido por una institución de educación superior del espacio europeo. No es necesaria la homologación del título, con la comprobación previa, por parte de la universidad, que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. - Alumnado con título de educación superior de acuerdo con sistemas educativos ajenos al espacio europeo de educación superior (EEES). No es necesaria la homologación del título, pero sí la comprobación previa por parte de la universidad que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. Las personas que soliciten el acceso a máster y estén en posesión de un título universitario extranjero que sea conforme a un sistema educativo de fuera del EEES y no lo tengan homologado, obligatoriamente en el momento de realizar la preinscripción deberán abonar la tasa establecida en el decreto de tasas. Este abono será indispensable para completar el proceso de preinscripción. - Alumnado con estudios parciales de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007. El alumnado que haya cursado estudios de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007, puede acceder alos estudios de máster y obtener el título oficial. Una vez haya sido admitido, puede solicitar el reconocimiento de los créditos superados. Profesorado de esta Universitat. - El profesorado titular de escuela universitaria, colaborador, asociado y visitante de la Universitat Jaume I que tenga una titulación superior y desee cursar estudios universitarios de máster en esta universidad tiene que tener la correspondiente autorización del Rectorado para poder matricularse, de acuerdo con el Real Decreto 898/1985, de 30 de abril, sobre régimen del profesorado universitario y el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, del Gobierno Valenciano, sobre régimen y retribuciones del personal docente e investigador contratado laboral de las universidades públicas y sobre retribuciones adicionales del profesorado universitario. [-]

Máster Universitario En Historia Del Arte Y Cultura Visual

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

Los estudios tienen la ambición de transmitir a los graduados y graduadas en Historia del Arte y otras disciplines afines el legado de conocimiento y habilidades elaboradas [+]

Los estudios tienen la ambición de transmitir a los graduados y graduadas en Historia del Arte y otras disciplines afines el legado de conocimiento y habilidades elaboradas por la disciplina en su siglo y medio de institucionalización académica, cuya adquisición resulta imprescindible para comprender y evaluar críticamente tanto el objeto artístico como su proceso de creación. Dado que los estudios de licenciatura (y más aún los de grado) ofrecen una formación generalista, el postgrado es el marco idóneo para conseguir una formación especializada que se defina con criterios de excelencia académica e interés científico. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico  (octubre 2014 / junio de 2015). Docencia presencial (octubre 2014 / junio 2015). Créditos e importe 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Becas propias y ayudas Existe la posibilidad de solicitar diferentes becas y ayudas para la realización del máster. Requisitos de acceso obligatorios Estudiantado proveniente de áreas de conocimiento de Humanidades y Ciencias Sociales que hayan realizado estudios superiores de grado, licenciatura o master oficial; siendo de especial interés para los titulados/as superiores con los siguientes perfiles: Historia del arte, Historia, Bellas Artes, Comunicación Audiovisual, Humanidades, Filosofía, Filología, Antropología, Sociología, Ciencias de la Información y Arquitectura. Igualmente puede ser de interés para los diplomados en Conservación y Restauración, Turismo y Biblioteconomía y Documentación. [-]

Máster Universitario En Historia E Identidades En El Mediterráneo Occidental (siglos Xv-xix)

Campus ou online Período integral October 2017 Espanha Castellón

Es una exigencia ineludible de las sociedades conocer su trayectoria histórica para comprender mejor su presente. El proceso de construcción política de la Unión Europea se enfrenta [+]

Es una exigencia ineludible de las sociedades conocer su trayectoria histórica para comprender mejor su presente. El proceso de construcción política de la Unión Europea se enfrenta, en el momento actual, a una serie de problemas como son los límites recíprocos de la soberanía entre diversos integrantes, la armonización de entidades con tradiciones culturales e históricas diferentes y la necesidad de buscar un fundamento ideológico común que respete las identidades de sus componentes. La reflexión histórica y un mayor conocimiento del pasado, especialmente el estudio de aquellas entidades políticas que hicieron frente a problemas semejantes, puede contribuir a una mejor comprensión de los retos del presente. Una de estas la constituyen, dentro del ámbito regional del sur de Europa, los territorios del Mediterráneo Occidental, tanto italianos como españoles, que estuvieron integrados en la Monarquía Hispánica. La riqueza de esta historia común y de sus rasgos diferenciadores exige la formación de especialistas. Este título de máster permite adquirir destrezas, capacidades y competencias adecuadas para la investigación, el conocimiento de la historia local, regional y europea, así como para aprender las habilidades necesarias para organizar la información histórica de forma coherente, que posibilite las funciones de investigador, editor, profesor, documentalista y publicista.
  Tipo de enseñanza Docencia semipresencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Docencia presencial: octubre 2014 / mayo 2015. Créditos e importe 60 ECTS  (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios La formación previa más adecuada es la que proporcionan los estudios de Grado en Historia, Historia y Patrimonio y Humanidades: Estudios Interculturales, y otros en que la Historia Moderna tenga una presencia notable en el plan de estudios. Igual consideración tienen los licenciados en Humanidades, en Historia, en Geografía e Historia (sección de Historia) y en Filosofía y Letras (sección de Historia) de los planes anteriores a la implantación de los estudios de Grado. [-]

Máster Universitario En Ingeniería Industrial

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El máster en Ingeniería Industrial surge dentro del marco del espacio europeo de educación superior (EEES), y junto con el grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales conforma [+]

