Programa de Mestrado em Tampere Finlândia

Melhores Programas de Mestrado em Tampere Finlândia 2017

Mestrado

Um mestrado é o primeiro nível de pós-graduação e pode ser obtido após a conclusão de uma graduação. Completar um mestrado geralmente requer dois anos de estudo integral, o qual equivale de 36 a 54 créditos semestrais.  

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Programa De Mestrado Nórdico Na Governação Inovadora E Gestão Pública (mestrado Em Ciências Administrativas)

University of Tampere
campus Período integral August 2017 Finlândia Tampere

Nordig educa especialistas internacionais que profundamente compreender a dinâmica de colaboração público-privada e de conhecimento intensivo trabalho profissional no contexto das tendências globais e as sociedades de bem-estar nórdicos. [+]

Programas de Mestrado em Tampere Finlândia 2017. Nordig educa especialistas internacionais que profundamente compreender a dinâmica de colaboração público-privada e de conhecimento intensivo trabalho profissional no contexto das tendências globais e as sociedades de bem-estar nórdicos. Grau: Mestre de Ciências Administrativas Duração: 2 anos Extensão: 120 ECTS Quando aplicar: 2016/12/01 - 2017/01/13 Data de início: agosto 2017 taxa de matrícula para estudantes não-UE / EEE: 8000 euros por ano Leia mais sobre bolsas de estudo O programa baseia-se na excelência da investigação Nordic na administração pública, inovações e serviços. O programa reúne os professores, alunos e parceiros regionais em ambiente de aprendizagem inovador para desafiar os problemas e as práticas sociais atuais. Programa de Mestrado Nordic em Governança inovador e Gestão Pública pretende desafiar os conteúdos tradicionais e abordagens de aprendizagem orientada para o setor que normalmente são aplicados no campo da administração pública e políticas públicas. Reúne elementos de ciências sociais e engenharia, combinando os pontos fortes de ciências aplicadas moles e duros, resultantes de um espírito de focadas na solução e empreendedorismo orientados para o recurso, interdisciplinares e fechar relações com a sociedade. Ele fornece aos alunos um ambiente de aprendizagem único que lhes permite chegar a soluções inteligentes e resultados de aprendizagem sustentável na área de administração e gestão pública, nos contextos de parceria público-privada, a criação de valor público, co-produção e democracia deliberativa, bem como sistemas de inovação, digitalização e soluções inteligentes. Programa é organizado conjuntamente pelo Universidade de Tampere (Finlândia), Universidade de Agder (Noruega) e Royal Institute of Technology (Suécia) Por Nordig? O programa dá a oportunidade de estudar em três excelentes universidades nórdicos. Nordig coloca uma forte ênfase na interação entre teoria e prática. Ele prepara licenciados com excelentes habilidades de aprendizagem e de trabalho em rede. Eles serão capazes de entender e gerenciar redes complexas, produção de serviços e cadeias de valor. Estas habilidades e competências são particularmente relevante, dada a natureza mutável dos setores público e privado; tais como a indefinição de fronteiras entre os dois, a pressão para responder rapidamente às exigências da sociedade, bem como os enormes desafios socio-económicos e políticos das sociedades europeias nos próximos anos. objetivos do estudo O programa educa os alunos a compreender os interesses públicos e os valores e os impactos de serviços públicos e políticas sobre os cidadãos, organizações e sociedade em geral. O currículo acrescenta uma dimensão verdadeiramente Nordic através de estudos sobre a administração pública e políticas públicas em toda a região nórdica. Os graduados serão equipados com competências genéricas e específicas de domínio necessários nos estudos do mercado de trabalho e pós-graduação. Os graduados terão conhecimento adequado da filosofia das ciências sociais e teorias de ordem pública e da inovação, administração pública, estudos organizacionais e de gestão, a fim de qualificá-los para se