Programas de Mestrado Meio Período em Linguística

Veja 24 Mestrados Meio Período em Linguística

Linguística

Um mestrado pode ser feito após o termino de um programa de graduação. Para obter um mestrado, você precisa completar de 12 a 18 matérias na faculdade que geralmente envolvem a conclusão de testes e/ou de uma tese.

A Linguística é o estudo científico da linguagem e sua estrutura. O curso foca-se na forma, no significado e no contexto das línguas. Linguistas estudam as semelhanças e diferenças entre as línguas, procurando padrões e analisando o significado desses padrões.

Mestrado Meio Período em Linguística

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Segunda Licenciatura / Dois Mestre Ano Em Tradução Especializada

School of Foreign Languages, Literatures, Interpreting and Translation Forli Campus
campus Meio Período October 2017 Itália Forli

A 2 anos de programa de graduação de segundo ciclo em Tradução Especializada treina especialistas em idiomas que podem traduzir, rever e textos e multimédia / produtos audiovisuais leitura de prova profissionalmente em uma variedade de domínios altamente especializados. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Linguística. Segunda licenciatura / Dois anos de Mestrado em Tradução Especializada - Sede di Forlì Breve descrição do programa Nome: tradução especializada Tipo de programa: Laurea Magistrale (grau Segundo ciclo / Dois anos de Master - 120 ECTS) Student Office Service: Forlì Tipo: Programa Internacional de Licenciatura, grau múltipla tipologia de admissão: cursos de acesso limitado Grau Director do Programa: Adele D'Arcangelo Apresentação A 2 anos de programa de graduação de segundo ciclo em Tradução Especializada treina especialistas em idiomas que podem traduzir, rever e textos e multimédia / produtos audiovisuais leitura de prova profissionalmente em uma variedade de domínios altamente especializados. Durante o programa, você terá extensa prática da tradução para dentro e fora de italiano e duas línguas, uma das quais é o Inglês e o outro é escolhido a partir de um conjunto incluindo chinês, francês, alemão, espanhol e russo. Inglês é a forma de instrução para indivíduos não específicos do idioma, tais como tecnologia de tradução, métodos de tradução e acessibilidade mídia. Requisitos de Admissão A entrada para o segundo programa de graduação ciclo está sujeita à posse de um diploma universitário de três anos ou outra qualificação adequada obtidos no exterior. Os candidatos devem também satisfazer os requisitos curriculares, demonstrar competências linguísticas adequadas para o nível C1 em Inglês, e deve ser avaliado nas suas competências pessoais e habilidades. REQUISITOS Curricular: A posse de uma licenciatura em uma das seguintes classes: ex italiana Decreto Ministerial nº. 270: - Classe L-11: línguas modernas e Culturas - Classe L-12: LINGUISTIC MEDIAÇÃO ex. Decreto Ministerial italiano não. 509/99: - classe 3: CIÊNCIAS LINGÜÍSTICOS mediação - classe 11: línguas modernas E CULTURAS de quatro anos anterior sistema de programa de graduação: Primeiro Ciclo de Programas Degree in - tradução e interpretação - tradutor e intérprete - línguas modernas estrangeiras e literatura. Avaliação de competências pessoais e habilidades A entrada para o segundo programa de graduação ciclo está sujeita à passagem de um teste para avaliar competências e habilidades pessoais dos alunos. competências linguísticas em outra língua estrangeira diferente do Inglês, indicada pelo candidato, também deve ser avaliada. resultados de aprendizagem específicos do programa Este segundo programa de graduação ciclo visa formar tradutores profissionais altamente competentes que são capazes de trabalhar em uma variedade de áreas especializadas (tecnológico, jurídico, económico, negócio, médico-farmacológico, as TIC, multimídia e outros) que possuem experiência terminológica e terminographical apropriada e conhecimento do mundo editorial, bem como um fundo completa na língua e cultura. Essas competências são voltados especificamente para empresas e organizações, bem como instituições nacionais e internacionais, públicas e privadas, e também pode ser usado para ensino e pesquisa. Mais especificamente, o aluno irá possuir as seguintes habilidades: formação aprofundada em técnicas de tradução e revisão, incluindo a capacidade de escrever e adaptar textos interlinguísticos e interculturais para um nível profissional; em profundidade conhecimento de línguas para fins especiais e os domínios especializados em que são utilizados, incluindo os multimedia e mundos de publicação; a capacidade de usar ferramentas TIC state-of-the-art que são indispensáveis ​​para a profissão de tradutor, incluindo on-line / off-line e documentação de ferramentas de pesquisa para a compilação de corpora de texto, glossários e bases de dados terminológicas; a capacidade de usar tradução automática, tradução e localização de software ferramentas de computação; a capacidade de pensamento crítico, investigação e avaliação (auto) ea consciência das implicações éticas da profissão; um alto grau de competência cultural e linguística aplicada ao texto e análise de discurso em Inglês e da segunda língua escolhida estudado. Em linha com esses objetivos, o currículo grau programa é estruturado em torno de três áreas principais: Língua e cultura: atividades com foco no estudo aprofundado da língua e da cultura dos dois idiomas escolhidos, com especial ênfase na análise textual e discurso ensino; Teoria e Metodologia: aprender atividades com foco no estudo e reflexão crítica sobre as teorias de tradução e métodos fundamentais e sobre a aquisição das tecnologias de tradução necessários (documentação, Terminografia, tradução assistida por computador, máquina de tradução e localização); prática da tradução: para cada uma das línguas estudadas, actividades para adquirir as técnicas e experiência prática necessária para ser capaz de traduzir e revisar textos em uma variedade de áreas especializadas, incluindo os setores editorial e multimídia de aprendizagem. [-]

Especialização Mestrado Em Ciências Da Linguagem

University of Mons
campus Meio Período 1 - 5  September 2017 Bélgica Mons

Fundada pelo decreto de 7 de novembro de 2013, o Mestre de especialização em Ciências da Linguagem tem como objetivo dar aos alunos uma formação avançada no domínio garantindo um lado do quadro geral de ciências da linguagem e também a sua Especialização em um setor particular. [+]

