Programas de Mestrado Meio Período em Pré-Escolar

Veja 5 Mestrados Meio Período em Pré-Escolar

Pré-Escolar

Um mestrado é feito por estudantes que tenham concluído alguma pós-graduação em um campo específico de estudos ou área de prática profissional, demonstrando um alto nível de domínio durante o processo.

Mestrado Meio Período em Pré-Escolar

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Especialista Em Educação (eds)

Walden University
Online Meio Período September 2017 EUA EUA online

Leve a sua carreira mais longe, mais rápido, com programas de especialista em educação on-line da Walden University (EDS). Estes programas EDS prepará-lo para buscar novas funções de liderança, enquanto você estabelecer as bases para fazer um doutorado [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Pré-Escolar. Leve a sua carreira mais longe, mais rápido, ganhando um grau de Especialista em Educação (SED) em linha da Walden University. Nossos programas de EDS pode prepará-lo para buscar novas funções de liderança, enquanto você estabelecer as bases para fazer um doutorado, se assim o desejarem. Junte-se aos professores mais de 100 estaduais do ano que escolheram Walden University para obter o seu diploma de ensino. Com percurso de aprendizagem ao longo da vida de Walden, estudantes na maioria dos nossos PhD em Educação, Doutor em Educação (EDD) e Especialista em Educação (SED) programas têm muitos dos mesmos cursos iniciais. Você pode começar em um de nossos pós-master ou programas de doutorado em educação e passar para outro programa de graduação, o que economiza tempo e dinheiro. Em um programa de Walden EDS, você pode: Construa suas credenciais mais rápido ea um custo mais baixo do que é preciso para obter um doutorado. Transferir créditos de cursos anteriores e acelerar o seu tempo para conclusão do grau. Receber suporte dedicado, a partir do seu primeiro curso através de seu projeto de capeamento. Explorar desafios do mundo real nas habilidades de ensino e de ganho para promover a mudança social. programas SDE em Currículo, Instrução, e Avaliação SDE em Educação Infantil (Non-licenciatura) SDE em Administração Educacional e Liderança (Non-licenciatura) SDE em Liderança Educacional e Administração (Preparação principal) SDE em Tecnologia Educacional SDE em Reading, Alfabetização e Avaliação (Non-licenciatura) SDE em Educação Especial (Non-licenciatura ) Você pode trabalhar para o seu grau a uma velocidade que é certo para você. Tradicional: Tomar um curso de cada vez. Avançar através do programa de forma constante ao controlar outros compromissos. Fast Track: fazer dois cursos ao mesmo tempo. Concentre-se mais tempo no programa e completar o seu grau mais cedo. [-]

Mestrado Em Educação Em Currículo E Instrução

Gannon University
Online Meio Período September 2017 EUA EUA online

O Mestre on-line da Educação (M.Ed.) Licenciatura em Currículo e Instrução é projetado para facilitar o mais alto nível de desempenho dos professores. Os cursos básicos se concentrar no domínio da eficácia do ensino para os professores nas classes PreK a 12. O professor como agente de mudança é o marco conceitual para o M.Ed. e é um tema unificador para todos os cursos. [+]