inscrever em programas de doutoramento na administração pública e para ser capaz de obter e utilizar a mais recente conhecimento acadêmico a partir dos respectivos campos. Além disso, o aluno irá desenvolver suas habilidades gerenciais, a fim de gerenciar equipes e projetos -, bem como a sua própria aprendizagem e conhecimento - e, para coordenar e desenvolver sistemas de serviços e cadeias de valor, tanto dentro e entre ambientes organizacionais. Suas habilidades de liderança adaptativa será desenvolvido em conjunto com formação de base em comunicação, aprendizagem e habilidades de negociação inter-culturais. As atitudes suportados no programa basear nos valores públicos nórdicos, como a transparência, eficiência, igualdade e justiça, e concentrar-se na inovação, abertura, resolução de problemas, redes de parceria e responsabilidade global. As competências específicas de domínio do programa são derivados da tradição nórdica em administração e gestão pública, em combinação com novas idéias (pragmáticos) da rede estendida composto por parceiros não conferentes de grau fornecendo. As competências específicas de domínio mais importantes alcançados no programa incluem a compreensão o seguinte: as complexidades associadas com o processo político; a especificidade do domínio público como um ambiente operacional; estruturas e princípios de funcionamento de sistemas de inovação de conhecimento intensivo; a gestão de processos públicos, organizações e sistemas de serviços; liderança pública. As competências genéricas do programa destacar a importância da aprendizagem ao longo da vida ea capacidade de trabalhar em conjunto com especialistas de diferentes áreas, profissional e cultural. O programa coloca uma forte ênfase na interação entre teoria e prática. Uma abordagem epistemológica pragmática é um dos seus temas transversais. Um semestre é dedicado a questões críticas relacionadas com a aprendizagem, criatividade e comunicação, que são praticados hands-on no contexto interdisciplinar de Laboratório Aberto de KTH. O objetivo principal é identificar e resolver os chamados "problemas perversos '(para os quais não existem soluções simples) e, por sua vez, utilizar os conhecimentos teóricos e soluções tecnológicas disponíveis para resolver uma multiplicidade de problemas sociais associados à governança pública e serviço disposição. No entanto, os programas de investigação-intensiva na natureza e, portanto, coloca uma ênfase especial em aspectos metodológicos, tais como habilidades de escrita acadêmicas e de recolha de dados. Oportunidades de carreira O programa prepara os formandos com excelentes habilidades de aprendizagem e de trabalho em rede. Eles serão capazes de entender e gerenciar redes complexas, produção de serviços e cadeias de valor. Estas habilidades e competências são particularmente relevante, dada a natureza mutável dos setores público e privado; tais como a indefinição de fronteiras entre os dois, a pressão para responder rapidamente às exigências da sociedade, bem como os enormes desafios socio-económicos e políticos das sociedades europeias nos próximos anos. oportunidades de estudo de doutorado Este Mestrado fornece o fundo necessário se você deseja prosseguir estudos de doutoramento em Ciências Administrativas e Sociais, por exemplo, no Programa de Doutoramento do UTA da School of Management. Elegibilidade Elegível para se candidatar ao programa de mestrado é uma pessoa que tenha completado um nível universitário Licenciatura ou equivalente no campo das ciências sociais (por exemplo. Ciências Administrativas, Ciências Políticas, Administração de Empresas) ou outro campo relevante (por exemplo. Engenharia) tem fluência em Inglês suficientemente avançada para estudos acadêmicos. Para as exigências, consulte a secção sobre os requisitos de idioma abaixo. Requisitos linguísticos Os candidatos devem apresentar provas em um bom domínio do Inglês para fins acadêmicos. Há duas formas de indicar proficiência em Inglês: estudos anteriores e testes de linguagem. [-]

