Mestrado Meio Período em Ciências Humanas e Sociais na Lituânia

Veja Programas de Mestrado Meio Período em Ciências Humanas e Sociais na Lituânia 2017

Ciências Humanas e Sociais

Um mestrado é o primeiro nível de pós-graduação e pode ser obtido após a conclusão de uma graduação. Completar um mestrado geralmente requer dois anos de estudo integral, o qual equivale de 36 a 54 créditos semestrais.  

A área de Ciências Humanas e Sociais é perfeita para quem deseja aprender uma grande variedade de habilidades e ter uma liberdade inigualável na hora de escolher em qual indústria trabalhar.

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Mestre Do Trabalho Social

Klaipeda University
campus Meio Período September 2017 Lituânia Klaipeda

O titular de grau de Mestre em Serviço Social qualificação adquiriu conhecimentos e habilidades, que permitem que ele / ela para perceber fenômenos sociais no contexto de seus valores culturais e da dinâmica da sociedade. A pós-graduação tem uma metodologia reforçada (consolidado) de pesquisa quantitativa e qualitativa. Pode estender essas habilidades para criar e gerenciar programas e projetos sociais dedicados à ... [+]

Melhores Diplomas de Mestrado Meio Período em Ciências Humanas e Sociais na Lituânia. mestre do trabalho social O titular de grau de Mestre em Serviço Social qualificação adquiriu conhecimentos e habilidades, que permitem que ele / ela para perceber fenômenos sociais no contexto de seus valores culturais e da dinâmica da sociedade. A pós-graduação tem uma metodologia reforçada (consolidado) de pesquisa quantitativa e qualitativa. Pode estender essas habilidades para criar e gerenciar programas e projetos sociais dedicadas à optimização da integração social dos grupos sociais de risco, tais como pessoas com deficiência. Além disso, o titular do grau de Mestre reforçou a competência social e pessoal, significativo para as atividades profissionais e científicas (como criatividade, iniciativa, responsabilidade social, e meta-learning). Os principais resultados de aprendizagem 1. Conhecimento e compreensão 2. habilidades intelectuais 3. habilidades práticas e habilidades 4. habilidades e competências transferíveis Gerais Perfil ocupacional dos diplomados com exemplos Nível 7 qualificações conceder a possibilidade de realizar-se no campo profissional do Serviço Social; a aceitar empregos administrativos relacionados com as estratégias de desenvolvimento dos serviços sociais e da escrita de projeto, e para trabalhar em diferentes instituições sociais que prestam serviços sociais (à família, grupos, comunidades), fornecendo o processo com inovações profissionais e estratégias de trabalho da equipe. Acesso a outros estudos Acesso a estudos de terceiro ciclo 1 semestre Curso Especial Integrado (S000M239) Scientific Research Trabalho 1 (S000M054) Redes de Instituições Sociais na Comunidade (S000M002) Estudos Interdisciplinares sociopsicológico Problemas (S000M009) Trabalho Social Metodologia da Pesquisa (S000M126) 2 º semestre Scientific Research Trabalho 2 (S000M079) Política Social (S000M284) Tecnologias de Trabalho Sócio-Cultural em uma Comunidade (S000M281) Sociedade lituano e Política (S170M010) 3 semestre Planeamento e Administração de Programas Sociais (S000M114) Supervisão em Serviço Social (S000M024) Scientific Research Work 3 (S000M168) Teorias Sociais modernos (S000M075) 4 semestre Teses científicos de Mestrado (S000M062) Modelos de lidar com problemas éticos em uma Comunidade (S000M053) Pesquisa Qualitativa social Metodologia (S000M147) Humana e Meio Ambiente Social (S000M103) Gestão de Casos (S000M059) Direitos Humanos e Justiça Social (S000M279) Pesquisa Qualitativa social Metodologia (S000M147) Humana e Meio Ambiente Social (S000M103) Modelos de lidar com problemas éticos em uma Comunidade (S000M053) Gestão de Casos (S000M059) Direitos Humanos e Justiça Social (S000M279) Regulamentos de exames, avaliação e classificação A Universidade se aplica classificação acumulada, a fim de garantir uma avaliação objetiva, a participação dos alunos ativos durante o semestre e sua capacidade de aplicar os conhecimentos teóricos na prática. Classificação avaliação final consiste cumulativo de atribuições provisórias do curso (teste, trabalho individual, papel, defesa trabalho de laboratório, e etc.) e as notas finais do exame. Se o aluno não as atribuições do curso provisórias e não faz a transição de grau grau mínimo de-curso interino determinadas avaliações, ele não tem permissão para fazer o exame final. Cada programa de estudo é completado por defender tese final (projeto) e (ou) a realização de exames finais. [-]

