Mestrado Online em Psicologia em Valência na Espanha

Encontre Programas de Mestrado Online em Psicologia em Valência Espanha 2017

Psicologia

Um mestrado é uma pós-graduação que prepara os estudantes aprofundando seus conhecimentos sobre um assunto específico ou para avançar suas carreiras. A maioria dos mestrados são concedidos pelo estado ou universidades públicas.

A Psicologia é uma área vasta, que envolve o conhecimento do comportamento humano e da mente. As atividades de pesquisa na área Psicologia realizam experiências com o objetivo de compreender melhor a personalidade e o comportamento social do ser humano. A Psicologia aplicada utiliza os resultados de pesquisas para resolver problemas sociais.

Solicitar Informações Mestrados Online em Psicologia em Valência na Espanha 2017

Ler Mais

Mestrado Em Psicologia

VIU Valencian International University
Online Meio Período April 2017 Espanha Valencia

O Mestrado em Psicologia Educacional é projetado para atingir os seguintes objectivos: Suporte para profissionais de psicologia educacionais eficazes e eficientes, devidamente adaptados para a sociedade e realidade atual; treinamento de habilidades em psicologia educacional sócio-profissional específica em escolas ou sócio-laboral, para garantir a empregabilidade. Proporcionar um excelente treinamento de acordo com princípios educacionais psicologia empiricamente se mostrado a mais alta qualidade hoje. [+]

Mestrados Online em Psicologia em Valência na Espanha. Mestre em Psicologia O Mestrado em Psicologia Educacional é projetado para atingir os seguintes objectivos: Titular eficazes e eficientes profissionais de psicologia educacional, devidamente adaptado para a sociedade ea realidade atual. Formar em competências sócio-profissionais específicas de psicologia educacional em escolas ou sócio-laboral, para garantir a empregabilidade. Proporcionar um excelente treinamento de acordo com princípios educacionais psicologia empiricamente se mostrado a mais alta qualidade hoje. Perspectivas de carreira Alguns dos campos profissionais de psicólogos educacionais são os seguintes: Educação Recursos humanos Sócio-comunitária incapacidade da Toxicodependência Terceira idade perícia judicial A mediação familiar Perfil do estudante Ideal O perfil de entrada recomendada deve dizer respeito aos graduados que tenham algumas ferramentas básicas no campo de ensino-educativo, bem como técnicas de processamento ou de avaliação de dados. Neste sentido, recomendamos o acesso aos formandos deste Mestrado (graduados, graduados ou graduados) em Pedagogia, Psicologia, Psicologia, ensino (todas as especialidades) Educação Social e Serviço Social, interessados ​​em expandir suas habilidades sócio-profissionais em psicologia educacional em schoolwide ou sócio-laboral. Os critérios de admissão No caso em que a procura excede a oferta de vagas, o Comitê Acadêmico do grau analisar os currículos dos candidatos, a fim de decidir se é relevante ou não conceder o direito de registo, de acordo com os perfis de renda e requisitos de educação anteriores estabelecida. Para esse caso, a Comissão deve estabelecer uma lista ordenada dos méritos dos candidatos de acordo com os seguintes critérios: Histórico escolar (50%) Experiência profissional (10%) formação adicional (30%) O conhecimento de outras línguas para além da língua materna (10%) terão preferência na fase de qualificação Inglês sobre outras línguas [-]

Mestrado Em Dependência Prevenção De Drogas E Outros Comportamentos De Dependência

VIU Valencian International University
Online Meio Período April 2017 Espanha Valencia

O Mestrado em Prevenção em Toxicodependência e outros comportamentos de dependência nasce com a idéia de dar resposta à procura actual de formação abrangente em matéria de prevenção do uso de drogas e outros comportamentos de dependência, de uma perspectiva científica e aplicada, com base em os princípios de provas e melhores práticas, e em consonância com a legislação nacional e europeia na luta contra as drogas linhas estratégicas. [+]