El máster en Ingeniería Industrial surge dentro del marco del espacio europeo de educación superior (EEES), y junto con el grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales conforma la clásica titulación de Ingeniero Industrial, la cual lleva impartiéndose en nuestro país desde hace más de 150 años. El máster en Ingeniería Industrial impartido en la Universitat Jaume I recoge la experiencia de las dos décadas que lleva impartiéndose la titulación de Ingeniería Industrial en esta Universidad, y en él se consolida la formación generalista y multidisciplinar característica de esta titulación. Esta formación hace posible que hoy en día haya ingenieros industriales en áreas tan diversas como gerencia, dirección y gestión de la producción, gestión de compras, mantenimiento, diseño mecánico, eléctrico y térmico de maquinaria y equipos, automatización y control, desarrollo de proyectos de construcciones e instalaciones industriales, urbanismo, etc. La formación generalista es también la que hace que sea un profesional muy valioso para las pequeñas y medianas empresas, lo que es corroborado por la gran demanda de trabajo existente para los titulados en Ingeniería Industrial. La formación de la titulación ofrece además una base sólida para continuar aprendiendo una vez se accede al mercado laboral. Los titulados egresados de este Máster obtendrán las atribuciones profesionales propias del Ingeniero Industrial reconocidas por el Decreto de 18 de septiembre de 1935 (Gaceta de Madrid n.º 263, de 20-5-35). Además podrán acceder a los programas de doctorado para continuar su formación investigadora, según lo indicado en el Real Decreto 99/2011 (BOE 10-02-2011). Al estar en el EEES, se obtiene una titulación reconocida y convalidable en cualquiera de los países miembros de la Unión Europea y su nivel académico es equiparable a un segundo ciclo de Ingeniería Superior. Su estructura se basa en la orden CIN/311/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial. Se plantea en 90 ECTS, estructurados en tres bloques y el trabajo final de máster: - Tecnologías Industriales (38 ECTS) - Gestión (22,5 ECTS) - Instalaciones, Plantas y Construcciones Complementarias (20,5 ECTS) - Trabajo Final de Máster (9 ECTS) Tipo de enseñanza Presencial Grupo A (octubre 2014 / mayo 2015) abarca el curso 2014 /15 completo y el primer semestre del curso 2015/16. Presencial Grupo B (febrero 2015 / mayo 2015) abarca el segundo semestre del curso 2014/15 y el curso 2015/16 completo. Duración y calendario Duración: tres semestres académicos (octubre 2014 / febrero 2015 / octubre 2015) que comprenden el curso 2014/15 completo y el primer semestre del curso 2015/16. Docencia presencial: Presencial Grupo A (octubre 2014 / mayo 2015) abarca el curso 2014 /15 completo y el primer semestre del curso 2015/16. Presencial Grupo B (febrero 2015 / mayo 2015) abarca el segundo semestre del curso 2014/15 y el curso 2015/16 completo. Créditos e importe 90 Créditos ECTS. Según tasas oficiales pendientes de publicar. Pendiente de publicar (2013: 23,85€/crédito) [-]

Máster Universitario En Intervención Y Mediación Familiar

campus Período integral September 2017 Espanha Castellón

Se trata de un máster centrado en la adquisición de capacidades y destrezas que promuevan los procesos de desarrollo a lo largo de la vida en contextos familiares diversos [+]

Se trata de un máster centrado en la adquisición de capacidades y destrezas que promuevan los procesos de desarrollo a lo largo de la vida en contextos familiares diversos, así como el uso de las estrategias preventivas y de intervención-mediación familiar en situaciones convencionales, no convencionales, de necesidades especiales y/o riesgos psicosociales, que conduzcan a situaciones de desprotección de los menores u otros miembros familiares. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial Duración y calendario Duración: un año académico (septiembre 2014 / septiembre 2015), con posibilidad de realización en dos o más años. Créditos e importe 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios Los perfiles y formación previa que se consideran más adecuados para superar con éxito el programa de Máster son: licenciado/a, diplomado/a y graduado/a en Psicología, Derecho, Trabajo social, Graduado social, Educación social, Criminología, Psicopedagogía, Pedagogía, Magisterio, Sociología, Antropología, Humanidades Medicina y Enfermería. No obstante, el Máster está abierto a otros perfiles académicos y profesionales, siempre que muestren interés, experiencia previa o actividad profesional vinculada con los intereses formativos del máster. [-]

Máster Universitario En Investigación En Traducción E Interpretación

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

En las últimas décadas, la importancia de la traducción y la interpretación se percibe en nuestra sociedad de manera más clara que en épocas anteriores. Esta [+]