Visão geral do programa O Mestre on-line da Educação (M.Ed.) Licenciatura em Currículo e Instrução é projetado para facilitar o mais alto nível de desempenho dos professores. Os cursos básicos se concentrar no domínio da eficácia do ensino para os professores nas classes PreK a 12. O professor como agente de mudança é o marco conceitual para o M.Ed. e é um tema unificador para todos os cursos. diálogo considerável tem ocorrido nos últimos anos sobre a necessidade de uma mudança positiva na educação americana. O Mestre Gannon de Educação em Currículo e Instrução permite que o aluno de pós-graduação para aproveitar a oportunidade de se envolver em um processo profissional de renovação. alunos de pós-graduação têm o poder de traduzir seus conhecimentos e habilidades na sala de aula. Currículo O M.Ed. em Currículo e Instrução é um mestrado de 30 crédito. Os alunos fazem 8 classes principais e seis créditos de disciplinas eletivas. Os alunos podem completar as eletivas na Universidade de Gannon ou ter a possibilidade de transferência de créditos de outra instituição credenciada. Não há tese necessária. A carteira é concluída no final do programa. Agenda / Format Os alunos podem começar em qualquer semestre - Outono, Primavera ou Verão. cursos básicos são oferecidos dois-por-semestre em sessões de 7 semanas de duração. Este formato exclusivo permite que o aluno de pós-graduação para se concentrar em uma classe de cada vez. Eletivas podem ser tomadas quando é mais conveniente para o aluno. O programa pode ser concluído em apenas 4 semestres, incluindo verões. Horário de exemplo: Primavera: Primavera 1-GEDU 623; Mola 2-GEDU 612 Verão: Verão 1-GEDU 637; GEDU 505 Queda: Fall 1-GEDU 601; Queda 2-GEDU 609 Primavera: Primavera 1-GEDU 604; Primavera 2-GEDU Submission 621 + Portfolio Verão: Eletivas (se necessário) Você vai experimentar Online Programa 100%. Os adultos que têm a tarefa de muitas responsabilidades têm a oportunidade de completar seus cursos com muito mais flexibilidade do que um programa tradicional face-a-face. Taxa de matrícula é de US $ 485 / crédito. O Gannon University não cobra taxas de classe, além de custos de aula. O programa é de 30 créditos. N tese necessária. A carteira é desenvolvido ao longo do programa e finalizado no final do curso de núcleo. membros do corpo docente adjunto também são profissionais da educação. Isto fornece um link pragmática entre as aplicações teóricas e práticas de ensino presente dia e regulamentos. professor adjunto de Gannon é composta por superintendentes, diretores, psicólogos escolares, professores e diretores de certificação avançados. Eles apresentam uma visão realista e em primeira mão de modelos teóricos que são válidas e aplicáveis ​​em salas de aula de hoje. Você vai conseguir A missão do Mestrado de Educação em programa de Instrução (M.Ed.) Currículo e é proporcionar candidatos educação profissional excepcional através da integração da teoria e pedagogia para prepará-los para serem agentes de mudança dentro das disciplinas do currículo, instrução e avaliação. Após a conclusão deste programa de graduação on-line, o aluno será premiado com os Mestres da Educação em Currículo e Instrução da Universidade de Gannon. Gannon tem uma cerimônia de início que todos os graduados em linha são bem-vindos para participar no nosso campus em Erie, PA, em maio e dezembro de cada ano. Você vai estudar GEDU Research 601 Acção Este curso proporciona aos alunos a oportunidade de examinar métodos padrão de conduzir e relatar a investigação educacional. Ele é projetado para fornecer o conhecimento ea prática necessária para aplicar revisões de literatura e coleta de dados para resolução de problemas e tomada de decisões informadas. Curriculum GEDU 621 Escola Através deste curso, os participantes examinam o currículo como um corpo de conhecimento e um processo explorando a teoria, história, propósitos e evolução no currículo. Fatores que forma currículo são exaustivamente discutidas, e as tendências atuais são revistos. Um