Fundada pelo decreto de 7 de novembro de 2013, o Mestre de especialização em Ciências da Linguagem tem como objetivo dar aos alunos uma formação avançada no domínio garantindo um lado do quadro geral de ciências da linguagem e também a sua Especialização em um setor particular. O programa inclui, além de um currículo de base, vários cursos de formação, cada um organizado em torno de uma opção, e está se preparando para a investigação em ciências da linguagem específica sector ou o exercício de qualquer dos vários comércios língua. Duração do estudo A obtenção de um mestrado de especialização em ciências da linguagem requer pelo menos um ano de estudo. O curso, no entanto, pode ser repartido por um período mais longo. Quando um resultado de teste é apresentado com um candidato, pode dar lugar à emissão do correspondente número de créditos. Os créditos podem ser acumulados durante cinco anos: o aluno não deve mais ficar por testes e exames de um curso para o qual ele obteve uma marca de pelo menos 12/20 nos cinco anos lectivos anteriores. Programa O programa inclui um conjunto de 60 créditos distribuídos da seguinte forma: Disciplinas obrigatórias (núcleo): 15 créditos Abordagens linguísticas à cognição Psicolinguística Linguística Módulo Opcional: 30 créditos Dentro do programa, o aluno escolhe um tema específico, desenvolvido como parte de uma opção, constituindo um conjunto coerente de actividades específicas de ensino valorizado por 30 créditos, o que caracteriza o seu ciclo de programa de estudo. Cada opção tem tanto um científico ou um caráter profissionalizante. Em cada opção é um mínimo de 15 créditos do curso, acrescido, para opções de caracteres profissionalizantes 15 créditos para atividades de aprendizagem específicas para o sector em causa e, para as opções de caráter científico, uma memória representando 15 créditos . Esta tese é um trabalho científico caracterizada pela originalidade de seu tema, sua abordagem, os seus resultados ou síntese que oferece. Ele pode ter um estudo observacional, literária, experimental, de pesquisa / desenvolvimento e endereço referido como especulativa como clínico, exploratório ou nomothetic. Ela satisfaz os critérios usuais de natureza científica da investigação. O estudante entrou com a secretaria do Instituto de Investigação em Ciências e Tecnologias da Linguagem para 31 de Janeiro a informação sobre o tema de sua memória e do Director do nome depois de ter recebido a aprovação explícita do mesmo. O júri responsável pela avaliação da breve é ​​composto por pelo menos três membros, incluindo o diretor e pelo menos um membro das outras universidades da Academia como um lugar, as notas do diretor. Os termos específicos para supervisão e avaliação das operações de memória são determinados pelo júri do Mestrado Avançado em Ciências da Linguagem. Para encontrar o programa específico para cada opção, consulte o programa. Assuntos de escolha obrigatórias: 15 créditos O aluno é livre para escolher a partir de uma lista de lições relacionadas com a sua opção, um conjunto de materiais que representam 15 créditos, sujeito ao cumprimento dos pré-requisitos anunciados em anúncios, e desde que os cursos escolhidos não estão entre os cursos Obrigatório seu programa. Perfil profissional dos diplomados As opções de caracteres profissionalizante levar a comércios especializados no domínio da linguagem, enquanto os módulos cientistas são concebidos como uma preparação para a investigação em ciências da linguagem Acesso a outros estudos Os módulos opcionais de caráter profissionalizante como objectivo obter o aluno as habilidades esperadas de especialistas em linguagem em diferentes sectores profissionais (mediação inter-linguística, ensino de línguas, de negociação intercultural, etc.). Eles não são supostamente para realizar novos estudos. Em vez disso, as opções de cientistas são muito bom (mas não obrigatório) preparação para estudos de doutoramento, particularmente para os estudantes interessados ​​em estudos de doutoramento no campo da linguagem, apesar de seus estudos anteriores não focalizaram em ciências língua. [-]

Mestre Na Aprendizagem E Comunicação Em Contextos Multilingues E Multiculturais

University of Luxembourg, Faculty of Language And Literature, Humanities, Arts And Education (FLSHASE)
campus Meio Período September 2017 Luxemburgo Esch-sur-Alzette

O assunto do Mestrado Acadêmico programa "Aprendizagem e Comunicação em vários idiomas e Contextos Multiculturais" é o estudo do multilinguismo e multiculturalismo e as questões levantadas por estes temas em uma sociedade que é hoje caracterizado por mais e mais mobilidade, migração e diversidade. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Linguística. Gols O objecto de o Mestrado Acadêmico programa "Aprendizagem e Comunicação em vários idiomas e Contextos Multiculturais" é o estudo do multilinguismo e multiculturalismo e as questões levantadas por estes temas em uma sociedade que se caracteriza hoje mais e mais pela mobilidade, migração e diversidade. Em particular, centra-se em questões de diversidade linguística e cultural que surgem entre outras coisas nas áreas de educação, comunicação e em diferentes contextos institucionais e profissionais. Em cursos e seminários, o multilinguismo é também parte integrante das formas de intercâmbio entre os estudantes. Na filosofia do programa, o multilinguismo é considerado de valor acrescentado na construção do conhecimento. A nível científico, o programa: visa familiarizar os alunos com a literatura científica que lidam com o multilinguismo e multiculturalismo em domínios como a sociolingüística, lingüística, educação, epistemologia, a sociologia, a literacia digital, etc. aplicado tem como objetivo desenvolver o conhecimento detalhado das ferramentas metodológicas necessárias dos alunos, com especial ênfase na pesquisa qualitativa nestas áreas visa desenvolver competências de investigação independentes dos alunos tem como objetivo acompanhar os processos de pensamento necessária para os alunos a agir como membros responsáveis ​​da sociedade, em conexão com as questões do multilinguismo e multiculturalismo Alguns cursos são multilingues. Pontos altos do programa Simpósio Internacional em uma universidade parceira; Master Class com renomados especialistas internacionais; Formação no local de trabalho através de estágios de curta duração; Multilingue e multicultural equipe e estudantes; As ligações para o sector público e privado, incluindo instituições europeias Oportunidades de carreira Carreiras académicas O programa de mestrado também prepara os alunos para estudos de doutoramento em disciplinas como a sociolingüística, a educação, a antropologia ou sociologia. Carreiras além do mundo acadêmico O Mestre é um programa interdisciplinar que vai abrir possibilidades de carreira em domínios como a educação, jornalismo, novas mídias, cultural e gestão da diversidade, mediação cultural, empresarial e profissional de comunicação, turismo, tradução, etc. [-]

Mestre Da Lingüística Aplicada E Tesol

University of Technology Sydney
campus Meio Período 1.5 - 3 

UTS é um fornecedor líder de cursos de linguagem e alfabetização de pós-graduação, com acadêmicos que são publicados autores e especialistas na área internacionalmente reconhecidos. Este curso atende às necessidades de desenvolvimento profissional de uma vasta gama de professores de língua inglesa na Austrália e internacionalmente, ensinar as crianças, adolescentes e adultos. O curso centra-se em modelos contemporâneos da aprendizagem de línguas e de ensino, bem como indivíduos que se concentram especificamente em línguas e linguística. Ela serve para aqueles que buscam uma qualificação docente inicial em ensino de Inglês para falantes adultos de outras línguas, com posicionamentos de prática profissional na Austrália ou instituições no exterior selecionados. Ele também é bem adequado para os candidatos que já possuem uma qualificação de ensino e desejam obter um grau de especialista na área. O curso é composto de indivíduos que equipam os professores com as habilidades e conhecimento em profundidade nas áreas de prática de ensino, gramáticas pedagógicas, Englishes global, análise do discurso, fonologia e pronúncia, tecnologias de ensino de línguas, o desenvolvimento da linguagem, a linguagem para fins específicos, e muito mais. [+]

Este curso foi projetado para atender os requisitos profissionais necessários dos campos TESOL e Lingüística Aplicada. Ele atende às necessidades dos participantes com e sem qualificações de ensino e experiência. O curso apresenta opções de estudo flexível, com aulas realizadas em horários adequados para estudantes que trabalham horas de tempo integral padrão. Sujeitos selecionados são oferecidos via modalidade a distância. O curso atende explicitamente às necessidades dos estudantes que trabalham ou desejam trabalhar nos seguintes contextos: trabalhar com os migrantes e estudantes indígenas em todos os níveis de professores de educação que pretendam mudar de áreas disciplinares ensino de Inglês no exterior estudantes internacionais que desejam estudar na Austrália TESOL a nível de mestrado. ... [-]