En las últimas décadas, la importancia de la traducción y la interpretación se percibe en nuestra sociedad de manera más clara que en épocas anteriores. Esta mayor visibilidad del fenómeno ha ido acompañada de un crecimiento de la demanda de profesionales y de su consecuencia natural, la implantación de programas de formación de traductores e intérpretes en las universidades. Pero estos programas necesitan el complemento de titulaciones de postgrado que preparen a las licenciadas y licenciados universitarios (en Traducción e Interpretación o en materias afines) para la investigación. Por tanto, el objetivo general de este máster es formar investigadoras e investigadores en el ámbito de la traductología que conozcan las últimas aportaciones teóricas, que sepan aplicar los recursos documentales y las nuevas tecnologías a la investigación en traductología y que conozcan sus ámbitos de especialización, con el fin de llevar a cabo un trabajo de investigación original en el seno del máster y, ulteriormente (en su caso), una tesis doctoral. Objetivos Los objetivos del presente máster son los siguientes: - formar a investigadores en el ámbito de la traductología que sean capaces de llevar a cabo un trabajo de investigación en el seno del máster (lo cual comporta conocer las últimas teorías y avances de la disciplina, manejar los recursos documentales sobre investigación, aplicar las nuevas tecnologías a la investigación y conocer los ámbitos de especialización de la disciplina); - contribuir a la formación de los futuros profesores de los grados en traducción e interpretación, una de cuyas tareas esenciales es la investigación; - fomentar la formación continuada de los licenciados y profesionales de la traducción y la interpretación; - fomentar la conciencia multicultural de los estudiantes (algo particularmente importante en los estudios de traducción e interpretación), al tener la posibilidad de compartir sus experiencias con compañeros de todo el mundo; - fomentar el trabajo colaborativo en red y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas al ámbito disciplinario de la traductología; - garantizar una formación común de tipo teórico y metodológico que pueda complementarse con otra formación más especializada en aquellos subámbitos temáticos más concretos que elija el estudiante. El título es conforme con los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos. Requisitos de acceso obligatorios Para acceder a un máster universitario hay que estar en una de las siguientes situaciones: - Alumnado con el título universitario oficial español. Para acceder a los estudios de máster se debe estar en posesión del título de grado o de un título declarado expresamente equivalente. Los títulos de diplomatura, arquitectura técnica o ingeniería técnica y de licenciatura, arquitecto o ingeniería superior dan acceso a los estudios de máster. - Alumnado con título expedido por una institución de educación superior del espacio europeo. No es necesaria la homologación del título, con la comprobación previa, por parte de la universidad, que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. - Alumnado con título de educación superior de acuerdo con sistemas educativos ajenos al espacio europeo de educación superior (EEES). No es necesaria la homologación del título, pero sí la comprobación previa por parte de la universidad que los estudios facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. Las personas que soliciten el acceso a máster y estén en posesión de un título universitario extranjero que sea conforme a un sistema educativo de fuera del EEES y no lo tengan homologado, obligatoriamente en el momento de realizar la preinscripción deberán abonar la tasa establecida en el decreto de tasas. Este abono será indispensable para completar el proceso de preinscripción. - Alumnado con estudios parciales de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007. El alumnado que haya cursado estudios de máster universitario o doctorado, en el marco de la legislación anterior al RD 1393/2007, puede acceder alos estudios de máster y obtener el título oficial. Una vez haya sido admitido, puede solicitar el reconocimiento de los créditos superados. - Profesorado de esta Universitat. El profesorado titular de escuela universitaria, colaborador, asociado y visitante de la Universitat Jaume I que tenga una titulación superior y desee cursar estudios universitarios de máster en esta universidad tiene que tener la correspondiente autorización del Rectorado para poder matricularse, de acuerdo con el Real Decreto 898/1985, de 30 de abril, sobre régimen del profesorado universitario y el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, del Gobierno Valenciano, sobre régimen y retribuciones del personal docente e investigador contratado laboral de las universidades públicas y sobre retribuciones adicionales del profesorado universitario. [-]

Máster Universitario En Investigación Y Biotecnología Agrarias

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio [+]

Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio ambiente. El enorme potencial científico e industrial de la biotecnología ha sido reconocido por las administraciones públicas y el sector empresarial. En nuestro entorno, la biotecnología es una de las líneas prioritarias de investigación en los programas marcos de la Unión Europea, los programas nacionales de I+D+i, y los programas regionales. El máster en Investigación y Biotecnología Agrarias de la Universitat Jaume I surge con la intención de generar futuros empleados en dicho sector, con la cualificación y capacidades profesionales requeridas. Los sectores económicos más importantes de la provincia de Castellón son el sector industrial y el sector agrícola, este último cada vez más orientado a las investigaciones biotecnológicas, debido a la actual demanda de productos de calidad y a la creciente preocupación por el medio ambiente que está obligando, por una parte, al uso de sofisticados productos tanto biotecnológicos como fitosanitarios, y por otra parte, a la mejora genética vegetal. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Presencial (octubre 2014 / junio 2015) Créditos e importe 60 ECTS (European Credit Transfer System). (Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio de 2013/14: 46,20 €/crédito) Requisitos de acceso obligatorios El acceso al Máster vendrá definido por:

 
 - Grado de afinidad de la titulación previa a los estudios del Máster. - El expediente académico de los estudios que se hayan cursado con anterioridad. - La experiencia profesional e investigadora. - El conocimiento de una tercera lengua, el inglés. - La movilidad durante los estudios previos.
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Máster Universitario En Matemática Computacional

campus Período integral 3 - 4  October 2017 Espanha Castellón

El objetivo general del máster en Matemática Computacional es formar, de una manera integral e integrada, a profesionales en el ámbito de la modelización matemática de problemas [+]

El objetivo general del máster en Matemática Computacional es formar, de una manera integral e integrada, a profesionales en el ámbito de la modelización matemática de problemas de la industria y de la empresa. El perfil del titulado es polivalente, combina una sólida base matemática con una excelente formación técnica en informática y está preparado para el uso de sofisticadas herramientas informáticas con la capacidad de abstracción de un matemático. Tiene capacidad para dirigir consultorías, asesorías financieras e industriales, centros de cálculo, etc. Asimismo, dependiendo de la especialidad elegida, podrá estar capacitado para investigar en matemáticas puras y aplicadas y en ciencias de la computación o para seguir un camino profesional en la empresa. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial / a distancia. Duración y calendario Presencial Duración: un curso académico (octubre 2014 / julio 2015) Docencia presencial: octubre 2014 / junio 2015. A distancia: Duración: tres semestres. (octubre 2014 / febrero 2015). Docencia presencial: octubre 2014 / febrero 2015. Créditos e importe 60 ECTS (European Credit Transfer System). (Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio de 2013/14: 46,20 €/crédito) Requisitos de acceso obligatorios Titulados y tituladas en ingenierías técnicas y superiores, licenciaturas en Ciencias Físicas, Químicas, Matemáticas y Económicas. Graduados de las titulaciones en que se han reconvertido estas especialidades. Todos los estudiantes o profesionales que dispongan de un título universitario. [-]

