Programa de Mestrado nos Gujarat India

Melhores Programas de Mestrado nos Gujarat India 2017

Mestrado

Um mestrado é o primeiro nível de pós-graduação e pode ser obtido após a conclusão de uma graduação. Completar um mestrado geralmente requer dois anos de estudo integral, o qual equivale de 36 a 54 créditos semestrais.  

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Mestre Da Tecnologia Em Design De Engenharia De Infra-estrutura

CEPT University
campus Período integral July 2017 India Ahmedabad

O programa de dois anos levando a atribuição do Mestrado em Tecnologia em Infrastructure Engineering Design é projetado para melhorar as habilidades e conhecimento do projeto estrutural para os estudantes e profissionais que trabalham no sector da construção e engenharia civil. [+]

Programas de Mestrado nos Gujarat India 2017. Mestre de Tecnologia em Infrastructure Engineering Design Faculdade de Tecnologia - Universidade CEPT Infra-estrutura é uma parte integrante da sociedade e desempenha um papel vital no seu desenvolvimento económico e social. Em um país em desenvolvimento como a Índia, o desenvolvimento de infra-estrutura tornou-se parte integrante da nossa história de crescimento criando uma forte necessidade de profissionais no setor de infraestrutura. O principal objectivo da M. Tecnologia em Design Engineering (Infra-estrutura) (MIED) é para atender a essa demanda da indústria de infra-estrutura e produzir profissionais com conjuntos de habilidades específicas alinhados com as necessidades da indústria. O programa de dois anos levando a atribuição do Mestrado em Tecnologia em Infrastructure Engineering Design é projetado para melhorar as habilidades e conhecimento do projeto estrutural para os estudantes e profissionais que trabalham no sector da construção e engenharia civil. Currículo programa MIED visa combinar a engenharia de infra-estrutura e projeto permitindo aos estudantes para adicionar aspectos complementares, tais como planejamento de infra-estrutura, financiamento e gestão. Um estudante potencialmente pode desenvolver o foco através verticais e horizontais. Verticalmente, o setor é de interesse primário ea escolha de área de foco segue. Alternativamente, um estudante pode desenvolver habilidades na horizontal, em que a área de foco é de interesse primário cobrindo mais de um setor. O currículo do curso foi concebido para incentivar a aprendizagem dos alunos por um mix de cursos de aula e aplicação de mão-on, através de cursos de estúdio. Os cursos de palestra focar na construção de conhecimento teórico com a possibilidade de explorar a sua aplicação empírica em cursos de estúdio. Maior parte dos créditos cursos obrigatórios são estúdios cursos onde os alunos trabalham em vida real como contextos, enfatizando a importância da prática. CEPT pedagogia inclui uma grande variedade de cursos com ênfase significativa em aplicações práticas através de hands-on projetos cursos de estúdio (dignou-se a criar na vida real como situações) e dissertação independente. Principais profissionais de infra-estrutura são convidados a entregar palestras e participar de discussões interativas com os alunos. Admissões e pré-requisitos Na primeira fase de escrutínio, todas as candidaturas recebidas serão analisadas para a elegibilidade com base em informações fornecidas nos formulários de candidatura on-line. Todos os candidatos que preenchem os critérios de elegibilidade serão considerados para a fase 2 (vestibular). Posteriormente, uma lista de 300-350 candidatos são apuradas para a fase que inclui entrevistas (em pessoa ou via teleconferência). lista de mérito final é elaborado com base no desempenho acadêmico no programa de UG, pontuação no exame de admissão, pontuação na entrevista, e os meses totais de experiência profissional. Os candidatos para o M.Tech. programa na categoria geral deve ter um mínimo de 55% marcas agregadas e aqueles nas categorias reservados devem ter um mínimo de 50% de marcas agregadas em bacharelado (ou equivalente) em Engenharia Civil / Construção Tecnologia / Arquitetura / Engenharia Ambiental a partir de um reconhecido Universidade / Instituição. Requisitos de Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestre Da Tecnologia Em Design De Engenharia Estrutural

CEPT University
campus Período integral July 2017 India Ahmedabad

O programa visa formar um aluno na arte prática e filosofia do projeto estrutural. Ele também dá a introspecção em investigação, avaliação e reforço das estruturas danificadas. O programa também envolve os alunos para o design de importantes estruturas industriais contínuos, tais como chaminés, silos, tanques de água, pontes e portos. [+]