Mestrado Em Literatura Em Idioma Inglês E Lingüística

University of Stirling
campus Meio Período 12 - 27  September 2017 Reino Unido Abadia de Stirling

O Mestrado em Literatura Inglês e Lingüística oferece aos estudantes a oportunidade de estudar o intrincado funcionamento da linguagem e explorar o seu papel central na sociedade. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Linguística. O Mestrado em Literatura Inglês e Lingüística oferece aos estudantes a oportunidade de estudar o intrincado funcionamento da linguagem e explorar o seu papel central na sociedade. Nós investigar como funciona a linguagem, como as pessoas usá-lo, o que as pessoas usá-lo para, de onde veio e como ela muda. A gama de conhecimentos de pesquisa representado por três membros dedicados do docente no curso são refletidos em um conjunto abrangente de módulos que incluem cognitiva, sociolingüística, histórico, evolucionário, e tópicos de análise de discurso. Objetivos do Curso Os alunos deverão se formar com um conhecimento de teorias lingüísticas contemporâneas, incluindo ambas as abordagens generativas e cognitivas a descrição linguística e os contextos em que essas teorias surgiram. Eles também irá adquirir conhecimento e compreensão na especialidade áreas selecionadas de estudo (por exemplo Antigo e Médio Inglês, variedades históricas, sociais e regionais de Inglês, linguagem e cognição, a análise do discurso e da lingüística evolutiva), incluindo a compreensão crítica de investigação nestas áreas. Eles serão capazes de aplicar uma variedade de ferramentas linguísticas descritivas aos dados de linguagem e teorias linguísticas para áreas especializadas selecionadas de estudo dentro Inglês e Lingüística, de acordo com suas áreas de interesse. Eles vão aprender a planejar e gerenciar um projeto de pesquisa sob supervisão, empresa de pesquisa independente, incluindo manter a par dos desenvolvimentos relevantes no campo (s) escolhida e ser capaz de colocá-las em um contexto apropriado; eles serão capazes de estruturar e comunicar idéias de forma eficaz; reunir, avaliar e organizar informações de várias fontes; e se envolver com outros pesquisadores, escrevendo, debater e realização de apresentações orais e escritas. O que nos torna diferentes? Requisitos de entrada Requisitos acadêmicos Um mínimo de um grau de segunda classe Honras (2,1 preferencial) ou equivalente em um assunto relevante. Os candidatos sem essas qualificações formais, mas com experiência / apropriado significativa relevante trabalho / vida são encorajados a aplicar. É necessária amostra de trabalho (por exemplo, Essay Inglês). Requisitos linguísticos Inglês Se o Inglês não é sua primeira língua, você deve ter uma das seguintes qualificações como prova de suas habilidades na língua inglesa: IELTS: 6.0 com 5,5 mínimos em cada habilidade Cambridge Certificado de Proficiência em Inglês (CPE): Classe C Cambridge Certificado de Inglês Avançado (CAE): Classe C Pearson Teste de Inglês (Academic): 54 com 51 em cada componente IBT TOEFL: 80 sem subtest inferior a 17 Se você não cumprir o exigido marcar você pode ser capaz de se inscrever para um dos nossos cursos de inglês pré-sessões. Para se inscrever é necessário realizar uma oferta condicional para o seu curso e ter um IELTS 0.5 ou 1.0 abaixo do padrão exigido. Bolsas e financiamento Universidade de Stirling Bolsa de Mérito de Pós-Graduação A Universidade de Stirling está oferecendo qualquer estudante do Reino Unido ou da União Europeia com um primeiro grau da classe Honours (ou equivalente) a £ 2,000 bolsa para estudar em tempo integral em qualquer curso de Mestrado ensinou ou £ 1.000 para estudo a tempo parcial. Entrega e avaliação Ensino ocorre sob a forma de pequenos cursos de grupo, palestras ocasionais e sessões de laboratório, por vezes, dependendo do módulo de tomada. Todos os módulos oferecem supervisão rigorosa e cuidadosa, mas os alunos devem assumir a responsabilidade para com os seus estudos. A avaliação é através do módulo de cursos e da dissertação. Cada módulo é avaliado por meio de uma atribuição, alguns dos quais podem envolver investigações práticas de investigação. A parte mais importante do trabalho realizado no curso será uma dissertação de 15.000 palavras, escrito durante o Verão, sob supervisão. Modos de estudo Cara-a-cara, seminários e palestras no campus; orientação de um-para-um e supervisão com os tutores. conteúdo on-line (na forma de recursos de estudo, slides de aula, fóruns de discussão) está disponível através de suceder, a Universidade de ambiente de aprendizagem on-line escolhido por Stirling. Pontos Fortes O idioma Inglês agrupamento em Stirling (e pessoal na disciplina cognato de Ensino de Inglês na Faculdade de Ciências Sociais) oferece entre eles um conjunto forte e variada de experiência em temas linguísticos, de Lingüística Histórica para Evolutionary Lingüística e da Análise do Discurso de Corpus Linguística. A amplitude e variedade de tópicos fazem deste um mestre introdutório ideal de ao tema da Linguística. Oportunidades de carreira Pós-graduação em Inglês e Lingüística são muito procurado por estudantes de todo o mundo, fornecendo uma base em teorias e métodos essenciais para uma série de carreiras de pesquisa e ensino em disciplinas, incluindo Estudos Ingleses, Educação, Inglês como Língua Estrangeira e Inglês para fins específicos. Os alunos com pós-graduação em Inglês e Lingüística são valorizados por sua excelente comunicação e habilidades para resolver problemas, e sua capacidade de analisar e sintetizar informações de forma rápida e precisa. Eles geralmente são muito adaptáveis ​​e ir para uma ampla gama de carreiras em todos os setores da economia, tais como: gestão pública e privada do setor e pesquisa, marketing e publicidade, administração, jornalismo, banca e finanças, terapia da fala. Ex-graduados do Mestrado em Literatura passaram a, por exemplo, Linguística Research (no setor de Healthcare) e um estudo mais aprofundado em Fonoaudiologia (para o qual um mestrado em Linguística era um pré-requisito). Em um relatório recente, o aluno de Inglês eram tão provável (se não mais) para a empregos técnicos ou de gestão 3-3 anos e meio após a formatura de graduados em outras disciplinas (incluindo a ciência e as disciplinas de ciências sociais). Quase cinqüenta por cento dos diplomados Inglês prosseguir os seus estudos no prazo de três anos de graduação de seu curso de graduação, muitas vezes, como um caminho para uma carreira profissional, como ensino ou lei. Empregabilidade Seu Mestrado em Literatura em Inglês e Lingüística irá fornecer-lhe com importantes competências transferíveis que você será capaz de fazer uso de toda a sua carreira. Nosso curso irá ajudá-lo a desenvolver suas habilidades de comunicação oral e escrita de modo que você pode se envolver em debate confiante e informado com uma variedade de audiências. Você será capaz de projetar, planejar e gerenciar seus próprios projetos de pesquisa independentes; você irá desenvolver suas habilidades na recolha, análise e interpretação da informação, e será capaz de estruturar, contextualizar e comunicar suas idéias e descobertas de forma eficaz. Você vai jogar um papel ativo em nossas reuniões regulares Língua Research Group, que discutem artigos sobre temas lingüísticos importantes e controversas. Você terá a oportunidade de apresentar artigos de sua escolha para o grupo e irá desenvolver habilidades importantes em liderança e gestão de discussões abertas. Habilidades que você pode desenvolver através deste curso Um Mestrado em Literatura em Inglês e Lingüística é reconhecido pelos potenciais empregadores como o fornecimento de habilidades importantes, como motivação, inteligência e capacidade de cumprir prazos. Embora Inglês não é um grau especificamente profissional que oferece uma série de importantes competências transferíveis, tais como a capacidade de escrever de forma clara, de forma eficaz, com precisão e de forma convincente. discussão de seminários e apresentações orais (exigidos por muitos dos nossos módulos) ajudar a desenvolver suas habilidades de comunicação falada. O estudo crítico e reflexivo de uma variedade de textos (literários e não literários) ensina como analisar e interpretar informações complexas e aplicar conceitos abstratos e teorias. Os nossos critérios de avaliação também exigem que os alunos para ser capaz de sintetizar conclusões, a assimilar a investigação existente e para construir e defender uma discussão clara e convincente. Ao longo de seus graus, nossos alunos também são treinados para usar os recursos da biblioteca e bibliográficos eficaz e adequada, para referenciar precisão, e de apresentar seu trabalho profissionalmente. Todas essas habilidades são essenciais para muitos tipos de trabalho, que é por isso que muitos empregadores reconhecem o valor de um Mestrado em Literatura em Inglês e Lingüística. [-]

