Mestrado em Pré-Escolar em Olomouc na República Checa

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Pré-Escolar

Um mestrado é feito por estudantes que tenham concluído alguma pós-graduação em um campo específico de estudos ou área de prática profissional, demonstrando um alto nível de domínio durante o processo.

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Mestre Em Educação Pré-primária

Palacky University
campus Período integral September 2017 República Checa Olomouc

O programa de Mestrado de acompanhamento é destinado para os graduados do ensino nas creches (licenciatura) e as necessidades pré-escolar Educação Especial Ensino - Nursery Teacher Training School (Bachelor). [+]

Mestrados em Pré-Escolar em Olomouc na República Checa. Descrição do programa O programa de Mestrado de acompanhamento é destinado para os graduados do ensino nas creches (licenciatura) e as necessidades pré-escolar Educação Especial Ensino - Nursery Teacher Training School (Bachelor). A especialização estudo é elaborado para professores do pré-escolar preparação qualificado, com ênfase no desenvolvimento de currículo pré-escolar no que diz respeito às condições específicas da instituição pré-escolar, levando em consideração as especificidades e necessidades das crianças em idade pré-escolar no contexto pedagógico-psicológica e com ênfase em diagnósticos pedagógicos e special-pedagógica com a aplicação dos princípios da educação inclusiva e gestão de instituição pré-escolar de acordo com as tendências atuais na área de pré-educação. perfil de Pós-Graduação A pós-graduação é treinado para: fazer a profissão de professor em creches comuns e em jardins de infância para crianças com necessidades educativas especiais. Tudo isto com ênfase no processo de gestão e metodologia no conceito de corrente currículo pré-escolar, para elaborar currículo escolar de acordo com as condições e necessidade de uma instituição pré-escolar indivíduo, a cooperar na criação das condições para o desenvolvimento do próprio caminho de educação do jardim de infância, para trabalhar de acordo com as tendências atuais na educação; De acordo com o currículo pré-escolar, a pós-graduação está pronto: para criar, gerir e implementar o processo de atividades de educação e avaliação condições progresso implementado dentro de um estabelecimento de ensino pré-primário, para implementar o conhecimento adquirido como parte de um retorno não só considerando a si mesmo (auto-reflexão), mas também considerando os outros professores kinder jardim, para gerir o processo pedagógico implementado dentro de todo o jardim de infância de propósito, para processar e avaliar os dados necessários para a gestão do jardim de infância e desenvolvimento; Graduado: experiência adquirida necessário para a prestação do serviço de aconselhamento para os pais, é capaz de mediar as atividades de esclarecimento atuais na área da educação pré-primária; Em cooperação com especialistas, o graduado é capaz: para mediar eruditamente os serviços especiais para as crianças e os pais, com base na sua experiência para criar as condições correspondentes para a educação e desenvolvimento das crianças com necessidades educativas especiais. Tudo isso de acordo com as exigências da educação especial e integrada crianças em idade pré-escolar. A pós-graduação dispõe de conhecimentos e competências necessárias para: gerir, orientar e apoiar o crescimento profissional e profissionalização equipe de trabalho escolar. Os trabalhos e as instituições características onde o graduado pode usar a educação adquiridos: um jardim de infância comum, crianças clubes, um jardim de infância para crianças com necessidades educativas especiais. Os requisitos de admissão O candidato deve provar o seu / sua aptidão para o estudo em uma carta de motivação (em Inglês) e um ensaio perfil 15 000-20 000 símbolos de comprimento, com foco na área do programa de estudos. competência linguística: A exigência do idioma Inglês padrão é em um nível B2, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR). Os requisitos mínimos de linguagem no Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL): Internet baseado Test (IBT): 61, teste baseado em computador (CBT): 173, Paper Based Test (PBT): 500 ou do Sistema Internacional de Teste de Inglês ( IELTS) pontuação geral banda de pelo menos 6,0. Os candidatos são obrigados a enviar: candidatura (formulário de inscrição on-line); prova de reconhecimento da sua formação anterior (ou seja certificado estrangeiro como equivalente a um certificado de formação emitido na República Checa); carta de motivação; ensaio perfil; CV; certificado de competência linguística ao dagmar.zdrahalova@upol.cz endereço até 31 de Maio de 2016. Exames de admissão O exame de admissão dos candidatos um teste, o que demonstra seus pressupostos para o estudo de: Educação pré-escolar (a nível de concluída Bc. Study) educação especial (a nível de concluída Bc. Study) Psicologia (no nível de concluída Bc. Study). [-]