Mestre de Tecnologia em Design de Engenharia de Estruturas Faculdade de Tecnologia - Universidade CEPT projetistas estruturais desempenham um papel importante no processo de concepção e de tomada de decisão de construção e infra-estrutura projectos-desde o início do projeto até a conclusão do mesmo. Com as complexidades em projetos arquitetônicos, o avanço na teoria da dinâmica e conservação de estruturas do património, a necessidade de projectista de estruturas competentes aumentou consideravelmente desde alguns anos. O programa visa formar um aluno na arte prática e filosofia do projeto estrutural. Ele também dá a introspecção em investigação, avaliação e reforço das estruturas danificadas. O programa também envolve os alunos para o design de importantes estruturas industriais contínuos, tais como chaminés, silos, tanques de água, pontes e portos. Licenciados deste programa são bem versados ​​com as normas e exigências da metodologia de projeto adotadas em vários países e, portanto, são muito bem colocados nas principais organizações nacionais e internacionais. Eles também têm sido bem sucedidos em começar sua própria prática e estabelecimento de uma empresa de consultoria. Alguns dos nossos alunos optar por prosseguir estudos de doutoramento e enveredar por uma carreira no ensino e na pesquisa. Currículo O programa de dois anos levando a atribuição do Mestre de Tecnologia em Design de Engenharia Estrutural é projetado para melhorar as habilidades e conhecimentos do projeto estrutural para os estudantes e profissionais que trabalham no sector da construção e engenharia civil. A pedagogia inclui uma grande variedade de cursos com ênfase significativa em aplicações práticas através de exercícios práticos de estúdio (que trabalham em situações realistas) e dissertação independente. O programa de Projeto de Engenharia Estrutural concentra-se no desenvolvimento das capacidades profissionais e, portanto, eles estão centrados em estúdios '. Os cursos de estúdio com base na qual todos os estudantes trabalham em projetos ao vivo e chegar a sua própria transformada estrutural de sistemas, análise e design. Profissionais de escritórios de design eminentes são convidados a ensinar aos alunos e compartilhar suas experiências. Admissões e pré-requisitos Na primeira fase de escrutínio, todas as candidaturas recebidas serão analisadas para a elegibilidade com base em informações fornecidas nos formulários de candidatura on-line. Todos os candidatos que preenchem os critérios de elegibilidade serão considerados para a fase 2 (vestibular). Posteriormente, uma lista de 300-350 candidatos são apuradas para a fase que inclui entrevistas (em pessoa ou via teleconferência). lista de mérito final é elaborado com base no desempenho acadêmico no programa de UG, pontuação no exame de admissão, pontuação na entrevista, e os meses totais de experiência profissional. Os candidatos para o M.Tech. programa na categoria geral deve ter um mínimo de 55% marcas agregadas e aqueles nas categorias reservados devem ter um mínimo de 50% de marcas agregadas em bacharelado (ou equivalente) em Engenharia Civil / Construção Tecnologia / Arquitetura / Engenharia Ambiental a partir de um reconhecido Universidade / Instituição. Requisitos de Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestre Do Design Habitat

CEPT University
campus Período integral July 2017 India Ahmedabad

Os gestores de habitats desempenhar um papel importante na compreensão e gestão das complexidades de nossas vilas e cidades. cidades indianas estão a crescer a um ritmo muito rápido e, como as cidades crescem em termos de população e expandir em tamanho, eles precisam de atenção constante para manter as estruturas existentes e gerir a futura expansão. Gestão de habitat é um próximo campo que requer conhecimento especializado de práticas de gestão urbana e princípios de gestão do núcleo. Os gestores de habitats foco na compreensão de como as cidades função e se esforçam para melhorar a sustentabilidade tecnológica, operacional e financeira das cidades com o objectivo de melhorar a habitabilidade. [+]