Mestrado Em Linguística Aplicada

Mary Immaculate College
Online Meio Período 12 - 24  September 2017 Irlanda Limerick

O curso é oferecido com três opções para a entrega; no campus, misturados ou totalmente online. O curso é destinado a professores de línguas Inglês experiente e profissionais das línguas Inglês. [+]

O curso é oferecido com três opções para a entrega; no campus, misturados ou totalmente online. O curso é destinado a professores de línguas Inglês experiente e profissionais das línguas Inglês. Seu foco principal é no uso e no ensino do idioma Inglês em um contexto global. Este foco irá abordar uma necessidade internacional para o desenvolvimento profissional, especialmente entre os professores de Inglês. O Mestrado em Lingüística Aplicada tem como objetivo fornecer um curso amplo de estudo em Description Language (sistemas de linguagem: gramática, LEXIS e fonologia), teorias da Lingüística Aplicada, teorias de Aquisição de Segunda Língua, enquadramentos para o estudo do discurso, bem como habilidades de pesquisa especializados para a análise empírica da linguagem no contexto. Normalmente, o curso será executado ao longo de três semestres. Semestres 1 e 2 módulos envolverá ensinadas (palestras e atividades). Semestre 3 será dedicado à escrita de uma dissertação. Os três semestres pode ser levado de volta-to-back em um ano calendário, usando o período de verão para o módulo de dissertação (setembro-agosto). Em alternativa, o curso pode ser feito ao longo de um ano e meio. Opções a tempo parcial também estão disponíveis. Cada semestre é estruturado em 12 semanas ou unidades em que são tomadas três módulos. Cada módulo será efectuada uma avaliação em curso. Isto pode envolver uma mistura de tarefas, tais como questionários, discussões, ensaios, apresentações orais, etc. Para os alunos que optam por os formatos de entrega combinadas e on-line, as avaliações terão opções on-line para a conclusão. Para resumir, o programa começa em Setembro. Há opções sobre o modo de execução do programa ea duração para atender às necessidades individuais: Entrega opções: • No campus: formato de entrega tradicional com on-campus, cara a cara palestras e tutoriais • Misturado: Combinação de on-line e face a face formato de entrega • On-line : formato de entrega totalmente on-line usando tanto pré-gravadas e opções de webinars ao vivo Time: • Mais de um ano: Full-time base, a partir de setembro 2016 a agosto de 2017, utilizando o período de verão para o módulo de dissertação • Mais de um ano e meio: Full base -time, setembro de 2016 a dezembro de 2017, utilizando o semestre de outono para o módulo de dissertação • programa de tempo parcial flexível: tempo parcial, permitindo que os estudantes realizar o curso de uma forma modular, acumulando os créditos exigidos no prazo de 3 anos, os alunos que saem o programa, tendo completado com sucesso 60 ECTS, não incluindo a dissertação (30 créditos), pode fazê-lo com um Diploma de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada (nível 9 na QNQ). Esboços Módulo Os principais recursos do Idioma: gramática, vocabulário e fonologia Este módulo irá explorar a inter-relação de gramática, vocabulário (léxico) e fonologia no sistema de linguagem. Ele irá descrever os sistemas formais de Inglês, examinando os blocos de construção individuais de léxico (por exemplo, morfemas, relações semânticas), gramática (por exemplo, classes de palavras, frases, cláusulas, tempos verbais, modalidade) e fonologia (fonemas, padrões de entonação, características de fala encadeada ), e as maneiras pelas quais essas formas trabalham juntos e são usados ​​para criar significados no contexto. Ele também irá examinar a noção de unidades multi-palavras fixos, ambos integrados e fragmentados, que formam padrões léxico-gramaticais. Haverá um forte foco em como gramática, vocabulário e fonologia interação com o discurso e pragmática. Abordagens para o idioma em contexto Este módulo irá explorar a importância de considerar a língua em seu contexto cultural, social e interpessoal de uso e analisar os fatores que influenciam a forma como usamos a linguagem. Ele irá considerar o fenômeno do contexto, à luz dos recentes desenvolvimentos na linguística de corpus faladas e escritas. Idioma em contexto serão investigadas através de tarefas práticas analíticas utilizando autêntico falada e discurso escrito a partir de uma variedade de diferentes contextos de discurso (por exemplo, o discurso da família, discurso acadêmico, o discurso do local de trabalho, etc.). Além disso, as abordagens estruturais para explorar a linguagem falada (por exemplo, o trabalho dos analistas Birmingham discursivas e análise de conversação) e as abordagens que podem ser aplicadas para ambos os textos falados e escritos, tais como análise de gênero também serão exploradas. Isso irá facilitar tanto a de cima para baixo e abordagem bottom-up para a linguagem no contexto. Também será explorada dos novos discursos 'da era digital, como blogs, wikis, twitter e outros textos eletrônicos. Problemas em Lingüística Aplicada Este módulo apresenta aos alunos as principais questões em Lingüística Aplicada e serve para proporcionar aos alunos uma ampla compreensão das preocupações da Lingüística Aplicada. Todos os modelos de ensino de idioma será avaliado criticamente e paradigmas dominantes de aquisição de segunda língua será avaliada. Noções de competência linguística será examinado, incluindo competência pragmática inter-cultural no contexto da pragmática cross-culturais e variacionais. O módulo também irá abordar o multilinguismo e da linguagem em um contexto global, incluindo debates contemporâneos sobre o ensino de Inglês como língua franca (ELF). A avaliação de linguagem também será um tema-chave, especialmente em termos de abordar noções de marcadores de competências linguísticas e discursivas em testar linguagem falada e escrita. Dentro de cada área do módulo, os alunos serão introduzidos a um leque de perspectivas, permitindo-lhes avaliar criticamente as diferentes abordagens e reconhecer os debates que atualmente ocupam lingüistas Aplicadas. Sala de Aula e Learner Discurso O módulo se concentra sobre a estrutura interacional de