Máster Universitario En Nuevas Tendencias Y Procesos De Innovación En Comunicación

campus Período integral September 2017 Espanha Castellón

La Universitat Jaume I imparte, desde el curso 2007/08, el máster en Ciencias de la Comunicación adaptado a las directrices europeas. El máster en Nuevas Tendencias y [+]

La Universitat Jaume I imparte, desde el curso 2007/08, el máster en Ciencias de la Comunicación adaptado a las directrices europeas. El máster en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación es, por tanto, un título oficial de carácter europeo, y se presenta con cuatro especialidades, tres de carácter profesional y una de investigación conducente al doctorado: - La especialidad profesional en Dirección Estratégica de la Comunicación ofrece las claves para afrontar la gestión de la imagen y la comunicación corporativas en empresas e instituciones públicas. Es una oferta para formar a futuros directores de comunicación. - La especialidad profesional en Creatividad y Producción de Nuevos Discursos Audiovisuales muestra los instrumentos conceptuales y materiales necesarios para comprender los discursos audiovisuales contemporáneos, así como para aplicarlos en la práctica en productos audiovisuales reales. - La especialidad profesional en Periodismo Digital y Multimedia se centra en el estudio práctico y en profundidad de los mecanismos que guían la producción de piezas informativas (noticias, reportajes, entrevistas…), con especial incidencia en los medios de mayor desarrollo futuro: la televisión e Internet. - La línea de Iniciación a la Investigación permite ofrecer una formación específica en el campo de la investigación, diseñada especialmente para los estudiantes que desean desarrollar una tesis doctoral en el futuro. - La oferta académica se complementa con una serie de asignaturas integradas en el Módulo I, Tendencias de Innovación en Comunicación, diseñado para atender la demanda de graduados que no proceden del campo de la comunicación, pero que desean adquirir una visión general avanzada de esta disciplina, y para reforzar conocimientos en determinados campos que son de interés igualmente para licenciados y graduados en Ciencias de la Comunicación. Para la obtención del título oficial de máster en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación el estudiante deberá cursar 60 créditos ECTS en cualquiera de sus cuatro especialidades. Si el estudiante desea cursar simultáneamente una especialidad profesional y la línea de iniciación a la investigación, deberá cursar igualmente 60 créditos. El enfoque de su trabajo de final de máster (SAZ052) deberá estar orientado al ámbito de la investigación. Asimismo, el máster ofrece la posibilidad de que el estudiante se pueda matricular voluntariamente en más créditos de los exigidos si desea complementar su formación, en especial cuando no provenga de estudios de licenciatura o grado en Ciencias de la Comunicación. Tipo de enseñanza Se trata de un máster presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (septiembre de 2014 / septiembre de 2015) (con posibilidad de fraccionar la docencia en 2 cursos para hacerlo compatible con las obligaciones laborales). Docencia presencial: septiembre de 2014 / junio de 2015. Créditos e importe Número de créditos: 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios El perfil de acceso recomendado al Máster Universitario en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación está formado por el alumnado que ha cursado estudios de Grado en Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación Audiovisual o Periodismo (u otros Grados vinculados al ámbito de las Ciencias de la Comunicación), que ha cursado 240 créditos ECTS, y/o Licenciados en Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación Audiovisual, Periodismo u otros ámbitos vinculados a las Ciencias de la Comunicación. [-]

Máster Universitario En Prevención De Riesgos Laborales

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

La Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Ley 31/1995, de 8 de noviembre, establece en su exposición de motivos que «el propósito de fomentar una auténtica cultura preventiva, mediante [+]

La Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Ley 31/1995, de 8 de noviembre, establece en su exposición de motivos que «el propósito de fomentar una auténtica cultura preventiva, mediante la promoción de la mejora de la educación en la materia en todos los niveles educativos, involucra a la sociedad en su conjunto y constituye uno de los objetivos básicos y de efectos quizá más trascendentes para el futuro de los perseguidos por la presente ley». Esta ley se actualiza con fecha 13 de diciembre de 2003, cuando se publica en el Boletín Oficial del Estado la Ley 54/2003, de 12 de diciembre, de reforma del marco normativo de la prevención de los riesgos laborales y con la publicación del Real Decreto 171/2004, de 30 de enero, por el cual se desarrolla el artículo 24 de la Ley 31/1995 citada. Al mismo tiempo, el Reglamento de los servicios de prevención, Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, modificado por Real Decreto 337/2010, de 19 de marzo, regula las capacidades o aptitudes necesarias para el ejercicio de la actividad preventiva, así como la formación mínima exigible para el desarrollo de esta actividad y para el ejercicio de estas funciones que se clasifican en el nivel básico, intermedio y superior en prevención de riesgos laborales. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Docencia presencial: octubre 2014 / junio 2015 Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Precio pendiente de publicar en el curso 2013/14: 46,20€/crédito Requisitos de acceso obligatorios El perfil más adecuado porque el alumnado del máster pueda superar con éxito el programa es el de una persona en posesión del título de diplomatura en las áreas de ciencias experimentales, enseñanzas técnicas, psicología o ciencias de la salud. Alumnado proveniente de las áreas del derecho también puede cursar el máster, pero con un esfuerzo suplementario. El acceso a los másteres universitarios está regulado en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. [-]