Mestre em Prevenção em Toxicodependência e outros comportamentos de dependência O Mestrado em Prevenção em Toxicodependência e outros comportamentos de dependência nasce com a idéia de dar resposta à procura actual de formação abrangente em matéria de prevenção do uso de drogas e outros comportamentos de dependência, de uma perspectiva científica e aplicada, com base em os princípios de provas e melhores práticas, e em consonância com a legislação nacional e europeia na luta contra as drogas linhas estratégicas. Perspectivas de carreira O Mestre treinados para o desempenho profissional na prevenção da toxicodependência nos níveis de ensino, família, trabalho e comunidade, bem como a nível da investigação. Alcançar o título pode aumentar a empregabilidade dos estudantes enfrentam a prevenção de acesso profissional em entidades tanto da administração pública e privadas e ONGs, em qualquer das áreas acima referidas, bem como equipes universitárias e de investigação. Alguns dos serviços ou recursos que poderiam escolher entre são: Unidades de Prevenção Comunitária, Centros de recreação Centros de lazer e juvenil. Equipamentos de prevenção de dependência dos municípios, conselhos, Consellerías, ONGs e outras entidades. Equipes em instituições educacionais que visam a prevenção com a ajuda estudantes e professores formação em aspectos preventivos. aconselhamento equipamentos e dependência local de trabalho orientada para a prevenção, empresas, etc. Clubes no campo da epidemiologia e pesquisa sobre vícios, tais como centros de pesquisa públicos e privados. iniciativa privada como autônomo ou empresa, por meio de assessoria técnica, as intervenções de design e materiais de prevenção, avaliação de programas, etc. Ensino e pesquisa universitária. [-]

Mestrado Em Psicologia Da Saúde Geral

VIU Valencian International University
Online Meio Período 18  April 2017 Espanha Valencia

O Mestre é projetado para fornecer especializada na área de formação psicologia da saúde. A proposta é coerente com os critérios estabelecidos com o consenso absoluto entre as escolas de psicologia espanhol sobre os mais importantes conhecimentos básicos referem-se aos métodos de avaliação, diagnóstico e tratamento psicológico, e, em troca, conhecimento especializado repousa tudo em competências relacionadas com a intervenção psicológica (escolha as técnicas corretas, definir os objectivos e estratégias de intervenção plano e métodos de intervenção direta), com a avaliação, diagnóstico e pesquisa (entrevistas, descrever e medir variáveis ​​e processos psicológica, identificar problemas e necessidades, como diagnosticar), obrigações éticas, capazes de analisar as necessidades e exigências dos destinatários e as habilidades de comunicação (desenvolvimento oral e escrita), terminando com a capacidade de fornecer feedback para os interessados. [+]

Mestrados Online em Psicologia em Valência na Espanha. Mestrado em Psicologia Geral de Saúde O Mestre é projetado para fornecer especializada na área de formação psicologia da saúde. A proposta é coerente com os critérios estabelecidos com o consenso absoluto entre as escolas de psicologia espanhol sobre os mais importantes conhecimentos básicos referem-se aos métodos de avaliação, diagnóstico e tratamento psicológico, e, em troca, conhecimento especializado repousa tudo em competências relacionadas com a intervenção psicológica (escolha as técnicas corretas, definir os objectivos e estratégias de intervenção plano e métodos de intervenção direta), com a avaliação, diagnóstico e pesquisa (entrevistas, descrever e medir variáveis ​​e processos psicológica, identificar problemas e necessidades, como diagnosticar), obrigações éticas, capazes de analisar as necessidades e exigências dos destinatários e as habilidades de comunicação (desenvolvimento oral e escrita), terminando com a capacidade de fornecer feedback para os interessados. A Saúde Psicólogo Geral, também ostentase de grau / pós-graduação em Psicologia, o título oficial do Mestrado em Saúde Geral Psicologia, seria a consideração de profissional de saúde e poderia desenvolver a sua actividade profissional ou auto-emprego no sector da saúde, fazendo pesquisa, avaliações ou intervenções psicológicas sobre qualquer aspecto do comportamento relacionado à saúde no âmbito das disposições da Lei. Finalmente, quando a realização de uma actividade profissional, de forma eficaz qualquer carteira de entrega de cuidados médicos dos serviços comuns do Sistema Nacional de Saúde, e que a atividade tem lugar em público concertada ou escolas particulares ou de cuidados que é solicitada requer um nível especialista, você deve estar na posse de grau de especialista em Psicologia Clínica. Perspectivas de carreira escolas públicas e privadas, alguns deles longe do setor de saúde estritamente (indústria, o recrutamento de negócios ou unidades de aconselhamento escolar) Sozinho ou com outros psicólogos ou outros profissionais, eo sistema público de saúde (saúde mental pública, unidades de tratamento de abuso de substâncias, hospitais públicos, etc.) Consulta privada organizações não-governamentais, programas de assistência aos toxicodependentes, doentes crónicos, etc. práticas Uma vez que este Mestre lhe permite exercer a profissão de psicólogo Geral de Saúde em Espanha e tendo em conta que todos os centros de práticas que são oferecidos são espanhóis estudantes, estrangeiros interessados ​​no Mestrado deve necessariamente se movem para a Espanha para realizar o seu período práticas em um centro. Perfil do estudante Ideal Para acessar o título de Mestre em Psicologia da Saúde Geral deve atender aos requisitos de admissão, exigidas pela regulamentação em vigor. Para isso, é necessário que o aluno tem conhecimento prévio de habilidades e questões relacionadas com a psicologia, especialmente a desenvolver em todas as áreas onde a psicologia envolvidos; é importante que as pessoas que querem acesso a estudos de Mestrado querem contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos e os cidadãos a que terá como alvo seu trabalho profissional. NOTA: Uma vez que este Mestre lhe permite exercer a profissão de psicólogo Geral de Saúde em Espanha e tendo em conta que todos os centros de práticas que são oferecidos são espanhóis estudantes, estrangeiros interessados ​​no Mestrado deve necessariamente se movem para a Espanha para realizar o seu período práticas em um centro. Os requisitos de admissão No caso em que a procura excede a oferta de vagas, o Comitê Acadêmico do grau analisar os currículos dos candidatos, a fim de decidir se é relevante ou não conceder o direito de registo, de acordo com os perfis de renda e requisitos de educação anteriores estabelecida. Para esse caso, a Comissão estabelece uma lista ordenada de candidatos deméritos de acordo com os seguintes critérios: histórico escolar (30%) Experiência profissional (30%) formação adicional (20%) Participaram em conferências e seminários (20%) A Comissão pode também realizar uma entrevista pessoal com o candidato, se o considerar necessário. [-]