Programa De Mestrado Em Liderança Para A Mudança (mestrado Em Ciências Administrativas, Master Of Science (economia E Administração De Empresas), Ou Mestrado Em Ciências Sociais)

University of Tampere
campus Período integral August 2017 Finlândia Tampere

Quer se tornar um líder visionário que sabe como lidar com as mudanças na sociedade complexa? Escolhendo estudos no Programa de Mestrado em Liderança para a Mudança irá ajudá-lo a atingir seu objetivo. [+]

Quer se tornar um líder visionário que sabe como lidar com as mudanças na sociedade complexa? Escolhendo estudos na Programa de Mestrado em Liderança para a Mudança vai ajudar você a atingir o seu objetivo. Grau: Mestre de Ciências Administrativas, Master of Science (Economia e Administração), ou Mestre em Ciências Sociais, dependendo de especialização Duração: 2 anos Extensão: 120 ECTS Quando aplicar: 2016/12/01 - 2017/01/13 Data de início: agosto 2017 taxa de matrícula para estudantes não-UE / EEE: 12 000 € / ano Leia mais sobre bolsas de estudo Novos tipos de habilidades de liderança estão na demanda em níveis locais, nacionais, internacionais e globais. Os desafios sociedades enfrentam têm aumentado em complexidade. Os problemas ambientais e de energia, a dinâmica da segurança global, gestão de crises regionais, prestação de serviços públicos rentáveis ​​e desenvolvimento de terras férteis para o empreendedorismo e desenvolvimento de negócios são todos de natureza sistémica. Isto significa que várias instituições e actores da sociedade civil devem trabalhar juntos, negociar e chegar a acordo sobre as novas formas de fazer as coisas. Programa de Mestrado em Liderança para a Mudança permite desenvolver o tipo de conhecimentos e competências que é necessário para explicar e entender fenômenos complexos, tornar-se um líder visionário, e para mudar o mundo. No programa, a liderança é entendida como uma capacidade de lidar com a mudança. Grandes mudanças exigem um esforço conjunto do governo, empresas privadas e outras instituições. A Escola de Administração da Universidade de Tampere oferece um cenário único para o estudo da dinâmica de liderança multifacetadas. Reunimos as perspectivas de negócios e gestão do setor privado, o entendimento sobre as instituições e governança da administração pública, bem como o conhecimento das relações internacionais e processos políticos da área da política. A Escola oferece pesquisa acadêmica de alta qualidade e ensino nas áreas de negócios, administração pública e da política - ea Liderança para a Mudança programa centra-se na intersecção desses campos. O objetivo do programa é proporcionar ao aluno uma compreensão única destes diferentes campos com um foco específico em que conduz a dinâmica dos processos de mudança social. O programa tem três especializações: Governança para a Mudança Sustentável Política em Europa alargada gestão empresarial sustentável Por que Liderança para a Mudança? Liderança para a Mudança programa é uma combinação única de Ciências Administrativas, Ciências Empresariais e Política. O programa permite desenvolver o tipo de conhecimentos e competências que é necessário para explicar e entender fenômenos complexos, tornar-se um líder visionário, e para mudar o mundo. Os três especializações do programa dar aos alunos uma excelente oportunidade para se concentrar em sua área de interesse, enquanto ganha uma compreensão mais ampla dos temas centrais do programa. Estudantes de todas as especializações participar de cursos conjuntos com foco em perspectivas multidisciplinares sobre a liderança em processos sociais complexos. A Escola de Administração da Universidade de Tampere procura novas maneiras de liderar, governar e estudar através de fronteiras. A combinação dos três campos adjacentes é internacionalmente rara e um de seu tipo na Finlândia. objetivos do estudo Depois de completar Programa de Mestrado em Liderança para a Mudança, você terá: um entendimento avançado de o papel da liderança na resolução de desafios contemporâneos a nível local, nacional, regional