grande esforço é feito para fornecer informações práticas com relevância específica para cada participante. GEDU 623 Tecnologia: Alfabetização e Integração Tecnologia Alfabetização e Integração permite pesquisar, identificar, concepção, avaliação e implementação de aplicativos baseados tecnologia apropriada e ferramentas através de exercícios de classe, atividades de projetos atribuídas e uso de aplicações de aprendizagem on-line para garantir a síntese dos requisitos de carteira. GEDU 637 Teoria da Aprendizagem Este curso examina os processos humanos de aprendizagem, a natureza e os tipos de aprendizagem e as principais teorias de aprendizagem. O sucesso do aluno Coordenador Engagement Online do Gannon facilita nossas novas orientações aluno on-line, implementa estratégias para garantir que os alunos on-line estão ativos em seus cursos on-line, e fornece apoio geral aluno on-line através de uma variedade de métodos de alto toque para envolver os alunos e apoiar os esforços de retenção do aluno. Gannon alunos on-line pode chegar com perguntas gerais sobre a aprendizagem on-line ou como acessar remotamente os serviços completos para o aluno do Gannon. Requisitos de Admissão Um diploma de bacharel de uma faculdade ou universidade credenciada regionalmente e cumprimento dos requisitos para a admissão ao programa de pós-graduação na Universidade de Gannon Finais, transcrições oficiais de todas as faculdades compareceram com uma média de pontos cumulativos grau mínimo de um 3,0 em uma escala de 4.0; aceitação provisória pode ser concedida, em alguns casos A inscrição preenchido para a admissão incluindo três cartas de recomendação Evidência de registro acadêmico anterior que o requerente tem a capacidade e preparação geral necessária para prosseguir estudos de pós-graduação com sucesso Transferência de Créditos Gannon University aceita a transferência de aulas relacionadas com a educação tomadas nos últimos 6 anos, em cumprimento do requisito eletivo seis crédito. Os alunos não estão autorizados a transferir curso como uma substituição para o 8 núcleos M.Ed. cursos. Employment Outlook M. Ed do Gannon. em Currículo e Instrução é um programa que agrega valor ao currículo de um professor em sala de aula. Embora os programas de graduação dar futuros professores os conceitos básicos da teoria e habilidade, o M. Ed. em Currículo e Instrução programa desenvolve o professor mais para um profissional de educação. Um mestrado sinaliza a dedicação e capacidade de assumir maior responsabilidade. Tendo uma M. Ed. Licenciatura em Currículo e Instrução pode ajudar a distinguir o candidato de outros candidatos. A maioria dos professores utilizar os créditos em um programa de mestrado como créditos para o seu certificado de Instrução II. A maioria dos contratos profissionais distrito escolar incluir uma cláusula de apoio aos professores com o reembolso dos custos de crédito, bem como aumentos salariais quando o candidato atinge o grau de mestre. As oportunidades de emprego para os líderes de professores continuam a crescer para os graduados de mestrado. Os administradores da escola estão olhando para os professores que têm reforçado o seu grau básico com graus de ensino expandidas para liderar comitês de currículo e nível de construção, e de participar e dar entrada para iniciativas distritais escolares. Muitos distritos escolares oferecem compensação salarial adicional para os professores que participam dessas atividades profissionais. Isto dá a renda adicional profissional de ensino que não só conta para hoje, mas também contribui para o total de aposentadoria. Na Universidade de Gannon, o M. Ed. na de programa de Currículo e Instrução é ensinado por líderes profissionais que são reconhecidos como líderes de professores. Este programa carrega uma reputação forte para o desenvolvimento de professores mestres de amanhã. Um M. Ed. em Currículo e Instrução é uma credencial valiosa na profissão educação, e muitas vezes essencial para posições líder professor. [-]