professor e aluno discurso, olhando empiricamente as interações entre professor e alunos e entre alunos (peer-topeer). Destina-se a desenvolver a compreensão das características e competências do discurso da aula interacionais chave usando paradigmas analíticos de análise de conversação e análise crítica do discurso, apoiada por linguística de corpus ferramentas metodológicas. O módulo também concentra-se em linguagem dos alunos na avaliação (por exemplo, exames orais, ensaios, fóruns de discussão, blogs, wikis), no âmbito das competências linguísticas e interacionais. Um aspecto essencial do módulo será a de capacitar os participantes a transcrever, código e analisar dados em sala de aula e aluno empíricos, de modo a compreender melhor este contexto de ensino e aprendizagem e as competências linguísticas e interacionais que esta exige. Métodos de Investigação em Linguística Aplicada Este módulo irá equipar os alunos com habilidades essenciais de investigação para analisar a linguagem empiricamente. O módulo é projetado para fornecer aos alunos as habilidades tanto para avaliar a pesquisa de outros e realizar a sua própria investigação independente na área de Lingüística Aplicada. Incidirá sobre os paradigmas metodológicos e projetos experimentais tipicamente utilizados em Lingüística Aplicada, incluindo ambos os métodos qualitativos, quantitativos e mistos se aproxima de modo que os alunos podem escolher uma metodologia adequada para a questão de pesquisa específica em um contexto particular de uso da língua. O curso também irá cobrir passos metodológicos práticos e procedimentos para a investigação em Linguística Aplicada, incluindo a identificação de uma questão de pesquisa, encontrar fontes para uma revisão da literatura, utilizando as bases de dados, os aspectos práticos da concepção do questionário, fichas de informação orador, registrando protocolos, transcrição e codificação procedimentos. As questões éticas que surgem na investigação dentro Lingüística Aplicada também serão discutidos. O curso também irá focar quadros analíticos adequados para a análise de dados quantitativos e qualitativos a partir de gravações, questionários ou outras fontes empíricas. Até o final deste módulo, os alunos deverão ser capazes de escrever uma proposta de pesquisa adequado para uma dissertação dentro do programa e ser suficientemente competente para realizar o projeto de pesquisa. Corpus Lingüística e Ensino de Línguas Este módulo descreve os aplicativos de linguística de corpus para o ensino da língua e da investigação. Corpora linguagem eletrônica, e seu software de computador de atendimento, estão se mostrando cada vez mais influente no ensino de línguas como fontes de descrição linguística e materiais pedagógicos. O módulo irá explorar a contribuição da lingüística de corpus para a aprendizagem de línguas e de ensino e examinar as oportunidades oferecidas pela lingüística de corpus para o aluno e do professor. O módulo não só vai se concentrar em como o professor pode usar linguística de corpus na sala de aula para criar materiais, mas também sobre como os alunos podem ser encorajados a utilizar-se corpora. As limitações do uso de corpora no ensino de línguas e as armadilhas potenciais decorrentes da sua utilização acrítica também serão discutidos. O módulo irá referem-se principalmente à pesquisa, materiais e procedimentos relevantes para Ensino de Inglês (ELT) ensinando; No entanto, ele também vai tratar de questões relacionadas ao ensino de línguas em geral. Fonética e Fonologia Este módulo irá cobrir os principais elementos de fonética e fonologia. Os alunos irão abordar a distinção entre fonética e fonologia. Especificamente, em relação a fonética, o módulo incidirá sobre a fisiologia da voz, incluindo os pontos e modo de articulação e a transcrição dos sons da fala, usando o alfabeto fonético internacional (IPA). Em termos de fonologia, ele vai examinar os padrões de som da fala, fala processos ligados (como assimilação, coalescência, elisão, liaison) e a distinção entre a segmentar e características supra-segmentais da fala. Core para este módulo é a contextualização da fonologia em termos de entoação discurso em relação ao léxico, gramática, discurso e pragmática na linguagem falada. Discurso e Pragmática Este módulo tem como objetivo ampliar a compreensão do aluno do contexto linguístico através de um foco sobre a pragmática. Questões centrais de preocupação pragmática como deixis, implicature, polidez e da teoria dos atos de fala são delineadas, discutidos e avaliados de forma crítica. O módulo também irá explorar noções de universalidade, considerando pragmática de ambos os pontos de vista inter e transculturais. Central para este módulo é a consideração de dados reais e autênticas. Métodos de coleta de dados tradicionais em pragmática, tais como testes de conclusão do discurso, dramatizações e entrevistas serão avaliados. No entanto, a pragmática corpus, um desenvolvimento relativamente recente nas áreas de lingüística corpus e pragmática, será o quadro metodológico primário. Pragmática Corpus permite a interpretação do significado falada ou escrita, com ênfase no fornecimento de evidências empíricas para esta interpretação. Os alunos terão a oportunidade de avaliar a eficácia das preocupações pragmáticas centrais com base em investigações empíricas que eles próprios irão conduzir. Qualificações entrada Um mínimo de dois anos de experiência em Ensino de Inglês (ELT) ou Ensino de Língua Estrangeira, ELT publicação ou tradução, ou áreas afins, além de uma licenciatura 2.2, ou superior; Alternativamente, a experiência anterior relevante em Ensino de Inglês (ELT) ou Ensino de Língua Estrangeira, ELT publicação ou tradução, ou áreas afins serão consideradas como base para a entrada em uma base caso-a-caso (aceitação sob este critério será sujeito a uma entrevista e de acordo com a Universidade de Limerick na Política Accredited Prior Learning). No caso de falantes não-nativos de Inglês, será exigido um nível IELTS 7 ou equivalente. [-]

Master Of Arts Em Inglês Para As Profissões

The Hong Kong Polytechnic University, Department of English
campus Meio Período 1 - 2  September 2017 Hong Kong Kowloon