Mestrado Em Educação Especial

VIU Valencian International University
Online Meio Período April 2017 Espanha Valencia

O objetivo deste mestre é formar profissionais na área de neuroeducación (fusão entre a educação científica e neurociências) disciplina que permitirá ao aluno conhecer os processos cognitivos de aprendizagem e ensino e, assim, ser capaz de realizar as tarefas reforço, suporte e adaptação de materiais e atenção dos alunos com necessidades educativas especiais, além de trabalhos em sala de aula. Ele destina-se a ser capaz de organizar o ambiente de modo que os alunos possam desenvolver de forma abrangente e coordenar a sua acção com todos os envolvidos na educação dos filhos. [+]

Mestrado em Educação Especial Você vai aprender os conhecimentos teóricos e práticos necessários para avaliar neurocognitivo as necessidades educacionais dos alunos e determinar os recursos, apoio e necessárias adaptações curriculares, acompanhar e avaliar continuamente os alunos, visando a sua integração. Você vai aprender as formas de colaboração com todas as partes interessadas na educação e canais de comunicação, consulta e apoio aos pais, orientando a sua participação e envolvimento no processo educacional. O objetivo deste mestre é formar profissionais na área de neuroeducación (fusão entre a educação científica e neurociências) disciplina que permitirá ao aluno conhecer os processos cognitivos de aprendizagem e ensino e, assim, ser capaz de realizar as tarefas reforço, suporte e adaptação de materiais e atenção dos alunos com necessidades educativas especiais, além de trabalhos em sala de aula. Ele destina-se a ser capaz de organizar o ambiente de modo que os alunos possam desenvolver de forma abrangente e coordenar a sua acção com todos os envolvidos na educação dos filhos. Perspectivas de carreira Centros de Educação e Ensino Fundamental SPE (Serviços Escola Psicopedagógicos) Centros de Educação Especial Centros hospitalares Escolas secundárias equipes em Orientação e Aconselhamento Psicopedagógico Oficinas Ocupacionais Serviços de Inclusão Sócio-laboral Armários Psicopedagógicos Perfil do estudante Ideal O perfil de entrada recomendado para este mestre é formar em Pedagogia, Psicologia, Psicologia, Neuropsicologia Speech interessado em expandir seu conhecimento das necessidades educativas especiais e como lidar com eles em seu trabalho diário na sala de aula. Os requisitos de admissão No caso em que a procura excede a oferta de vagas, o Comitê Acadêmico do grau analisar os currículos dos candidatos, a fim de decidir se é relevante ou não conceder o direito de registo, de acordo com os perfis de renda e requisitos de educação anteriores estabelecida. Para esse caso, a Comissão deve estabelecer uma lista ordenada dos méritos dos candidatos de acordo com os seguintes critérios: Histórico escolar (50%) Experiência profissional (10%) formação adicional (30%) O conhecimento de outras línguas para além da língua materna (10%) terão preferência na fase de qualificação Inglês sobre outras línguas A Comissão pode também realizar uma entrevista pessoal com o candidato, se o considerar necessário. [-]