Programas de Mestrado nos Gujarat India 2017. Master of Habitat Projeto Faculdade de Gestão - Universidade CEPT Os gestores de habitats desempenhar um papel importante na compreensão e gestão das complexidades de nossas vilas e cidades. cidades indianas estão a crescer a um ritmo muito rápido e, como as cidades crescem em termos de população e expandir em tamanho, eles precisam de atenção constante para manter as estruturas existentes e gerir a futura expansão. Gestão de habitat é um próximo campo que requer conhecimento especializado de práticas de gestão urbana e princípios de gestão do núcleo. Os gestores de habitats foco na compreensão de como as cidades função e se esforçam para melhorar a sustentabilidade tecnológica, operacional e financeira das cidades com o objectivo de melhorar a habitabilidade. Programa os dois anos de Mestrado em Gestão de Habitat leva à atribuição do Mestrado em Gestão de Habitats Naturais (MHM) grau. O programa foi lançado em 2013 aspira a trazer mudanças sobre notáveis ​​na Índia urbana, criando um pool de profissionais de alta qualidade dedicados à gestão de habitats humanos. O programa ajuda os alunos a desenvolver habilidades para resolver problemas complexos como melhorar a eficiência de longo prazo de serviços urbanos, melhorando o funcionamento do dia-a-dia das cidades e encontrar formas de melhorar o financiamento dos sistemas urbanos. O programa centra-se na formação interdisciplinar durante o desenvolvimento de habilidades de gestão eficaz. Os professores são extraídos de praticantes profissionais que trazem experiência prática para a sala de aula e os acadêmicos que complementam o ensino com abordagens teóricas e críticas. Este programa abre novos caminhos para os jovens profissionais a melhorar as suas capacidades e credenciais, e procurar emprego com os governos locais, agências internacionais de desenvolvimento, sociedades de gestão, desenvolvimento de infra-estruturas e as empresas de gestão de projectos, imobiliário e consultorias de gestão de ativos. Ele também fornece uma oportunidade para maior exposição à arquitetura, planejamento, construção, concepção e gestão de habitats humanos. Currículo Durante o primeiro semestre "fundação", os alunos realizam cursos, que ajudá-los, aprender sobre o contexto urbano e desenvolver a proficiência em comunicação, contabilidade, princípios de gestão e problema básico resolvendo para utilitários de identificação urbana de problemas e encontrar soluções. Os programas de ensino da Universidade CEPT focar na construção de capacidades profissionais e, portanto, há uma ênfase significativa nas 'estúdios'. Durante os próximos dois semestres, o núcleo de seu foco é sobre os exercícios de estúdio para preparar planos de gestão para um bairro urbano e grande área urbana. Os alunos também desenvolver outras cursos em comportamento organizacional, finanças urbana, ética e do governo, e-governança, habilidades de negócios, infra-estrutura urbana, serviços sociais, desenvolvimento empresarial, marketing e branding, gestão de contratos, gestão de projetos, gestão de negociação e conflito, cidades inteligentes, etc. Durante o quarto semestre os alunos são obrigados a completar um projeto de capeamento - um projeto guiado selecionados individualmente ou projeto de pesquisa. Para habilitar os alunos a buscar seus interesses individuais apenas três quartos da carga de trabalho académico total é obrigatória. Os alunos escolhem cursos de muitas disciplinas eletivas disponíveis para completar o resto. Por duas vezes, durante os intervalos entre semestres, os alunos são obrigados a se inscrever para viagens de estudo ou cursos organizados no âmbito dos programas Summer School e Escola de Inverno. Admissão e pré-requisitos A admissão ao programa é baseado na história acadêmica durante a graduação, prova escrita, discussão em grupo e em pessoa / entrevista teleconferência. Os pedidos serão examinados em um processo de avaliação em duas fases. Qualificação mínima para se candidatar a este programa inclui um bacharelado reconhecido a partir de qualquer fluxo com um mínimo de 55% marcas agregadas para os candidatos categoria geral e 50% de marcas agregadas para Categorias reservados candidatos. experiência profissional é desejável. Requisitos de Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestre Do Design De Móveis