Máster Universitario En Protección Integrada De Cultivos

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El máster de Protección Integrada de Cultivos responde a la necesidad de la agricultura de disponer de profesionales capaces de tomar las decisiones de control de plagas [+]

El máster de Protección Integrada de Cultivos responde a la necesidad de la agricultura de disponer de profesionales capaces de tomar las decisiones de control de plagas, enfermedades y malas hierbas con criterios económicos, toxicológicos y medioambientales. Asimismo, también se necesitan investigadores capaces de desarrollar y aplicar nuevos métodos de control respetuosos con la salud humana y el medio ambiente. Por esta razón, los estudiantes del máster pueden seguir una vertiente profesional, orientada básicamente al ejercicio profesional, o una vertiente de investigación, con énfasis en los métodos propios de la investigación científica. La realización de 60 ECTS del itinerario investigador califica para la admisión del estudiante en el período de investigación del doctorado y para la realización de la tesis doctoral. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: tres semestres (octubre 2014 / enero 2016). Docencia presencial (octubre 2014 / julio 2015) Créditos e importe 90 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios El máster se dirige a graduados en Agronomía y Ciencia Forestal con una vertiente preferente en la producción vegetal y a graduados en Biología con conocimientos de biología aplicada. Va dirigido tanto al graduado de primer ciclo (ingenieros técnicos y diplomados) como a aquellos graduados o profesionales superiores (ingenieros superiores y licenciados) que deseen aumentar su especialización o actualizar sus conocimientos en protección integrada en actividades periódicas de formación continuada. [-]

Máster Universitario En Psicología Del Trabajo, De Las Organizaciones Y En Recursos Humanos

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

Este máster surge a partir del programa de doctorado interuniversitario denominado Psicología del Trabajo y las Organizaciones (POT), que recibió la Mención de Calidad [+]

Este máster surge a partir del programa de doctorado interuniversitario denominado Psicología del Trabajo y las Organizaciones (POT), que recibió la Mención de Calidad por el Ministerio de Educación y Ciencia (MCD2003-00035), y en el que la UJI participó en colaboración con otras 4 universidades españolas (Universitat de València, Universidad de Sevilla, Universidad Complutense de Madrid y Universitat de Barcelona) y 3 extranjeras (Utrecht University, University of Amsterdam and Gronningen University, NL). Este programa de doctorado interuniversitario tuvo una duración de 4 años y en todos ellos recibió la mención de calidad. Como desarrollo de este programa de Doctorado Interuniversitario, surgió el Máster Universitario de Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en Recursos Humanos que se aprobó en el 2007 como máster oficial (aprobado por el Decreto 31/2007, de 16 de marzo, del Consell de la Generalitat Valenciana (DOGV núm. 5.474, 21/3/2007), y se verifica como Máster Universitario en el 2010 (B.O.E. núm. 292, 3/12/2010). El máster obtiene en el 2007 la Mención de calidad del doctorado por el MEC (MCD2007-00068), en julio del 2011 el Ministerio emite un informe favorable de mención de excelencia (puntuación de 89 sobre 100 puntos) y en junio 2013 la Agencia Valenciana de Evaluación y Prospectiva (AVAP; Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva) realiza un informe de evaluación del protocolo de seguimiento de los títulos universitarios oficiales de la Comunidad Valenciana con una valoración global de EXCELENTE. El máster que presentamos es una transformación de este máster anterior Universitario de Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en Recursos Humanos. La necesidad de un Máster en Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y en Recursos Humanos, se manifiesta en las demandas que se plantean a dicha disciplina y que tienen su origen en las profundas transformaciones en el ámbito del trabajo y de la empresa, y en especial a la importancia que ejerce la Psicología de la Salud Ocupacional en el contexto laboral y extra-laboral. Esas transformaciones requieren el desarrollo de investigación y la formación de profesionales que contribuya a mejorar la comprensión de los nuevos fenómenos y la capacidad de intervenir profesionalmente sobre ellos. Tipo de enseñanza El máster se puede cursar en la modalidad presencial o a distancia. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015). - Calendario: estará accesible próximamente. Disculpad las molestias Aulas Curso 2014-2015 (Estará disponible en octubre de 2014) Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. [-]

Máster Universitario En Psicología General Sanitaria

campus Período integral October 2017 Espanha Castellón

El objetivo fundamental de este máster es habilitar a los estudiantes como profesionales competentes para el ejercicio de la profesión sanitaria titulada y regulada de psicólogo general [+]