Este programa é projetado para a prática de profissionais que ocupam cargos de responsabilidade. Ele lhe proporciona uma consciência crítica sobre como funciona a comunicação nas organizações de abordar exigentes tarefas gerenciais com confiança. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Linguística. Este programa baseado no crédito, oferecido pelo Departamento de Inglês, é destinado a profissionais de todas as disciplinas que desejam melhorar as suas qualificações em Inglês para contextos profissionais. Ele é projetado principalmente para nível médio quadros que precisam demonstrar um alto nível de competência comunicativa em Inglês em situações relevantes para suas necessidades pessoais. O programa irá capacitar os alunos para se comunicar de forma eficaz, de forma adequada e com confiança em tarefas gerenciais que exigem um alto nível de Inglês. O objetivo do programa é dotar os formandos com uma compreensão dos conceitos e habilidades que fundamentam o uso de Inglês em contextos profissionais. Estes incluem: - desenvolver e demonstrar uma consciência de como funciona a comunicação nas organizações; - Melhorar a compreensão dos principais sistemas de linguagem de Inglês para ser capaz de monitorar o uso da linguagem relacionada ao trabalho os seus próprios e dos outros; - Desenvolver e demonstrar um repertório eficaz de estratégias de comunicação práticas, a fim de aproximar exigentes tarefas gerenciais com confiança; - Desenvolver e demonstrar as competências de investigação necessárias para realizar um estudo substancial de comunicação dentro da própria organização, com vista a reforçar essa comunicação; - Demonstrar ainda mais a competência profissional e de liderança através da aplicação crítica de competência profissional comunicativo; - Aplicar as habilidades de pensamento crítico e criativo estrategicamente em contextos de comunicação profissionais; - Pensar de forma holística e analiticamente em lidar com problemas de comunicação profissionais complexos e situações; - Aumentar a capacidade de aprendizagem ao longo da vida através da investigação e reflexão sobre a prática profissional de comunicação em ambos os contextos locais e globais. Entrada Requisitos - Diploma de Bacharel ou o equivalente em uma área de especialização, com o Inglês tendo sido o meio de instrução; - Um mínimo de dois anos de experiência profissional relevante de pós-qualificação; - Um alto padrão de competência em Inglês falado e escrito; - Os candidatos devem atender a um dos seguintes requisitos: - Um Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL) pontuação de 96 ou acima para o teste baseado na Internet, ou 590 ou acima para o teste baseado em papel; OR - um sistema internacional Teste de Inglês (IELTS) pontuação de pelo menos 7,0 para a escuta e leitura de seções e pelo menos 6,5 para o falar e escrever seções; OR - A nível de competência em Inglês, como demonstrado pelo desempenho na entrevista de admissão e teste escrito definido pelo Departamento de Inglês, o que indica que o requerente * é capaz de estudar com sucesso a nível MA ensinou. Notas: * Isso só se aplica a qualquer falantes nativos de inglês ou candidatos não nativos de Inglês com uma licenciatura de uma universidade usando o Inglês como meio de instrução (EMI). Alto-falantes não-nativos ou candidatos sem uma licenciatura de uma universidade EMI ainda tem que cumprir os requisitos linguísticos mínimos a nível University. Casos excepcionais devem ser considerados numa base caso-a-caso. O programa é destinado principalmente para aqueles com um curso de graduação que não seja em Inglês. No entanto, as aplicações são considerados a partir de uma gama de especialidades, incluindo Inglês. Os candidatos deverão estar no mercado de trabalho em tempo integral atual. A entrada direta para a fase 3 do programa é possível para os titulares de um PGD em Inglês para as profissões (com preferência para aqueles com um crédito ou Distinção). Taxa de Programa HK $ 3.200 por crédito para estudantes locais HK $ 4.500 por crédito para estudantes não-locais [-]

Master Of Arts Em Estudos De Língua Inglesa

The Hong Kong Polytechnic University, Department of English
campus Meio Período 1 - 2  September 2017 Hong Kong Kowloon

Este programa tem como objetivo atualizar o conhecimento dos sistemas e usos de Inglês e como estes se relacionam com o trabalho dos alunos. É reconhecida pela Secretaria de Educação do Governo da RAEHK para o requisito de conhecimento do assunto para os professores. [+]

Objectivos - Para atualizar seu conhecimento dos sistemas e usa de Inglês e como estes se relacionam com o seu trabalho - Para dar-lhe a oportunidade de aprender novos conceitos em estudos de língua inglesa e aplicá-las ao seu trabalho Benefícios - Escolha dos temas: ampla gama de disciplinas eletivas para escolher - o modo misto de aprendizagem: em tempo integral e estudo a tempo parcial - Flexibilidade: os alunos podem sair a nível MA PgC, PGD ou - Reconhecimento Profissional: O MAELS atende Assunto Conhecimento da EDB Necessidade (SKR) e também se encontra com o requisito de proficiência lingüística (LPR), desde que sobre a graduação de alunos cumprir a exigência de formação para professores de línguas Reconhecimento Profissional Professores de línguas Inglês Novas e que servem, que não sejam titulares de uma licenciatura em Inglês, mas que tenham concluído o programa MAELS com sucesso, são considerados pela Secretaria da Educação (EDB) como tendo um grau com uma linguagem relevante major. O MAELS atende aos requisitos Conhecimento Assunto da EDB (SKR). Ele também atende o requisito de proficiência lingüística (LPR), desde que sobre a graduação os alunos a cumprir os requisitos de formação para professores de línguas. Entrada Requisitos Um diploma de Bacharel em qualquer assunto ou o equivalente, sendo dada preferência a candidatos que se formou em Inglês ou áreas afins-Communications. Os candidatos devem atender a um dos seguintes requisitos: Um Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL) pontuação de 96 ou acima para o teste baseado na Internet, ou 590 ou acima para o teste baseado em papel; Ou de um sistema Inglês Internacional Language Testing (IELTS) pontuação de pelo menos 7,0 para a escuta e leitura de seções e pelo menos 6,5 para o falar e seções escrita; Ou um nível de competência em Inglês, como demonstrado pelo desempenho na entrevista de admissão e teste escrito definido pelo Departamento de Inglês, o que indica que o requerente * é capaz de estudar com sucesso a nível MA ensinou. Notas: * Isso só se aplica a qualquer falantes nativos de inglês ou candidatos não nativos de Inglês com uma licenciatura de uma universidade usando o Inglês como meio de instrução (EMI). Alto-falantes não-nativos ou candidatos sem uma licenciatura de uma universidade EMI ainda tem que cumprir os requisitos linguísticos mínimos a nível University. Casos excepcionais devem ser considerados numa base caso-a-caso. Estrutura do Programa - Full-time: 1 ano (2 semestres e um período de verão) - Part-time: 2 anos (4 semestres e um período de verão) Taxa de Programa HK $ 3.200 por crédito para estudantes locais HK $ 4.500 por crédito para estudantes não-locais [-]

Master Of Arts Em Artes De Língua Inglesa

The Hong Kong Polytechnic University, Department of English
campus Meio Período September 2017 Hong Kong Kowloon