e global aprenderam a examinar as tendências globais como a digitalização, a urbanização, as alterações climáticas, o envelhecimento, a polarização, a democratização e integração de uma perspectiva multidisciplinar as habilidades para promover novas formas de engajamento entre os setores da economia e da sociedade, aprendeu na interação com os membros do pessoal de várias disciplinas - de negócios, governança, política e relações internacionais -, bem como com diferentes agentes da sociedade civil as habilidades teóricas e metodológicas para formular problemas de pesquisa relevantes e para realizar trabalho científico independente as habilidades para analisar e debater os desafios que a liderança enfrenta hoje e para comunicar os seus pontos de vista para vários públicos, utilizando diferentes canais de comunicação. conteúdos de estudo O programa (120 créditos ECTS) consiste em quatro elementos: Estudos programa conjunto (30 ECTS) formam o núcleo do programa de mestrado. O foco é sobre as perspectivas interdisciplinares sobre liderança em processos sociais complexos. Este módulo também concentra-se em uma variedade de importantes competências académicas e de empregabilidade (por exemplo, métodos de pesquisa, escrita acadêmica e habilidades de apresentação) O módulo de estudos avançados (25 ECTS) permite que os alunos adquiram um conhecimento profundo teórico, metodológico e conceitual em sua especialização escolhida: negócios, política ou na administração pública. Através de estudos de livre escolha (25 ECTS) os alunos podem desenvolver um perfil exclusivo para os seus estudos com base em interesses individuais. Tese de Mestrado (40 ECTS) é um projeto de pesquisa individual que permite que o aluno demonstre sua / seu conhecimento aprofundado na especialização escolhida. Oportunidades de carreira O programa prepara os formandos para trabalhar no sector privado, público ou o terceiro em tarefas que envolvem a análise, planejamento e conduzir processos de mudança complexos, que se desdobram em níveis locais, nacionais, internacionais e globais. Os alunos aprendem a realizar pesquisas acadêmicas sobre esses fenômenos, e adquirir as habilidades necessárias para uma potencial carreira acadêmica. oportunidades de estudo de doutorado O programa dá a elegibilidade para estudos de pós-graduação em Ciências Administrativas, Ciências Sociais (Relações Internacionais, Ciência Política) e estudos de negócios, por exemplo, no Programa de Doutoramento do UTA da School of Management. critérios de elegibilidade específicos do Programa Elegível para se candidatar ao MDP em Liderança para a Mudança (LFC) é uma pessoa que: tenha completado um nível universitário grau de licenciado ou equivalente na área de Ciências Administrativas, administração de empresas ou Ciência Política / Relações Internacionais (de acordo com a especialização do aluno desejado (s) dentro de LFC) ou outro campo relevante. Especialização em Governança para a Mudança Sustentável: Campo de Ciências Administrativas ou outro campo relevante Especialização em Política na Europa alargada: campo da Ciência Política / Relações Internacionais ou outras áreas relevantes Especialização em Gestão de Negócios Sustentáveis: campo da Administração de Empresas ou outro campo relevante O grau de licenciado ou equivalente deve ser concluída até o momento em que o programa começa. Se o grau não está concluída até o final do período de aplicação, o requerente pode ser aceite para o programa com a condição de que ele / ela envia o certificado de grau para a Universidade até 31 de Julho de 2017. Uma cópia de atestado do certificado de grau devem chegar à Universidade de Tampere escritório de admissões dentro do prazo. Um candidato bem sucedido será, neste caso, receber primeiro uma notificação sobre a aceitação condicional e mais tarde uma carta oficial de aceitação uma vez que o certificado de grau atingiu Universidade de Tampere. Os candidatos com grau de mestre será admitido para o programa apenas por razões bem fundamentadas. [-]