El objetivo fundamental de este máster es habilitar a los estudiantes como profesionales competentes para el ejercicio de la profesión sanitaria titulada y regulada de psicólogo general sanitario. Esta preparación está inspirada en el enfoque del científico-profesional, que asume que una buena preparación como profesional implica la adquisición de competencias tanto profesionales como de investigación. Para ello se persigue que los estudiantes adquieran los conocimientos, actitudes, habilidades y competencias necesarios para la realización de investigaciones, evaluaciones e intervenciones psicológicas sobre aquellos aspectos del comportamiento y la actividad de las persones que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud, siempre que dichas actividades no requieran una atención especializada por parte de otros profesionales sanitarios. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial Duración y calendario Duración: tres semestres (octubre 2014 / julio 2016). Docencia presencial: (octubre 2014 / julio de 2015) Créditos e importe 90 Créditos ECTS. Según tasas oficiales pendientes de publicar. Pendiente de publicar (2013: 24,89€/crédito) Requisitos de acceso obligatorios Tal y como se establece en Apartado 4.2 del Anexo I del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y la Orden ECD/1070/2013, constituye un requisito necesario para el acceso al Máster de Psicología General Sanitaria, la posesión del título de Licenciado/Graduado en Psicología unido, en su caso, a una formación complementaria que garantice que el interesado ha obtenido, al menos, 90 créditos ECTS de carácter específicamente sanitario. [-]

Máster Universitario En Psicopedagogía

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El máster en Psicopedagogía se ha articulado en torno a una serie de materias más transversales al perfil profesional y en dos especialidades de intervención psicopedagógica [+]

El máster en Psicopedagogía se ha articulado en torno a una serie de materias más transversales al perfil profesional y en dos especialidades de intervención psicopedagógica: a) Necesidades Educativas Especiales. Supone facilitar y gestionar los recursos y la formación de todos los y las profesionales implicados para atender las necesidades individuales del alumnado y su entorno socioeducativo. b) Intervención Psicopedagógica desde la mejora educativa y la inclusión. La respuesta a la diversidad debe hacerse desde modelos educativos inclusivos e interculturales que proporcionen estrategias y competencias profesionales para mejorar los contextos socioeducativos, evitando la exclusión y la desigualdad, favoreciendo la participación y la autonomía, el trabajo cooperativo y la gestión de la convivencia desde la pluralidad y la equidad. Se trata de ofrecer modelos educativos, principios y estrategias de intervención psicopedagógica, orientación académica, personal y profesional, acción tutorial y recursos y destrezas para el asesoramiento profesional y recursos y destrezas profesionales que garanticen la máxima calidad de los procesos de enseñanza/aprendizaje, y la participación ciudadana. El máster contempla, junto al carácter profesionalizante, el de investigación, por lo que supone una especialización del perfil profesional en la mejora de la práctica profesional a través de la investigación que contribuye a la construcción de nuevo conocimiento científico que tenga impacto en la realidad educativa del entorno. En este sentido, cabe destacar la vinculación en este título de los grupos y líneas de investigación ya consolidadas en la Universitat Jaume I en el ámbito de las necesidades educativas especiales y la mejora educativa desde la inclusión y que posibilitan trabajos de investigación y proyectos I+D en este campo de la intervención psicopedagógica de prestigio nacional y reconocimiento internacional. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (septiembre de 2014 / septiembre de 2015). Docencia presencial (septiembre de 2014 / junio de 2015). Créditos e importe 60 créditos ECTS. Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito Requisitos de acceso obligatorios Las titulaciones previas consideradas más idóneas para matricularse al Máster universitario en Psicopedagogía son las que se especifican a continuación. Entre las titulaciones previas al EEES: - Licenciatura de Psicopedagogía, de Pedagogía y de Psicología. - Diplomatura de Maestro en todas sus especialidades. - Diplomatura de Educación Social - Diplomatura de Trabajo Social. - Licenciados con el Curso de Aptitud Pedagógica (C.A.P.) realizado, que habilita para impartir docencia en Educación Secundaria. Entre las titulaciones adaptadas al espacio Europeo de Educación Superior: Titulaciones de Grado o Máster del ámbito educativo: Grados de Pedagogía, Psicología, Maestro en Educación Primaria, Maestro en Educación Infantil, Educación Social, Trabajo Social y titulados con el Máster de Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. [-]

Máster Universitario En Química Sostenible

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El programa de formación de posgrado en Química Sostenible tiene carácter interuniversitario, contiene los títulos oficiales de máster en Química Sostenible y de doctorado [+]

El programa de formación de posgrado en Química Sostenible tiene carácter interuniversitario, contiene los títulos oficiales de máster en Química Sostenible y de doctorado con la misma especialización, al cual se accede a través del máster y se basa en el programa interuniversitario de doctorado en Química Sostenible que, impulsado por la Red Española de Química Sostenible, ha venido impartiéndose durante los últimos años y ha sido distinguido con la Mención de Calidad del Ministerio de Educación y Ciencia. El programa cuenta igualmente con el apoyo de la Plataforma Tecnológica Española de Química Sostenible. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015). Docencia presencial: octubre 2014 / junio 2015. Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. [-]

Máster Universitario En Rehabilitación Psicosocial En Salud Mental Comunitaria

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El máster se promueve conjuntamente desde las asociaciones profesionales y las de familiares y usuarios. Nace de la práctica cotidiana en los servicios y tiene [+]