CEPT University
campus Período integral July 2017 India Ahmedabad

Móveis é uma parte integrante do habitat humano. Dependendo do tipo de ambiente de vida, móveis pode ser o resultado de um projeto sob medida ou pode ser um objecto que é produzido em massa. A M. Projeto - Programa de Design de Móveis é uma resposta pragmática às necessidades crescentes da indústria de móveis e do mercado de varejo-a-dia. A taxa exponencial de crescimento em todas as cidades do metro está levando a uma enorme demanda por móveis a preços acessíveis de alta qualidade em todos os setores. Atualmente, uma grande porcentagem de móveis fornecidos ao mercado vem do exterior e poderia como facilmente ser projetados e fabricados na Índia. [+]

Mestre de Design de Mobiliário Faculdade de Design Universidade -CEPT Móveis é uma parte integrante do habitat humano. Dependendo do tipo de ambiente de vida, móveis pode ser o resultado de um projeto sob medida ou pode ser um objecto que é produzido em massa. A M. Projeto - Programa de Design de Móveis é uma resposta pragmática às necessidades crescentes da indústria de móveis e do mercado de varejo-a-dia. A taxa exponencial de crescimento em todas as cidades do metro está levando a uma enorme demanda por móveis a preços acessíveis de alta qualidade em todos os setores. Atualmente, uma grande porcentagem de móveis fornecidos ao mercado vem do exterior e poderia como facilmente ser projetados e fabricados na Índia. No espírito da nova 'Make na Índia' iniciativa promovida pelo governo nacional, este programa irá preparar os alunos para ser uma parte da realidade emergente da Índia como um high-tech, de alta habilidade hub global, industrial. O programa está alinhado com a iniciativa "Fazer na Índia" em sua visão para: Foster Inovação Melhorar o desenvolvimento de habilidades Proteger a propriedade intelectual Construir best-in-class infra-estrutura fabril Dirigindo-se a esta realidade, o programa irá equipar os alunos com as ferramentas para ser capaz de agregar valor a todos os aspectos da indústria de móveis. "Agregar valor" é o objectivo-chave para o designer através do qual a compreensão detalhada dos materiais e processos de fabricação permitir melhores produtos a serem feitas. Além disso, as necessidades do consumidor, quer particulares, clientes empresariais ou institucionais, será entendido de modo que as soluções de design mais adequadas pode ser alcançado. O programa de pós-graduação em tempo integral de 2 anos recentemente introduzido levando a Mestrado em Design - Design de Mobiliário, é um programa profissional baseado em habilidade, que irá preparar os alunos como designers e inovadores para rápido desenvolvimento da indústria de móveis do índio. O programa irá abordar questões contemporâneas no projeto, tais como a produção em massa, personalização, tecnologias futuras, as preocupações ambientais e de sustentabilidade. Os alunos serão ministradas por corpo docente altamente treinados que também estão praticando profissionais da área. Eles terão acesso a uma instalação oficina de primeira classe que irá ser integrado no processo de aprendizagem; onde as idéias podem ser testadas e modelos à escala real feita. Todos os recursos do campus da Universidade CEPT estará disponível para os alunos do programa e eles serão incentivados a se envolver com diferentes disciplinas de design. Currículo O programa abrange quatro semestres que são cada estruturados em torno de um tema de design específico, a partir de pequena escala elementos domésticos simples e levando a uma compreensão das necessidades especializadas complexo de instituições. Os alunos vão passar o seu quarto semestre como estagiários trabalhando em um projeto ao vivo com uma empresa para adquirir em primeira mão experiência na indústria antes de se formarem. Os estudantes podem ter a oportunidade de ser contratado por estúdios de design no exterior para realizar os seus estágios. No geral, o programa prepara os alunos com conhecimento profundo de design de mobiliário e produção e encoraja-os a investigar as tendências atuais em materiais, tecnologia e comportamento do consumidor, a fim de desenvolver móveis inovadores, eficientes e culturalmente relevante para o mercado indiano. A M. Des Furniture Design Programa centra-se nos seguintes métodos de ensino: Hands-on de aprendizagem dinâmicas de grupo - a participação, discussão, brain storming Tese e antítese - pensamento independente, pesquisa, exploração Aprender com os especialistas da indústria em vários campos relacionados a design de mobiliário. Alta faculdade de relação aluno levando ao aumento da interação e atenção para cada aluno e as suas necessidades específicas, como estudantes de design. Acesso a visitar corpo docente da indústria e profissionais que praticam interação multidisciplinar de estudantes em todo Universidade CEPT, através de projectos, eletivas e escolas de verão / inverno visitas de estúdio / visitas a indústria, unidades fabris. Admissões e pré-requisitos Todas as aplicações do programa são avaliados com base em uma carteira, uma declaração de propósito e uma entrevista (pessoalmente ou via teleconferência). O processo de seleção de três estágios culmina com a lista de mérito final de todos os candidatos elegíveis. qualificação mínima para se inscrever no programa incluem: Bacharel em Arquitetura reconhecido pelo Conselho de Arquitetura, OR Bacharel em Desenho Industrial (quatro anos ou mais), OR Diploma e / ou Licenciatura em Design de Interiores ou Arquitetura de Interiores ou Projeto de duração mínima de quatro anos (12 + 4), desde que o programa é considerado equivalente a um programa de graduação pelo Comité Equivalência da Universidade CEPT Bacharel em Engenharia Mecânica ou Engenharia Civil (programa mínimo 4 anos). Requisitos de Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestre De Planejamento Urbano E Regional