Programa De Mestrado Em Paz, Mediação E Pesquisa De Conflitos, M.soc.sc.

University of Tampere
campus Período integral August 2017 Finlândia Tampere

Pensando mudança pacífica - abordagens interdisciplinares em conflito transformação, resolução de conflitos e paz sustentável no local, bem como em contextos internacionais e globais. [+]

Programas de Mestrado em Tampere Finlândia 2017. Aplicar em 01 de dezembro de 2016 - 13 de janeiro de 2017 Grau: Mestre de Ciências Sociais Duração: 2 anos Extensão: 120 ECTS Data de início: agosto 2017 taxa de matrícula para estudantes não-UE / EEE: 10 000 € / ano Leia mais sobre bolsas de estudo Programa de Mestrado em Paz, Mediação e Conflitos Research (PAZ) fornece uma abordagem multi e intradisciplinar à paz e à pesquisa de conflitos. O programa PEACE facilita a compreensão da natureza complexa de guerras e conflitos, bem como as suas consequências a curto e longo prazo. O programa centra-se não só no estudo de conflito, mas principalmente na sua transformação e sobre as condições para uma mudança pacífica. Nos examina programa, por exemplo, como os conflitos violentos, discriminação étnica e religiosa e violações dos direitos humanos produzir o deslocamento forçado, e como diferentes atores podem responder a estas situações de crise. Além disso, o programa também aborda o papel do ambiente e dos recursos naturais em conflitos e construção da paz. Os alunos aprendem sobre as condições prévias para a resolução de conflitos e paz sustentável no local, bem como em contextos internacionais e globais. Ênfase especial é dada a várias ferramentas e fases de transformação de conflitos - a construção da paz, mediação, conciliação e diálogo. Mais do que apenas o estudo da dinâmica do conflito, a ênfase do programa reside na transformação de conflitos violentos para alcançar a paz sustentável. Junto com a tradição nórdica de Investigação para a Paz, o programa visa levar uma abordagem holística, bem como uma abordagem normativa. objetivos do estudo Depois de completar Programa de Mestrado em Paz, Mediação e Conflitos Research você terá: ganharam uma compreensão interdisciplinar de consequências a curto e longo prazo dos conflitos aprendeu a compreender as condições prévias para a transformação de conflitos, resolução de conflitos e paz no local, bem como em contextos internacionais e globais Aprendi a analisar a evolução da resolução de conflitos e os conflitos e ganhar o conhecimento da construção da paz, mediação e negociação. Oportunidades de carreira O programa prepara os alunos para ambos os estudos de doutoramento, bem como para a actividade profissional em várias tarefas na sociedade, que vão desde relações interpessoais para situações de conflito internacionais. Por exemplo, o aluno poderia proceder para ter carreiras como pesquisadores, analistas, consultores ou conselheiros políticos em agências governamentais, organizações internacionais, institutos de pesquisa e ONGs. Também é possível para os alunos a continuar a fazer um doutoramento com TAPRI após o grau de seu Mestre. Elegibilidade Os critérios de elegibilidade para os programas de grau de mestre consistem em duas partes: a Universidade de critérios gerais de elegibilidade de Tampere, e critérios de elegibilidade específicos do programa, que especificam e / ou adicionar informações aos critérios gerais. Os candidatos devem atender tanto a fim de ser considerado elegível. elegibilidade geral Para ser elegível para aplicar o Programa de Mestrado em Paz, Mediação e Investigação de Conflitos, o candidato deve ter, Um diploma de nível universitário completo de licenciado ou equivalente no domínio do programa desejado ou em um assunto intimamente relacionado E fluência em Inglês suficientemente avançada para estudos acadêmicos. Para requisitos, consulte "Requisitos de idioma" abaixo. critérios de elegibilidade específicos do Programa Para ser elegível para se candidatar ao MDP em Paz, Mediação e Conflitos Research, o candidato deve ter um grau concluído com êxito de licenciado ou equivalente em Ciências Humanas, Ciências Sociais ou em algum outro campo / disciplina adequada para o conteúdo do MDP. O grau de licenciado ou equivalente deve ser concluída até o momento em que o programa começa. Se o grau não está concluída até o final do período de aplicação, o requerente pode ser aceite para o programa com a condição de que ele / ela envia o certificado de grau para a Universidade até 31 de Julho de 2017. cópia atestado do certificado de grau devem chegar à Universidade dentro do prazo. Um candidato bem sucedido será, neste caso, receber primeiro uma notificação sobre a aceitação condicional e mais tarde uma carta oficial de aceitação uma vez que o certificado de grau atingiu o University. [-]

Programa De Mestrado Em Educação De Professores, M.Ed.

University of Tampere
campus Período integral August 2017 Finlândia Tampere

Construção de melhores oportunidades [+]