Mestrado Em Intervenção Psicológica Em Problemas De Prevenção E De Comportamento Na Escola

VIU Valencian International University
Online Meio Período April 2017 Espanha Valencia

O Mestrado em Prevenção e Intervenção em Comportamento Problemas psicológicos em Escola do VIU é o treinamento perfeito para atender a essas necessidades, uma vez que abre mais opções de trabalho nas escolas espanholas. [+]

Mestrados Online em Psicologia em Valência na Espanha. Mestre em Prevenção de Intervenção e comportamento psicológico Problemas na Escola O que vou aprender? Você vai aprender as técnicas de resolução de conflitos e mediação e intervenção para evitar maiores problemas comportamentais em sala de aula (disciplina, desafio da autoridade, regras de quebra, abuso na escola, perturbações na sala de aula, transtorno de déficit de atenção com hiperatividade, transtorno de conduta, transtorno desafiador opositivo, violência, assédio moral, assédio moral, etc.), para trabalhar no Plano de Convivência. Além disso, este programa vai oferecer treinamento para realizar pesquisa de campo sobre os problemas e problemas comportamentais em educação. Por que estudar esse grau no VIU As comunidades autónomas, respondendo às exigências regulamentares da legislação, estão a tomar medidas para promover e melhorar a vida escolar, entre as quais está a formação de professores na mediação de conflitos. O Mestrado em Prevenção e Intervenção em Comportamento Problemas psicológicos em Escola do VIU é o treinamento perfeito para atender a essas necessidades, uma vez que abre mais opções de trabalho nas escolas espanholas. Além disso, as aulas on-line em sala de aula através de videoconferência metodologia permite que o ensino pode ser ministrado por professores localizadas em qualquer parte do mundo. Isso permite que a participação no Mestre dos melhores especialistas e profissionais qualificados, sem barreiras geográficas. Menções ou especialidades Este mestre oferece a oportunidade de se especializar em uma das três terapias psicológicas que podem resolver os problemas de convivência na sala de aula: Comportamental - técnicas cognitivas Terapia de família Terapia estratégica Perspectivas de carreira Mestrado / a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Secundário Aconselhamento escolar armários ou psicologia educacional Escola de psicologia educacional vida escolar serviços ou comissões Serviços de mediação psico escolares e equipamentos Escolas para pais e centros de educação de adultos Escolas em prisões e hospitais salas de aula Centros de terapia e aconselhamento Serviços técnicos de municípios e Mediação Intercultural Serviços Lazer e tempo livre ONG ou centros específicos relacionados com Necessidades Educativas Especiais TFM A Tese End Master inclui os conhecimentos e habilidades adquiridos durante o curso. Basicamente você pode assumir duas formas, dependendo da orientação selecionado, profissional ou pesquisador. Orientação profissional. O aluno deve ter um TFM indivíduo com uma dotação de 12 créditos. Os alunos terão que desenvolver uma experiência de projeto de aplicativo, por exemplo, um Plano de Convivência com base nos critérios exigidos pelas regulamentações regionais e os conhecimentos adquiridos no mestre. Orientação Research. O aluno deve fazer uma TFM com uma dotação de 18 créditos, que consistirá em um estudo no qual eles aplicar e desenvolver os conhecimentos adquiridos no mestre. Este trabalho será realizado ao longo do curso e estar sob a tutoria direta de professores universitários ou professores convidados e consultores, desde que tenham a acreditação acadêmica necessária. O TFM é regida pelos regulamentos na dissertação de mestrado da Universidade VIU, que está disponível para os alunos do Campus Virtual. Além disso, as informações específicas para o desempenho do trabalho está disponível no guia pedagógico para o curso. Para apresentar o TFM é necessário que o aluno tenha passado todos os créditos obrigatórios. práticas Os alunos que escolherem a orientação profissional realizou um estágio em uma oficialmente reconhecido como centro de formação escolar, sendo capaz de adquirir esse estatuto, qualquer escola pública, concertada ou privada, de acordo com as normas vigentes em cada Comunidade Autónoma ou um centro de terapia . Perfil do estudante Ideal O perfil do aluno recomendado para estudar este Master é o grau ou pós-graduação que planeou o exercício como um professor do ensino primário ou secundário, bem como psicólogos, psicólogos escolares, equipas de gestão e equipamentos de inspeção. É também um mestre de grande interesse para profissionais de Pedagogia da Psicologia Educacional, Psicologia Clínica e Psiquiatria. Os requisitos de admissão Os candidatos devem preencher o formulário de registro, que pode ser baixado do site da universidade, juntamente com o curriculum vitae e certificados acreditam os méritos alegados. Os pedidos de admissão para o diretor do Mestrado será direcionado. A comissão de seleção vai fazer uma entrevista por videoconferência para o pré-registo para avaliar a adequação de seu treinamento. A selecção será baseada nos seguintes critérios: Registro acadêmico Informações entrevista derivado A comissão do processo seletivo será composto por um membro da Comissão de Qualidade de Valência International University, o diretor do Mestre, um médico e conferencista Dr. Mestre, eleito para o diretor da mesma. [-]