Mestre Da Educação No Ensino Fundamental E Médio (currículo, Avaliação E Ensino)

UMaineOnline (University of Maine)
Campus ou online Meio Período September 2017 EUA Orono

O programa de Mestrado em Educação no Ensino Fundamental ou Ensino Secundário, com uma concentração em Currículo, avaliação e ensino é projetado para o nível elementar, médio e professores do ensino médio que, continuando uma carreira no ensino de sala de aula, procure a assumir papéis de responsabilidade e liderança em melhorar o desempenho dos alunos em relação aos padrões estaduais e federais, concentrando-se nas áreas de currículo, avaliação e instrução. O M.Ed. programa é oferecido tanto no campus e como um programa on-line. Um mínimo de 33 créditos é necessário. [+]

Programas de Mestrado Meio Período em Pré-Escolar. Visão geral do M.Ed. Elementar e Secundária Educação - Currículo, Avaliação e Instrução Concentração O programa de Mestrado em Educação no Ensino Fundamental ou Ensino Secundário, com uma concentração em Currículo, avaliação e ensino é projetado para o nível elementar, médio e professores do ensino médio que, continuando uma carreira no ensino de sala de aula, procure a assumir papéis de responsabilidade e liderança em melhorar o desempenho dos alunos em relação aos padrões estaduais e federais, concentrando-se nas áreas de currículo, avaliação e instrução. O M.Ed. programa é oferecido tanto no campus e como um programa on-line. Um mínimo de 33 créditos é necessário. Da Faculdade de Educação e Desenvolvimento Humano é a maior provedora de cursos de graduação e pós-graduação programas de educação profissional e de pesquisa política educacional no Maine. programas de pós-graduação da faculdade preparar os professores e outros especialistas para aplicar o conhecimento baseada na investigação, experiência testada em campo e tecnologia de ponta para ajudar a atender às novas necessidades de escolas, faculdades, crianças e famílias. Como a casa de programas de pesquisa e desenvolvimento profissional estaduais, regionais e nacionais, o trabalho do Colégio é informado e inovador. programas de pós-graduação são projetados para enriquecer e ampliar teoria, prática e liderança. A marca do trabalho de graduação na faculdade está estreitamente com um orientador, cujo objetivo é garantir que os programas de estudantes atender às necessidades exclusivas-trabalhando mentoring. Turmas pequenas, liderados por professores amplamente reconhecido, incentivar o debate, questionamento e discussão baseada em experiências reais e questões atuais. Flexibilidade é construído em programas individuais para permitir o maior impacto em áreas específicas de necessidade. Este mesmo compromisso com o crescimento e investigação indivíduo está entranhado na divulgação e educação a distância. Os membros da faculdade viajar por todo o estado de cada ano para ministrar cursos de pós-graduação e consultar com coortes de estudantes que vivem muito longe do campus para uma viagem razoável, e oferecem muitos cursos utilizando formatos distância. Requisitos do Programa O programa básico para este M.Ed. programa inclui os seguintes requisitos do curso: EHD 520: Avaliação Educacional EHD 521: Avaliação da Instrução EHD 533: Dinâmica do Curriculum SAR 540: Introdução aos estudantes em risco EHD 586: Seminário: pesquisa-ação na Prek-12 Escolas EHD 587: Estágio: pesquisa-ação na Prek-12 Escolas EAD 551: dinâmica de mudança nas Escolas EDT 520: Métodos de Ensino com a informática Três Eletivas - Eletivas deve ser aprovado pelos seus consultores (cursos em tecnologia, na educação especial e em áreas de conteúdo são fortemente recomendados). Descrições do Curso O Mestrado em Educação (M.Ed.) no Ensino Fundamental ou do Ensino Secundário é concedido após a conclusão de um programa planejado de estudo que inclui um mínimo de 33 horas por semestre. Essas horas semestre pode incluir até 6 horas de curso transferência aprovada de uma faculdade totalmente credenciada ou universidade que seria aceitável na instituição em cumprimento parcial dos seus requisitos para uma pós-graduação, ou até 12 horas de curso transferência aprovada pela Universidade de Maine. Em vez de uma tese, este M.Ed. programa exige a conclusão de um projeto de pesquisa-ação, geralmente durante o último ano de estudo. O objectivo deste requisito é permitir a demonstração de aprendizagem que tem ocorrido em todo o programa como um todo. Todo o trabalho para o M.Ed. programa deve ser concluído no prazo de seis anos de matrícula. INFORMAÇÃO DE APLICAÇÃO Os candidatos para o M.Ed. licenciatura em Ensino Fundamental ou do Ensino Secundário são esperados para ter concluído um programa de preparação que conduz a certificação de professores. Os candidatos para a admissão que alcançaram um GPA de graduação de 3,0 ou superior (em uma escala de 4 pontos) não são obrigados a fazer um teste de admissão. Aqueles com um GPA de graduação abaixo de 3,0 são esperados para fazer o Teste de Miller Analogias (ou GRE) e apresentar o seu MAT (ou GRE) marca para a Escola de Pós-Graduação. Quando você está pronto para aplicar, por favor, primeiro rever as instruções de aplicação. Em seguida, completar a sua candidatura online. Para informações adicionais sobre a admissão a este programa, favor contatar: Owen Maurais (Owen_Maurais@umit.maine.edu) ou Dr. John Maddaus (John_Maddaus@umit.maine.edu) O que posso fazer com um M.Ed. Ensino fundamental e médio - Currículo, Avaliação e Instrução Concentração? Nossos estudantes ganham habilidades valiosas na liderança e eficaz de ensino, bem como habilidades na realização de pesquisas de ação sobre as práticas educacionais. Os nossos alunos têm experiência nos novos métodos de estratégias e ferramentas para avaliar o processo de aprendizagem do aluno de avaliação e de ganho. Com este conhecimento e experiência que você terá a capacidade avaliar, modificar e sugerir metas e estratégias alternativas em aprender design, instrução e avaliação. [-]

Mestrado em Prevenção e Tratamento do Assédio Escolar (Bullying)

Formedia - Instituto Europeu de Empresários e Gestores
Online Meio Período Inscrições abertas Portugal Lisboa

VAI APRENDER A: Proporcionar uma formação científica e profissional que garanta a capacidade de participar e até elaborar o desenvolvimento de programas e acções para a resolução de conflitos [+]