El máster se promueve conjuntamente desde las asociaciones profesionales y las de familiares y usuarios. Nace de la práctica cotidiana en los servicios y tiene una orientación comunitaria e integradora. Se articula en cinco módulos con una proporción importante de aprendizaje práctico. Los módulos son: - El factor humano: las personas, los equipos y la comunidad. - Los contextos de la intervención: historia y fundamentos científicos y éticos. - Los instrumentos técnicos: una intervención basada en pruebas y en valores. - Los lugares de la intervención: los dispositivos. - Metodología de la investigación en rehabilitación. Debe realizarse un trabajo de final de máster con opciones profesional e investigadora. La parte teórica es completamente en línea y la práctica se desarrolla en dispositivos acreditados de la red pública en todo el Estado. El máster responde a cinco factores: - El incremento de diversos dispositivos de rehabilitación psicosocial en la asistencia pública a partir de la reforma psiquiátrica. - El crecimiento del conocimiento científico y técnico sobre la enfermedad mental grave y su tratamiento. - La incorporación de profesionales de diversas disciplinas con el fin de proporcionar la atención y cuidados que requiere la persona con enfermedad mental grave. - La actividad y fuerza creciente de los movimientos asociativos de familiares y afectados de patologías mentales graves. - La necesidad de ofrecer cobertura académica a los paradigmas emergentes de la recuperación y el fortalecimiento en salud mental. El máster nace de la confluencia del movimiento asociativo de profesionales, familiares y usuarios con el mundo académico, con lo que se asegura un compromiso con la práctica profesional y con los valores que la sustentan, así como con las pruebas empíricas y el abordaje científico. Tipo de enseñanza El máster es semipresencial, con un programa teórico la docencia del cual empieza en octubre y que se imparte a distancia a través de un aula virtual totalmente interactiva, y una parte práctica, consistente en la realización de una estancia de prácticas presenciales en dispositivos acreditados, de una duración aproximada de unas 600 horas, que se realizarían entre los meses de Diciembre de 2014 a Septiembre de 2015. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Parte teórica a distancia: octubre 2014 - junio 2015. Prácticas presenciales en los dispositivos: hasta septiembre 2015. Créditos e importe 60 créditos ECTS. Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio del curso 2013-2014: 46,20 euros por crédito. Requisitos de acceso obligatorios El Máster tiene una orientación multiprofesional y permite el acceso desde las diferentes disciplinas que confluyen en la rehabilitación de las personas con enfermedad mental grave. En principio, estas disciplinas son la enfermería, la medicina, la psicología clínica, la terapia ocupacional y el trabajo social, pero se puede acceder desde otros campos del conocimiento si el o la aspirante demuestra una proyección laboral específica en rehabilitación tanto en los aspectos clínicos como de investigación. En las disciplinas de Ciencias de la Salud vinculadas a la Salud Mental existe una formación postgraduada reglada por el sistema de residencia para el ejercicio profesional de las especialidades de Psiquiatría, Psicología Clínica y Enfermería en Salud Mental. A partir de estos itinerarios, el master completa la formación práctica y teórica necesaria para la Rehabilitación Psicosocial. Los alumnos egresados de los grados de Trabajo Social, Terapia Ocupacional y otros que no tengan un itinerario sanitario específico se incorporan a partir de su implicación profesional en Rehabilitación. [-]

Máster Universitario En Sistemas Inteligentes

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La formación que proporciona el máster se enmarca en el ámbito de los sistemas inteligentes que involucran procesos de percepción, aprendizaje y decisión automática, manipulación [+]

La formación que proporciona el máster se enmarca en el ámbito de los sistemas inteligentes que involucran procesos de percepción, aprendizaje y decisión automática, manipulación robótica, almacenamiento y proceso de datos, información contextual, visualización y entornos interactivos. Los estudios estructuran los conocimientos y disciplinas que definen un perfil profesional con dos posibles intensificaciones: robótica de servicios o interacción avanzada y gestión del conocimiento. Robótica de servicio. La robótica está experimentando una nueva revolución que, según se prevé, se consolidará en los próximos años, tanto en el ámbito europeo como en el mundial: los robots salen de la industria tradicional (automoción, soldadura, pintura, ensamblaje) para ubicarse en las oficinas, los laboratorios y los hogares. Así, según prestigiosos estudios internacionales, se puede esperar un sólido crecimiento de las instalaciones de robots en todo el mundo entre los años 2006 y 2008. En España hay un margen de crecimiento aún mayor dada la baja densidad de robots (la mitad que, por ejemplo, en Alemania). Aunque el mercado tradicional de los robots, la industria de automoción, dé muestras de saturación, los avances tecnológicos de los últimos años han abierto nuevos nichos de aplicación en otros segmentos. El sector denominado «robótica de servicio» comprende aquellos robots que operan en entornos como: exploración; vigilancia, seguridad y rescate; aplicaciones médicas; construcción; limpieza y mantenimiento de instalaciones; uso doméstico y entretenimiento. Interacción avanzada y gestión del conocimiento. Basándose en las reflexiones que han dado lugar al último Plan nacional de innovación, investigación y desarrollo, y al VI programa marco de la Unión Europea, se han detectado líneas prioritarias con demanda a corto y medio plazo en la denominada sociedad de la información. Uno de los ámbitos con demanda es el de las llamadas tecnologías de la interacción y del conocimiento, que comprende los siguientes campos o líneas prioritarias: - Sistemas cognitivos, capaces de interpretar datos provenientes de acontecimientos del mundo real y/o procesos, principalmente flujos de información de sensores visuales y audio, para adquirir conocimiento del entorno, realizar sugerencias y comunicarse con los usuarios en términos comprensibles para los humanos, realizando tareas complejas relacionadas con ingeniería y ciencias cognitivas, inteligencia artificial, visión por ordenador y robótica, así como otras disciplinas relacionadas, como la teoría de la información, la neurociencia y la lingüística. - Interficies multimodales basadas en mecanismos de interacción entre el usuario y el sistema a través de interficies de uso natural y fácil para las personas, que se comunican inteligentemente a través de diferentes modalidades, como la visión, el habla, multi-lenguajes, las representaciones visuales, el tacto, etc. - Sistemas basados en semántica y dependientes del contexto, orientados a adquirir, organizar, personalizar, compartir y utilizar el conocimiento inmerso en el web y contenidos multimedia. Producción de contenidos inteligentes pioneros capaces de autodescribirse y adaptarse a las necesidades y contexto del usuario, proporcionando una interacción de forma natural entre el usuario y su entorno. Los profesionales e investigadores que completen el Máster en Sistemas Inteligentes contarán con una formación pluridisciplinaria en ámbitos pioneros de la computación, las comunicaciones y la integración de sistemas. Su perfil les permitirá abordar problemas donde converjan los sistemas físicos con el procesamiento de grandes volúmenes de información en tiempo real, en entornos plenamente conectados en red, desde la proximidad de dispositivos inalámbricos a la globalidad de Internet. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015). Docencia presencial: octubre 2014 / julio 2015. Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. [-]