CEPT University
campus Período integral July 2017 India Ahmedabad

urbanização da Índia é uma transformação de época que terá um impacto significativo sobre as condições de vida e qualidade de vida de seu povo. A forma, em que esta urbanização está planeada e gerida, detém a chave para assegurar condições de vida, equidade e sustentabilidade para as pessoas. Normalmente, os planejadores urbanos desempenham um papel vital em tais transformações urbanas. A Faculdade de CEPT Universidade Planejamento prepara profissionais de planejamento pensativo para enfrentar este desafio. [+]

Programas de Mestrado nos Gujarat India 2017. Mestre de Planejamento Urbano e Regional Faculdade de Planejamento - Universidade CEPT urbanização da Índia é uma transformação de época que terá um impacto significativo sobre as condições de vida e qualidade de vida de seu povo. A forma, em que esta urbanização está planeada e gerida, detém a chave para assegurar condições de vida, equidade e sustentabilidade para as pessoas. Normalmente, os planejadores urbanos desempenham um papel vital em tais transformações urbanas. A Faculdade de CEPT Universidade Planejamento prepara profissionais de planejamento pensativo para enfrentar este desafio. Este programa de mestrado baseada em escolha em Planejamento Urbano e Regional prepara jovens profissionais para uma carreira no planejamento e prepara-los para: (i) preparação de planos e projetos para as cidades e suas regiões, (ii) realizar investigação sobre as políticas e os processos de urbanização e desenvolvimento urbano, (iii) informar sobre o governo das cidades e suas regiões, e (iv) advogado para questões específicas, como a sustentabilidade, as alterações climáticas resistência, as comunidades marginalizadas edificantes etc. Nós treinamos profissionais por meio de exercícios práticos de estúdio, cursos de teoria, projeto de capeamento individuais e visitas de campo na Índia e no exterior. Os membros da faculdade pertencem a diversas disciplinas como arquitetura, engenharia, planejamento, natural e ciências sociais. Eles são acadêmicos proficientes e profissionais competentes com exposição e as ligações nacional e global. MURP alunos são considerados líderes do pensamento em seu campo, e estão bem colocados em organizações globais e nacionais que origine e na cidade e governos regionais. Este programa altamente reconhecido é mais de 40 anos de idade. Seus ex-alunos estão muito bem posicionados no governo, agências internacionais, empresas de consultoria e, de renome instituições acadêmicas e de pesquisa. Sendo uma parte da Universidade CEPT, o programa também oferece uma oportunidade para maior exposição à arquitetura, construção, design e gestão de habitats humanos. Currículo Programa de grau A de dois anos de mestrado em Planejamento Urbano e Regional (MURP) expõe os alunos a dimensões sociais, políticas, económicas e financeiras de desenvolvimento urbano e dimensões éticas de trabalho como profissionais. Os alunos são treinados para se envolver com escalas de projeto local para a cidade e região para global, através de exercícios práticos de estúdio, teoria intenso, projeto de capeamento individual e visitas de campo na Índia e no exterior através da escola inverno verão (SWS). O programa oferece a possibilidade de, mas não exige, especializada em e obter uma especialização em qualquer um dos seguintes: O ordenamento do território - Esta área vai oferecer estúdios em ordenamento do território na cidade, cidade-região eo nível local, juntamente com cursos de teoria sobre o ordenamento do território, built-forma e mercados de terra. Habitação - Esta área dispõe de estúdios em estratégia de habitação a nível urbano e projeto de habitação, juntamente com os cursos de mercados de habitação e terra, habitação e comunidade de desenvolvimento, design projeto de habitação e de desenvolvimento e financiamento habitacional. Planejamento Ambiental - Esta área dispõe de estúdios sobre a preparação de avaliação de impacto ambiental e plano de gestão ambiental a nível da cidade, juntamente com cursos sobre os recursos ambientais, poluição, economia ambiental e as alterações climáticas. Planejamento de infra-estrutura - Esta área dispõe de estúdios na elaboração de planos de infra-estruturas a nível da cidade e desenvolvimento de projetos de infra-estrutura, juntamente com cursos sobre planejamento de infra-estrutura e desenvolvimento de projetos de infra-estrutura. Planejamento de Transportes - Esta área dispõe de estúdios na elaboração de planos de tráfego e do transporte global a nível da cidade e desenvolvimento de projetos de transporte, juntamente com cursos sobre transportes e ordenamento do território, modelagem de transporte e projeto de sistemas de transporte. O primeiro semestre é a "fundação" que prepara os alunos para lidar com a idéia de "urbano" e preparar um plano para o desenvolvimento de uma ala municipal. Eles estão expostos às teorias de desenvolvimento económico e social ea história da transformação urbana. Eles aprendem as habilidades de métodos quantitativos, qualitativos e espaciais. O semestre fundação dá-lhes a largura da disciplina. Os segundo e terceiro semestres são para a entrega de um conhecimento aprofundado de uma das especializações disponíveis. No segundo semestre os alunos a se preparar plano de uma cidade ou de uma cidade, com ênfase em qualquer uma das especializações disponíveis. Ao mesmo tempo, eles aprendem habilidades e conhecimentos ganho relevantes para a preparação dos planos nível da cidade. No terceiro semestre preparam um plano para uma região. Uma opção alternativa no terceiro semestre é preparar um relatório de projeto ou área de plano detalhado, que inclui propostas financeiras e de governança. Durante o quarto semestre os alunos são obrigados a completar um projeto de capeamento - um projeto de planejamento individual, mas guiada, pesquisa, escrita da concessão ou análise política. Duas vezes, em intervalos entre semestres, os alunos são obrigados a se inscrever para programas Summer School e Escola de Inverno da Universidade, que podem incluir visitas de estudo a cidades na Índia e no exterior. Para habilitar os alunos a buscar interesses individuais apenas três quartos da carga de trabalho académico total é mandatados para obtenção do grau de terem registrado para. Para completar o quarto restante, os alunos escolhem cursos de muitas disciplinas eletivas disponíveis. Admissão e pré-requisitos Os candidatos para os Mestres do programa de planejamento na categoria geral deve ter um mínimo de 55% marcas agregadas e os do SC / ST / categorias de OBC devem ter um mínimo de 50% de marcas agregadas em programas de grau abaixo mencionados de uma universidade reconhecida / Instituição : bacharelado (ou equivalente) em Arquitetura / Engenharia Ambiental / Engenharia Civil / Planejamento / Law Ou Mestrado (ou equivalente) em Estudos / Economia / Sociologia / Ciências Ambientais / Trabalho Social / Desenvolvimento Geografia / Policy Studies / Ciência Política Requisitos de Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestrado Em Arquitetura

CEPT University
campus Período integral July 2017 India Ahmedabad

Programa de dois anos de duração de Mestrado em Arquitetura leva à atribuição do M. Arch. Grau. Ele melhora as habilidades dos estudantes titulares de um diploma de bacharel profissionais de arquitetura e fornece-lhes a exposição adicional para as dimensões estéticas, técnicas, sociais, políticas e éticas do ambiente construído. [+]