Mestrado Em Terapias Psicológicas Terceira Geração

VIU Valencian International University
Online Meio Período April 2017 Espanha Valencia

A orientação de pesquisa permite desenvolver a aprendizagem da metodologia da investigação científica, bem como pesquisa e análise crítica de informações relevantes em matéria de estudo da psicologia e, mais especificamente em terapias psicológicas Terceira Geração. [+]

Master in Psychological Therapies Terceira Geração A orientação de pesquisa permite desenvolver a aprendizagem da metodologia da investigação científica, bem como pesquisa e análise crítica de informações relevantes em matéria de estudo da psicologia e, mais especificamente em terapias psicológicas Terceira Geração. Perspectivas de carreira Terapias de ponta terapia psicológica de diferentes tipos de patologias psicológicas Intervenção trauma psicológico Intervenção na infância e famílias com problemas psicossociais Gabinetes de Intervenção Municipal Psicologia Desenvolvimento de prática avançada clínico para PIR, unidades comportamentos de dependência, lares de idosos, associações de doentes crónicos, etc. práticas Os alunos que escolherem a orientação profissional realizou um estágio nessas entidades com as quais a universidade tem um acordo específico para o efeito ou centros estudantis propostas. Os alunos serão sempre sob a supervisão de um / a professor / interna / um curso e um / a professor / externamente / a tal centro. Objectivos O principal objetivo do Master of Psychological Therapies Terceira Geração pela Universidade Internacional de Valência (VIU), é o de proporcionar uma formação científica, atual e profissional, visando à especialização profissional ou de investigação que aumenta a formar profissionais psicoterapia para intervenções eficazes em problemas psicológicos atuais, a partir do foco na análise funcional e da relação terapêutica com o paciente. A orientação de pesquisa permite desenvolver a aprendizagem da metodologia da pesquisa científica, bem como pesquisa e análise crítica de informações relevantes em matéria de estudo da psicologia e, mais especificamente em terapias psicológicas de Terceira Geração. Perfil do estudante Ideal O perfil de entrada recomendado para o acesso a este mestre é formar em psicologia, mas também é aberto aos profissionais da psiquiatria, como em vários estudos enfatizando a importância que tem a combinação de terapias psicológicas de terceira geração com farmacológica se trata de melhorar a qualidade de vida do paciente, reduzindo significativamente os sintomas associados (dor, ansiedade, depressão, distúrbio alimentar, distúrbios do sono ...) tratamentos. Os resultados obtidos ainda apoiar a grande influência de variáveis ​​psicológicas (cognitivas, comportamentais e emocionais) da percepção e do desenvolvimento dos sintomas e sua influência sobre a percepção da qualidade de vida das pessoas que sofrem de várias doenças. Os requisitos de admissão Além de atender os requisitos de acesso geral aos estudos de mestrado estabelecidos pela regulamentação em vigor, o aluno será realizar uma das seguintes qualificações: Bacharel em Psicologia ou Bacharelado em Medicina ou Psiquiatria especialidade Os estudantes interessados ​​em participar do processo de admissão deve seguir estes passos: Formalizar o pedido de admissão através do formulário de inscrição. Apresentar os seguintes documentos: Currículo. Fotocópia do bilhete de identidade, passaporte ou NIE. Grau Certified / legalizado universitário que permita o acesso à cópia mestre. Certificado / cópia autenticada, da transcrição oficial. [-]