Mestrado Em Gestão Da Educação

Vytautas Magnus University
campus Meio Período 2 - 3  August 2017 Lituânia Kaunas

Programa de estudos está aberto às pessoas que tenham licenciatura ou bacharelado profissional nos todos os campos de estudos [+]

Requisitos de acesso Programa de estudos está aberto às pessoas que tenham licenciatura ou bacharelado profissional nos todos os campos de estudos. Os módulos de estudos compensatórios são necessários para os seguintes tipos de alunos: Aqueles que não estudou os módulos ou disciplinas da ciência da educação em seus estudos de licenciatura são obrigados a estudar o ciclo 1 sujeito a ciência Educação (sujeito do grupo B), em paralelo com os estudos de mestrado. Aqueles que não estudou os módulos ou disciplinas da psicologia em seus estudos de licenciatura são obrigados a estudar o assunto primeiro ciclo da Psicologia (sujeito do grupo B), em paralelo com os estudos de mestrado. Aqueles que não estudou os módulos ou disciplinas em gestão em seus estudos de licenciatura são obrigados a estudar o ciclo de primeiro assunto "Management" (tema do grupo B), em paralelo com os estudos de mestrado. Objetivos do Programa e das competências adquiridas Programa de estudos tem como objetivo preparar os mestres na ciência, formação especializada no domínio da gestão da educação. Eles devem ser capazes de trabalhar nas instituições de educação formal e informal, no desenvolvimento dos recursos humanos e planejamento de carreira nas empresas, bem como para projetar e organizar os currículos aos todos os níveis do sistema de ensino. Competências adquiridas: Para projetar programas / aprendizagem de formação que respondam às necessidades dos alunos, mercado de trabalho e mudar a sociedade e com base nas estratégias e políticas da Lituânia e da UE de educação. Para planejar as atividades de profissionais da educação e elaboração de currículos. Para aplicar métodos de formação / aprendizagem, materiais e medidas correspondentes aos resultados de aprendizagem que visam as necessidades dos alunos, a formação / aprendizagem ambiente e dos recursos disponíveis. Para avaliar os resultados de aprendizagem alcançados no âmbito da área de formação / módulo, programa e organização. Para projetar plano de desenvolvimento estratégico da organização educacional eo programa de implementação é baseada na pesquisa teórica e empírica e avaliação crítica de novas idéias, soluções alternativas e consequências sociais. Para executar a pesquisa de planejamento de carreira de recursos humanos e as necessidades de desenvolvimento profissional do pessoal. Para a concepção do plano de desenvolvimento de carreira de recursos humanos e formação de pessoal. Para aplicar criticamente as teorias de filosofia, ciências da educação, gestão e outras ciências sociais na análise sistêmica dos fenômenos educacionais. Para executar a pesquisa aplicada na gestão da educação de acordo com o projeto de pesquisa elaborado. Oportunidades de Carreira Após a formatura do estudo programa "Gestão da Educação", os formandos serão capazes de trabalhar e estudar em: instituições de ensino públicas e organizações privadas que prestam serviços de educação; instituições de governança educação; os departamentos de recursos humanos das empresas e as organizações empresariais; organizações não-governamentais que trabalham na área da educação; para continuar com os estudos de doutoramento. [-]