Mestrado em Arquitetura Faculdade de Arquitectura - Universidade CEPT Arquitetos desempenham papéis importantes na concepção e produção de ambientes construídos. Aqueles que se concentrar no design são encomendados por clientes para liderar o trabalho de muitos especialistas que são obrigados a colocar edifícios e lugares juntos. Ao reproduzir essa liderança arquitetos função garantir que o produto final é arquitetonicamente significativo, enquanto atende aos requisitos funcionais prosaicas. Muitos arquitetos abster-se de jogar este papel de liderança expansivo e preferem, em vez de se concentrar em algum aspecto do ambiente construído. Outros abster-se de projeto completamente e concentrar-se no estudo e crítica de ambientes construídos em uma tentativa de enriquecer discurso arquitetônico. No entanto, outros optam por trabalhar de forma proativa com as comunidades desfavorecidas para melhorar as condições de vida. Programa de dois anos de duração de Mestrado em Arquitetura leva à atribuição do M. Arch. Grau. Ele melhora as habilidades dos estudantes titulares de um diploma de bacharel profissionais de arquitetura e fornece-lhes a exposição adicional para as dimensões estéticas, técnicas, sociais, políticas e éticas do ambiente construído. O programa também oferece a possibilidade de, mas não exige especializado em e obter um major e / ou um menor em uma das seguintes características: Projeto arquitetônico História, Teoria e Crítica design urbano Conservação Este programa na Universidade CEPT é altamente reconhecida e oferece a oportunidade para jovens profissionais para melhorar as suas capacidades e credenciais. Ele também fornece uma oportunidade para maior exposição à arquitetura, planejamento, construção, concepção e gestão de habitats humanos. Programas de intercâmbio com universidades internacionais permitem a exposição dos alunos a diversidade de ambientes acadêmicos e profissionais do mundo. Currículo Durante o primeiro semestre "fundação", todos os alunos são obrigados a completar um estúdio de design conjunta. Durante os próximos dois semestres eles podem escolher entre estúdios com foco em qualquer das áreas acima de especialização. Além de estúdios, os alunos também são obrigados a fazer cursos obrigatórios, seminários e workshops e escolha de outros que estão focados em áreas de especialização. A obtenção de uma especialização em qualquer área de especialização exige completar pelo menos dois estúdios e três cursos voltados para essa área. A obtenção de um Minor em qualquer área exige a conclusão de pelo menos três cursos voltados para essa área. Durante o quarto semestre os alunos são obrigados a completar um projeto de capeamento - um projeto de design ou de investigação individual, mas guiada. Duas vezes, em intervalos entre semestres, os alunos são obrigados a se inscrever para viagens de estudo ou cursos organizados no âmbito dos programas Summer School e Escola de Inverno. Para habilitar os alunos a buscar interesses individuais apenas três quartos da carga de trabalho académico total é mandatados. Os alunos escolhem cursos de muitas disciplinas eletivas disponíveis para completar o resto. Os professores são extraídos de praticantes profissionais que trazem experiência prática para a sala de aula e acadêmicos e complementar o ensino com abordagens mais teóricas e críticas. Admissão e pré-requisitos A admissão ao programa é baseado na história acadêmica durante a graduação, carteira, experiência profissional e em pessoa / entrevista teleconferência. Os pedidos serão examinados em um processo de avaliação em duas fases. Qualificação mínima para se candidatar a este programa inclui um grau de Bacharel em Arquitetura (B. Arch) ou equivalente reconhecido pelo Conselho de Arquitetura (COA) com um mínimo de 55% marcas agregadas para os candidatos categoria geral e 50% de marcas agregadas para candidatos categoria reservada. experiência profissional de dois anos é desejável. Entrada Internacional princípio orientador da CEPT para Admissões Internacionais é buscar equivalência entre as normas internacionais alcançados e as de alunos de origem indiana. Existem diferenças entre a Europa, América e na Índia de comprimento grau, padrões acadêmicos e estrutura de prêmio. CEPT, portanto, considerar cada aplicação Internacional sobre os seus méritos que buscam a equivalência internacional e tendo em conta todos os requisitos profissionais que esses programas têm. [-]

Mestres Da Tecnologia (m Tecnologia)

Parul University
campus Período integral Meio Período 2 - 4  July 2017 India Vadodara +1 mais

Parul Institute of Technology foi iniciado em 2010 por Parul Arogya Seva Mandal Trust. Dentro de cinco anos de criação, o Instituto tornou-se um instituto líder oferecendo graduação multidisciplinar e programas de pós-graduação em engenharia. [+]