Aplicar em 01 de dezembro de 2016 - 13 de janeiro de 2017 Grau: Master of Arts (Educação) Duração: 2 anos Extensão: 120 ECTS Data de início: agosto 2017 taxa de matrícula para estudantes não-UE / EEE: 10 000 € / ano Leia mais sobre bolsas de estudo O programa é projetado para os professores qualificados, com um grau de Bacharel em um dos vários campos da educação. Ele visa integrar a pesquisa mais essencial em estudos de currículo, psicologia educacional, educação inclusiva, e de liderança pedagógica para fornecer ferramentas para o desenvolvimento da educação escolar. O foco de instrução do programa é sobre a eficácia comunidade escolar e no reforço da capacidade dos alunos para desenvolver uma abordagem teórica moderna para o ensino e para a aprendizagem dos alunos. Os estudos visam educar os professores que são capazes de pensar analiticamente e criticamente, resolver problemas e trabalhar como professores-pesquisadores. O programa se apóia em execução, up-to-date de investigação internacional em educação e áreas afins. Pretende-se beneficiar professores de nível primário ao nível do ensino superior. objetivos do estudo Depois de ter concluído Programa de Mestrado em Educação Professor, você vai ter as competências para: compreender as condições de aprendizagem e educação e a importância da profissão de ensino para o desenvolvimento da sociedade desenvolver novas formas de ensino e aprendizagem em sua escola com base na pesquisa contemporânea fazer escolhas eticamente justificáveis, apresentar argumentações fundamentadas, e defender valores educativos envolver-se em investigação no campo das ciências da educação conteúdos de estudo O programa consiste em estudos fundamentais versáteis em educação inclusiva, estudos de currículo, avaliação do ensino, aprendizagem e educação, e na liderança em organizações educacionais. Além disso, os alunos são oferecidos estudos aprofundados sobre métodos e práticas de pesquisa quantitativos e qualitativos. Eles também têm a possibilidade de incluir estudos opcionais de outros campos da ciência em seu grau. Os destaques do programa incluem experiência em primeira mão da escola finlandesa com observação de aulas, e supervisão de teses de alta qualidade por profissionais com experiência em pesquisa, formação de professores e ensino na escola. A intensa colaboração entre a Escola Superior de Educação e da Escola de Formação de Professores da Universidade de Tampere proporciona aos nossos alunos com um conhecimento indispensável da integração entre teoria e prática na educação. Oportunidades de carreira O programa dá competências para trabalhar com desenvolvimento de currículos, ambientes de aprendizagem, instrução e escolas. Seu foco está no desenvolvimento do bem-estar da comunidade escolar, qualidade da aprendizagem e ensino baseada na investigação. Ele dá uma visão e as competências para utilizar os melhores elementos do sistema educativo finlandês em vários contextos culturais. Os graduados são capazes de trabalhar não só como professores tradicionais, mas também como mentores e organizadores e promotores de aprendizagem. Eles têm as qualificações para desenvolver práticas inovadoras de ensino, currículos e escolas, e criar melhores oportunidades para as nossas crianças e jovens. * *) O programa é projetado para os professores qualificados que desejam expandir seus conhecimentos profissionais. Ele não levar a uma qualificação do ensino. Elegibilidade Os critérios de elegibilidade para o Programa de Mestrado em Educação Professor consistem em duas partes: a Universidade de Tampere critérios gerais de elegibilidade e os critérios de elegibilidade específicos do programa. Os critérios específicos do programa especificar e / ou completar os critérios gerais. Os candidatos devem atender tanto a fim de ser considerado elegível. elegibilidade geral Para ser elegível para se candidatar a um programa de mestrado na UTA, o candidato deve ter Um diploma de nível universitário completo de licenciado ou equivalente no domínio do programa desejado ou em um assunto intimamente relacionado E Fluência em Inglês suficientemente avançada para estudos acadêmicos. critérios de elegibilidade específicos do Programa Para ser elegível para se candidatar ao Programa de Mestrado em Formação de Professores, o candidato deve ter: um maior grau universitário de uma universidade ou uma universidade de ciências aplicadas (nenhum campo específico exigido) de bacharelado ou E uma qualificação formal de ensino (professor certificado) no país onde certificado comprovativo do grau de Licenciatura foi emitido. Os candidatos devem enviar um certificado oficial ou uma descrição do conteúdo de seu diploma de ensino formal, e fornecer um link para um site onde esta informação pode ser verificada (universidade, ministério, etc.). O grau de licenciado ou equivalente deve ser concluída até o momento em que o programa começa. Se o grau não está concluída até o final do período de aplicação, o requerente pode ser aceite para o programa com a condição de que ele / ela envia uma cópia oficialmente autenticada do certificado comprovativo do grau para a Universidade até 31 de Julho de 2017. Se o certificado não é emitido em Inglês, finlandês ou sueco, uma tradução oficialmente confirmada completa e precisa em uma dessas línguas deve ser incluída. O certificado de grau devem chegar à Universidade dentro do prazo. Um candidato bem sucedido será, neste caso, receber primeiro uma notificação sobre a aceitação condicional e mais tarde uma carta oficial de aceitação uma vez que o certificado de grau atingiu o University. O programa é projetado para os professores qualificados que desejam expandir seus conhecimentos profissionais. Ele não levar a uma qualificação do ensino. [-]