Máster Universitario En Técnicas Cromatográficas Aplicadas

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El máster de Técnicas Cromatográficas Aplicadas tiene como principal objetivo formar al alumnado en una de las técnicas más utilizadas en el ámbito del análisis industrial, alimentario [+]

El máster de Técnicas Cromatográficas Aplicadas tiene como principal objetivo formar al alumnado en una de las técnicas más utilizadas en el ámbito del análisis industrial, alimentario, ambiental y sanitario, entre otros. La profundización en el conocimiento de las técnicas cromatográficas y de las diferentes técnicas de tratamiento de muestras capacitará al alumnado para resolver todo tipo de problemas analíticos, además de mostrarle las fuentes de información más útiles en este ámbito, los sistemas de acreditación de la calidad, y dotarlo de habilidades para planificar y organizar la investigación en la química analítica. Tipo de enseñanza La enseñanza es presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico, septiembre 2014 / julio 2015. Docencia presencial: septiembre 2014 / junio 2015. Créditos e importe 60 Créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios Titulados universitarios oficiales de Grado o Licenciados en Química, Bioquímica, Biología, Biotecnología, Farmacia, Ciencias Ambientales, Ciencia y Tecnología de Alimentos, Ingeniería Química y en ámbitos afines. Titulados oficiales con título expedido por una institución de enseñanza superior del EEES, que faculta en el país expedidor el acceso a másters. [-]

Máster Universitario En ética Y Democracia

campus Período integral Meio Período October 2017 Espanha Castellón +1 mais

El máster en Ética y Democracia introduce al estudiante en la formación y capacitación interdisciplinaria en los ámbitos de la ética y la filosofía política [+]

El máster en Ética y Democracia introduce al estudiante en la formación y capacitación interdisciplinaria en los ámbitos de la ética y la filosofía política. Especialmente, ofrece conocimientos avanzados en ética empresarial y en teoría de la democracia. Este máster proviene del programa de doctorado interuniversitario Ética y Democracia, que tiene reconocida la Mención de Calidad del Ministerio de Educación y Ciencia desde el año 2004. La investigación pionera en el ámbito de las éticas aplicadas y de la filosofía política ha permitido que sea reconocido desde el año 2003 como Grupo de I+D+i de Excelencia de la Generalitat Valenciana, donde cuenta hasta el año 2014 con un programa de grupos de investigación de excelencia Prometeo. El máster permitirá optar al acceso al programa interuniversitario de doctorado Ética y Democracia, que posee en la actualidad el reconocimiento de Doctorado Hacia la Excelencia (BOE 6 de noviembre de 2011). Tipo de enseñanza Enseñanza presencial y semipresencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015). Docencia presencial (octubre 2014 / junio 2015). Créditos e importe 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio en el curso 2013/14: 46,20 €/crédito. Requisitos de acceso obligatorios Personas con una titulación o graduación universitaria interesados/as en formarse como expertos/as en los diferentes ámbitos de las éticas aplicadas. El master está orientado a alumnos/as titulados/as en áreas afines como: Filosofía, Humanidades, Economía, Empresariales, Medicina, Enfermería, Ciencias Políticas, Comunicación, Ciencias de la Educación. Aunque el carácter eminentemente interdisciplinar de las éticas aplicadas hace que este abierto a alumnos/as titulados/as en otras áreas. [-]

Mestrado em Ciências (MSc)

Mestre Do Programa De Ciência Em Tecnologias Geoespaciais

campus Período integral 18  September 2017 Espanha Castellón

O programa de mestrado três semestres vai se inscrever até 32 alunos por ano. Os alunos irão participar do primeiro semestre em Lisboa ou Castellón, no segundo semestre em Münster. O terceiro semestre (Dissertação de Mestrado) pode ser realizada em cada uma das três universidades parceiras. [+]

O Programa de Mestrado Internacional (Master of Science, M.Sc.) em Geospatial Technologies é uma cooperação de

Westfälische Wilhelms-Universität Münster (WWU), Instituto de Geomática (ifgi), Universitat Jaume I (UJI), Castellón, Sistemas de Informação Dept. (lenguajes y Sistemas Informaticos), Espanha, e, Universidade Nova de Lisboa (UNL), Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação (ISEGI), Lisboa, Portugal.

Introdução

 

O programa de mestrado três semestres vai se inscrever até 32 alunos por ano. Os alunos irão participar do primeiro semestre em Lisboa ou Castellón, no segundo semestre em Münster. O terceiro semestre (Dissertação de Mestrado) pode ser realizada em cada uma das três universidades parceiras. ... [-]


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