Este programa apoia professores em áreas específicas do novo currículo artes da linguagem, bem como profissionais de negócios que utilizam artes da linguagem, como treinadores e técnicos. É reconhecida pela Secretaria de Educação (EDB) do Governo da RAEHK para o requisito de proficiência lingüística. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Linguística. O objetivo deste programa é desenvolver graduados capazes de fazer uma contribuição imediata para a educação ou de negócios. Este programa oferece: - temas que refletem as tendências e demandas sobre os professores de línguas e formadores de negócios em Hong Kong correntes - oportunidades para aprender novos conceitos em estudos do idioma inglês e linguagem artes, como a literatura, mídia, cultura popular, teatro, artes da linguagem falada ( leitura de poesia coral, debatendo) e aprendizagem de línguas / ensino - abordagens inovadoras para estudos de língua e linguagem artística que refletem a alfabetização e linguagem da comunidade presente Hong Kong - insights sobre questões linguísticas e educacionais relacionados ao uso dos Língua Inglesa - oportunidades para refletir sobre e relacionar as tendências recentes no Idioma Inglês Arts para própria experiência e prática dos alunos - uma perspectiva crítica projetado para equipar os alunos para os desafios do ensino e ambientes de trabalho nos quais letramentos visuais, cívicas, culturais e tecnológicas são importantes Reconhecimento Profissional New e servindo professores de línguas Inglês, que não sejam titulares de um graduando licenciatura em Inglês, mas tenham completado o programa com sucesso MAELA podem ser consideradas pela Secretaria da Educação (EDB) como tendo um grande grau idioma relevante. Os graduados que desejam o requisito Assunto Conhecimento (SKR) deve aplicar individualmente ao EDB, que julga em uma base caso-a-caso. Os graduados atender Proficiência em Língua Exigência da EDB (LPR), desde que eles também cumprir a exigência de formação para professores de línguas. Esta isenção aplica-se aos alunos que obtiverem o MA (30 créditos). No entanto, a isenção não é concedida a alunos de graduação com um PGD (18 créditos) ou PgC (12 créditos). REQUISITOS DO PROGRAMA Este programa é oferecido dentro do Master of Arts em Estudos da Linguagem Esquema para as profissões. Existe uma disposição para um PGC e PGD prêmios de saída. Taxa de Programa HK $ 3.200 por crédito para estudantes locais HK $ 4.500 por crédito para estudantes não-locais Entrada Requisitos Um diploma de bacharel em qualquer assunto, sendo dada preferência a candidatos que se formou em um campo relacionado. Os candidatos devem atender a um dos seguintes requisitos: Um Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL) pontuação de 96 ou acima para o teste baseado na Internet, ou 590 ou acima para o teste baseado em papel; Ou de um sistema Inglês Internacional Language Testing (IELTS) pontuação de pelo menos 7,0 para a escuta e leitura de seções e pelo menos 6,5 para o falar e seções escrita; Ou um nível de competência em Inglês, como demonstrado pelo desempenho na entrevista de admissão e teste escrito definido pelo Departamento de Inglês, o que indica que o requerente * é capaz de estudar com sucesso a nível MA ensinou. Notas: * Isso só se aplica a qualquer falantes nativos de inglês ou candidatos não nativos de Inglês com uma licenciatura de uma universidade usando o Inglês como meio de instrução (EMI). Alto-falantes não-nativos ou candidatos sem uma licenciatura de uma universidade EMI ainda tem que cumprir os requisitos linguísticos mínimos a nível University. Casos excepcionais devem ser considerados numa base caso-a-caso. * Este programa é oferecido no âmbito do Regime de mestrado em Estudos da Linguagem para as Profissões. [-]

Mestrado Em Lingüística Inglês

Birmingham City University Faculty of Art, Design and Media
Online Meio Período 2 - 7  August 2017 Reino Unido Birmingham

Este curso flexível de ensino à distância irá lhe fornecer uma visão geral do campo da lingüística descritiva Inglês, incorporando perspectivas tanto sincrónica e diacrónica e cobrindo uma vasta gama de métodos lingüísticos e abordagens. O curso irá capacitar você a refletir criticamente sobre questões no estudo da linguagem e realizar investigação independente no campo. Ele irá fornecer-lhe com habilidades analíticas necessárias para o ensino de Inglês e também são relevantes em uma vasta gama de outros contextos de emprego. O curso tem ido forte por 20 anos e foi ensinado por distância desde o início. Ele continua a evoluir e agora é entregue através do ambiente virtual de aprendizagem Moodle, com materiais de estudo on-line para guiá-lo através dos tópicos abordados e fornecer links para outros recursos. Você também vai precisar usar livros didáticos, e uma lista de leitura completa é fornecida com cada syllabus módulo. Você vai ter contato regular com o seu tutor módulo por e-mail, telefone, fax ou correio, ou mesmo em pessoa, se necessário. Um fórum de discussão on-line está disponível para que você possa entrar em contato com outros estudantes, se desejar. Além disso, oferecemos palestras de seminários periódicos onde você pode conhecer a equipe de curso e outros estudantes. Todos os estudantes de Ensino à Distância têm a utilização das instalações de biblioteca da universidade, incluindo o acesso fora do campus para bases de dados eletrônicas e e-books. Para os estudantes no Reino Unido, a biblioteca opera um postais Principais fatos de empréstimo Você será totalmente suportado ao longo do curso por um tutor designado para você quando você começa cada módulo. O curso é ministrado por algumas das principais autoridades no campo. Nós nos orgulhamos de o nível de apoio que oferecemos e têm sido muitas vezes elogiado pela qualidade e prontidão das nossas respostas. Cada módulo leva cerca de 200 horas para ser concluído (incluindo as cessões). Embora este é descrito como um curso de 'part-time', você decide quanto tempo para se dedicar aos seus estudos e você pode estudar em tempo integral, se desejar. Você tem até 8 meses para concluir um módulo, mas é possível fazê-lo em cerca de 4-5 meses com 10-12 horas de estudo por semana. Nesta base, o Diploma PG poderia ser concluído em 2-3 anos. O período de inscrição máximo é de 7 anos. [+]

Requisitos de Entrada

Você normalmente têm um Reino Unido ou reconhecido internacionalmente licenciatura, ou equivalente, em qualquer assunto relevante. Uma alternativa seria um grau certificado ordinária / ensino e dois a três anos de experiência de ensino. Para qualquer um que tenha estudado a nível de graduação em um país de língua não-Inglês, que também exigem uma qualificação de Inglês equivalente a uma pontuação British Council IELTS de 7.0.

 

Empregabilidade

Nossos laços estreitos com as empresas e as profissões significa que nossos cursos são sempre relevantes, up-to-date e atender às necessidades exatas do mercado atual. Sempre que possível, envolver os empregadores no planejamento do currículo, enquanto muitos dos nossos professores vêm e manter suas ligações com a indústria, garantindo que eles são até a velocidade com os últimos desenvolvimentos. Empregabilidade será um resultado integrante de seus estudos.... [-]


Mestrado Em Estudos Anglófonos

Metropolitan University Prague
campus Meio Período October 2017 República Checa Praga

Programa de pós-graduação de dois anos que desenvolve e aprofunda o conhecimento adquirido em estudos anteriores. Estudos anteriores na mesma área não são uma exigência. [+]

Mestrado em Estudos anglófonos

 

Programa de estudos O Mestrado em Estudos anglófonos é um programa de dois anos que desenvolve e aprofunda o conhecimento adquirido em estudos anteriores. Este programa interdisciplinar é concebido como um currículo de quatro semestres. A língua de ensino é o Inglês. Egressos do programa de mestrado adquirir experiência em países anglófonos selecionados. Eles estão bem informados nas relações internacionais, as ligações culturais e históricas, e as realidades distintas de determinados países de língua Inglês. Eles entendem a sociedade desses países, bem como as suas relações internas e externas.

Graduados de mestrado são altamente empregáveis ​​nas áreas de... [-]


Mestrado Em Lingüística Aplicada Ao Ensino De Inglês

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
Online Meio Período 25 - 30  Espanha

Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Estrangeira - Contribuir para este fim, a Universidade de Jaén oferecido com o patrocínio da Fundación Universitaria Iberoamericana .... [+]

Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Estrangeira

Dado o estatuto de língua de comunicação internacional que o Inglês ocupa no mundo, é um dever de oferecer formação de qualidade para o desenvolvimento de profissionais que se dedicam ao ensino.