Programas de Mestrado nos Gujarat India 2017. Parul Institute of Technology foi iniciado em 2010 por Parul Arogya Seva Mandal Trust. Dentro de cinco anos de criação, o Instituto tornou-se um instituto líder oferecendo graduação multidisciplinar e programas de pós-graduação em engenharia. O Instituto está situado no ambiente natural sere e tem fácil acesso à cidade de Vadodara como o campus fica a apenas 10 km de distância da cidade. Uma vasta gama de atividades educacionais, culturais, esportivas e sociais disponíveis para os estudantes, faculdades e equipes. Ele tem a infra-estrutura moderna, laboratórios bem equipados e faculdades altamente qualificados e treinados. Cada Departamento busca a excelência em seu núcleo e área especializada da atividade acadêmica. Áreas de competência essencial e habilidade necessários conforme necessidade da indústria são identificados e cada departamento tenta alcançá-lo. Os membros do corpo docente e alunos do Instituto ganharam muitos prêmios de prestígio e trazer louros para o instituto. O programa de pós-graduação de graduação e pós transmite aos alunos o domínio no campo da engenharia, com fluência em habilidades de comunicação e desenvolvimento da personalidade. Os estudantes ganham experiência prática a partir de visitas de campo às indústrias, treinamento industrial, mãos sobre a formação para o software mais recente através de oficinas de formação e seminários, etc. O Instituto dá amplas oportunidades aos seus alunos através de inúmeras actividades, como convenções estudantis, exposições de projectos, conferências, competições técnicos, indústria programas relevantes de curto prazo, visitas industriais, atividades culturais, etc. Visão Para treinar os alunos com alto grau de qualificação profissional, com um senso de preocupações éticas e morais para ter um conhecimento abrangente e abordagem prática em Engenharia. Missão Para preparar os alunos com todo o desenvolvimento rodada com um sentido de responsabilidade social e pronto para usar profissionais por setor. Para melhorar a ligação Indústria-Institute, uma vez que é necessário ter uma ligação mais estreita entre a indústria e Instituto e também para promover a investigação adequados às necessidades da indústria e consultoria que cria uma sensação de possuir entre os docentes. Para fornecer educação para pessoas que trabalham em indústrias de continuar para que eles possam atualizar seus conhecimentos técnicos, e / ou obter graus mais elevados; este orienta os membros do corpo docente em relação à indústria dos portais de Academics. Para habilitar acadêmicos para tirar um ano sabático em indústrias; proporcionar estágios para estudantes em indústrias, que irão preparar os alunos melhor para entrar na indústria. Para criar uma cadeira industrial na universidade; e para permitir a nomeação de experientes pessoas de recurso da indústria como visitar faculdade na Universidade. Para promover o ambiente de investigação no Campus. Para se concentrar na investigação aplicada orientada para o mercado e desenvolvimento de novos comercialmente viáveis ​​industriais serviços, processos e produtos em parceria com a indústria e para desenvolver os empresários que será o dono do ventures. Os cursos oferecidos em nível de pós-graduação são Engenharia da Computação Ciência e Engenharia da Computação engenharia elétrica Eletrônica e Comunicação Engenharia tecnologia da informação Engenharia Mecânica - Combustão Interna e Engenharia Automóvel Engenharia Elétrica - Engenharia de Sistemas de Energia Engenharia Mecânica - Engenharia de Produção Engenharia de Estruturas Engenharia Civil Engenharia Mecânica - Engenharia Térmica Engenharia Civil - Engenharia de Transportes Engenharia Civil - Sensoriamento Remoto e GIS Engenharia Civil - Gestão de Recursos Hídricos Engenharia Civil - Gerenciamento de Projetos de Construção Engenharia Civil - Engenharia Geotécnica Engenharia Mecânica - Engenharia Industrial Engenharia Mecânica - Projeto de máquina Estrutura do Curso 1 º Semestre Metodologia da Pesquisa Engenharia de Tráfego Planejamento de Transportes Urbanos Materiais construção de estradas e Projeto geométrico da estrada Eletivo - 1 2 º Semestre Engenharia aeroporto Bridge & Tunnel Engenharia Modelos de Decisão em Gestão Seminário Antecedência Engenharia de Tráfego Pavement Design e Avaliação Avaliação Econômica de Projetos Rodoviários Laboratório de Transportes Software Eletivo - 2 Semestre 3 Docas, Porto e Engenharia Porto Infra-estruturas Ferroviárias Planejamento e Design Engenharia de segurança rodoviária Dissertação Progress Review - I Dissertação Parte - I [-]

Mestre Do Trabalho Social (RSU)

Parul University
campus Período integral Meio Período 2 - 4  July 2017 India Vadodara +1 mais

Na verdade, o trabalho social é aquele ajudando profissão cuja reverenciado código de ética é claro sobre a sua missão moral de capacitar os clientes e endereços tanto a sociedade e as indústrias. A principal missão da profissão de trabalho social é melhorar o bem-estar humano e ajudar a satisfazer as necessidades humanas básicas de todas as pessoas, com especial atenção para as necessidades e capacitação das pessoas que são vulneráveis, oprimidos e vivem na pobreza. [+]