VAI APRENDER A: Proporcionar uma formação científica e profissional que garanta a capacidade de participar e até elaborar o desenvolvimento de programas e acções para a resolução de conflitos no âmbito educativo que, por sua vez, sirvam de ajuda à comunidade educativa na melhoria e inovação das condições e processos da educação não universitária. Compreender o fenómeno da violência escolar a partir de uma nova perspectiva social. Ser capaz de diferenciar o que é assédio escolar (Bullying) do que não é. Ser capaz de distinguir os diferentes tipos de violência. Resolver casos para a aplicação prática. Reconhecer as fases de evolução da violência. Conhecer as características do assédio escolar (Bullying) nas diferentes etapas de crescimento. Conhecer as estratégias de prevenção, intervenção e acompanhamento necessárias para travar a violência nas aulas e as suas diferentes etapas evolutivas. Desenvolver estratégias de coordenação do ambiente escolar. Colocar em prática estratégias de liderança pedagógica e social. Compreender e fomentar a presença de adultos significativos nas escolas para potenciar a capacidade nos alunos, de lidar com problemas, superar obstáculos e resistir à pressão de situações adversas. Compreender o assédio escolar (Bullying) a partir de uma perspectiva multicausal e dinâmica, de forma a diferenciá-lo de outras formas de violência nas aulas. Ser capaz de prevenir e detectar situações de assédio escolar (Bullying). Compreender a necessidade de incluir o trabalho social na aprendizagem integral de cada assunto a partir de estratégias que coloquem o aluno escolar numa posição activa. Valorizar a importância do coordenador do ambiente escolar e das estratégias baseadas na liderança pedagógica e social dos docentes. Converter-se em formador de formadores, a fim de incorporar novas estratégias de aprendizagem académica e social nas aulas, promovendo a formação de equipas docentes. Ser capaz de construir projectos de convivência adequados para diversos contextos escolares. Promover uma aplicação da inteligência e controlo emocional nas relações intrapessoais e interpessoais com o objectivo fundamental de melhorar os nossos recursos socio-afectivos. Tomar consciência da importância do autocontrolo e auto-regulação da esfera emocional (emoções, afectos e sentimentos). Assimilar os conhecimentos oferecidos a partir de uma análise compreensiva da esfera socio-afectiva e emocional como via de optimização das relações interpessoais. Aplicar os conhecimentos fornecidos sobre emoções básicas e arquétipos sentimentais (amor, alegria, tristeza, etc.) em relações entre pares e em vínculos interpessoais. REQUISITOS DE ACESSO: Deve possuir Título Universitário de Bacharelato ou Licenciatura para obter o Diploma. Duração: Mínimo de 8 meses e máximo de 16 meses, a partir da data da matrícula. Modalidade: Material disponível em formato de livro impresso ou PDF + Avaliação e Tutorias através do Campus Virtual da Formación Alcalá. O Mestrado em Prevenção e Tratamento do Assédio Escolar (Bullying) tem matrículas permanentemente abertas. O aluno pode matricular-se em qualquer momento e começar o programa logo após formalizar a sua matrícula. Diploma: Diploma Master certificado pela Universidad San Jorge. Línguas de Estudo e Trabalho: Todo o material de estudo está em Espanhol. Mas os alunos de língua portuguesa podem enviar os seus trabalhos e perguntas em Português aos professores, tutores e colegas. Os exames e Tese são também elaborados e defendidos em Português. Número de horas: 1.500 Créditos: 60 ECTS METODOLOGIA: Campus Virtual O Professor-Tutor mantém a documentação actualizada, responde às dúvidas, orienta a aprendizagem e a avaliação. Aprendizagem Personalizada: O conhecimento de cada um dos alunos contrasta com o do resto dos alunos, realizando uma aprendizagem colaborativa através do Campus Virtual Casos Práticos: Baseia-se no estudo do método de caso. Suporte Físico: O aluno recebe 7 volumes bibliográficos editados pela Formación Alcalá. [-]

Mestre Em Educação Infantil (online)

Northcentral University (NCU)
Online Meio Período Inscrições abertas EUA Prescott

Educadores experientes construir uma atmosfera que serve como base para uma criança 's de saúde e bem-estar.Se você tem um desejo de crianças modelo, treinador e guia durante os primeiros anos de [+]

Mestre em Educação Infantil (Online)

Educadores experientes construir uma atmosfera que serve como base para uma criança 's de saúde e bem-estar. Se você tem um desejo de modelo, treinador e orientar as crianças durante os primeiros anos de vida, quando ocorrer o desenvolvimento social, físico, cognitivo e emocional, a Educação Infantil especialização é uma ótima opção para você. Nesta especialização, você vai aprender a avaliar o potencial educativo, criar programas de ensino, dirigir e coordenar as atividades de aprendizagem e gerenciar salas de aula da primeira infância. Como uma pós-graduação de Educação Infantil, você estará preparado para exercer cargos em escolas públicas ou privadas, creches, instituições de infância ou faculdades comunitárias, como desenvolvedor de currículo, gerente ou administrador, consultor de primeira infância e infância gerente de caso cedo. Ensino Na Universidade Northcentral, temos orgulho em ser completamente transparente quando se trata de propinas e taxas. Adotamos um modelo de ensino com tudo incluído, que lhe dá o custo de seu mestre de mensalidades e taxas de Educação em um programa taxa plana *. O único custo adicional acima de sua taxa programa Med é livros.Saiba mais sobre MEd custos da NCU abaixo: ... [-]