Contribuir para este fim, a Universidade de Jaén oferecido com o patrocínio da Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) um mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Estrangeira (MLAEILE), que visa responder a esta realidade e necessidades de formação atual os professores. Este mestre foi aprovado de acordo com os critérios de convergência de Bolonha e tem o reconhecimento oficial de todos os países da União Europeia. ... [-]


Mestrado Em Lingüística Aplicada Ao Ensino Do Espanhol

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
Online Meio Período 25 - 30  Espanha

Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira - Espanhol é agora a segunda língua de comunicação internacional ea quarta mais falada no mundo ... [+]

Mestrado em Lingüística Aplicada ao Ensino de Espanhol como Língua Estrangeira

Em tempos recentes, a posição privilegiada que se mudou para a língua espanhola, entre as línguas do mundo eo conseqüente aumento da demanda por ensino do espanhol expuseram a necessidade de pesquisa antecedência, e formação nesta área.

Hoje o espanhol é a segunda língua de comunicação internacional ea quarta mais falada no mundo (a língua materna de mais de 400 milhões de pessoas em mais de 20 países). Os Estados Unidos têm mais de 30 milhões de falantes de espanhol no Canadá e espanhol é a língua com maior crescimento. Além disso, a demanda explosiva por cursos de línguas estrangeiras em espanhol que se originou no início da década de 90 e tem aumentado progressivamente até o presente, é outro fator positivo que denota a importância da formação de profissionais. ... [-]


Mestre Da Lingüística Aplicada

University of Southern Queensland (USQ)
Campus ou online Meio Período 1 - 5  Austrália

Aplique agora! Estamos aceitando aplicações. Projetado para apresentar aos alunos a partir de uma variedade de origens de disciplinas dentro de Lingüística Aplicada, como eles se envolvem com oradores segunda língua e as suas comunidades. [+]

Aplique agora! Estamos aceitando aplicações.

Master of Applied Linguistics CRICOS código: 021018E

Unidades para completar: 8

Duração: no campus 1 ano em tempo integral, online / distância de 5 anos a tempo parcial

Data de início s: no campus março, julho, online / distância março, julho, novembro Campus: Toowoomba Requisitos de entrada

• Inglês IELTS 6.5 ou equivalente

• licenciatura de 3 anos ou equivalente de uma instituição reconhecida

Foco do programa

Este programa é projetado para introduzir os alunos a partir de uma variedade de origens de disciplinas dentro de Lingüística Aplicada, como eles se envolvem com oradores segunda língua e as suas comunidades. Ele permite que os alunos a enfrentar problemas associados ao uso de linguagem de compreensão e aprendizes de segunda língua em diversos contextos e internacionais. Os graduandos terão uma competência inter-cultural avançado, compreender a fundo para questões contemporâneas associadas a comunidades de diversas identidades linguísticas ea capacidade de se relacionar profissionalmente e de forma adequada dentro e em nome dessas comunidades.... [-]


Mestre Da Lingüística Aplicada

The University of Newcastle, GradSchool (Online)
Online Meio Período July 2017 Austrália Newcastle

O Mestrado em Lingüística Aplicada é projetado para fornecer aos alunos os conhecimentos e habilidades para compreender os processos de aprendizagem de línguas e desenvolvimento, para desenvolver teoricamente motivada língua de ensino currículos, e para melhorar a sua eficácia como professores de Inglês como segunda língua ou língua estrangeira, ou de forma mais geral para continuar a sua compreensão da maneira pela qual a linguagem afeta e é afetado pelo ambiente social e cultural. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Linguística. O Mestrado em Lingüística Aplicada é projetado para fornecer aos alunos os conhecimentos e habilidades para compreender os processos de aprendizagem de línguas e desenvolvimento, para desenvolver teoricamente motivada língua de ensino currículos, e para melhorar a sua eficácia como professores de Inglês como segunda língua ou língua estrangeira, ou de forma mais geral para continuar a sua compreensão da maneira pela qual a linguagem afeta e é afetado pelo ambiente social e cultural. O programa combina perspectivas teóricas com estudos empíricos e aplicações práticas, e oferece a oportunidade de experiência prática da sala de aula e de ensino individual. O Departamento de Educação NSW irá reconhecer os graduados deste prémio como um Inglês como professor Segunda Língua (ESL), onde eles também tenham concluído um grau de ensino credenciada e foram registrados como professores com o Conselho de Estudos, Ensino e Normas Educacionais (BOSTES ). Para o reconhecimento em outros estados e territórios, o aluno deve entrar em contato com o Departamento de Educação na jurisdição relevante para determinar os requisitos específicos para o reconhecimento como um professor de ESL. É para você? Você é fascinado pelo idioma Inglês e como ele pode ser afetado por influências sociais e culturais? Você quer aprender e desenvolver diferentes técnicas para o ensino de Inglês como segunda língua? Se você estiver olhando para avançar sua carreira ou passar para o campo da lingüística aplicada e ter um grau de bacharel em outro idioma, educação, Inglês, psicologia ou Fonoaudiologia, da Universidade de Mestre em Lingüística Aplicada do Newcastle poderia ser o programa para você. Este programa é projetado para fornecer-lhe os conhecimentos e habilidades para compreender os processos de aprendizagem de línguas e desenvolvimento, para criar teoricamente motivada currículos do ensino de línguas e melhorar a sua eficácia como um professor de Inglês como segunda língua ou língua estrangeira. Caminhos de carreira A Universidade de Mestre em Lingüística Aplicada do Newcastle irá prepará-lo com as habilidades e conhecimentos para prosseguir uma carreira na área de Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL), pesquisa acadêmica, testes de língua ou de planejamento linguagem e política. Em um ambiente de trabalho global cada vez mais competitivo, uma compreensão abrangente da linguagem pode ser o seu passaporte para o sucesso. Há uma crescente demanda por especialistas em linguística, tanto na Austrália e no exterior. Com suas habilidades lingüísticas de alto nível, suas oportunidades de carreira futuras serão abundantes como a demanda por lingüistas educados continua a aumentar. Os graduados do programa Universidade de Newcastle têm prosseguido carreira docente em universidades de todo o mundo. Requisitos de Admissão O Mestrado em Lingüística Aplicada é uma qualificação de pós-graduação de 80 unidades. áreas disciplinares incluem: Lingüística, Educação, Inglês, Línguas, Psicologia e Fonoaudiologia. experiência profissional relevante é como um professor de Inglês como segunda língua / estrangeira. Bacharel em uma área disciplina com experiência de 1 ano em causa o trabalho ou certificado de graduação em uma área de disciplina relevante ou Licenciatura de licenciatura em uma área de Admissão disciplina relevante a este programa está disponível para estudantes australianos, residentes e estudantes internacionais. Por favor, visite http://gradschool.edu.au/future-students/how-to-apply Requisitos pós-admissão Anafilaxia Formação (AXS) que trabalham com crianças de Check Awareness Training (WWC) Protecção da Criança (CPA) Requisitos mínimos de proficiência de Inglês Os candidatos que não falam Inglês como primeira língua devem demonstrar que cumprem o requisito de proficiência em Inglês da Universidade. Outras informações sobre Inglês requisitos de competência linguística pode ser encontrada no Inglês Proficiência de Política Admissão à http://www.newcastle.edu.au/about-uon/governa [-]