Na verdade, o trabalho social é aquele ajudando profissão cuja reverenciado código de ética é claro sobre a sua missão moral de capacitar os clientes e endereços tanto a sociedade e as indústrias. A principal missão da profissão de trabalho social é melhorar o bem-estar humano e ajudar a satisfazer as necessidades humanas básicas de todas as pessoas, com especial atenção para as necessidades e capacitação das pessoas que são vulneráveis, oprimidos e vivem na pobreza. Uma característica histórica e definição do trabalho social é o foco da profissão no bem-estar individual em um contexto social e do bem-estar da sociedade. Faculdade de Serviço Social da Universidade de Parul visa transformar os indivíduos, proporcionando-lhes uma plataforma para a obtenção de educação, trabalho social e do conhecimento através da interação e de estreita colaboração com a sociedade em geral, ajudando na capacitação e up-graduação da sociedade e compreender o papel das organizações para a criação de uma sociedade melhor. Esta transformação é conseguida por necessidade conduzido e currículo dinâmico, as intervenções sociais, pesquisa e trabalho em rede e liasioning com organizações governamentais e não governamentais. Objetivos Os cursos na Faculdade de Serviço Social deverá preparar os alunos para: Para ganhar uma compreensão sobre o conceito, história e filosofia de trabalho social e de desenvolver uma base de conhecimento sobre a profissão de Serviço Social, a sua prática e aplicação. Para ganhar uma compreensão do conceito e diferentes processos de trabalho social com especial referência para a sociedade indiana. Para entender os vários problemas sociais da Índia e seu papel para enfrentá-los de uma forma profissional. Universidade Parul oferece programas dinâmicos e relevantes a nível do Bacharelado e Mestrado em Serviço Social e Gestão de Recursos Humanos. Ele também identifica novas áreas para prática do trabalho social e evolui estratégias inovadoras por meio de projetos de pesquisa-ação e de campo com base na prática. O curso centra-se na importância fundamental de assuntos relevantes, visitas de orientação, trabalho Concurrent campo, campos agrícolas, visitas de estudo, seminários trabalho de campo, Transmissíveis Skills, Viva Voce e Bloco Canais. Visão Nós desejamos estar entre os melhores escolas de serviço social e de gestão de recursos humanos no estado oferecendo oportunidade de crescimento global para os nossos alunos. Um centro vibrante para o desenvolvimento intelectual, produzindo qualificados, competentes e qualificados Profissionais de líder na promoção diversas comunidades, defensor de um modelo integrado e inclusivo do trabalho social e de recursos humanos, tudo dentro de uma instalação que suporta as melhores práticas educacionais. Missão A Faculdade de Serviço Social está empenhado em ganhar a excelência no ensino, capacitar, desenvolver comunidade através de liderança e serviço. Nossa missão é promover a responsabilidade social sobre justiça social e económica, a qualidade de vida das comunidades e multiculturais, com base na igualdade para todas as pessoas. Como o Instituto para a criação e disseminação do conhecimento, o instituto fornece obtenção de educação, trabalho social e os objetivos de recursos humanos, a fim de aliviar e prevenir problemas sociais e igualdade de papéis na sociedade para indivíduos, famílias e comunidades. O trabalho de campo O trabalho de campo é uma parte do currículo em todos os semestres na Faculdade de Serviço Social. O trabalho de campo transporta um total de seis créditos em cada semestre. O trabalho de campo é focada em aldeias rurais, ONGs, hospitais, indústrias e actividades sociais em cada estudantes semester.The são expostos a questões sociais e os problemas enfrentados. Além disso, os alunos são dadas as oportunidades para a realização de projectos de investigação para resolver os problemas que foram identificados pelos alunos. Visitas industriais O trabalho de campo é uma parte do currículo em todos os semestres na Faculdade de Serviço Social. O trabalho de campo transporta um total de seis créditos em cada semestre. O trabalho de campo é focada em aldeias rurais, ONGs, hospitais, indústrias e actividades sociais a cada semestre. Os alunos são expostos a questões sociais e os problemas enfrentados pelas pessoas. Além disso, os alunos são dadas as oportunidades para a realização de projectos de investigação para resolver os problemas que foram identificados pelos alunos. acampamento rural O acampamento rural foi organizado pela Faculdade de Serviço Social em colaboração com Gujarat Mineral Development Corporation (GMDC), na vila Panandhro, Kutchh em novembro de 2015 para 7 dias. O acampamento foi organizado para MSW e MSW (GRH) de modo a proporcionar aos alunos uma oportunidade de adquirir habilidades práticas e ser exposto às comunidades rurais no distrito diferente. Os estudantes da Universidade de Parul tinha criado unidade consciência sobre Saúde e Higiene Pessoal, First- Aid, Alfabetização através de teatro de rua, esquetes e discussões em grupo FGD-focada em temas gerais, como Planejamento Familiar, Educação Sexual, saúde reprodutiva, Desenvolvimento Empresarial e PRA-Participativo Avaliação rural & planta Bio-gás. Um Estudo e pesquisa também foi realizada no nível de Educação e perfil sócio-económico entre os moradores. Os estudantes receberam a exposição para observar as atividades de mineração no projeto de lenhite por GMDC e palestras de especialistas. Os objectivos do acampamento Rural foi para obter as mãos na experiência em metodologia de pesquisa para entender o ajuste rural dos diferentes distritos e diversidade cultural diferente e suas questões sociais no interior do estado, para entender o processo de planejamento e organização do grupo do acampamento e da experiência estar, análise e interpretação dos dados coletados, Preparação do relatório. Estrutura do Curso 1 º Semestre Introdução ao Serviço Social Profissão Crescimento Humano e Comportamento Ideologias de Serviço Social Contemporary problema social Filosofia de Trabalho Social O trabalho de campo Soft Skills acampamento rural 2 º Semestre Caso trabalho social Grupo de Trabalho Social Organização comunitária Psicopatologia Trabalho Social Research-I O trabalho de campo Soft Skills Dissertação Semestre 3 Bem-estar do Trabalho e HRM Médicas e psiquiátricas Trabalho Social Responsabilidade Social Corporativa Trabalho Social Research-II O trabalho de campo Visita de estudo Dissertação Eletivo Semestre 4 Comunidade Programa de Saúde Mental Criança Família e do Bem-Estar da Juventude Psychiatric Trabalho Social Criminologia e Correctional Trabalho Social O trabalho de campo bloco Placement Viva Eletivo [-]